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耳畔的回音500字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 07:18:55 字数作文
耳畔的回音500字作文字数作文

篇一:“回声”优秀作文

【题目】

阅读下面材料,按要求作文。

一次,我和母亲一起去买碗。母亲顺手拿起一只碗去轻击另一只碗。碗与碗之间相碰时发出沉闷的声响,她失望地摇摇头;老板递给她另一支碗说:“你再用这只试试。”母亲依言行事,她手里拿着的每只碗都在轻轻地碰撞下发出清越、悠长的声响。老板笑着说:“你刚才拿来试碗的那只碗本身就是次品,你用它试出的碗当然就是次品了,你想得到一只好碗,首先要保证自己拿的那一只碗是好碗才行呀!”

【写作提示】审题立意的关键在于理解“回声”的内涵。理解老板最后说的那句话是关键,要想得到一只好碗,首先要保证自己拿的哪一支是好碗。碗与碗的碰撞如此,人与人的交往也如此。一颗心一颗心的碰撞需要付出真诚才能发出清新悦耳的回声,就像一只碗与另一只碗的碰撞一样。人与人之间的喜欢与厌恶、接纳与疏远是相互的,别人对我们的态度很大程度上受我们对别人态度的影响。你付出真诚,总会得到别人的信任,你献出爱心总会得到别人的尊重。参考立意角度:“心灵的回声”、“用真诚敲响感情的钟磬”、“交友之道是真心” 、“以心换心”等。

【优秀作文】

回 声

高三(4)班 何居东

当我们臵身于“手可摘星辰”的山顶峰尖,总会渴望自己高亢的呼喊能被山谷译得雄浑壮阔,驰骋在千山万仞的光影里;当我们脚踏泥沙接受海浪的亲昵,总会期待自己毫无顾虑的嗓音能换来潮水汹涌的馈赠,荡漾在此起彼伏的涛声中。

我们渴望每一次奋力的呼喊得到回声的认可,我们期待每一次嘶哑的嗓音能赢来回声的赞许。可当我们扪心自问,那声嘶力竭的呐喊能否真正得到回声的青睐呢?我们是否做到“底气”十足以至回声震天动地呢?或许不是,我们总是把自己感动得泪流满面,依旧得不到神往的赞许与认可。

滚滚红尘不会感动自认为赞许应如约而至的人。袁世凯便是如此。他在1898年那场政变中投机革命出卖康有为等人,使戊戌六君子血溅菜市口,他自以为做了一次清朝的守护者,殊不知他“墙头草”、“反动派”的美名早已不胫而走。也许当他死在温柔富贵乡的洪宪帝制梦里时,依旧渴望百姓排山倒海般的山呼万岁。谁知他所期待的回声早已被革命捏得粉碎。

有的人却显得明智而灵活,在渴望回声的同时表现得更“矜持”。陈光标便是如此。给莫言买房、给台湾老百姓发红包、在《纽约时报》宣示钓鱼岛主权。哪里风大浪高,哪里就有他用千百捆人民币“铸成”的“慈善航母”。他赢得了中国“首善”的美誉,政协委员、工商联委员,社会对他的善举给予最隆重的回声。既让人看到社会对奉献的回报,也令人们领悟到“有付出即有回报”这条颠扑不破的真理。

我却敬慕那些振聋发聩后捂住耳朵的“微尘”、“举牌哥”李昭那样的呐喊者们。“微尘”依旧凝聚着普通中国人的爱心、善良与真诚。和谐社会并不缺口号标语,缺的是行动与实践。“举牌哥”不爱国吗?他比砸车抢店的流氓更爱国。他无需用言语,一条壮汉、一张纸牌、一颗冷静而炽热的心,给我们所有“爱国者”上了一堂真实、朴素的教育课。爱国不是无理取闹,更不是暴徒行径。敌人最可怕之处便在于能将“我们”变成和“他们”一样的野蛮与无耻。成熟的民族不仅是经济大发展,更是民族心理、素质的健全与完善。呐喊者们无需认可与赞许,他们轻轻地站在人群中。也许只是轻叹一声,也许只是默默耳语,就能让那回声传遍中华大地,滚烫我们民族的血脉。最好的回声并非赞美与歆羡,是一种鼓舞更多人的无穷力量,那力量跨过崇山峻岭,迈过万川千河。

