父母世界parents

篇一：关于我爱自己的父母 love my parents

关于我爱自己的父母 love my parents

谁给我生？谁给我吗？谁献给他/她的一生吗？我的父母。

谁给我吃？谁给我的衣服？谁给我关怀？我的父母。

我的父母，他们不希望从我这里得到任何报酬。不只是我的父母，在世界上所有的父母并没有收取任何子女。他们给我们的一切可能。他们花费一生爱我，所以我爱我的父母也。自从我得到了父亲，我已经开始爱他们，即使我没有意识到这一点。

这将是我的生日很快。我要告诉我的父母：我爱你。

篇二：关于我爱自己的父母 love my parents

关于我爱自己的父母 love my parents

谁给我生？谁给我吗？谁献给他/她的一生吗？我的父母。

谁给我吃？谁给我的衣服？谁给我关怀？我的父母。

我的父母，他们不希望从我这里得到任何报酬。不只是我的父母，在世界上所有的父母并没有收取任何子女。他们给我们的一切可能。他们花费一生爱我，所以我爱我的父母也。自从我得到了父亲，我已经开始爱他们，即使我没有意识到这一点。

这将是我的生日很快。我要告诉我的父母：我爱你。

篇三：Parents' Orphan 父母的孤儿

Parents’Orphan父母的“孤儿”

农村教育结构性缺失对中国留守儿童心理健康影响的研究

BRIEF BACKGROUND & STATEMENT OF PURPOSE

留守儿童是世界各国的城市化过程中普遍存在的现象，但是中国的留守儿童问题却非常大。主要还是因为巨大的人口数量和相对较大的占比。根据2010年第六次人口普査，中国农村留守儿童已经达到6100万，占农村儿童的40%，占全国儿童的22%的。农村劳动力不断进入城市打工，青壮年的父母为了获得更高的报酬，牺牲了与子女共同成长的时间。为了储蓄更多的财富，农民工父母甚至很少和家里电话、网络联络。有时候仅是一年一次的春节回家（7天），每月或数周一次的通话。对于子女成长中的点滴，他们无法见证，对于生活上的困恼，无法有效的给予指导和帮助。即便父母将监护责任半永久性地交给了亲戚（替代监护人），但农村留守儿童的成长环境还是遭到了系统性破坏，他们的身心健康、学习和社会化等方面都面临着诸多问题。

数量与英国人口相当的留守儿童，他们的教育绝对是一个“大问题”。事实上，父母选择的替代监护人处于无法完全履责的状态。父母把教育职责交给了教育水平、活动能力更差的祖辈，或者监护责任心不强的其他亲戚。这种半固定式的替代监护人，与留守儿童相伴的时间更长，但是有效的辅导时间却不足。直接结果就是，留守儿童的心理状况出现了不同程度的问题，而且随着年龄的增长问题更加严重。在长期远离父亲和（或）母亲的情况成长过程，留守儿童将会遭遇一系列挑战“成长的烦恼”。有研究表明，留守儿童心理健康水平明显低于全国正常儿童，与城市正常儿童相比，更容易出现孤僻离群、焦虑抑郁、情绪不稳、逆反心理、道德缺失及注意缺陷等问题。甚至，这种“成长的烦恼”有时候是灾难性的，比如贵州毕节的留守儿童自杀事件。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:父母世界parents)

METHOD/DESIGN

在替代监护人的模式下，家庭和学校无法建立紧密的联系，关于儿童的成长无法做更多沟通。监护人自身能力的不足，限制了其心理辅导能力。 在缺少监护人有效监护的情况下，留守儿童在成长处于有害的“自由”当中。由于替代监护人不能对教育目标进行有效的追踪，也不能对成长烦恼进行及时排解。社会机构、专家学者为此提出了很多解决办法，比如提高替代监护人教育能力（效果有限），突破城市教育制度障碍实现留守儿童随迁父母进城受教育（提高生活成本）等。但是我们认为，能够在不显著提高留守儿童家庭生活成本的情况下，提高学校端的教育职能才是重构农村儿童教育的关键。通过集中建设覆盖中小学的寄宿学校，并建立学校主动发起的父母-儿童沟通机制，将在对改善留守儿童教育状态，提高心理健康水平产生显著效果。

