可可英语新概念第二册

篇一：《新概念英语》第二册课後讲解

NEW CONCEPT ENGLISH BOOK 2

practice : 训练, progress : 进步

If you practice more, then you can make great progress.

五项综合训练技能

listening : 听力

speaking : 说话

grammar : 语法 writing : 写作

reading : 阅读

translation : 译 knowledge +skills

Lesson 1 A private conversation

【New words and expressions】（12）

private

conversation

theatre

seat

play

loudly

angry

angrily

attention

bear

business

rudely adj. 私人的 n. 谈话 n. 剧场，戏院 n. 座位 n. 戏 adv. 大声地 adj. 生气的 adv. 生气地 n. 注意 v. 容忍 n. 事 adv. 无礼地，粗鲁地

★private adj.私人的

① adj. 私人的

private life 私生活

private school 私立学校

It's my private letter. （如果妈妈想看你的信）

It's my private house. （如果陌生人想进你的房子）

② adj. 普通的

private citizen 普通公民

I’m a private citizen. （citizen n. 公民）

private soldier 大兵

《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》）

public adj. 公众的，公开的（private的反义词）

public school 公立学校

public letter 公开信

public place 公共场所

privacy n.隐私

It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的)

★conversation n.谈话

have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词

conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式

subject of conversation 话题

They are having a conversation.

talk 内容可正式可不正式, 也可以私人

Let’s have a talk.

dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈

China and Korea are having a dialogue.

chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。

gossip 嚼舌头, 说长道短

★theatre n.剧场, 戏剧

cinema n.电影院

★seat n.座位

have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair.

take a seat/take your seat 坐下来, 就坐

Is the seat taken? 这个位置有人吗?

请坐的3种说法 :

Sit down, please. (命令性)

Take your seat, please.

Be seated, please. (更礼貌)

作为动词的seat与sit的区别

sit（sat，sitten） vi. 就座

He is sitting there. 他坐在那儿。

seat vt.让某人就座

seat sb. 让某人就坐，后面会加人

Seat yourself.

You seat him.你给他找个位置.

When all those present(到场者)_D_ he began his lecture.

A. sit B. set C. seated D. were seated

sit down 坐下；be seated=take a seat 就坐

★angry adj. 生气的

★angrily adv. 生气的

angry =cross

I was angry. /He was cross.

annoyed: 恼火的;

be blue in the face 脸上突然变色

程 I was annoyed.

度 I was angry/cross.

加 I was very angry.

深 I am blue in the face. (脸色都青了, 相当生气了)

★attention n. 注意

Attention ,please. 请注意(口语)

pay attention 注意

pay attention to … 对……注意

You must pay attention to that girl.

pay a little attention 稍加注意

pay much attention 多加注意

pay more attention 更多注意

pay no attention 不用注意

pay close attention 特别注意

★bear(bore, born) v. 容忍

① vt. 承受，支撑，承担，负担

Can the ice bear my weight?

Who will bear the cost? 谁来承担这笔费用？

② vt. 忍受（一般与can/could连用于疑问句及否定句中）

She eats too fast. I can’t bear to watch/watching her. 她吃得太快。我看着受不了。

How can you bear living in this place? 你怎么能受得了住在这个地方？

bear =stand =put up with

I can't bear/stand you.

endure:忍受,容忍

put up with :忍受

I got divorced（离婚）.I could not put up with him

bear/stand/endure 忍受的极限在加大

bear n.熊 white bear 白熊

bear hug :热情(热烈)的拥抱

give sb. a bear hug

★business n. 事, 生意

① n. 生意

business man :生意人

do business: 做生意

go to some place on business:因公出差

I went to Tianjin on business.

② n. 某人自己的私人的事情

It's my business. (指私人的事, 自己处理的事)

It's none of your business. 不关你的事。

★rudely adv. 无礼地, 粗鲁地

rude adj. 粗鲁的，无礼的

★pay vt. &vi. 支付

① vt. &vi. 支付（价款等）

Have you paid the taxi-driver?

You can pay a deposit of thirty pounds… 您可以先付30英镑的定金……

I’ll pay by instalments.

I paid 50 dollars for this skirt. （pay…for sth. 花/支付……（钱）买……）

② vt. &vi. 给予（注意等）；去（访问）

They did not pay any attention.