我们总跃跃欲试地想通过回声证明自己的价值,我们越心急越欲速则不达,越是渴望汹涌磅礴的回声,往往越深陷迷失自我的泥潭。

做一个宁静、理性的呐喊者,而不是随意起哄的帮闲。不奢求回声更别执迷于回声,安心做自己,安心做正确的选择,安心默默奉献。那回声,便领着斜风细雨,牵着感动与振奋,展翅而来。

回 声

高三(4)班 付若冰

空谈只会像空气一样烟消云散,只有袒露聘自由的灵魂,才能吸引其他高贵的灵魂。 高山之上,旭日东升,当清晨的第一缕喷薄欲出的燃烧的红刺痛了你的眼睛,你是否油然而生出一种感动,热烈,质朴,纯洁,杂质丝毫也无。白沙相伴,碧蓝海洋,当铺天盖地的蓝色争先恐后地盈满你的视野,你是否在心中产生一种冲动,宽阔,无限,真实,不存一点虚伪。他们没有声音,却是美产生的回声;他们无法言语,却在告诫着你,只有在美中,才能寻找到美,只有高贵的灵魂,才能吸引其他高贵的灵魂。

当然,这种回声不限与大自然,当流泻而下的稻谷尽情在舞台中央起舞,当舞者在稻谷间舞动,尽情展现了万物初始,第一粒稻谷带给人们的感动与喜悦,林怀民就完成了云门和观赏者的一次心灵的回响。观赏者的心被震撼了,几乎要为那份质朴的盼望落泪,于是他们更加用心去看,在心中为演员的美而献上真挚鼓励,向我们辛勤劳作的祖先致以崇高敬意。甚至这回声还会表现为不给演出带来一丝杂音,静默无声地等待最后最热烈的掌声,你就能说,这不是美中衍生出的美么?

甚至这回声超越了时空的局限。于是,当李商隐的情怀在“直道相思了无益,未妨惆怅是清狂”里展露,多少年后求而不得的人总也免不了眼眶湿润,可是这眼泪是美的,是心被百般煎熬所熬出的情丝万缕;当韩干的《照夜白》中骏马奔驰带过的一点光亮照亮了多少年后苦心钻研的画者的心。总也免不了沧桑过后的如释重负的笑,这笑也是美的,承载着千帆过后的苍凉,和拈花微笑的解脱,你能说,这不是灵魂发出的清脆声响吗?

这回声如若带上了人性之美,就更广阔,更响亮。若说梁济当年殉清所产生的回声由微弱到强烈,花了几十年的时间。 那么“爱心妈妈”张淑华以一己之力所引起的善意的回响是迅速的,也是广泛的,更多的人背起包来到灾区,以温暖抚慰人心的话语汇成善意的洪流,洗濯着,温暖着这座满目疮痍的城市,使之成为善意之声回响的上帝之城。你能说,这些以美德为上帝的信徒比不上只爱自己的地上之城的居民吗?

