呼吁和平的诗句或名句

篇一：古诗文名句默写

古诗文名句默写

一、直接默写（30分）

（1）、角声满天秋色里， 。

（2）、 ？归雁洛阳边。

（3）、采菊东篱下， 。

（4）、 ，小桥流水人家。

（6）、予独爱莲之 ，中通外直，不蔓不枝，香远益清， ，可远观而不可亵玩焉。

（7）、苔痕上阶绿， 。

（8）、 ，札札弄机杼。

（9）、山随平野尽， 。

（10）、 ，浑欲不胜簪。

（12）、 ，海波平稳得如春晨的西湖一样。

（13）、 ，城春草木深。

（14）、瀚海阑干百丈冰， 。

（15）、为什么我的眼里常含泪水？ 。

（16）、 ，胡天八月即飞雪。

（17）、 ， 。孔子云：“何陋之有？”

（18）、予谓菊， ；牡丹， ；莲， 。

（19）、忽如一夜春风来， 。

（20）、盈盈一水间， 。

（21）、 ， 小桥流水人家 。

（22）、 ，而无车马喧。

（23）、 ，行舟绿水前。

（24）、 ，皎皎河汉女。

二、理解性默写（70分）

（1）、《爱莲说》一文中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是

， 。比喻通达事理，行为方正的名子： 。

（2）、《春望》中给我们描绘了一个忧国忧民的爱国形象的句子是 。 运用借代和夸张的千古名句是 , 言明春望所见的诗句是： ， 。

（3）、《饮酒》诗中的诗人自问自答，用平淡的话道出了即使身居闹市，也能与身在深山相同的原因的造句是： ， 。诗中蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句： ， 。

（4）、《次北固山下》一诗中通过自然景物的描写表现时光飞逝，岁月更迭，新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。表达乡愁之情的句子： ，

。

（6）、《雁门太守行》一诗中暗示敌我双方力量悬殊，守军将士处境艰难 , 并渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子的诗句是： ， 。写官军出其不意地袭击敌人的诗句是： ， 。从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是 ， 。表现守军将士要为国捐躯

和坚定的战斗决心的句子是 ， 。

（7）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑“的意境相反的语句是 。

（8）、《陋室铭》中写室中事，突出情趣之雅的句子是： ， 。描写

陋室清幽景致的语句是 ， 。

（9）、《迢迢牵牛星》一诗中运用了借代修辞的一句是： ， 。

（10）、李白的《渡荆门送别》一诗中描写月夜美景的句子是： ， 。

（11）、《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，春天的花开、鸟鸣引发了诗人忧国和思亲之情“ ， 。”两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。

（12）、《次北固山下》中“以小景传大景之神”的句子是 ， 。

（13）、《西江月》中以动写静的神来之笔是 , 。畅谈丰收欢乐之情，与自然之景融为一体的诗句是： ， 。

（14）、《白雪歌送武判官归京》一诗中写北方边地风狂雪早的句子是 ， 。以春花喻冬雪的名句： ， 。从人的感觉角度写天气奇寒的句子： ，

。写送别场面，表明分别时依依惜别之情的诗句： ， 。

， 。

（15）、《天净沙?秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： ， 。最能表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是 ， 。

（17）、《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的诗句是： ， 。点明主旨的句子是 ， 。诗中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。

名著导读

《名人传》练习题

1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（罗曼?罗兰 ）。

2、《名人传》叙述了（德）国音乐家（贝多芬）、（ 意大利 ）国画家和雕塑家（ 米开朗琪罗）、（ 俄 ）国作家（列夫?托尔斯泰）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

3、《贝多芬传》是罗曼?罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在， 其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼?罗兰的（《约翰、克里斯朵夫》）就是以贝多芬为原型的小说。

4、（《第九交响曲》）是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说：（《战争与和平》）、（ 《安娜?卡列尼娜》 ）、（ 《复活》）。

6、《贝多芬传》中，贝多芬的音乐创作始终以战胜恶劣的命运，战胜人类的平庸为主题。《第九交响曲》是其毕生心血的体现。

7、罗曼、罗兰曾被称为“欧洲的良心”。

8、罗曼、罗兰在《名人传》中统一的主题是什么？

极力颂扬渴望自由、主持正义的精神，赞扬他们以造福人类为已任，为坚持真理和信仰而受苦难的钢铁般的意志。

9、《名人传》对我们的意义在于什么?