We paid a visit to our teacher last Sunday. 上星期天我们去拜访了老师。

③ n. 工资，报酬

I have not received my pay yet. 我还没有领到工资。

【Text】

Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. "I can't hear a word!" I said angrily.

"It's none of your business," the young man said rudely. "This is a private conversation!"

参考译文：

上星期我去看戏. 我的座位很好, 戏很有意思, 但我却无法欣赏. 一青年男子与一青年女子坐在我的身后, 大声地说着话. 我非常生气, 因为我听不见演员在说什么. 我回过头去怒视着那一男一女, 他们却毫不理会. 最后, 我忍不住了, 又一次回过头去, 生气地说 : “我一个字也听不见了!”

“不关你的事, “那男的毫不客气地说, “这是私人间的谈话!”

【课文讲解】

1、Last week I went to the theatre.

动词go的原义是离开一个地方去另一个地方，与介词to连用后，常加上主语所要去的目的来代表主语的动作目的。

go to the +地点 表示去某地干嘛

go to the theatre = go to the theatre to see a play去剧场看戏

go to the cinema =see a film 去电影院看电影

go to the dairy 去牛奶店

go to the + 人 + 's 表示去这个人开的店

go to the doctor's 去看病；go to the butcher's 买肉

以下短语中名词前不加冠词：

go to school 去上学；go to church 去做礼拜；go to hospital(医院) 去看病；go to bed 上床，睡觉；go home（跟home相连一定表示没有事情可做,回家休息）

I am at home. 在家休息

2、I had a very good seat.

seat一般指戏院、汽车等配置的固定座位，也可以抽象地表示“座位”或“位子”等概念。

the front seat of a car 汽车的前座

Take a seat, please. 请坐。

3、I did not enjoy it.

enjoy vt. 欣赏，享受，喜爱

① enjoy +n. 喜欢,从当中得到一种享受（后面不能跟人）

I enjoy the music.

enjoy the dinner/film/program/game

② enjoy oneself/代词 玩的开心

We always enjoy ourselves.

③ enjoy +动名词

Jane doesn’t enjoy swimming. She enjoys going to the theatre.

4、I got very angry.

get在这里有“逐渐变得”的含义，接近become，是个表示过程的动词，表示状态的变化。而I was very angry则仅表示当时的状态是生气，并不暗示过程。

I am/was angry. 是一个事实

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:可可英语新概念第二册)I got angry. 强调变化过程

It is hot.

It got hot.

got取代be动词，got是一个半联系动词,可以直接加形容词。

5、I could not hear the actors. I turned round.

hear+人:听见某人的话

I could not hear you. Beg your pardon?

I couldn't hear you./I couldn't hear a word./I couldn't catch your words.

I couldn't hear you clearly./I couldn't catch your words.

Beg your pardon? /I couldn't catch your words.

turn round =turn around 转身

6、In the end, I could not bear it.

in the end 最后，终于，表示一段较长的时间之后或某种努力之后

She tried hard to finish her homework by herself. In the end, she had to ask her brother for help.

I could not bear it/you/the noise.

7、I can't hear a word!

I can't hear a word.

美音:肯定I can [???] 否定,I can't[????],它的/t/是吞进去的, 在读音上很难区别, 只能根据上下文来定

hear a word of sb. （a word 等于一句话）

He didn't say a word.

May I speak to Jim?/May I have a word with Jim?

8、It's none of your business.

one’s business 指某人（所关心的或份内）的事

It's none of your business./None of your business./It's my business. 不关你的事。

It is my business to look after your health. 我必须照顾你的身体健康。

篇二：新概念学习方法

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新概念英语学习方法大全

时间:2009-2-27 10:55:38 来源:可可英语 作者:alex 免费每日英语课堂 | 测测英语水平如何 [网页划词已启用

]

第 1 页：新概念选择英音还是美音

第 2 页：怎么去背诵课文

第 3 页：怎么去听录音?怎么去听写?