尘世间的人总在寻找美的回声,可正如上等的瓷碗才能引出其它瓷碗的清丽声响,若是自己不能成为美,反而如冷酷之人总以冷酷换来他人的铜墙铁壁和唇枪舌剑,美就会隐匿行迹。直到你愿意以坦诚无欺的心灵,温润如雨的话语,清澈如泉的眼眸注视,歌唱,起舞,美就会来到你的身边,以清亮的回声,以高贵的灵魂。

在美中去寻找美吧,山谷的回响绝不会欺骗你。

回 声

高三(4)班 董知仪

面对山谷,放声呐喊,等待山谷的回音。你若欣喜,它便在溪间跃动;你若抑郁,它便在山间徘徊。想拥有动听的回声,我们首先要具备悦耳的嗓音和愉悦的心态。

想要人生的回声悦耳动听,首先要拥有乐观的心态。一位风尘仆仆的旅人来到一座城镇边打听在这里是否能过得快乐,却被反问他是否在自己的家乡过得快乐。两者看似毫无关联,实则不然。旅人若是本着一颗乐观的心去看待万事,他会觉得在何处都快乐,随遇而安。反之,他甚至在家乡都得不到一丝安慰,何况在别处?

笑对生活,面对山谷喊出心中最诚挚的希望和祝福,回声便会加倍的回复,一声一声,回荡在山谷,响彻心扉。

想要人生的回声饱满悠扬,最重要的是要练就一幅动人的嗓音。则需要我们潜心钻研,提高自身的实力。就好比一位懒散的家庭主妇,整天透过窗子去看别家的前庭后院,总是感

到灰蒙蒙,在嘲笑别人的同时,却没有发现其实是自己的窗子粘满了泥点。生活中又有多少这样的主妇呢?在学校,学生把学不好课业归结为老师讲解不清;在单位,职员因业绩不好抱怨工作环境差。如果学生提高自己的成绩,课业就显得不那么难,老师就讲解的很清楚;如果职员提高办事效率,业绩便不那么难以提高。

大到国家社会,亦如此。我们总是抱怨我国的食品安全,从地沟油到“毒奶粉”;从“漂白馒头”到“皮鞋胶囊”。我们似乎再也找不到什么新闻让我们震惊。但是,我们同时得意识到,我们不健全的安检机构,,监督制度,是导致这些事件的根源。不健全的机构去检查产品,批准的只能是次品,甚至是害人的毒物。我们监督机构的办事无力,得到的回声是这样的凄怆悲哀,惨不成调。加强监管,保障安全,也许会成为时代最渴望的音符。

站在山间,想要得到何种回声,完全取决于我们自身。只有我们不断练习,积蓄力量,调整节奏,以乐观的心态,奋力呐喊。才能得到我们心目中完美的回声。

回 声

高三(13)班 刘紫彤

你是我生命中的一缕阳光,予我温暖,我便给你带来勃勃的生机与大地的希望。你是我生命中的一泓清泉,解我干涸,我便报你以枯草的复苏和如画的山河。我赠大山以问候,大山便同等待我。生命亦是如此,赠人玫瑰,手留余香,时时奉献自己的一份爱心,纵是人生匆匆,也能放眼皆是风景。

若用一只破碗去敲击另一只碗,无论多少次的尝试,也无法得到清越悠长的声响。没有一颗善意的心,又怎能收获温暖,收获回报?

一部名为《love life》的善意纪录片无疑改变了很多孩子的命运。“love life”计划始于2008年,是黑人与妻子范玮琪为了宣扬“反自杀”所发起的公益活动,后来他们认识了在台北荣总医院93医房里与骨癌搏斗的一群孩子。于是这部纪录片经过三年多的拍摄,在2012年母亲节这天上映。从这部纪录片里,我们懂得痛苦也是上天的恩赐,他让你拥有,让你体验,让你重生,人世间万物都是那么神奇,那么令人动容,放弃生命无疑是最傻的做法!该片给人们带来了强烈的震撼感,也因此, 黑人夫妇收获如潮好评。那些放弃自杀的孩子无疑是“love life”继续前行的动力。

以自己的实际行动来奉献爱心,能收获的不仅是他人的感激,还有生命的满足感和成就感。

孟佩杰十多年照顾养母,不离不弃,让她得到了孝给她带来的回报,卡梅隆十年潜伏,不逐名利,让他得到了坚持给他带来的回报。莫言保持乡土的本性,不变性情,让他得到了真诚给他带来的回报。以真善美行事,必能收获玫瑰的芬芳。