罗曼罗兰告诉我们：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也会降临在

伟人的身上。当我们遭遇挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰，因为人类中最优秀的分子与我们同在。

1、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨??”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）：

答：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。

《安徒生童话》安徒生

一、作者：丹麦童话大师安徒生。

二、内容简介：其童话一方面同情不幸的穷人，歌颂劳动人民，赞美他们的善良和纯洁，另一方面，又鞭挞了残暴、虚伪、愚蠢的反动统治阶级和剥削者，揭露教会僧侣的丑行和人们的一些陋习，不遗余力地批判社会罪恶。作品具有浪漫主义情调和幻想。

三、代表作：《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》、《夜莺》、《小克劳斯和大克劳斯》等。

四、作品内容举例。

《丑小鸭》：丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的，但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗??但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习??最终，人们突然发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！它告诉我们：每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋斗。

《卖火柴的小女孩》：它写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，揭露了资本主 义社会的罪恶，以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情，和对当时社会的不满。

《皇帝的新装》中骗子利用皇帝和大臣的虚荣，骗取了大量的钱财，而大臣们为了掩饰自己， 也异口同声地称赞那并不存在的“新装”多么漂亮。皇帝举行了一个盛大的游行，什么也没穿 来展示自己的“新装”

，最后一个天真无邪的孩子揭穿了这一场骗局。它说明虚荣与自负会蒙蔽

我们的双眼。

综合实践

桥

关于桥的古诗词

驿外断桥边，寂寞开无主。陆游

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。马致远

两水夹明镜，双桥落彩虹。李白

二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。杜牧

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。《乌衣巷》刘禹锡

鸡声茅店月，人迹板桥霜。温庭筠《商山早行》

关于桥的对联

西湖断桥：断桥桥不断；残雪雪未残。

苏州桥：青山绿水百花苑；聚龙醒狮万年城。

赵州桥：水从碧玉环中出；人在苍龙背上行。

大渡桥：万里长征犹忆泸关险；三军远戌严防帝国侵。

泸淀桥：上下影摇波底月；往来人渡镜中梯。

关于桥的谚语：

桥头上跑马------走投无路。 桥是桥，路是路------一清二楚。 桥孔里插扁担------担当不起。 船到桥头自然直。 你走你的阳关道，我过我的独木桥。 我走过的桥比你走过的路还多。 桥的成语

成语：桥归桥，路归路

典故：比喻互不相干的事应该严格区分开来。

成语：修桥补路

典故：修建桥梁，补好道路。旧喻热心公益，解囊行善。

成语：过河拆桥

典故：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。

关于桥的故事

飞夺泸定桥的故事

1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗 战的第一枪。史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。

奈何桥的故事

传说人死了以后，在去阎王殿的路上（即黄泉路）有一座桥，叫做奈何桥。旁边有一个老婆婆 （即孟婆）在卖汤（即孟婆汤）。它可以使人忘却前世所经历的一切。死了的人喝了以后才可以 再次投胎，转世为人。

当阳桥的故事

曹操统帅大军杀气腾腾地直奔刘备驻地刘备率部逃跑但在当阳桥被曹操的部队赶上危急时刻，张飞骑马上桥怒喝三声,结果曹操的一名战将夏侯杰被生生吓死,而曹操自己也由疑到惊到,慌忙调转码头,他的部下更是狼狈逃窜. 雀桥的故事 牛郎织女在雀桥上每年七夕一会。

1).劝人珍惜光阴诗句

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

少年易学老难成，一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金，存金难买存光阴

少壮不努力，老大徒伤悲

2）劝人刻苦读书故事

悬梁刺股

悬梁讲的是楚国孙敬，为了勤於学习，把头发绑住悬於梁上，后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，不被采用。旅费用完只好回家，但家人皆不理他，他很羞愧难过，於是发愤苦读。读累了打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，又继续苦读。后来，再出发游说诸侯时，无不成功，身挂六国相印，好不威风。凿壁偷光

古时有一个读书人名叫匡衡，家贫，买不起蜡烛，而隔壁人家却经常灯火辉煌，他便偷偷凿穿墙壁，借隔壁透过来的光而读书。

囊萤读书

车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油点灯。日子久了 车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法解决才行。一晚，他见一群萤火虫， 一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，如果捉十 几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的光来读书吗？此后，他就每晚靠著萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。

映雪读书

古时有一读书人名叫孙康，也因家贫，冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。随月读书 南齐有一读书人叫江泌，他白天要作工，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在 墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时，读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去。

牛角挂书

隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，丝毫不觉。勤学专注之功令人敬佩

三）、综合性语文活动：《说不尽的桥》（8分）

桥，

不是没有生命的冷冰冰的建筑物，

它体现着人类的智慧，

并给人以美感，

让我们一起来感受“桥”的无穷魅力吧！

①古诗词中的“桥”：

A __________________ ，___________________。

B __________________ ，___________________。

②俗语谚语中的 “桥”：

a ____________________ b __________________________

③成语中的 “桥”：

a _______________ b ______________

④神话传说或文学作品中的与“桥”有关的故事

a __________________

b _____________________________

⑤在你的心中，桥是什么？写一段文质优美的语言来表达你的见解。

篇二：春风的古诗名句

春风的古诗名句

1 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜舟》） 2 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）