1 对象

选取XX省2所学校9~16岁中小学生为被试对象。分析其中留守儿童的比例，生活、学习和心理状态。发放问卷500份，预计有效回收率90%。 2 方法

（1）问卷调查法：在被调查区域选择合理调查对象发放调查问卷，被调查者的问卷信息是本文的基础研究数据。

（2）实地访谈法：列出访谈提纲，对相关对象进行访谈，获得访谈对象对某问题的具体看法和感受。

（3）文献资料法：查阅文献资料，把实证研究与理论探讨结合。

（4）数据分析方法：

用聚类比较寄宿与非寄宿农村留守儿童的心理健康指标，利用回归分析方法找出留守儿童心理健康水平与替代监护人、年龄、父母联系程度的关联关系，并对分析结果进行稳健性检验。

3其他说明

研究采用自愿匿名填报方法，学生可以在任何情况下终止填写。 本研究并不存在潜在的人身风险。

RESULTS

1留守儿童出现厌学、孤独或自闭等心理问题的比例，比非留守儿童更高。 2与同学相处时间越长的儿童，负面心理情绪越少。

3宿制学校留守儿童心理健康水平显著改善，改善程度随着儿童的年龄增长而增强。

4在寄宿制学校中，留守儿童心理健康状况明显高于非寄宿的留守儿童。 5在采取更好的老师-家长沟通机制的寄宿学校，留守儿童、非留守儿童的心理状况都更好。

CONCLUSION & APPLICATION

1、集中建设寄宿制学校，覆盖小学高年级、初中及以上。

2、提高改善的师资力量、校舍环境，提倡爱的教育。

3、建立联系机制，配备心理辅导教师和生活管理人员和生活辅导老师。

4、丰富多彩校园生活，绘画班、音乐班、电脑班、手工班，节假日活动。

BIBLIOGRAPHY

1\2\3\4见附件，参考5的格式，用英文。

5

篇四：Parents and Kids 中美文化差异

Parents and Kids 中美文化差异之十一时间:2008-05-21 10:18 作者:timely snow 点击:595 次 将本文添加到: Parents and Kids 中美文化差异之十一

在美国，父母总是鼓励子女最大限度地发挥他们的

潜能，并常常鼓励孩子参与学校各种各样的课外活动。

中国的家长是否能从文章中获得启示呢？

In the spring of 1995, I spoke about China to a group of over eighty American second grade students in the U.S. The children were curious about so many things: the Great Wall, pandas, and martial arts. More than any other subject, however, these young people were interested in the relationship between Chinese children and their parents.

As I described how Chinese parents raise their children, drawing on the experiences of my friends and their kids, it occurred to me that parents in the United States and China differ markedly in their approach to parenting.

In the United States, parents tend to encourage their children to develop their potential to the fullest extent --- in a word, to dream. Fathers and mothers frequently instill in their children both ambition and, as importantly, the confidence necessary to work toward their goals.

American parents tend to be very positive: they concentrate on what their kids can do, not what they can't. As a result, millions of American boys and girls grow up hoping to become actors and athletes, diplomats and doctors; many even want to become president.

American parents often encourage their children to become involved in extracurricular activities of all types at school, such as student government, sports and music. They believe that only through involvement in these activities can their children become mature young adults.

Schoolwork is important, to be sure. But parents realize that the social skills their children learn from natural interaction with their peers in non-scholastic settings more closely approximate the skills they will need in the "real world". What's more important in the office place: a sound knowledge of physics or the ability to communicate effectively?

As a rule, Chinese parents do not foster the same kind of ambition and confidence Americans instill in their children, nor do they encourage the same level of participation in extracurricular activities. Children are typically admonished to study hard and pass exams. Too often, time away from schoolbooks is seen as time wasted.

This approach has created so much pressure for Chinese children that leaders in Chinese educational circles have issued calls for less homework at the lower grade levels. Only healthy kids can become healthy adults.

More and more, Chinese parents recognize this. I am very confident about China's future.

