学琴,成功,作文

篇一：小学作文：学琴之路

学琴之路

音乐是美妙的，但学琴之路是艰辛的。我比较喜欢音乐，尤其是电子琴说发出的那种美妙的音乐。每当我听到电子琴的那种悦耳的乐声时，我都会为之陶醉不已。因此，我妈妈就给我买了一台崭新的电子琴，可我的学琴之路却让我经历了一年四季春，夏，秋，冬的不同感受。

当我看见那台座落在书柜上的崭新的电子琴时，好奇心促使我赶紧坐在电子琴前，看着电子琴上的一个个黑白按键，我万分激动。我把手放在琴键上，刚一碰琴键，就发清脆的声音，真令我惊奇不已。我一下子来了兴趣，就在键盘上乱弹起来。那时高时低，时快时慢的声音，在我看来，简直就是一首美妙的乐曲。坐在沙发上看电视的妈妈听到琴声，就满脸含笑地来到我的身旁。她轻声问道：”儿子，想学吗？”我爽声回答说：”想学。”于是我起身让妈妈坐到凳子上。妈妈一边做一边对我讲：首先身体要坐直，然后，手成握鸡蛋的形状，放在琴键上，整个手掌要处在能保持第四指垂直于琴键的姿势，手指的每个关节都要向外突出。”接着，妈妈就开始教我最基本的指法---顺指法。也就是在手部保持基本形状的情况下，用一个手指对准一个键来演奏。妈妈马上为我写了《粉刷匠》的简谱，于是我就在他*的帮助下弹奏这首曲子了。我只用右手，不到半小时，我就基本会弹了。在他*的赞扬声里，我结束我的第一次学琴。这真是如春天般的温暖！心里暖烘烘的，满心期待下一次练琴。

自从我学会了第一曲子后，我就更加热情高涨了，每天放学回家，

我就会迫不及待地坐到电子琴前练习。指法除了顺指法外，妈妈又教了我穿指法，跨指法。而且我不但能用右手弹，左手弹，还能双手弹呢！会弹的曲子也多了起来，《愉快的劳动》，《蒙古民歌》，《蒙古小夜曲》……一弹起这些曲子我的心情就变得愉快极了，一天的学习疲劳也不知跑哪儿去了我真为我有这一业余爱好而自豪。那天爸爸回来，我便在第一时间把他拉到我的身边，让他听我弹琴。我的手指灵巧地在键盘上跳跃着，那悦耳的琴声不断地从我的指尖流淌出来。爸爸听了笑嘻嘻地对我说：“不错，我的儿子也会弹琴了。”我简直乐开花了，要知道，我爸爸很少夸奖我。这夸奖就如夏天的阳光，让我高兴得找不到北了。

不知从什么时候起，妈妈对我的要求越来越高了。我一弹琴她就坐在我的身边，不是说我手腕下垂了，就是说我的手指没在琴键中间。要不就是我的手指关节没突出来。还有就是节奏不稳定，时快时慢。而且曲子也越来越难了，有时真让我手忙脚乱。我一紧张手指都不听使唤了：不是do弹成了re.就是sol弹成了la。这下妈妈就火冒三丈了，还用筷子打我的手，我难过得掉泪了。这时，我后悔了，别人回家做完作业就可以看动画片，要不就是出去玩，而我却还在家里练琴，这练琴还要挨打，真是苦啊！我的心就像是秋天到了，满是凄凉之色！ 不知是由于学习压力的加大还是妈妈有别的想法。这些天，妈妈没再逼着我练琴了，电子琴成了我家的头号老古董。看着书柜上的电子琴，我有些难过，毕竟它也曾伴我度过了很多快乐的时光。那天，我又弹起了我遗弃多日的电子琴。妈妈听到琴声又走过来对我说：”

还想继续学吗？”我说：”想！”妈妈对我讲：”要学就要学好，要有恒心，不要怕苦。”我点头答应了。接下来的练习，妈妈给我的简直就是魔鬼训练，她不允许我有一点儿错误，每天都要练一个小时，而且练不好不准我睡。我好几次都想放弃，可我答应了妈妈，就应该坚持下去呀！在这刻苦的练习中，我的琴弹得越来越好了！这就如同是冬天，“不经一番寒彻骨，怎知梅花扑鼻香？”