3 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

4 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）

5 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 6 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》） 7 人面不知何处去，桃花依旧笑春风（崔护《题都城南庄》） 8 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。（杜牧《赠别》）

9 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。（李白《清平调》） 10 生无桃李春风面，名在山林处士家（杨万里《兰花》）

11 只道花无十日红，此花无日不春风。（杨万里《腊前月季》） 12 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。元好问《同儿辈赋未开海棠》 13 春风如贵客，一到便繁华。（袁枚《春风》）

14 暗香留不住，多事是春风。蒋锡震《梅花》

15 连夜深山雨，春风应未多。（恽格《晓起》

16 紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。（沈固《折花仕女》

17 春风来不远，只在屋东头。（于谦《除夜宿太原寒甚》）

18 相看莫厌秋情薄，若在春风怨更多。（徐贲《雨后慰池上芙蓉》） 19 春风多可太忙生，长共花边柳外行。（方岳《春思》）

20 春风虽自好，春物太昌昌。（李商隐《春风》）

21 春风不相识，何事入罗帏。（李白《春思》）

22 春风何处好，别殿饶芳草。（温庭筠《嘲春风》）

23 春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。（白居易《春秋》）

24 总向高楼吹舞袖，秋风还不及春风。（王建《未央风》）

25 惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。（杨巨源《和练袖才杨柳》） 26 春风知别苦，不谴柳条青。（李白《劳劳亭》）

27 何事春风容不得？和莺吹折数枝花。（宋 王禹称）

28 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》）

29 一马春风北首燕，却疑身得旧山川 王安石

30 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

31 春风玉度欲相逢，便胜却人间无数。秦游

32 “春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”梅尧臣《东城送运判马察院》 33 清人金农《柳》诗云:"千丝万缕生便好,剪刀谁说胜春风。

34 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城 。——唐·武元衡 《春兴》 35 绝句 (杜甫) 迟日江山丽, 春风花草香.

36 当代 钱钟书 春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。

37 近代 弘一 春风几日落红堆，明镜明朝白发摧。

38 春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。 宋 王安石

39 春风吹园杂花开，青天露坐始此回。 宋 王安石

40 宋 张镃 春风日日过东墙，睡起人闲蝶自忙。

41 瑶台雪花数千点，片片吹落春风雪。李白

42 苏轼的词 定风波 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 43 春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》王安石

44 孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》）

45 寒雪梅中尽，春风柳上归?唐?李白《宫中行乐词八首》

46 江汉春风起，冰霜昨夜除 唐?杜《远怀舍弟颖观等》

47 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花 48 春风不改旧时波(唐·贺知章·《回乡偶书》)

49 南陌青楼十二重，春风桃李为谁容。 望人家桃李花 (唐·贺知章 50 杨柳绿千里，春风暖万家。

51 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

52 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

53 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

篇三：四下语文知识点

●1、古诗三首——会默写古诗词、诗意 ①《独坐敬亭山》（唐）李白。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。诗人运用拟人的手法，写出了自己与敬亭山的相知之情，表达了对敬亭山的喜爱之情。 ②闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 厌：满足。

③名句欣赏——相看两不厌，只有敬亭山。

④“众鸟高飞尽，孤云独去闲”意思：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢悠悠地越飘越远。 ⑤《望洞庭》（唐）刘禹锡。作者以轻快地笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，诗人运用比喻的修辞方法，表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。

刘禹锡：唐代文学家、哲学家。白居易称他为“诗豪”。 ⑥和：和谐，这里指水色和月色融为一体。

潭面：指湖面，这里有意把大的湖说成小潭，意味着作者十分广阔的胸怀。

青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。 ⑦名句欣赏——遥望洞庭山水翠，白银白盘里一青螺。意思是：远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子里托着一只青青的田螺。 ⑧《忆江南》（唐）白居易。这是一首词牌名。通过诗人回忆曾经观光游览江南春景所留下的印象，赞美了如诗如画的江南风光。 ⑨词牌：（词格）是填词用的曲调名。 忆江南：词牌名。 谙：熟悉。

旧：从前，指诗人年轻时游过杭州。 曾：曾经。

⑩名句欣赏——日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。意思是：太阳从东方升起，阳光普照大地，辫地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春回大地，春天的江水和蓝草一样碧绿、清澈。 ●2、《桂林山水》——背诵全文。 ①字、词