同是父母心

1995年春天，我和八十多位美国二年级小学生谈起中国，这些年轻人对许多事都很感兴趣，如：长城、熊猫、武术。然而，更多的人对中国孩子和父母的关系有深厚兴趣，当我向他们描述中国的父母怎样教育孩子时（这是从我的朋友与他们的子女身上得出的经验），我发现美国的父母和中国的父母明显不同。

在美国，父母总是鼓励子女最大限度地发挥他们的潜能――简而言之，去“梦想”。爸爸妈妈们时常向孩子灌输即要有雄心又要有信心，这二者是朝着自己的目标努力工作所必须的，是极其重要的。美国父母倾向于积极地看待子女：他们关心的是孩子能做什么，而不是他们不能做什么。这种教育的结果是，成千上万的美国孩子怀着当演员、运动员、外交官、医生、甚至是当总统的希望长大成人。

美国父母常常鼓励孩子参与学校各种各样的课外活动，诸如学生会、体育活动和音乐活动。他们认为孩子们只有通过参与这类活动才能成熟起来。校内的活动固然是很重要，但是父母意识到，在校外环境中孩子们从与他们伙伴的自然交往中学到的社交能力会更接近“现实世界”所需要的能力。那么在办公室，究竟哪个更重要：是正确的物理知识还是出色的社交能力？

一般而言，中国父母既不会像美国父母那样向子女灌输雄心和信心，也不会那么积极地鼓励子女参加课外活动。孩子们往往被告知要用功学习，考好成绩，只要离开了书本就会被看作浪费时间，这给中国孩子造成了巨大压力，以致于中国教育界人士发出呼吁，要减少低年级孩子家庭作业负担。因为只有健康的儿童才能成长为健康的公民。

越来越多的中国家长认识到这点。我对中国的未来充满了信心。

篇五：母婴杂志调查

母婴杂志调查

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2.《完美妈咪》、《父母必读》、《好孕妈妈》

3.《时尚育儿》、《母子健康》、《孕味》、《我和宝贝》、《完美孕妇》、《为了孩子》

三、个别杂志介绍

《妈咪宝贝》全彩时尚化母婴刊物，杂志在全国同类杂志中始终占据品牌知名度、市场覆盖率、全国发行量、读者满意度等方面均排名第一名，已经成为当之无愧的强势媒体。还荣获“中国计划生育宣教中心唯一母婴类推荐杂志”。在母婴店里很是畅销，而《母子健康》更多的是在医院、产院有着独特的优势。夹带别册。封面与其他同类不同，不只有宝宝，是父母与宝宝的合照。

《父母必读》定位于低端市场，与法国育儿杂志《Enfant》有版权合作，但其读者定位是年龄稍大的儿童的父母，更偏重教育等话题。封面为可爱的宝宝图片。（很不错的，从孕前到少年的都有，每期讨论的问题对我都觉得启发很大。她的很多活动都在北京，带了点北方的地域特点。）

《妈妈宝宝》引进台湾《妈妈宝宝》版权的《妈妈宝宝》更注重可读性和亲和力，大量采用漫画插图等手段活跃版面。封面妈妈宝贝。

《母子健康》由中华人民共和国卫生部，中国优生科学协会主办。有在医疗方面的专家优势、学术优势，偏重母子健康领域。夹带美国哈佛医学院学报版权的精编别册《哈佛健康专递》更体现了这种权威性和学术性；提倡“爱孩子，爱生活，爱自己”的人文育儿生活理念。不定期地随刊赠送各种母婴用品和玩具。

《父母》与美国的《Parents》和德国《Eltern》版权合作的《父母》的封面是可爱的宝宝图片，内页还附赠大幅的宝宝招贴画，但都是外国的宝宝。

《好妈咪》与日本刊《Baby－mo》的版权合作，明显带有日式风格，细致、实用。

《我和宝贝》（因为做过免费送杂志的营销而被提及）：

秉持三十年孕期及0-3岁婴幼儿市场经验，汇聚七个不同语言版本的母婴杂志内容精华，《我和宝贝》致力于为中国的准妈妈、新妈妈提供全方位孕产及育儿的知识精华和前言资讯，内容囊括孕期及0-3岁宝宝育儿资讯。

《完美孕妇》、《时尚孕妇》、《父母世界e孕》封面是孕妇。

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