第 4 页：每天学多少合适

第 5 页：关于教材的选择

第 6 页：我该怎么合理分配时间

第 7 页：怕自己坚持不住怎么办

第 8 页：如何背而不忘新概念

第 9 页：为什么说不出来英语

第 10 页：我不敢开口说英语怎么办

第 11 页：该怎么背单词

第 12 页：感受听力

二、学习《新概念》该从第一册开始，还是从第二册开始？怎么去背诵课文？

答：对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的学习，提供了良好的坚实基础。

说说新概念一的学习：

1、不要去看那些背着2、3、4册人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵的。没意义！即使背了，说的时候也都是想那些最简单的句子去表达，因为难的一个都想不起来，简单的还怕自己表达不准确呢。

2、你可知道生活中的英语就是很简单的，哪里有书本上那么复杂？陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。它不像

“您住哪儿？”

“我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。

3、打开新概念第一册，看哪儿哪儿会，当然是觉得非常的简单了。你别去看书，就听录音，尤其是那些对话的录音，一句一句的播放，相当于在和别人交谈，你看你能否回答正确？即使你的回答不是和书上的一样，那么你想想你能顺利的做出回答吗？

4、每课学完后，你能把这些简单的对话用到生活中去吗？生活中不用英语，4册书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试，其他的什么都不是！没有人会听你滔滔不绝的背课文的，课文是别人的，不是自己的！

5、新概念第一册，语速是慢，这种情况下，你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗？你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗？是不是还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程？

6、新概念第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗？

7、没有第一册的基础积累，2、3、4册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的，没有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此，要学就学好，别学“豆腐渣”英语。

8、如果简单的第一册没有用，作者干什么不直接写第二册，非要凑个1-4册呢？2-4册不就得了？

9、知道为什么很多人没有毅力了吗？懒惰只是原因之一，更多的是大多数人好高骛远，总想一蹴而就！基础的，简单的看不上，复杂的，难度大的又学不明白，于是就开始困惑、茫然，实在不行了就换教材，还是从第一课开始学，简单，心里高兴！那速度，一天20课

都没有问题，又如何呢？全是白费力气，到了有难度的，还是不会，恶性循环。剩下的只有抱怨了！

10、书本是死的，脑子是自己的，方法是灵活的！

英语背诵的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了，但是谈不上发音、语感就一定强。

快，带来的好处是你再去听录音时，不会再觉得紧张，听不懂。使你能够做到同步反应的效果，这只是培养语感或者说叫做训练反应的一种方法而已。

同样的一句：“How can I ever repay you for all your help?在录音带和电影中的语气是不同的，你即使背得再快，未必就能反应过来。因此，英语的背诵是要从模仿开始的，不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的说话方式来表达，那么，你永远感受不到自己的语音纯正。

录音带的语音只能说是“标准英语语音”，它在生活中是不存在的。就像“标准普通话”，北京人说的也不是普通话，只是地方方言而已，它只是接近普通话，比如“哥们儿”一词，一般来说都是儿化音，“儿”的发音弱读了，听着很好听！但是，标准普通话的要求是要说成“哥”“们”“儿”，三个字的发音必须饱满，这才是“标准普通话”。英语录音带就是这个道理。 所以说，跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径，快的基础是慢。

对于背诵，相对来说都是指的二、三、四册全文，背诵实际上是增强语言能力，增强语感的一种方法而已，效果很好的！

背诵要理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的无论是说还是写都是为了能够表达思想，而不是去给别人单纯的背课文。机械式的背诵只能让你打击自信，失败得更快。除了课文你会背诵，让你自己说点什么就一概不知了，这不是掌握英语，而是应付差事。 理解性的背诵，是你白课文的意思后，就要学会去改写它，把范文中涉及到事件改写为和自己有关的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者或是一个旁观者。这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，迅速的表达思想。

书后的练习一定要做，同样也是改写成自己的事情，虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才是自己真实拥有的，别“傻背”。

在背书时，每次都把要背的内容写出来，再和原书去对照，拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好！磁带越多听越好。没有别的目的，就是巩固记忆力，锻炼阅读能力。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页

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篇三：20分钟搞定新概念英语背诵

20分钟搞定新概念英语背诵

时间:2009-3-2 10:53:01 来源:可可英语 作者:alex (女宇航员选拔标准)

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背诵的方法有很多，有些方法适合长时间的记忆，有些方法可以帮你临时抱佛脚。新概念的背诵也是这样的。现在给大家介绍的就是瞬间记忆课文的方法。

首先，听磁带，并课文朗读2~3遍，了解单词的意思，根据磁带将文章合理断句。并且将文章分段，了解句子与句子，段与段之间的关系。如，递进，转折，因果，条件等等 第二步，采集文章中的信息点，用单词或符号给与表示。在采集信息点过程中，可以参考课后的写作摘要。并且自己用“→”表示递进，用“+”表示并列，用“＞”表示总结，用“←→”表示转折等等。

第三步，根据自己的符号和摘录的提醒对课文进行复述。

现在以新三第一课a puma at large的第一段为例：

Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as evidence began to accumulate, experts from the Zoo felt obliged to investigate, for the descriptions given by people who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar.