是啊！冬天总会过去，新的春天又会到来。我的学琴之路是不会止步的！

篇二：关于学钢琴的作文：学琴之路

关于学钢琴的作文：学琴之路

在电视上经常能看见一些钢琴家，穿着华丽的晚礼服，在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出，流入了观众们的心田。这时，总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音，那该多好啊！可是，想要弹奏出如此优美的琴音，可是要付出许多的努力的。

钢琴，在我看来是多么高雅。钢琴家，是多么高贵的职业。可是，成为钢琴家，有这么容易么？答案是否定的。

三岁那年，妈妈为了陶冶情操，带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上，看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴，我的眼睛顿时发亮了，这个庞然大物是多么漂亮！回到家里，我搬来一张小凳子，坐在松软的沙发前，摆上一本书当做琴谱，开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴，大喜过望，立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。

买到了钢琴，我可欢喜了。从幼儿园回来，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭开了琴布，却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑，我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久，手指弹得好疼，最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后，才是黑白相间的琴键，我顿时傻眼了。

后来，妈妈请了老师教我钢琴，老师说我天赋不错，所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐，我越弹越好，已经懂得弹曲子了。可是，随着时间的推移，我愈发愈感到枯燥了，重复弹着一首曲子的话，会感到十分不耐烦。于是，我学琴的进度慢了下来。

考完了五级，老师怎么也不教我六级的曲子，却总是让我练指法，没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了，给我换了个老师。在新老师那里，我开始学习六级的曲子了。说来也怪，我总是在考级之前临时抱佛脚，却每次都成功考过级。记得有一次，临考级还有两个星期，我却还有一首曲子没有练熟，更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑，我马上抓紧了，努力练习，最后居然奇迹般的考过了。

说起来，我练琴也算奇葩了。六级考过了，学七级。临考级了，我还剩下一首歌怎么也弹不出来，我就想：与其浪费时间练这东西，还不如直接把心机投入到八级呢！于是，我没有考七级，反倒是直接学八级，最后居然考过了！九级也是一样，一首奏鸣曲弹不下来，就直接弹十级，最后也过关了，不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。

说起临考十级那段日子，可真谓是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天练不完五六个钟头就别想睡觉了！我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶??那种痛苦真是无法用语言来形容！至少对我来说是这样的！

付出越大，回报也越大！我辛苦了这么多天，终于熬来幸福了！我考过了十级！我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我，考过了十级就给我一台笔记本电脑！只可惜，那台电脑到现在也没能到我的手里。大人的话，就是不可信！

没学过钢琴的人，是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以，我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲，心里没有一丝羡慕，也没有一丝嫉妒。因为我知道，他们如今的成就，是经过自己的努力得来的，我没有付出比他们更大的努力，弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路，我还没走完，虽然接下来的路更加辛苦，但我还是要朝着更高的目标前进！

六年级:肆雨

篇三：单元作文：我的学琴之路

单元作文：我的学琴之路

我和钢琴有着亲密的关系。当我还没有出生的时候，妈妈就一直在听音乐。从莫扎特听到贝多芬，再从贝多芬听到海顿，从钢琴听到小提琴，再从小提琴听到交响乐??总之，爸爸妈妈在我出生之前，就接受过了良好的音乐熏陶。由于爸爸妈妈对音乐的热爱，我一出生他们就决定让我学习音乐——特别是钢琴。于是，在我十来个月的时候，钢琴就被“请”到我们家里来了。小时候的我还不懂该怎么弹，只是觉得用手拍出来声音就很好听，所以我经常在钢琴上乱拍。有一次，我凌晨五点就起来乱拍钢琴，害的邻居睡不着，甚至拨打了110,。于是，爸爸妈妈打算带我去拜师学艺。

由于我当时太小，才4岁，爸爸妈妈就就近带我到邹城学琴。我的第一任老师是一个非常和蔼的老师，尽管我调皮、好动、坐不住。但她从不对我着急。我在学琴的时候非常天真烂漫，有自己的“演奏风格”，所以老师直夸我“有灵性”。特别是《动物展览会》这首曲子的时候，老师说我弹得比那些大几岁的孩子还好。还有那首《北风吹》，妈妈直到现在还回味无穷。由于我的进度非常快，再加上老师对我的认可，于是在我6岁的时候，爸爸妈妈决定带我上济南找专业老师学琴。