然则,社会上那些以非法手段牟取暴利的人们,可否懂得这个道理?从三鹿、蒙牛到伊利,从“表哥”、“陶哥”到“车哥”,无数的人们向我们这个社会灌入肮脏的污水,让物欲充斥我们的视野,让假丑恶在我们面前嘲弄地摆起它丑陋的尾巴。

我们悲愤难过,我们痛心疾首,可,我们必会坚守生命的最后一方净土,用爱心与善意来对待他人,让阳光穿透笼罩在社会上空的那层乌云!让那清亮,悠远的曲调在空中持久飘扬。

我是你生命中的一缕阳光,予你温暖。我是你生命中的一泓清泉,解你干涸。青山绿水间,愿爱与真善美的回声永久传响!

回 声

高三(13)班 蔡乔伊

对着这世界高喊,你抱怨:世界的繁乱喧嚣淹没了本该嘹亮的回声。可你并不知道,世界依旧纤尘不染,不够嘹亮的,是你的呼喊。

自己的底气是回声的基础,这与世界无关。贵州省教育发展基金会自成立以来遭遇“零捐助”的尴尬,面对着无一回应的邀请函,基金会秘书长周忆江表示:“希望社会不要对公益机构全盘否定,要相信慈善事业。”

对于基金会的号召,社会并未反馈一丁点儿回声。这难道仅仅是由于公众冷漠、缺乏爱心,对慈善机构没有信任度吗?不!慈善捐助活动频频却从未让公众看见成效是为何?慈善机构内部作风不纯、管理不善的丑闻不断又是为何?若基金会能够严格规范自身,公开善款使用方式,它向社会的呼喊之声怎能不洪亮?一味指责公众是毫无益义的,重要的,仍在自身的底气足不足。就像材料中用于检测的碗,自己若是次品,何处又能得正品?

美好是世界的本质,我们要相信回声无处不在。当朱清时提出“只要有实力,不要假文凭”,由此成为第一个吃螃蟹的人时,无数网民,无数大众,为他奔走呼嚎,换来“自主招生”这一声响当当的回应;当熊顿在病床上写出“我愿用微笑,照亮你世界的阴霾”时,忆万读者含着泪水微笑,汩汩暖流,趟入了冰封的寒夜。我感受着这世界的力量,它的回响,犹如锋芒,劈开了一层层冰霜——我看见了世界跳动的心脏,那样明澈,那样稳当,一声又一声,无比的洪亮。

拥有了十足的底气,看明了成功的方向,无需再犹豫,纵情而肆意地喊出内心的渴望。倘无从听到回响,就审视自己,纠正自己。倘听到回响,就让澎湃的心潮占据自己,为更深的梦想蓄积力量。

生长在非洲热带雨林的紫兰,由于多雨的气候难于见到阳光,但每当晴朗的清晨来临,它一定会随第一缕阳光的到来绽放。积蓄气力才能呐喊,时机成熟,就无悔绽放!

认清自己,相信世界,积蓄力量。

听!回声。已然嘹亮!

回 声

高三(13)班 鲁心语

回声,即是由声波的反射引起的声音的重复。因此,若想要得到清越悠长的人生回声,首先需保证有一个“美妙的声波”,如此一来才能收获更多的美妙的重复。

湖北“信义兄弟”的事迹不知感动了多少人,他们唤起了隐藏在一些人心中的诚信。当“诚信店主”马玉剑得知自己是肺癌晚期是,身为南京一家理发店店主的他决定为储款过多的顾客办理退款。他如此说道,“我一辈子做事没亏待过人,我不想在离开这个世界的时候,还欠别人东西。马玉剑遵守了一个商人最基本的诚信,尽管治病与孩子上学皆需要钱,但是恪守“取之有道”的基本道德。马玉剑以生命为声发出的诚信之音,将在人们心中留下印记。多名熟客被他感动,自愿放弃退款,甚至包个红包偷偷帮助他。