符号摘录如下：

puma—large—cat—america

report (wild puma 45 S L)----L zoo→not seriously

←→evidence↑=>expert(zoo) obliged to investigate←description—people

claim see---similar

速记的方法非常有效，但是遗忘的时间也比较快，所以希望同学们结合新概念背诵

3步法使用。

新概念英语学习之疯狂朗读学习法

时间:2009-2-25 11:17:38 来源:可可英语 作者:alex (女宇航员选拔标准)

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把新概念当作一个整体；疯狂的读；不急于理解；

1.学习新概念之前对本教材一定要充满信任，它不是任何考试的应试教材，但学好它绝对能应付国内外的各种考试，本人就是例证，我英语专业的，但我至今都还有很多指定专业教材没有买，就重点学新概念，结果每一门几乎都是高分（80以上）。

2.本人也是采取背诵的方式学习新概念的，没有参加任何培训班，不过背诵的方式与大部分人不同，我没有采取传统的一课一课按部就班的背诵方式，也可以说带有革命性的学习方式吧，仅半年就把一到四册背得非常熟练，具体如下：

a.前两个月集中背新概念所有的词汇，选择是新概念词汇大全，一共4000多单词，每天5个小时以上两个月一般人都能掌握，至少每个单词会读出来。

b.后四个月就是每天大声的读课文，不刻意去背诵某篇课文，而是把1—4当作一个整体，疯狂的读，尽管当时还不知道每篇课文的意思，读累的时候就看看语法，选择的是新概念语法手册，本书不厚，大概15天就能看完，本人不赞成深学语法，能了解个大概就可以，主要靠语感，语法看一篇后就开始做听写，鉴于本人英语底子太差，我是从第一次开始听的。 c.后四个月以疯狂的读为主，每天也至少5个小时以上，不故意去背，也不急于去理解某篇课文，只是在读累的时候做听写，逐步了解课文的内容，再说在大声的朗读中能能了解很多内容。

d.本人现在能很顺利的从第一册到第四册脱口而出。我再次澄清两个概念，背诵和脱口而出是完全不同的，背诵是用大脑记忆完成，背诵能力强的读10遍就能背了，而且容易忘，而脱口而出仅是朗读，只有读烂了才能实现嘴比脑快，英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握。

e.最好把整个新概念当作一个整体，特别是基础不是很好的同学，因为如果你采取疯狂读的方式的话，只要掌握了新概念所有的单词，新四和新一是一样容易，就是一个字：读，读到脱口而出为止后如果有时间再去新东方参加新概念培训，效果一定感到意外。

f.本人虽然都能脱口而出了，但还是经常朗读新概念，现在每一次读的感觉都不一样。 最后送各位一句话：英语不用学，也不要背，就是不停的朗读！

如何有效地背诵《新概念英语》?

时间:2009-2-9 15:40:52 来源:可可英语 作者:alex (女宇航员选拔标准)

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每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。

方法（一）

（1）明确目的，集中精力

背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

（2）确定任务，寻找窍门

背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。

（3）坚持复背，及时检查

复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。

（4）加强默写，强化训练

所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

方法（二）

（1）反复阅读与再现相结合

单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。

（2）试背

背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。

（3）熟背

文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。

（4）默写

篇四：新概念课堂笔记2

Lesson one

A private conversation

私人谈话

【NEW WORDS AND EXPRESSIONS】生词和短语

★private adj.私人的

it's my private letter/house ；private school:私立学校

public：公众的，公开的

public school ； public letter 公开信 ；public place :公共场所

privacy：隐私 it's a privacy. adj.