可是到了济南就不一样了，老师的水平和要求更高一筹。济南的老师注重专业技术，由于她的原因，我以前很多具有“灵感”的动作都“被迫”取消了。比如弹完一曲后潇洒地甩一下手、弹琴的时候不停地晃动身子??而且还要掌握更多更难的技巧，这使我很不习惯。于是在家的时候我就很不愿意那样练，有时还会跟爸爸妈妈发脾气。当然，爸爸妈妈也会对我着急。而且每个周末还要早上五点起来去赶大客车。就在这懵懵懂懂的状态中，我坚持了三年，我的琴技有了明显的提高。老师建议我去北京拜专业老师学琴。

到了北京，见了老师，我才明白了什么叫做“国际化”，不光是从老师的嘴里时不时地蹦出来几句英语，而且他的教学理念也是国际化的。他非常重视巴赫，他对我说：“巴赫如果学好了，学其他的曲子就容易了，许多琴童就是在巴赫的《三部创意曲》这里止步不前了。看你将来能不能弹下去，就看《三部创意曲》你能不能弹得过去了。”刚开始的时候，老师挑的毛病特别多，一个曲子我个把月都过不了。把我急得不得了。老师教给了我练琴的方法：练琴要会动脑、会用耳朵听、动手之前要先研究谱子、弹琴要入进去，不能光想着赶快过曲子等一大堆道理。在爸爸妈妈和老师的帮助下，我开始一步一步的琢磨起来。慢慢地我终于体会到了这些。《三部创意曲》的“门槛”终于被我迈了过去。我高兴极了！

现在，我已经能够熟练地弹奏出许多曲子了：海顿、肖邦、巴赫、车尔尼??当一条又一条优美的“旋律线”从我的指尖流淌出来的时候，我就能感受到音乐带给我和周围一切的美好。爸爸妈妈说，不管我将来干什么，钢琴对我的一生都很重要。我感谢我的老师，感谢我的爸爸妈妈。

指导老师：石建星

山东济宁邹城市电厂小学六年级:任泓博

篇四：学钢琴的作文600字

学钢琴的作文600字

我学了钢琴三年钢琴。在这三年中，我有过酸甜苦辣的经历，下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧！

学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴！那时候我实在是太讨厌钢琴了！

学钢琴的苦：半年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀

学琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:学琴,成功,作文)老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴！所以我的这段经历应该是辣的！

学琴的甜：经过两年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了！以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱！这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪！

这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去！因为第一步已经迈出，为何不在迈出第二步呢？所以我以后在学钢琴的路上，我要一步一步地铿锵有力地又下去，直到最后的成功！

篇五：小学作文：学琴的遗憾

学琴的遗憾

对于一个多才多艺的人来说，琴棋书画是必须精通的，虽然我不是一个多才多艺的人，但我也曾钟爱过、接触过它们。

在小学二年级，我正是充满梦想的时候。那天,我在电视上看到了一个人-郎朗，他正穿着白色的外礼服，面前一架黑色的钢琴，随着灯光渐渐变暗，优美、动听、摄人心弦的音乐从那黑色的钢琴中，缓缓发出，时而急促，时而缓慢，时而抒情、时而激情，原本沉重的钢琴在郎朗手中变得那样灵动。那潇洒的风姿、优美的音乐不正是我心中想要的吗?我被他深深的吸引了，于是我去恳求妈妈让我学，当然这是不可能的，在妈妈那个年代，学习音乐是一种浪费钱的事，对她来说还不如去干活赚钱，但是我没有灰心，终于在我百般恳求下，在那一天爸爸的一个朋友告诉我，他可以教我钢琴试试，学得好可以继续学，我欣喜若狂。来到他家，我缓缓抚摸着钢琴，心中一阵激动。他开始教我了各种蝌蚪似的音符，我认真地学，不一会儿就会了，接着他又教我怎么找位置、怎么弹……正当我以为我的梦想要实现时，一个消息晴天霹雳般的出现，那个人去外地了，看着已不复存在的钢琴，我的心中一阵空虚，那刻起我的梦碎了……

如果那时我在坚持自己的梦想，或许现在我就不只是个只会主科、大腹便便的书生，而是一个风度翩翩，有一技之长的才子了，但是时光不能倒流，钢琴也不能重新出现在那个位置，现在我只有深深的遗憾，满腹的遗憾。

作文素材