同一片蓝天下ppt

篇一：在同一片蓝天下

在同一片蓝天下

——《关爱残疾人》综合实践活动设计

重庆市万州区国本小学 万 健

活动目标：

1、通过观看残疾人生活现状和体验残疾人的活动，使学生亲身感受到残疾人生活的不便与艰辛，从而唤起学生心灵深处的关爱之情。

2、在平时的生活中能做到不歧视身边的残疾人，为他们奉献一片爱心，多关心、帮助身边的残疾人。

3、学习残疾人不屈不挠、自强不息的精神品质，教育学生树立自信，热爱生活。

活动重点：

通过学生学习、体验、感悟残疾人的社会生活，让学生获得亲身体验，从而同情、尊重、关爱、帮助残疾人。

活动难点：

感受残疾人在现实生活中的不便与困难，增强学生尊重、关爱残疾人的情感。 学生情况分析：

现在的孩子独生子女较多，在家里娇生惯养。自私、任性是当代家庭溺爱下孩子的一大特点。当看到身边的残疾人时，不是去帮助、关心他们，而是嘲笑、歧视残疾人。

活动主线：

本节课通过引导学生课前去调查、访问有关残疾人的事例，并让他们去亲身体验等活动方式，使孩子亲身体验残疾人的生活，感受残疾人生活的艰辛与不便，化语言为行动，去关爱身边的残疾人。通过残疾人的事迹，学习他们身上的身残志坚的品质和精神力量。本课主要由表及里、由浅入深地引导。全课以“体验──理解──帮助”残疾人为主线，以真生活才会有真教育为目的。

活动前准备：

1、作业纸、笔、胶棒、收集的图片等

2、布置学生观察了解生活中的残疾人，搜集残疾人的日常生活现状和优秀残疾人的事迹。

3、课件、图片

活动方法：尝试体验，合作交流。

活动过程：

课前谈话: 孩子们咱们又见面了，看到你们真高兴!孩子们还记得我吗？在日常生活中喜欢帮助别人吗？你都帮助过那些人，帮他们做过些什么？ 你们都是一群热心的孩子都愿意帮助别人真好！今天这节课也有一群需要我们帮助的人你们准备好去帮助他们了吗？

宣布上课

一、认识残疾人。

1、激发情感，导入新课

师：今天老师带你们走进一节综合实践课，这节课的主题是“ 关爱残疾人！” 通过前面的学习我们了解了残疾人知道了他们生活的不便与艰辛，老师从你们收集的图片中挑了3幅出来，请看 出示（3图片）

学生看图片 介绍

图片1、这是在万州街头一位失去双腿，靠乞讨过日子

图片2、这位活泼可爱的小孩，因一次意外被烧伤了失去了四肢重度烧伤 图片3、他腰部和右脚残疾站不直，但为了生活还在工地上做重体力活

师：他们都是生活在最底层最贫困的残疾人，生活太艰辛了，让我们再次体会他们的不便和艰辛。

二、体验残疾人

用嘴写字

（1）师：（读）出示:活动要求：咱们暂时失去了双手（把双手背在背上任何时候都不能动）请用嘴巴从衔着笔并在作业纸上对残疾人写出“我爱你们！”看谁写得好。老师喊开始才能开始不能作弊。

( 2 ) 开始活动 老师数数 1、2、3、4、??

（3）完成后找代表接受采访

师：你刚才体验了用嘴写字有什么感受？

学生：太困难

师：你们也有这样的感受吗？

生：有

师：是啊，真是太难了，可是现实生活要比这艰难的多 请看

出示 李荣成 事例（师：强调智力低下，右手右脚几乎不能动弹，不会说话，一个人生活，不会做菜，屋子冰冷，）

三、关爱残疾人

师：是的真是太凄惨了！如果李荣成就生活在我们身边是你的亲人或朋友你会帮他做些什么？（师引导从不会做菜，屋子冰冷，智力低下，右手右脚几乎不能动弹，不会说话，独自一人生活，）