《Private Ryan》 private soldier：大兵

private citizen 普通公民 private life：私生活

★conversation n.谈话

subject of conversation：话题

talk.可以正式，也可以私人的

conversation. 比较正式一些

let's have a talk

They are having a conversation.

conversation 用的时候比talk正式，意思上往往不非常正式.

talk： 可正式可不正式

dialogue：对话

China and Korea are having a dialogue. 正式

chat: 闲聊

gossip:嚼舌头

have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词

★theatre n.剧场，戏剧

cinema: 电影院

★seat n.座位

have a good seat(place)

take a seat : 座下来，就座

take your seat/take a seat

Is the seat taken? 这个座位有人吗？no/yes

sit sit down ,please

seat take your seat,please

be seated,please 更为礼貌

seat是及物动词，后面有宾语

sit是不及物动词，后面不加宾语

seat后面会加人; seat sb; seat him; seat:让某人就座

sit he is sitting there.

you seat him;

〖语法精粹〗

4.When all those present(到场者)_D_ he began his lecture.(重点题)

A.sit B.set C.seated D.were seaed

sit,sit down; seat,be seated;take a seat

★play n.戏

★loudly adv. 大声的

★angry adj. 生气的

cross=angry ; I was angry.He was cross.

annoyed: 恼火的;

I was annoyed.

I was angry/cross.

I was very angry.

be blue in the face; I am blue in the face.

★angrily adv. 生气的

副词修饰动词

★attention n. 注意

Attention ,please. 请注意

pay attention :注意

pay attention to : 对什么注意

You must pay attention to that gril.

pay a little attention :稍加注意

pay much attention :多加注意

pay more attention :更多注意

pay no attention :不用注意

★bear(bore,borne) v. 容忍

bear,stand

I can't bear/stand you

endure :忍受,容忍

put up with :忍受

I got divorced.I could not put up with him

bear/stand/endure

忍受的极限在加大

put up with=bear=stand

bear n.熊 white bear

bear hog :热情(热烈)的拥抱

give sb a bear hug

★business n. 事

business man :生意人

do business: 做生意

go to some place on business:因公出差

I went to Tianjin on business.

thing 可以指事情,也可以指东西

It's my business 私人事情

it's none of your business

★rudely adv. 无礼地，粗鲁地

rude adj.

【TEXT】

Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. "I can't hear a word!" I said angrily.

"It's none of your business," the young man said rudely. "This is a private conversation!"

参考译文

上星期我去看戏。我的座位很好，戏很有意思，但我却无法欣赏。一青年男子与一青年女子坐在我的身后，大声地说着话。我非常生气，因为我听不见演员在说什么。我回过头去怒视着那一男一女，他们却毫不理会。最后，我忍不住了，又一次回过头去，生气地说：“我一个字也听不见了！”

“不关你的事，”那男的毫不客气地说，“这是私人间的谈话！”

【课文讲解】

Last week

go to the theatre

see a film,go to the cinema

go to the +地点 表示去某地干嘛

go to the doctor's 去看病

go to the dairy 去牛奶店

go to the + 人 + 's 表示去这个人开的店

go to the butcher's 买肉

go to school: 去上学

go to church: 去做礼拜

go to hospital(医院):去看病

go to the Great Wall

go home; 跟home相连一定表示没有事情可做,回家休息

I am at home

enjoy, enjoy oneself:玩的开心

enjoy+sth :喜欢,从当中得到一种享受

I like something very much./I love something.

I enjoy the class.

I enjoy the music.

I enjoy the book.

enjoy the dinner/film/progeam/game

were sitting :当时正座在

过去进行时态 :过去的某个时间正在发生的动作

一个故事的背景往往用进行时态描述

I+be+v(ing)

The girl was reading a book in the garden.A boy came to her.

got :变得,表示一种变化,got angry

I am/was angry 是一个事实

I got angry:强调变化过程

It is hot.

It got hot.

got取代be动词,got是一个半联系动词,可以直接加形容词

说话的时候喜欢用缩略.I'm not,he isn't,they aren't

写的时候会说:I am not,he is not,they are not

I didn't do sth,I did not do sth

hear:听见

hear+人:听见某人的话

I could not hear you.Beg your pardon?

I couldn't hear you./I couldn't hear a word./I couldn't catch your word. I couldn't hear you clearly./I couldn't catch your words.