暇（空暇） 峦（山峦） 泰（泰山） 棉（棉花） 瑕（无瑕） 恋（留恋） 秦（秦朝） 绵（丝绵） 卷 juàn（试卷） juǎn(卷尺) 似 sì（似乎） shì（似的）

③文章开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明了桂林是闻名遐迩、令人神往的旅游胜地，并总领全文。

④文章结尾引用诗句“舟行碧波上，人在画中游。”既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应，抒发了作者对漓江水和桂林山的赞美与珍爱之情。 ●3、《记金华的双龙洞》——背诵4、5、6段 ①字、词

稍（稍许） 梢（树梢） 捎（捎带） 转zhuàn（转盘） zhuǎn（旋转）

②《记金华的双龙洞》作者：叶圣陶。我国现代著名作家、教育家，中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。童话作品《稻草人》。学习过《荷花》、《爬山虎的脚》。

③《记金华的双龙洞》是一篇游记。作者按游览的先后顺序，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。文章有两条线索。一是作者游览的先后顺序：路上—洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞；二是泉水流经的路线：从深黑的石洞流进内洞，再经过外洞流出洞口，然后随着山势流下山去。 ●4、《七月的天山》——作者：碧野 ①字、词

饮yǐn（饮酒） yìn（饮牲口） 重chóng（重复） zhòng（重点）

②《七月的天山》作者用移步换景的方法展示水、树、花的不同方面。先写“进入天山”：从高到低，由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。而后是“再往里走”：描绘了天山密林幽静的美景。最后是“走进天山深处”：描写了天山深处的景象。 ●《语文园地一》 ①会仿写排比句。

②积累自然风光的古诗名句

大漠孤烟直，长河落日圆。——王维 几行红叶树，无数夕阳山。——王士禛

落木千山天远大，澄江一道月分明。——黄庭坚 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——辛弃疾 春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚

③五座名山——东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。

五大淡水湖——洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖。

●5、《中彩那天》 ①字、词

拨（拨通） 泼（活泼） 拔（挺拔） 据jū（拮据） jù（据说） 迫pò（迫切） pǎi（迫击炮） 华huà（华山） huá（华丽） 中zhòng（中奖） zhōng（中间） ②全文的中心句：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”意思是：说的、做的和内心想的要一致，克服再大的困难，再大的痛苦，也要兑现对别人的承诺。这样做了以后，别人就会相信你，信赖你，愿与你交朋友，愿与你一起共事。与此同时，你不但无愧于心，而且心中充满了快乐与幸福，而这种精神上的富有、充实，就是一大笔用金钱换不来的财富。

为下文埋下伏笔，又照应了文章的结尾，使文章首尾相衔，结构严谨。③故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。 ●6、《万年牢》 ①字、词

把bà（刀把儿） bǎ（把握） 闷mēn（闷热） mèn（苦闷） 削xiāo（削铅笔） xuē（剥削） 为wéi（为人） wèi（为什么） ②万年牢——“牢”牢固的意思。“万年牢”是一种夸张的说法。文章中三次提到“万年牢”，三处之间有着密切的内在联系。“万年牢”的产品质量赢得了生意的“万年牢”，“万年牢”的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。 ●7、《尊严》 ①字、词

难 nán（难免） nàn（遇难） 例lì(例外)

②尊严的意思：其一：尊贵庄严。其二：可尊敬的身份或地位（名）。 《尊严》让我们懂得：要用自己的劳动去维护个人的尊严。

③哈默：我们要学习他的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊。

杰克逊：他是一个懂得尊重他人，看重人品的长者。 ●8、《将心比心》 ①字、词

●《语文园地二》

①诚信方面的古诗文名句

言必信，行必果。——《论语〃子路》 与朋友交，言而有信。——《论语〃学而》 己所不欲，勿施于人。——《论语〃颜渊》

精诚所加，金石为开。——《后汉书〃广陵思王荆传》

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子〃离娄下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子〃梁惠王上》 ②说“信”

确实地相信叫“确信”。 非常地相信叫“深信”。 坚决地相信叫“坚信”。 忠实的信仰叫“笃信”。 对自己怀有信心叫“自信”。 履行自己的诺言叫“守信”。 取得别人的信任叫“取信”。 讲究诚实和信用叫“诚信”。

●9、《自然之道》——按事情发展顺序 ①字、词

幼（幼小） 幻（幻想）

愚yú（愚蠢） 吁xū（气喘吁吁）

②自然之道的意思：自然的规律。道：规律的意思。美国作家——罗蒙赛尔。

③《自然之道》告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我们做任何事情都要不能以自己的意愿为主，做事之前要三思而后行，不要好心办坏事。 ④书后P38页问答题。 ●10、《黄河是怎样变化的》——说明文 ①字、词