我相信,这诚信之音必然唤醒了一些对自己坚守的信义迷惘的人,将被作为他们坚守诚信道路上的引路灯而高悬。

从雷锋不求回报舍己为人开始,一些人心中总是燃着为人奉献的灯。蔡景英、陆红、张娜三名农妇冒着生命危险拦停火车,使之避免了一次因山体滑坡造成的重大交通事故,保障了列车上500余名乘客的生命安全。事后,面对种种奖励,她们却都拒绝了。这是一种不求回报的精神,这是人们最淳朴的天性。“微光”不透露真实情况,当灾难出现时,它便真如同微光般点亮灾民的黑暗,它逐渐由几个人增加到上千人。他们以淳朴的天性发出了不求回报的声音,号召着世界上心怀怜悯的人们,成为这渺小默默无闻却令人尊敬的群体的一员。

我相信,这不求回报的声音,必然将成为众多声音中最嘹亮的一声,必然将引起更多美丽的重复,震撼着世界。

然而,并不是所有的重复都是美妙的。美国继《黑暗骑士崛起》首映上的惨烈枪击案,威斯康辛州又发生了曝血案,甚至小学校园里也发生了枪案。这仿佛也是回声一般,流血事件频频发生。难道真的只有暴力才能抵制暴力?成名之前的甘地,因拒绝交出头等舱票去三等舱而被中途赶下火车,他因此而感到愤怒。但是他没有被愤怒冲昏了头脑,他清楚地知道只有通过非暴力抵抗的爱的力量,才能同时提升压迫者与被压迫者的意识。我想他是成功的。

我相信,如果关爱他人与珍惜生命也能成为回声而被重复,那么所谓的“只有暴力才能抵抗暴力”的言论必将终止,那些流血惨案也将减少甚至消失。

我想,善良、感恩、诚信、奉献、关爱若能被复制下去,在社会上传递,那么世界必然会少一些丑恶,少一些黑暗。更重要的是,我们不仅仅要“复制”这些美好的“声波”,更要发出更多的悦耳的声音,引起更多的回声。

篇二:最美的声音作文500字

最美的声音作文500字

美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为,最美的声音是妈妈的叮咛。

在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩……11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!

回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!

篇三:《童眼看四川》 学生作文500字

童眼看四川

我有一个美丽又富饶的家乡,她的名字叫“四川”。现在我就给你们讲一讲四川吧!

四川是山的天堂,这里有青城山、天台山、蒙顶山、鸡冠山……各种各样的山多得数不清!但我觉得最险峻、最美丽的山就是峨眉山,大约有五千多米,那里风景优美、空气新鲜,还有壮观的云海景象,吸引了许许多多喜欢登山的人来这里登山。

四川也有许许多多的土特产,有香喷喷的香肠和腊肉、野生的黑木耳、红薯……四川也是盛产美味佳肴的地方,成都的麻辣烫、简阳的羊肉汤……每一道美食都可以让人们大饱口福。但是我觉得最好吃的是吃火锅了!火锅真是美味佳肴,可以让你们吃了又想吃,不信你去尝一尝。

四川的美丽景色更是令人目不暇接。茫茫的田野一片绿色,薄暮围绕,令人产生无限的遐想;笔直的高速公路伸向远方;宽阔的街道上车水马龙,街道两边是鳞次栉比的商店,有书店、超市……最美丽的旅游景点就算九寨沟了,哪里的景色都比不上它。因为它就像一个“美丽无比的童话故事”, 九寨沟那美丽的泉水清可见底,周围的花草树木长的葱葱笼笼。漂亮的翠海、叠瀑、彩林、雪峰,美丽的无法形容!