Beg your pardon? /I couldn't catch your words.

turn round:转头

pay any attention

表示注意,pay attention; 对什么加以注意,pay attention to sth

not any=no

I could not bear it./you./the noise.

I can't hear a word.

美音:肯定 .I can,否定,I can't,只能根据上下文来定

hear a word, a word 等于一句话

He didn't say a word.

May I speak to Jim?/May I have a word with Jim?

It's none of your business./None of your business/It's my business.

I couldn't bear you.

This is private conversation!

private :私人的,不想与别人共享

I can't hear a word.

hear a word of sb (actors)

Key stuctures : 关键句型

Summary writing : 摘要写作

answer this questions in not more than 55 words.

写作当中的第一步从完整句子开始写起

【KEY STUCTURES】 关键句型

Word order in simple statements: 简单陈述句的语序

陈述句一定是有主语,有动词,有宾语,有句号

看教材第2页

6 1 2 3 4 5 6

when? Who? Action Who? How? Where? When?

Which? Which?

What? What?

Last week

1 ---主语一般有名词或代词构成

2 ---谓语由动词充当

3 ---宾语

4 ---副词或介词短语,对方式或状态提问,往往做状语 I like her very much

5 ---地点状语

6 ---时间状语可以放在句首或句末 I like the girl very much in Beijing last year. 简单陈述句一定不能少的是主语

6. Immediately left he.

He left immediately.

13. The little boy; an apple; this morning; ate greedily; in the Kitchen. The little boy ate an apple greedily in the Kitchen this morning.

4 Game; played; yesterday; in their room; the children; quietly

The children played games quietly in their room yesterday.

主语——>动词——>宾语——>状语

状语: 放在最前面是副词,方式状语,表示状态/程度的状语,下面是地点,然后是时间

1.主语和动词不能少

2.如果时间和地点连在一起,先放地点,再放时间

如果问何时何地,是一个固定搭配 when and where

【Multiple choice questions】多项选择题

Comprehension 理解

Strucures 句型

Vocabulary 词汇

篇五：新概念英语学习方法大全

新概念英语学习方法大全

来源:可可英语

1、新概念选择英音还是美音？

答：在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是，对于第一册来说，偶数课，这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。

但是，对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说，最好是听美音版的，由上海外国语大学出版。市场上很少见了，需要耐心的在网上找。

美音与英音的原则全凭个人喜好，没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人，在练习听力时应该美音、英音都接触，因为在现实生活中，你不知道你碰到的外国人是欧洲人，还是美洲人，即使是美国人也有说英式英语的。

那么你自己的语音要始终遵循一种，不要英美混杂。

2、怎么去背诵课文

答：对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的学习，提供了良好的坚实基础。

说说新概念一的学习：

1、不要去看那些背着2、3、4册人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵的。没意义！即使背了，说的时候也都是想那些最简单的句子去表达，因为难的一个都想不起来，简单的还怕自己表达不准确呢。

2、你可知道生活中的英语就是很简单的，哪里有书本上那么复杂？陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。它不像

“您住哪儿？”

“我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。

3、打开新概念第一册，看哪儿哪儿会，当然是觉得非常的简单了。你别去看书，就听录音，尤其是那些对话的录音，一句一句的播放，相当于在和别人交谈，你看你能否回答正确？即使你的回答不是和书上的一样，那么你想想你能顺利的做出回答吗？

4、每课学完后，你能把这些简单的对话用到生活中去吗？生活中不用英语，4册书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试，其他的什么都不是！没有人会听你滔滔不绝的背课文的，课文是别人的，不是自己的！

5、新概念第一册，语速是慢，这种情况下，你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗？你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗？是不是还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程？

6、新概念第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗？

7、没有第一册的基础积累，2、3、4册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的，没有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此，要学就学好，别学“豆腐渣”英语。

8、如果简单的第一册没有用，作者干什么不直接写第二册，非要凑个1-4册呢？2-4册不就得了？

9、知道为什么很多人没有毅力了吗？懒惰只是原因之一，更多的是大多数人好高骛远，总想一蹴而就！基础的，简单的看不上，复杂的，难度大的又学不明白，于是就开始困惑、茫然，实在不行了就换教材，还是从第一课开始学，简单，心里高兴！那速度，一天20课都没有问题，又如何呢？全是白费力气，到了有难度的，还是不会，恶性循环。剩下的只有抱怨了！