折zhē（折腾） zhé（不折不扣） shé（折了） 吁yù（呼吁） xū（长吁短叹） ②黄河变化的原因：⑴自然原因，气候转寒、暴雨集中和结构松散的黄土，这两方面的因素相互作用，使水土大量流失，大量泥沙进入黄河，堵塞河道。⑵社会原因，即人类对自然地破坏。

③《黄河是怎样变化的》的启示：保护大自然，保护环境，否则会受到大自然的惩罚。 ●11、《蝙蝠和雷达》——科普知识短文 ①字、词

蝇（苍蝇） 绳（跳绳）

②《蝙蝠和雷达》这是一篇科普知识短文，按照总—分—总的写作方法进行叙述。文章的第2段，起到了承上启下的作用。

③《蝙蝠和雷达》得到的启示：科学家从蝙蝠在黑夜飞行能灵巧地避开障碍物这一现象质疑，进而探究其原理，发现了蝙蝠用嘴和耳朵配合探路的方法。

④雷达的天线就像是蝙蝠的（嘴）。

雷达发出的无线电波就像蝙蝠（嘴里发出的超声波）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（耳朵）。

我们还知道人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了（电子蛙眼）。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。 ●12、《大自然的启示》——科普短文 ①字、词

翼（机翼） 冀（冀盼）

造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。 ●《语文园地三》

①副词的作用：表达情感更浓重。 ②农业谚语

清明前后，种瓜点豆。——与农时有关 朝霞不出门，晚霞行千里。——与气象有关 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。——与气象有关 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。——与气象有关 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。——与气象有关 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。——与气象有关

●13、《夜莺的歌声》——第二次世界大战，苏联儿童。 ①字、词

钉dìng（钉扣子） dīng（钉子）

消（消灭） 悄（悄悄） 削（削铅笔） ②《夜莺的歌声》“夜莺”是一种叫声清脆的鸟，体态玲珑，多鸣于月夜。课文中的夜莺是一个被游击队员们称作“小夜莺”的孩子。课题“夜莺的歌声”既点明了文章的行文线索，也体现了作者对小夜莺的赞美、喜爱之情。

本文讲述的第二次世界大战中，苏联儿童用他们的智慧和勇敢同入侵者作斗争，保卫自己的家园。

③学会用小辬题概括结构段的主要内容：（1—24）诱敌上钩（25—34）巧传情报（35）协助歼敌，成功脱身（36、37）投入新的战斗。

④结尾两个自然段和开头三个自然段的联系：结尾两个自然段与开头段照应，结构上使文章首尾呼应，浑然一体。

⑤双关语：在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的修辞方式。双关语可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。 ●14、《小英雄雨来》——中国抗日战争。 ①还huán（还原） hái（还是） 弹dàn （子弹） tán（弹琴） 扎zhá（挣扎） zhā（扎根）（扎花） zā（扎裤脚） 拧níng（拧毛巾） nǐng（拧螺丝） nìng（拧脾气） ②《小英雄雨来》讲述的是在中国抗日战争中的故事。 ③小辬题概括各部分内容：游泳本领高（望着妈妈笑）；上夜校念书（我们爱自己的祖国）；掩护李大叔（把缸挪回到原地）；勇斗鬼子（什么也没看见）；宁死不屈（有志不在年高）；机智逃生（雨来没有死）。 ④我们还知道抗日的小英雄有——王二小、刘胡兰、张嘎 ●15、《一个中国孩子的呼声》——是书信体文章 ①字、词

卓zhuó（卓越）

证（证明） 征（征途）

吁yù( 呼吁) xū(气喘吁吁) ●16、《和我们一样享受春天》——呼吁和平的诗歌 ①字、词

巡弋（yì） 祈（qí）盼

②诗中四次提到“这究竟是为什么”，表面看是疑问句，实际表达的是对②表示战争的词语。（会根据意思填词语） 知己知彼，百战百胜。 运筹帷幄，决胜千里。 出其不意，攻其不备。 围魏救赵，声东击西。 四面楚歌，腹背受敌。 草木皆兵，风声鹤唳。 兵贵神速，突然袭击。 神出鬼没，所向无敌。

③抗日英雄——杨靖宇、赵一曼

建立新中国英勇献身——方志敏、董存瑞 抗美援朝、保家卫国——黄继光、邱少云

●17、《触摸春天》 ①字、词

弧（弧线） 孤（孤独）

悄qiāo（悄悄话） qiǎo（悄然） 曲qū（曲线） qǔ（歌曲）

②《触摸春天》告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，只有用心才能感受生命的美好。盲姑娘只能用手触摸春天、用心感受生命的美好。 ③这个小女孩，整天在花香中流连——早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。相互照应。 ●18、《永生的眼睛》 ①字、词