篇四:记事作文500字

记事作文500字

>记事作文500字(一)

去年,我去奶奶家和>小伙伴们玩。

下午,我和孙朝宾玩着玩着,突然,他打我一下就跑向二楼,我赶紧去追,不一会儿,他就消失得无影无踪了。我想:追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋,发现一元钱不见了,我想:是怎么回事?我就往回走去找,我找呀找呀,是我玩过的地方都没有找到。突然,我看见那里有一堆砖头,于是我把砖头一块一块地捡起来放在一边,看看这里有没有钱。可是没有。我只好走了,走着走着,我惊喜发现地上竟然有三毛钱,我马上把它给捡起来。这时,又有一位同学在找钱,我想:“赶车要五毛,还是留着坐车用吧。我把三毛钱包成一个三角形,再找一些没有用的废纸剪成一张一角的形状包在里面,让受法费的看不出来。到了车站,我看见有一个人口袋里面的钱快要掉出来了,我壮着胆子,拿起一块小石头扔了过去,那口袋里的钱被我打了一些出来,当时,我真是心花怒放,急忙把钱捡起来看看是多少,我本以为是一元钱呢,结果只有两毛。哎!我心里有点叹气。管他的,我把刚才那三毛钱拿出来,再把纸拿出来,把它们包成五毛钱的三角形买了车票。

在车上,我一直在想:我今天做的真不对,如果我不去追孙朝宾,我

耳畔的回音500字作文

的钱就不会掉,自己做得更糟糕的是把别人的钱拿来自己坐车,这太不应该了。我掉了一元钱,又“赚”回五毛钱,嗨!这算什么啊?

以后,我要管好自己的东西,不要把钱放在浅的口袋里,更不能去拿别人的东西。

记事作文500字(二)

在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星,但有一颗星星在我记忆的天空中最难忘,也是最明亮的。

那是我8岁的生日,我请我的好朋友小芳来到我家和我一起过生日,我把妈妈在上海帮我买的芭比娃娃拿给小芳玩,便到厨房帮妈妈洗菜去,等我把菜洗完,就到客厅和小芳一起玩。我发现小芳有些异常就问到:“小芳,你在干嘛呢?”小芳两只小手紧藏身后,我想:小芳,不会把我的芭比娃娃弄坏了吧?”果然不出我所料,淘气小芳把我的芭比娃娃的手弄断了。气得我抬起拳头像打她,抬起拳头的一刹那想起妈妈常常说的一句话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”我把抬起的拳头放了下来,往着小芳那双歉意的眼睛,我的怨气也抛到了九霄云外。说:“小芳,对不起,我不应该骂你。”小芳说:“对不起,我不应该把你的芭比娃娃的手弄断。”我说:“没关系,我叫我妈妈把这个芭比娃娃的手接好,送给你,好吗。”小芳说:“谢谢你,你不但不怪我,还把芭比娃娃送给我,你真是我的好朋友,我们不应该因为一些小事影响我们的友谊,对吗?”我说:“我们永远都是好朋友,而且我们还要做一对互相宽容的好朋友。

这颗星星,是我最难忘的,因为它教了我怎样学会宽容,所以我要好好珍惜这颗星星。

记事作文500字(三)

放学后,我走出校门口,看见一位大同学从我的面前走过。他的手里拿着一张60分的席卷,样子垂头丧气的,一定是考差了,回家被爸爸妈妈骂。突然,他把试卷撕成碎片,扔到天上,纸屑像天女散花一样落下来。这时一位小同学从校园里边边跳边唱地出来了。忽然他看见了地上有纸屑,说:“咦,地上怎么会有那么多的纸屑呢?”我猜测小同学一定在想:是谁这么缺德,我得去说一说他。小同学边捡边走,他抬起头看见远处有一位大同学在扔纸屑。

小同学上前说:“大哥哥,您怎么能乱扔纸屑呢?”

大同学心里肯定在想:你个小不点,凭啥来管我?他满不在意地说了一句:“ 这不是学校,你管不着。”

小同学的神情变严肃了,说:“这虽然不是在学校内,但电视上不是常常讲‘博罗是我家,清洁靠大家’吗?”