10、书本是死的，脑子是自己的，方法是灵活的！

英语背诵的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了，但是谈不上发音、语感就一定强。

快，带来的好处是你再去听录音时，不会再觉得紧张，听不懂。使你能够做到同步反应的效果，这只是培养语感或者说叫做训练反应的一种方法而已。

同样的一句：“How can I ever repay you for all your help?在录音带和电影中的语气是不同

的，你即使背得再快，未必就能反应过来。因此，英语的背诵是要从模仿开始的，不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的说话方式来表达，那么，你永远感受不到自己的语音纯正。

录音带的语音只能说是“标准英语语音”，它在生活中是不存在的。就像“标准普通话”，北京人说的也不是普通话，只是地方方言而已，它只是接近普通话，比如“哥们儿”一词，一般来说都是儿化音，“儿”的发音弱读了，听着很好听！但是，标准普通话的要求是要说成“哥”“们”“儿”，三个字的发音必须饱满，这才是“标准普通话”。英语录音带就是这个道理。

所以说，跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径，快的基础是慢。

对于背诵，相对来说都是指的二、三、四册全文，背诵实际上是增强语言能力，增强语感的一种方法而已，效果很好的！

背诵要理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的无论是说还是写都是为了能够表达思想，而不是去给别人单纯的背课文。机械式的背诵只能让你打击自信，失败得更快。除了课文你会背诵，让你自己说点什么就一概不知了，这不是掌握英语，而是应付差事。 理解性的背诵，是你白课文的意思后，就要学会去改写它，把范文中涉及到事件改写为和自己有关的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者或是一个旁观者。这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，迅速的表达思想。

书后的练习一定要做，同样也是改写成自己的事情，虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才是自己真实拥有的，别“傻背”。

在背书时，每次都把要背的内容写出来，再和原书去对照，拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好！磁带越多听越好。没有别的目的，就是巩固记忆力，锻炼阅读能力。

3、怎么去听录音?怎么去听写?

磁带要天天听，早、中、晚，各一次。就像你听流行歌曲一样，听多了，记忆自然就深刻了。即使你不去背诵，听多了也就会了，当录音说一句时，你就能接下一句，这也是很好的练习口语的方法。

先整篇课文放一遍录音，看看自己能听懂多少？然后要逐词逐句的听，也就是放一句话的录音，按下复读机的复读键，让它反复播放，你听出来什么就写什么，对于词汇量上的刚开始可以看书，但要慢慢的减少翻书的次数。水平高的不要看书。实在听不出来，也可以看一眼书

然后，利用词典去查每个单词的音标、注解。自己试着写出中文解释，写出来了，再和书上对照。未必一个字不差，只要意思对就行，因为汉语太复杂，一句话能有很多种表达方式。不必精益求精。

写出来了，和原文对照了没有错误后，就去跟随录音大声的朗读，直到语气、发音和录音相同为止。然后你再继续第二句话的重复劳动。

当一篇课文结束后，要保证听完的录音每隔5－7天就重新听一遍。边听边跟着说。 每天不要学的过多，当你听到最兴奋的时候，就不要再继续了，哪怕是这一课只剩下最后一句了。都要到此为止，把这点激情留到明天去。充分利用剩下的时间去查词典、去理解，去改写，把精华变为自己的思想。很快你会感觉到，每天不听英文你就会很别扭了，这时，英语就不再是一种学习的负担，它已经成为你生活中必不可少的一部分，那么，你进步的速度将会越来越明显。

听写，一是练习听力、二是练习写，练习记忆力。一句话由几个单词组成，你写出一

句话，就要写出很多单词来，写出来的是英文，自然你眼睛看到的也是英文，能够练习阅读能力，而且，在你写的过程中，你是不会去想中文的意思的，你想的是一个具体的事物或者是表情。比如说： Last week I went to the theatre.你在写出来的时候，你想的是“个星期我去看戏”这么一个事情的场景，而不会去想中文 “Last week代表上个礼拜，I是我的意思，went to是去的意思，而且它还是go to的过去时，更不会去想the theatre是剧院。只有你不认识这个单词，在查到词典时，你才会去想它在中文里是这个意思。那么，你既然知道了，下次就不要在有这个英翻中的意识，要有想像的意识。看到了 the theatre，你就把它想像成北京的长安大戏院嘛，或者大华电影院之类的。这叫“形象记忆”。时间长了，你就脱离中文思考的瓶颈了。