重chóng（重逢） zhòng（重担）

②《永生的眼睛》启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。

③永生——弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传、永不泯灭。

眼睛——折射出的是人性的善良。 ●19、《生命 生命》 ①字、词

扰（扰乱） 拢（靠拢） 屈（委屈） 倔（倔强） 诊（诊所） 珍（珍惜） 踏（踏实） 蹋（糟蹋） 限（有限） 狠（凶狠） 撼（震撼） 憾（遗憾）

弹dàn（子弹） tán（弹性）

②《生命 生命》设问开篇。开门见山，揭示主旨，引起读者共鸣。教育我们：要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 ●20、《花的勇气》 ①字、词

铺pū（铺张） pù（床铺）

②《花的勇气》作者：冯骥才，当代著名作家。代表作《神灯前传》。 ③《花的勇气》文章中多次运用拟人的写法。以跌宕起伏的情感变化为线索。激励我们，在人生道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

●语文园地五

①生命感悟的名人名言

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

我的一生始终是保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦

②成语故事——《手不释卷》

手不释卷——释：放开。卷：书籍。不肯放下手里的书本。形容读书勤奋或看书入迷。

另眼相看：用另外的眼光看待问题 。指特别看待，或用同于过去的眼光看待。可与“士别三日，当刮目相看”换用。

篇四：古诗名句归类

常用古诗、名句归类

1、 写出一句与我国传统节日有关的诗句

AB 王安石《元日》

描写春天景色的诗句：然《春晓》

2、 描写夏天景色的

诗句： 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 宋

杨万里 《小池》

3、 描写秋天景色的诗句：

4、 描写风的诗句：峤《风》

5、 描写雨的诗句：

6、 描写雪的诗句：

7、 描写梅花的诗句：

8、 描写菊花的诗句

9、 描写桂花的诗句

10、 描写青松的诗句 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 陈毅《青松》

11、 描写柳树的诗句 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 唐朝 贺知

章《咏柳》

12、 赞美庐山的诗句 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 宋 苏轼 《题

西林壁》

13、 赞美泰山的诗句

杜甫的《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小。” 孔子的“登泰山而小天下。”

14、 描写长江的诗句 际流。”

15、 不复回。”

16、 描写西湖的诗句A：苏轼的《饮湖上初晴后雨》相宜。

B：四时同。”

17、 描写月亮的诗句A： B：

18、 表达勤俭节约的名句唐朝 李绅《锄禾》

19、 关于读书的名言A： B：

诗句：唐朝 颜真卿 《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首

20、 关于谦虚的名句

21、

22、

23、

24、 关于自信的名句 关于积累重要的名句 赞美母爱的名句 描写思乡之情的名句

25、 描写朋友感情深厚的名句情。”

26、 描写送别之情的名句

27、 赞美老师的名句

28、 表达爱国之情的名句—顾炎武

29、

30、

31、

32、 说明珍惜时间的名言 说明珍惜时间的谚语 说明团结重要的名句 描写边关战士生活的诗句《从军行》

33、 描写人高洁志气的名句 34、

表现远大理想或志向的名句

35、

36、 描写中秋佳节的诗句 说明珍惜机会的名句

37、 描写儿童生活的诗句得鱼惊不应人。

38、

39、

40、 描写大海的诗句 孔子的名句 鲁迅的名言警句 41、

42、 巴金的名言 赞美瀑布的诗句布》

43、

44、

45、

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:呼吁和平的诗句或名句)

