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升入初三的感想作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 02:35:06 体裁作文
升入初三的感想作文体裁作文

篇一:进入初三的感想

进入初三的感想

时间过得真快,如白驹过隙,一转眼,初三便摆在眼前,让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中,面对如此的形势,怎能不紧张。快乐学习,艰苦学习,九年级的初三,是艰苦的,是充实的,同样也是快乐的。

我们在九年级,即将面临中考——一个关乎我们人生命运的转折点,一个关乎我们人生命运的起点。也许,我们因为它失去了课间十分钟的休息;也许,我们因为它失去了双休日的放松;也许,我们经常会熬夜到很晚做作业,早上又早早地起床。我们努力学习,我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的,因为学习充实着我们的生活,我们坚信,在付出后终将得到收获。所以,加油吧!继续努力,然后发挥出自己最好的水平,去考取一所理想的高中。

如果说青春是本太过仓促的书,时间的脚步总是不留痕迹的在我耳畔轻轻地走过。那么,初三的岁月,便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。初三,近在眼前,仔细想想,都可以使用倒计时了。初三,意味着我们将要面临中考,将要毕业,将要离开。但是,最重要的还是在初三这年,我们要奋斗要拼搏。无论之前的学习成绩如何,进入初三就是即将面临一个新的生活,学习节凑将变得更加快速,我们一定要加快自己的脚步,跟上去,在最后关头做个冲刺。就和跑800米一样,如果在开始就落后,那么就很难再追赶上去。我们也要像老师给我们指标一样,也要给自己订一个更高的目标。

初三的生活,对每个人来说都非同寻常,但我们只有适应了这样的环境,才不会被淘汰。初三时我们人生的一个重要起点,它关系着我们每个人的一生,所以我们必须牢记:读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空,但毕竟我们还没有独闯天下的勇气,因此,我们要平静、坦然地面对它。我相信,在这一间四四方方的教室中,我们将创造“苦尽甘来”,驶向成功的彼岸。

同学们!加油啊!初三,是人生道路最关键的关头。奋斗,努力,在最后的最后,我们要尽自己一切的力量,拼搏向前啊!

篇二:进入初三的感想

进入初三的感想

时间过得真快,如白驹过隙,一转眼,初三便摆在眼前,让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中,面对如此的形势,怎能不紧张。快乐学习,艰苦学习,九年级的初三,是艰苦的,是充实的,同样也是快乐的。

我们在九年级,即将面临中考——一个关乎我们人生命运的转折点,一个关乎我们人生命运的起点。也许,我们因为它失去了课间十分钟的休息;也许,我们因为它失去了双休日的放松;也许,我们经常会熬夜到很晚做作业,早上又早早地起床。我们努力学习,我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的,因为学习充实着我们的生活,我们坚信,在付出后终将得到收获。所以,加油吧!继续努力,然后发挥出自己最好的水平,去考取一所理想的高中。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:升入初三的感想作文)

如果说青春是本太过仓促的书,时间的脚步总是不留痕迹的在我耳畔轻轻地走过。那么,初三的岁月,便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。初三,近在眼前,仔细想想,都可以使用倒计时了。初三,意味着我们将要面临中考,将要毕业,将要离开。但是,最重要的还是在初三这年,我们要奋斗要拼搏。无论之前的学习成绩如何,进入初三就是即将面临一个新的生活,学习节凑将变得更加快速,我们一定要加快自己的脚步,跟上去,在最后关头做个冲刺。就和跑800米一样,如果在开始就落后,那么就很难再追赶上去。我们也要像老师给我们指标一样,也要给自己订一个更高的目标。

初三的生活,对每个人来说都非同寻常,但我们只有适应了这样的环境,才不会被淘汰。 初三时我们人生的一个重要起点,它关系着我们每个人的一生,所以我们必须牢记:读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空,但毕竟我们还没有独闯天下的勇气,因此,我们要平静、坦然地面对它。我相信,在这一间四四方方的教室中,我们将创造“苦尽甘来”,驶向成功的彼岸。

同学们!加油啊!初三,是人生道路最关键的关头。奋斗,努力,在最后的最后,我们要尽自己一切的力量,拼搏向前啊!

篇三:升入初三

升入初三,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生。这里是高端的平台,任你徜徉;这里是广阔的舞台,精彩纷呈。亲爱的同学们,你准备好了吗?机遇总是留给有准备的人。在这个假期里,你们突然成了时间“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。 那你们是沉浸在放松的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好初三前的准备呢?

同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。下面,是各学科老师给大家的温馨提示: 语文老师的温馨提示

1.听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。

2.说: 每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

3.读: 读书充电。摘抄好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。

4.写 :每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,中考胜算之先决条件。

5.背 :背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)。

6.练:把学过的进行巩固,新的内容预习,课后的习题请同学们提前了解训练。

数学老师的温馨提示

1.独立思考感兴趣的数学难题,回顾老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。

2. 强化运算能力。提高数学运算速度、准确度、精细度方面的都要严格要求,也是中考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

3. 关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂,比如:类比法——引导我们探求新知;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等价转化——解决问题的桥梁。如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力,提前加强自主学习能够更快提审自己。

4. 拓宽知识面,培养对数学的兴趣。在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为数学学习打下良好的基础。

英语老师的温馨提示

一、建议:假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯:

1)积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、奇速英语 24个故事串记初中词汇、新概念英语等,同时作好读书笔记。

2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的练习题。

3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。

4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。

5)听英语广播和英文歌曲的习惯。

6) 随时用英语的习惯和用英语思考的习惯等。

篇四:初三的感悟

题目:初三的感悟

学校:华元学校 班级:九年级 姓名:蒙燕芬

指导老师:陈秋艳

初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及抒情身后那串歪扭而凌乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再向我招手。十一月的钟声已敲响!哎!!!光阴似箭,日月如梭。步入初三已经两个月了。

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长地对我们说:“今年宁可多掉几斤肉,也不能再明年的六月后悔!”校长也对我们班寄以重望,家长风湿比我们还紧张,在一层层的压力下,原本不紧张的我们也开始紧张起来了。

初三,对于这个词我们也有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惧。初三没有了歌声和笑语;初三没有了鲜花和小鸟;初三没有了玩耍和游戏;初三只是在家与学校的两点一线内单调地活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那就是儿时是五光十色,而初三则是黑白的!

初三到了,一切“干扰”是不是应带静静地走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海中?

在初三,我们成熟了许多。懂事了许多,“初三”你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然地选择了“感谢”。

“初三”你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现了。六月的战鼓已经敲响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的没有明天!

篇五:初三感想

今天闲下来才发现进入五月以后初三的学生好像已经进入了中考的各项考试,接连一星期的微机考试,理化试验,以及接下来的体育测试..........让一些学生着实紧张了一下下。此时突然发现自己的中学生时代已经离我好远了,似乎忘却了某些东西只记得对物理的无奈。当努力回想时也只能记起个大概。随着学生考回来之后的吵闹,我意识到考前学生的紧张随着他们真正经历完一场场考试之后好像缓解了不少,而那份不知道成功与否的经历成了每一位同学和自己的朋友考后交流的话题。

不管是学生时代,还是工作时期我们总会经历或错过经历一些事情。面对经历的事情,我们可以和前辈,同辈或者小辈交流,作为我们真的经历过;而面对错过我们也许只有倾听别人的经历,也许有遗憾,也许有庆幸......总之未亲身经历的事不同人有不同的感想。

漫漫人生路每一次的经历都是生活的 记录,对此我们知道自己不曾虚度过去的时间,自己走过的路也确实留下了一些模糊的痕迹............

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