学生1：说师点评 生2说师点评 生3 说师点评

师：我们国家社会这个大家庭为残疾人做了很多？请看 课件出示P 59—60页， 仔细看后 说说我们的国家和社会为残疾人做了些什么？

（课件逐一 出示 生说）

交流

师：孩子们，科学家们为了让残疾人更方便为他们设计制造了很多 请看 课件出示 书上第60页 它们是 （课件逐一出示 ）

生：逐一说出助残卫生架、肢残人代步车、助行架、奇手杖、仿生假手 师：我们小朋友也能为残疾人发明啊！ 请看 课件出示 书上第62页 发明了什么

生： 盲人沏茶杯

师：那么孩子们请展开你想象的翅膀为残疾人发明创造残疾人用品帮助他们，让他们生活得更好，更幸福。请小组内商量设计一件残疾人用品记录在你的爱心卡上。

开始

孩子写出他们的想法，师巡视放音乐《爱的奉献》

4、孩子们热情很高啊，为残疾人设计出了了不起的产品。

5、交流设计的小作品，说说你们能为残疾人做了些什么。

全班选小组代表到展厅介绍 交流

四、走近残疾人自强不息的生活。

对啊！ 有你们的这些发明他们的生活会更加美好，大家要好好学习，用科

学的力量帮助残疾人，让自己的发明早点实现。在生活中有不少残疾人跃过自卑，跃过伤痛，自强不息做出了卓越的贡献，成为了我们学习的榜样。我们一起来认识他们。

课件 介绍 张海迪 霍金 海伦 凯勒

师：好了，孩子们这节课你们的收获真不少请拿出各组的展示板整理各小组的体验、收集的材料、粘贴在小组的展板上

开始

生：出示各小组展板 整理

全班交流 找几个组展

五、活动总结。

课件出示 （同一片蓝天）

1、师寄语：在同一片蓝天下，我们的社会多像一个温暖的大家庭，当别人需要时，伸出你的手，伸出我的手，伸出我们大家的手，献上我们的爱心。我们的社会会更加和谐，我们的生活将更加美好。

2、全场师生齐唱《爱的奉献》，在歌声中下课。

六、板书设计

关爱残疾人

尊重————帮助————学习

篇二：同一片蓝天下

同一片蓝天，同一片沃土

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《同一片蓝天，同一片沃土》。 三月的和风伴着我们迎来了温暖的春天，我们在黄田学校这同一片蓝天下，却拥有着不一样的梦想。为了彼此的梦，我们怀着满腔的热情，不断地朝着我们的梦想前进。

黄田学校是一个民族团结的大家庭，在这个大家庭里，我们可以快乐地学习和成长。

时光匆匆，我们的脚步刚刚踏入美好的童年。在这美好的时光中，我们沐浴着爱的雨露，享受着爱的温柔，使我的童年生活美妙多姿，这一切来自于我们生活在爱的校园，生活在充满亲情的班级。 同一片蓝天，同一片沃土。在这里我们懂得了友爱，虽然这些在生活中是那样平凡，但正是这无数的平凡，建立了我们彼此深厚的友谊。使我们大家相聚，一同沐浴阳光的温暖，一同分享学习的乐趣，一同感受同学的友爱。

同一片蓝天下，我们唱着共同的心声。

同学们！珍惜你眼前的一切，好好学习，团结友爱。珍惜现在的时光，不要让他白白浪费，朝着我们的梦想去努力奋斗吧！

谢谢大家！

篇三：同一片蓝天下

同一片蓝天下

同一片蓝天下，我们拥有着不一样的梦想。为了这个梦想我们不断地谱写一支又一支动人的歌谣。

“同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的梦想，为了彼此的梦，我们怀着满腔的热情。奔驰在九百六十万平方公里的土地上，细雨在天空中飘洒，河流在大地里流淌，潺潺的小溪说着俏皮的话儿，幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。”

这是农民工子女，朗诵的一首《心里话》散文诗。这首诗给我留下了深刻的印象，“我们的校园很小，我们的校舍很简陋，我们的桌椅很旧，我们的生活很拮据??这是他们的心声，我看了后很感动，想象我们同在一片蓝天下，一起学习，一起玩耍是多么欢快啊!同在一片蓝天下，我们的生活环境不一样，每天有的人在豪华的饭店，吃着满汉全席;每天又有多少人忍饥挨饿呀!为什么人与人的差距很大啊!