46、

47、 可以贴在商店门口的标语 有关体育锻炼方面的标语 说明做事要坚持不懈的名句 赞美黄山的名句 描写或赞美大草原的名句勒歌》

48、 赞美或描写白鹭的名句

49、

50、 写荷花的诗句 说明勤奋重要的名句

51、 赞美小草的名句

52、 喜雨》杜甫

（四十二）名人名言⑴

1、诚实是智慧的第一章。（杰弗逊）

2、忍耐是安乐的钥匙。（台木尔）

3、言必信，行必果。（论语）

4、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。（顾宪成）

5、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。（论语）

6、谁自以为聪明，谁就是大傻瓜。（伏尔泰）

7、有志者，事竟成。（范晔）

8、不经风雨，长不成树；不受百炼，难以成钢。（雷锋）

9、失败本身包含着胜利。（恩格斯）

10、世上无难事，只要肯攀登。（毛泽东）

11、宁可忙死，也不甘做“懒汉”。（老舍）

12、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。（培根）

13、最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。（歌德）

14、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）

15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）。

16、儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。（《杀狗记》）

17、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

18、天才是十分之一的灵感，十分之九的汗水。（列夫托尔斯泰

19、千里之行始于足下。（老聃）

（四十三）名人名言⑵

20、百善勤为先，万恶懒为首。（俞振飞）

21、功到自然成。（吴承恩）

22、走自己的路，让别人说去吧。（但丁）

23、友情是瞬间开放的花，而时间会使它结果。（科策布）

24、三万六千日，夜夜当秉烛。（李白）

25、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

26、花有重开日，人无再少年。（关汉卿）

27、别浪费时间，因为生命是时间铸造的。（富兰克林）

28、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞）

29、忘掉今天的人，都被明天忘记。（歌德）

30、一个“今天”胜过两个“明天”。（富兰克林）

31、为中华之崛起而读书。（周恩来）

篇五：高考古诗文名句理解性默写训练

高考古诗文名句理解性默写训练

一1、《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句

是： ， 。

2、《登高》中表现诗人白发频添，酒杯难举，世事艰难而孤苦悲凉的诗句

是： ， 。

3、《登高》中分别从听觉和视觉方面描写长天近水，刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句

是： ， 。

4、《登高》中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流，暗含人生短暂的感慨的诗句是： ， 。

二1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴，象征着自己的悲凉的一生，引起对华年往事的追忆的诗句

是： ， 。

2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，抒发作者对美好理想的执着追求而又无法

实现的悲哀的诗句是： ， 。

3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故，宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤

和痛苦的诗句是： ， 。

4、《锦瑟》一诗中自问自答，追忆往昔，表现怅惘痛苦心情的诗句

是： ， 。

三1.《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮

阔的景物的语句： ， ， 。

2.《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句

是： ， 。

3．《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形

象的词句是： ， ， 。

4．《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，以一杯清酒

祭月的语句： ， 。

5．《念奴娇 赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江（历史）浪淘冲洗

掉的词句是： ， ， 。

四1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面，像架风飞行而飘飘欲仙的神态，抒发作者心

旷神怡之情的语句

是： ， 。 ， 。

2、《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的诗句

是： ， 。

3、《赤壁赋》中描绘秋风拂来，江水澄净，不起波浪的景色的诗句

是： ， ， 。

4、《赤壁赋》中描写夜晚月亮飞升，徘徊星空，江雾茫茫，水天一色的语句是： ， 。 ， 。

5、《赤壁赋》中展现一叶扁舟任凭漂荡，浩渺江面上自由来去的情景的诗句是： ， 。

6、《赤壁赋》中描写凄婉洞箫之声，使得潜藏的蛟龙也舞动，

孤舟的寡妇也伤泣的七句

是： ， ， ， ， 。 ， 。

7、《赤壁赋》中再现曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概的诗句是： ， 。 ， 。

8、《赤壁赋》中感叹自己生命短暂，羡慕江水川流不息，希望与神仙相交，与明月同在的诗

句是： ， 。 ， 。

9、《赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不绝，月亮盈亏却始终无所增减的哲理的语句

是： ， 。 ， 。

10、《赤壁赋》中表现诗人最终彻底顿悟，寄情自然风月，以开阔的胸襟和旷达的精神，尽

情享受自然声、色的诗句是： ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。

五1、《诗经?氓》中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句是： ， 。

2、《诗经?氓》中写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼的六句是： ， 。 ， 。 ， 。

3、《诗经?氓》中表明两人顺利成婚的四句是： ， 。 ， 。

4、《诗经?氓》中运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，以“桑叶”由鲜嫩而至枯黄的景

物变化来比喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是： ， 。 ， 。

5、《诗经?氓》中用斑鸠起兴，女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性的四句是： ， 。 ， 。