大同学听得不耐烦了,瞪了小同学一眼,两眼冒着金光,对小同学说:“唉呀,不就是几片纸屑吗,你不用这么烦人吧?拜拜,小不点你要捡自己捡,不要来烦我了。”

小同学心想,这个人,真不讲道理,我一定要说服他。于是,小同学说:“如果每人丢一块纸屑,地球不成垃圾堆了吗?”大同学沉思了一会儿,停住了脚步,弯下腰,把其余的纸屑捡了起来,丢进了垃圾桶了。

我觉得这位小同学真是讲文明呀。我要好好向他学习。

篇五:500字作文

友谊伴我成长

巢湖市城北小学四(1)班 张雨涵

小学四年的时光里,在学到了许多知识的同时,我认识了许多朋友,他们在学习上帮助我,生活上关心我,一份份暖暖的友情,伴随着我健康快乐地成长。

友谊----雪中送炭的钢笔

那天考试,我写到一半的时候,钢笔真不争气,就像“短路”了一样,无论我怎样努力,也写不出来了。我四下张望,正在我急得像热锅上的蚂蚁的时候,突然,一个甜美而又熟悉的声音在我的耳畔轻轻响起,是同桌小声在问,“怎么了?笔没有水了吗?”我摊开双手,使劲点了点头,她毫不犹豫地拿出了从没过的崭新备用钢笔,递了过来,我欣喜地接过来,非常顺利地做完了考题。考试结束后,我真诚地道了一声“谢谢!”她说:“没关系,小事一桩,同学之间应该相互帮助!”望着她美丽的身影,一阵暖流涌上我心头。啊!友谊真是那雪中送炭的钢笔。

友谊----化解疼痛的良药

一个夏天的体育课上,我在跑步时不小心被石头绊跌倒了,在阳光的照射下,一滴一滴的鲜血从我的手背上流了下来,我的眼眶里溢满了疼痛的泪水,当我一筹莫展时,张婧如走了过来,说:“你摔倒了,我扶你去洗一洗吧,否则会

发炎的。”说着,她便扶我去了水龙头那儿。洗过后,她拿出一张餐巾纸,细心地给我擦了擦伤口,接着又马不停蹄地跑到老师那儿拿了一张创口贴帮我贴上,顿时,我感觉好多了,似乎一点也不疼了。啊,友谊正是那化解疼痛的良药。 友谊----鼓舞激励的话语

上次数学考试后,老师发下试卷,我一看,呀!只考了85分,我一下懵了,垂头丧气地想:只考了85分,看来数学成绩是上不去了。陈若冰看到我紧皱的眉头,就问:“你怎么了?”“我只考了85分,我的数学滑坡了。”我低声叹息。陈若冰的数学成绩在班级是最好的,她听了我的话,鼓励我说:“别灰心,只要认真,一定可以上去的!以后只要你有不懂的题目你就问我,我们俩一起讨论,共同进步。”在陈若冰的帮助下,我的数学成绩有了很大的提高。啊,友谊就是那鼓舞激励的话语。

友谊是一道耀眼的光芒,友谊是儿时的快乐时光,友谊是相伴左右的臂膀,友谊是收藏童年生活的美丽相册。有了同学之间纯真的友谊,我的童年生活更加幸福无比。

教师点评:这篇文章的主要特色是叙事具体,细节真实。语言朴实流畅,感情真挚感人。脉络分明,层次感强,结构严谨,首尾呼应。

指导教师:刘雪梅

用爱滋养童心,用心培育桃李

刘雪梅

在辅导员这个岗位上默默工作了十几个年头的我,虽说没有惊人的成绩,却也付出了艰辛的汗水。辅导员的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。我始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘。