还有不明白的，就看看这个步骤：

1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。

2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。

3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。

4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。

5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。

6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。

7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。

8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。

这个方法的好处就在于：

听能够让你集中精神，写能练习拼写和记忆，听写的同时你是不会考虑它的中文是什么意思，这就是英语思维方式。

写出来的东西应入眼帘，就是练习阅读。英语听写得多了，你就知道很多句型、句式是大同小异的，经过查查语法书，了解一下，自然语法知识就提高了。阅读速度也就提高了。因为始终在听，所以你置身的就是英语环境。

大声的朗读，直到会背诵。这些都是训练发音、语调、记忆的。口语能力自然提高了。一口气能让你的嘴巴更流利，你就不会感觉外国人语速快了，即使新概念2还是慢速英语，没有慢速的积累，哪里可能听懂正常语速的英语。其实，一口气的训练基础也是先慢后快直到最快速，不信，你就试试！

看着中文写英文，实际上就是把看着英文想中文反过来，这样，你就不自觉地去做起了翻译，也是训练英文思考方式的一种方法。不过，要想当个真正的翻译，光是《新概念》可还不行，还要看一些专业的书籍。《新概念》毕竟是大众英语。

对于急于考试的学生来说，上面的几条你可以不完全照着做。这些就是打好基础的方法。《新概念》可以这么做，任何一本教材或者是dvd也可以这么去做。

4、每天学多少合适

每天不要过多的记忆，有5-6句话足以，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀？”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。

五、我不会改写怎么办？

谈到改写，其实不用犯愁。《新概念》每课后面都有练习，尤其第一册书，练习部分有大量的替换词，连人称、动词格式你都不用改，直接把book 换成car就行了。当然这是最初级的改写，但是你有可能就想到你自己身边的东西了，比如：手机、手套、mp3什么的，改过来就是你的语言了，你先照着书上的练习去做，一段时间后你就知道如何改写了。 然后再学会把第三人称改为你自己，无非就是“he、 she、 they或者是人名都改成“I”，遇到第三人称单数时，它动词后面有 “s”，你就把“s”去掉。比如说：He loves a pretty girl.”你就改成：I love a pretty girl. 遇到宾语的地方，无非就是把它们换成“him、her、me、them、 us”等等。比如说：Where do you plan to take me? 你就该为：Where do you plan to take her?或者：Where do you plan to take my dog？其他的都可原封不动的照搬过来。总之呢，书里说去剧场，你就去改为商场，说里说买了个帽子，你就说你买了件大衣。但第一人称变第三人称时一定要注意动词的变化。这样简单的改写一些以后，你脑子里就有的写了。每天都看一看自己写的东西，每天你都会有新的想法，那就不断的增补，修改。不知不觉间，你就有了质的突变。即使刚开始写错了，自己看不出来也不怕，待你水平提高后，自然你就知道哪里错了。我们说母语的时候不是照样经常犯错吗？所以说错、写错英文简直就不要拿它当回事。如果你都会的话，你还学英语干吗？那不是吃饱了撑的找休闲来了吗？

5、关于教材的选择

拿出第一册录音，别看书，听一遍，看自己反应得过来吗？听到的话能不能不想中文就明白？让你说，你能随口说出来吗？如果不能，那就证明你的基础还不是很牢固。正好利用第一册来巩固基础。要一丝不苟的去听、去写、去理解。千万不要再看着书听录音，这样你就会认为你哪里都明白，哪里都听得懂，但是一合上书，就会感到什么也听不懂了，心里就没有了底。

七、关于教材的选择？

首先来说不要频繁的更换教材，你没有《新概念》也无所谓，有什么教材使用什么教材，等你打下基础了，吃透一套教材了，再去更换其他教材。即使相同水平的教材，它的侧重点也不同的。知道为什么有时候别人比你强吗？就是因为同样一句话，你只知道一种表达方式，你不知道还有另外的表达方式，所以别人说了你听不懂，你教材里学会的，人家偏偏就不说，急死你！

如果你下决心选择了学习《新概念》，就把它学到底。用不着4册都学完的时候，你就已经能够轻松阅读英文原著了。

初中作文