同在一片蓝天下，我们的心里都不一样，每个人都有自己的想法，有自己的见解。而我们生活在一个温暖的环境下，吃着丰富的饭菜，为什么有的人要浪费呢!我们怎么不能节约一点儿呢?如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。同时，你需要问自己，你用了多少力量帮助过弱者?问问自己的心。为了建设我们的家园，为了让城市变得更加美丽，农民工伸出了他们的双手，现在该轮到你伸出双手来帮帮他们的孩子，只要我们能够从我做起，从小事做起，我坚信，一个和谐、美好的社会就一定能够实现。

同一片蓝天下，我们唱着共同的心声。

篇四：同一片蓝天下

同一片蓝天下

——创建“全国义务教育基本均衡县”汇报材料

宝应县山阳镇中心小学

一、基本情况：

山阳镇中心小学位于宝应县城西郊，东依古老的京杭运河，面朝烟波浩瀚的宝应湖、白马湖，北与周总理故居淮安接壤。学校始创于1942年，现有18个教学班，670名学生，55名专任教师，学历达大专及以上48人，高级教师2人，扬州市学科带头人和教学能手2人，县、镇级骨干教师10人。

学校占地总面积151449平方米，建筑面积4664平方米，活动面积4278平方米，绿化面积3159平方米。学校共建18个普通教室，设有多功能厅、多媒体网络教室、美术室、音乐室、舞蹈房、科学实验室、图书资料室、师生阅览室、电子备课室等专业教室，另外还设有少先队队室、卫生保健室、心理健康咨询室、档案资料室等。运动区有330米环形跑道和100米直道的田径场、两片篮球场、排球场、乒乓球场和室内乒乓球室，以及标准化足球场。学校建起了校园网，更新了学校网站，拥有微机107台，图书2万余册。每个班均建成班级图书角，学校各类教育教学设备和图书资料、教学仪器和设备能满足教育教学的需求。

二、主要措施和方法：

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养经济发展的后备人才打下坚实的基础。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在镇政府的领导下，会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难，学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，确定徐红爱副校长为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学

校同班主任签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还聘请法制副校长高万年同志和镇中心卫生院卢广龙同志进行法律法规、卫生健康知识讲座。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。

一是每月对学校的围墙、校舍、电路、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他危险行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传，鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5 关爱留守儿童，构建和谐校园。积极探索促进留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童享受到其他学生一样的教育和关爱，教育留守儿童学会自理、自立、自强、自律，形成健全的人格，促使留守儿童健康茁壮地成长。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故，学校已成功创建成扬州市平安校园。

（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。 一直以来，我校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

一是创建活动常抓不懈。学校充分发挥党少先大队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次推荐优秀班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。三是加强学生《日常行为规范》、《 八大礼仪》、《十好习惯》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯。 四是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。五是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。

2、抓行政管理，做到服务育人。

学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，控制流生取消重复教育现象，禁止择校生，收齐适龄生，培养合格生。

3、加强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境。二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。三是加强校园“成语特色”文化建设，强化“三风”建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。

4、强化教学常规管理，做到教书育人。 一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，重视语文、数学、英语，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。二是规范教学过程，抓好备课、上课、作业、辅导、评价五个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，评价评定要全面。严格考勤坐班制度，教师实行签到签退制，保障教学时间的投入。三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建魔方、足球、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。四是加强教研活动，（1）开展新课程培训，优化课堂教学结构。语数英老师都进行了暑期教材教法培训和每月

的月度教材疏通培训、语数英老师都参与学期的一人一课。通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求。（2）校内教师互学，各取所长，孔子曰：“三人行，必有我师。”同一所学校的教师在知识水平，基础素质，业务能力等方面存在着一定差距，各有所长，针对这种情况，学校组织骨干教师示范课，青年教师汇报课以及人人参与的一人一课。老师们在研讨、交流中相互切磋，共同提高。（3）请专家进校园，解疑答惑，学校根据实际需要，请专家来校讲课、作报告、召开专题研讨会。本学期郝玉梅语文名师工作室送教到我校并进行了“落实评估标准、构筑理想课堂”的讲座。上学期县名师班工作室举行的“同课异构”研讨活动在山阳镇中心小学举行、王清老师对我校全体老师所做的“幸福人生与专业成长” 的专题报告使我校老师们收益匪浅。（4）向兄弟学校学习，互动提高。 本学期组织了我校的语数英各3位年轻老师向城区的市县级骨干教师进行了拜师活动，通过向外校优秀教师的学习，提高自己的业务素质和教学水平。（5）实施课题研究战略。提高教师的科研能力培养名师，做科研型教师，首先学校要为教师的学习与发展创设支持环境。上学期，我校一市级课题结题。这学期有三个市级课题立项。（6）加强校本课程建设。紧紧围绕学校的办学理念，依照校本教材，组织教师认真备课、上课，提升了我校的办学特色。