一、踏实抓常规,培养好习惯

家有家规,校有校纪。一个优秀的中队也要具备一套完善的班级管理制度,作为辅导员除了正常的教育教学工作之外,还要应对各种复杂的班级常规工作。著名教育家叶圣陶先生说过,教育就是培养习惯。教师是一个特殊的职业,教育的对象是人;教师自身也扮演了很多角色,既是示范者、组织者、管理者,又是学生的朋友。因此,要想让学生养成一个良好的习惯,辅导员必须从点滴做起。(1)告诉学生怎么做。一、二年级的学生年龄小,可塑性较强,自己的事没有明确的目标,这时需要老师的指点和点拨。每个孩子总希望做一个被老师喜欢的学生,这一点作为一名老师都深有体会,并不难理解。我经常把自己的想法和目的坦诚地告诉学生,使其成为学生集体的道德标准。平时,我利用课余时间介绍许多优秀学生的事迹和优秀班集体的情况,让他们学习先进,热爱集体,热爱劳动,怎样打扫教室的卫生(怎样扫地、收垃圾、拖地、摆放劳动工具、摆放桌椅等),刚开

始的时候我虽然很累,但经过一段时间的反复训练,我们班的学生打扫卫生的速度快了,而且很有条理。这样做的目的是让每个孩子都清楚地知道自己该做什么和如何做,并养成良好的习惯。如今到了三年级,我班的卫生老师基本不用参与,学生在值日班长的带领下完成的井井有条。(2)鼓励学生坚持做。在学生自我管理能力的养成阶段可能要花费一番脑筋,多费一些精力。低年级时,我经常鼓励孩子自己的事情自己做。开始的时候我都是一遍遍手把手教,最后免不了自己重新去做。当时心里也经常想,你们呀还不如我自己直接做好呢?但是从长远看,在老师的悉心教导下,慢慢经历、不断锻炼,自然会掌握窍门,增长见识,提高水平。干任何事总有第一次,该放手时就放手。多给孩子一个机会,多付出一份努力,就会多一份收成。功夫不负有心人,我的努力没有白费,到了三年级,我班的学生自理能力还是比较强的。只要你鼓励孩子坚持下来,就一定会成功的。我始终相信教育的巨大功效是在学生身上播下了什么样的种子,自然会有什么样的果实。

二、开展多项活动,培养队员技能。

根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,比如利用各种节日如妇女节、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,通过出黑板报、开展形式多样的班队活动等形式,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。我们中队自二年级开始就开展了每周一节的读书课,来提高队员的阅读能力。因为我觉得人生的道路上,有书香作伴,

生活就会多一份情趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智。“腹有诗书气自华”,让班里的孩子时时、处处、人人沐浴书香中,让朗朗的读书声成为班级最动听的交响乐曲是我最大的愿望,因此,我总是找机会为他们营造读书的氛围,培养他们读书的兴趣和爱好。本学期,我们利用合肥市本土教材《人文素养》为蓝本,建议孩子们星期天和父母进行“亲近大自然,放飞心情”远足活动,让队员们了解家乡周边的环境、状况、通过图片摄影、撰写作文等多种形式让队员们增长了对家乡的认识,了解家乡的文化底蕴,以美丽的家乡为荣,加强学生的环保意识,为我校六月份开展“爱家乡”知识竞赛活动做准备。

三、加强思想教育,培养良好品质。

“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。教师不仅应当是一名知识的传授者,更应是一个学生思想的塑造者。班级中辅导员是德育的中心,也是德育的重心。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。所以作为启蒙老师的我们要正确引导,严格教育,让他们树立正确思想道德观。首先,我利用每周班队会课的时间,除了开展一些加强学生对祖国荣辱感和集体荣誉感的思想教育外,还把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观等多个方面渗透到一些有代表性的主题队会中去,如“学会感谢”、“文明用语在身边”、“礼貌待人”、“ 安全教育”等。其次,以《思想品德》课本为材料,经常有意识的创造各种情境,让学生学习礼仪行为,学说礼貌用语,教会学生如何与人

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