6、《诗经?氓》中描写出女主人公婚后辛勤劳作的诗句是： ， 。 ， 。

7、《诗经?氓》中描写婚后生活却不如意的诗句是： ， 。

8、《诗经?氓》中女子的兄弟不但不同情，反而笑话她的诗句是： ， 。

9、《诗经?氓》中女子静下心来反思这段无望的婚姻，无限感慨的诗句是： ， 。

10、《诗经?氓》中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景的诗句是： ， 。

11、《诗经?氓》中回忆恋爱时的盟誓的是： ， 。

六

1、《离骚》中为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是： ， 。

2、《离骚》中为一心追求的理想而至死不悔的诗句是： ， 。

3、《离骚》中表现君王荒唐不察百姓心声的诗句是： ， 。

4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人作为法度的诗句是：

， 。

5、《离骚》中表现宁死也不愿作出世俗之态的诗句是：

， 。

6、《离骚》中推崇古代圣贤清白致死的诗句是：

， 。

7、《离骚》中表现诗人“道不同不相为谋（不相安）”想法的诗句是：

， 。

8、《离骚》中裁缝荷叶荷花做成衣装的诗句是：

， 。

9、《离骚》中描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是：

， 。

10、《离骚》中即使粉身碎骨也志向不改的诗句是：

， 。

七1、《蜀道难》中通过鸟儿悲啼、森林幽静来渲染蜀道苍凉孤寂的环境气氛的诗句

是： ， 。 ， 。

2、《蜀道难》中激荡着读者心弦的主旋律（主题）的诗句是： ， 。

3、《蜀道难》中突出了蜀道高耸的山峰和陡峭的石壁，以及急流和瀑布发出的巨大响声的诗

句是： ， 。

， 。

4、《蜀道难》中用行人穿越星辰，抚着胸膛的情状来渲染蜀道的高和险的诗句是： ， 。

5、《蜀道难》中说明了蜀道的艰险，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的诗句是：

， 。

八1、《劝学》中强调活到老，学到老，开篇提出全文的中心论点的句子是：

： 。

2、《劝学》中用染料提取表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想的语句

是： ， ， 。

3、《劝学》中阐明了学习要持之以恒，只要坚持，就会成功的句子是： ， 。 ， 。

4、《劝学》中强调君子并非有何特异，只是善于借助外物的两语句是： ， 。

5、《劝学》中强调君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：

， 。

6、《劝学》中用“行路”来形象地论述积累的重要性的句子是： ， 。

7、《劝学》中借助描写“风雨”来形象论述积累的重要性的句子是： ， 。

8、《劝学》中用蚯蚓比喻突出了学习必须用心专一，才能获得成功的语句是： ， ， ， ， 。

九1、《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是： ， 。

2、《逍遥游》中描述鹏鸟到击水南海乘风高飞的语句是： ， ， 。

3、《逍遥游》中强调水不深不能负载大船，风不大不能承载翅膀力量的两句是： ， 。 ， 。

4、《逍遥游》中追求“逍遥游”境界，神圣的人不求自我，无功利，不立名的语句是： ， ， 。

十1、《师说》中对当时耻于学习的现象发出慨叹两句是： ， 。

2、《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是： ， 。

3、《师说》中在从师学习的问题上，当时的人对其子和对自身有不同的态度， ， 。

4、《师说》中概述教师的职能和任务的语句是： ， 。

5、《师说》中阐述从师必要性的句子是： ， 。 ， 。

6、《师说》中论述择师标准要不论地位高低，年龄长幼的句子是： ， 。 ， 。

7、《师说》中说明师生关系是相对的，是可以教学相长的句子是： ， 。 ， ， 。

8、《师说》中论述的中心论点是： 。

十一1、《阿房宫赋》中简明扼要地交代了因陈涉、刘邦、项羽等起义加速秦王朝灭亡的历史过程的语句是： ， 。 ， 。

2、《阿房宫赋》中描写阿房宫的回廊、高檐随地势而建的精巧布局的语句是： ， 。 ， 。

3、《阿房宫赋》中叙述六国统一、阿房宫殿得以建成的语句是： ， 。 ， 。

4、《阿房宫赋》中指出六国和秦朝亡国的根本原因的句子是： ， 。 ， 。

5、《阿房宫赋》中以“哀”“鉴”两字向后人提出劝戒，揭示全文主旨，卒章显志的句子是： ， 。 ， 。

6、《阿房宫赋》中总写阿房宫的规模，极言其占地广和楼宇高的六句是： ， 。 ， 。 ， 。

7、《阿房宫赋》中用歌舞的效果来衬托阿房宫规模之大的四句是： ， 。 ， 。

8、杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的两句是 “ ， ？”

十二

1．《琵琶行》中用“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子： ， ， ， ， 。

2．《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是： ， 。

诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： ， 。

3．《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是： ， 。

4．《琵琶行》中在第二?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我衾置栊粗醒逝门撬跋嗉涣鞯氖涫牵? ， ， ， 。

5.《琵琶行》中在第二次音乐描写中表现音乐间歇时诗人的感受的诗句是： ， 。

6．《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：

7．《琵琶行》中侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是： ， 。

8．《琵琶行》中表现诗人听闻琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是： ， ， ， 。

9．《琵琶行》中在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是： ， 。

而琵琶女面对诗人的邀请： ， 。

10．《琵琶行》中在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是： ， 。

11．《琵琶行》中由琴声类比联想到珠玉声的诗句是: ， 。

12．《琵琶行》中表现全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情共鸣的诗句是： ， 。

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