（7）以赛促提高。积极组织教师参加各级组织的教学比赛活动，以此促进教师教学艺术水平的提高。上学期我校承办了北片“新荷杯”数学赛课活动。积极参加县“新荷杯”各项赛课活动并取得了较好成绩。2人获得了一等奖。多人获得二等奖。并且组织教师参与听课。五是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，使全体学生都能得到全面发展。七是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

三、取得的主要成绩：

我校始终坚持走内涵发展道路，办规范加特色的学校，塑造合格加专长的教师，育全面加特长的学生，秉承校训，铸就了“求实、创新、励志、笃行”的优良校风，形成了“敬业、爱生、乐教、垂范”的扎实教风，培养了“勤学巧练、

善思好问”的良好学风。近几年来，学校先后被评为江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教育先进校、江苏省实验小学、扬州市合格小学、扬州市素质教育先进校、扬州市数字化校园、扬州市青少年法制宣传教育先进单位、扬州市优秀家长学校、扬州市红旗大队、扬州市平安校园、县德育工作先进校、课改先进校、质量先进校、艺术教育先进校、校本课程开发先进校和县校本教研样本校。

四、不足之处：

虽然我校为创建义务教育均衡发展工作做出了不懈的努力，义务教育均衡发展取得了长足的进步，但是受地理条件和经济发展水平的制约，在义务教育均衡发展方面还有很多工作要做：一是建立创建义务教育均衡发展的长效机制。义务教育均衡发展涉及面广、持续时间长，我校将进一步规划、实施此项工程，抓紧、抓实、抓好，加快提高创建水平，二是进一步加大教育投入，不断更新和添置教学设备。三是教师的学科专业化有待于进一步提高。

学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，整合教学资源，让每一位学生在同一片蓝天下快乐成长，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的乡镇中心小学。

篇五：同一片蓝天下

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同一片蓝天下

推荐理由：图片下附有拍摄所有单反型号及拍摄光圈值等。

说说题外话：最近太平洋摄影部落有种不良风气在蔓延（当然，其他的摄影网站同样也存在这样的现象），有一部分很不自觉的影友无论别人作品的优劣，甚至连别人博客照片都还没有点开看一眼就拼命复制粘贴些“精彩拍摄！赞票欣赏！多交流！多支持！”之类的东西，他自己博客里的回访留言也都是一大堆千篇一律的“精彩拍摄！赞票支持！”之类的空话套话假话，明眼人一看就知道是怎么一回事。我对那些不厌其烦去别人博客里到处粘贴、纯属拉票的从来都是不予理睬，也不会回访的。其实在太平洋上每一位影友为人处事的态度和摄影水平到底怎么样，相信大家心里都有数，只是不便明说而已。大家平时工作和生活都很忙碌，难得在休闲的时候上一下网，要求对别人每一张照片都详细说出个一二三来确实也不太现实，但我看到一些影友给别人的点评留言虽然简短，却很中肯，也很真诚，摄影部落需要这样的良好风气！影友之间互动留言无需在技术上长篇大论，三言两语点到即止，抑扬褒贬随意，插科打诨也可，只要让别人感觉得到你看过他的照片，能够将心比心、诚意待人就足够了。在网络上，你对别人态度认真、感情真实，别人也会让你体会到真实的友谊。太平洋既是摄影交流网站，同时也是网络交友平台，需要我们每个人都自觉从我做起，从小事做起，共同来维护我们这些摄影爱好者的精神家园。顺祝朋友们摄艺进步，玩博快乐！ #时尚视觉# #摄影#。

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曝光

:Auto exposure 光圈:F8 快门:1/197 sec ISO:100 曝光补偿:-2/3 EV 相机: 佳能 EOS 5D Mark II(单机)

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