新学期畅想作文6年级

篇一：新学期新打算六年级作文500字左右

新学期新打算六年级作文500字左右

[ 标签：学期, 六年级, 作文 ] 匿名2012-04-01 23:23

满意答案 好评率：60%

光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

在这学期，无论是语文、数学，还是英语、百科，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的小升初考试。在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在班主任循循善诱的教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的语感还不是很好，所以要多听磁带，营造英语氛围，还有在百科拓展这一学科中，上学期的两次百科竞赛，我都考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。 而对于小升初来说，我最大的心愿便是考上树人，能在这所重点中学中学习，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。

新学期，新的开端，我会拥有新的知识！

好:6

不好:4

原创:5

非原创:2

匿名 回答采纳率:57.5% 2012-03-31 16:01

篇二：新学期畅想作文教案

酷爱写作辅导教学设计

设计人：JXN

新学期畅想

教学内容：

以“新学期畅想”为主题，引导学生结合开学两周以来的见闻，记叙自己在新学期中遇到的的新人新事，对新学期提出自己的愿望或期望，表达内心情感。

教学目的及重点：

1、有重点简叙事件。

2、在记叙中融入恰当的描写。

3、表达出自己的真实情感。

教学准备：

搜集相关资料，制作多媒体课件。

教学过程:

教学环节一：开学的心情（引导学生交流自己的真实情感）

一、导入教学，激发兴趣

欢迎大家再次来到酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。来，让我们一起高呼我们的活动口号：

快快乐乐做游戏，学习作文不费力！

二、说说我们的开学心情

（一）出示主题

新学期不知不觉已经过去两周了。大家在新的学期有着怎样的心情？看见了、听见了哪些新鲜的事？对于新的学期，大家有些什么打算和希望呢？今天我们习作的主题就是

一起来对新学期展开畅想。

投影仪展示：

课题：新学期畅想

（二）提问，展开讨论

1、教师提问：

新学期刚开学，同学们是带着怎样的心情来到学校报名，或是开始第一天在学校的学习的呢？你为什么会有这样的心情？

投影仪展示：

开学的心情

新学期开始了，我的心情非常……这是因为…… 请用100字的文段介绍自己开学的心情。

2、学生讨论、习作、展示发言。

教学环节二：有趣的新鲜事（选取重点记叙事件）

一、 教师环节引导：

开学了，你在学校有些什么新发现吗？你看到学校的环境有什么变化吗？有新的老师和同学来到你身边吗？你遇到了有趣的新鲜事了吗？

二、学生自由发言。

三、指导学生整理。

1、教师指导：

现在，就请同学们把你在新学期里遇到的你认为有意思的一件事详细完整地记叙下来。

投影仪展示：

新学期的新鲜事

在开学后的这两周，我发现……都有着变化！最有意思的是……

你看到了什么？听到了什么？

你做了什么？

这件事让你让你有什么感受？

2、学生写作、展示。

教学环节三：我对新学期的打算和希望（交流表达自己的真实心愿）

一、教师环节引导：

在新的学期，大家对于自己的学习有着什么打算没有？你对新的学期，有着自己的心愿吗？

二、学生思考、习作

投影仪展示：

新学期的打算和希望

在新的学期，我打算……我希望……

教学环节四：整理成文

一、题目：

新学期畅想

二、写作内容：

1、简要介绍自己的开学心情和感受。

2、介绍新学期里的新鲜事。

3、谈谈自己的新学期打算和心愿。

三、写作要求：

600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。

篇三：六年级新学期新打算作文500字

六年级新学期新打算作文500字

光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始?? 一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有-荒度的一刻。在这学期，无论是语文、数学，还是英语、或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的小升初考试。

数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的背诵还不是很好，所以要多听磁带，上学期的考试，我考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。语文的阅读是我的弱项，我要多练习争取将成绩提高上去。 在新学期里，我要克服毛躁，牢记老师的教诲：“仔细读题，想一想，然后再写。” 而对于小升初来说，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。新的学期，新的开端，我会拥有新的希望。

篇四：六年级作文：新学期学好语文的打算

又是一个全新的学期，大概是出于我对学习语文有一定的天赋，我的语文成绩一直较好。在这个新的学期里，我打算向着更高目标努力奋进。

俗话说：“见字如见人”，练就一手好字是必不可少的，无论是写文章、记笔记、写读后感，都离不开写字。所以，我决定每天坚持练字一小时。

我的作文写得比较好，但不够生动，有待改进。在往后的写作中力争写得生动具体些，学会运用优美的词句，把自己内心最真实的感受表达得淋漓尽致。让文章更优美；让读者对我的作文产生兴趣而继续读下去。

学好语文，上课要做到认真听讲，按照预习—听课—总结—复习—作业这五个环节进行，坚持独立思考；提倡和同学讨论，想象文章的背景、人物的形象。养成边听课边做笔记的习惯，手、头、眼、耳并用。

学好语文，除了课内学习，课余自习也很重要，养成学习语文的自觉性，正确的学习方法是必不可少的，爱因斯坦说过：“A＝X＋Y＋Z”。A表示成功；X表示勤奋；Y表示方法；Z表示少说空话。学语文也一样，只要勤奋、有方法、多做事少说空话，就一定能学好。 学好语文，除了课堂学习之外，还要多看一点有用的课外书籍，积累优美词句用于写作。当然也不能忘了按时完成作业，更不能因看书而忘了正事。

最后，要求我自己强化正确、填满缺陷、改正错误，做到认真听讲，记好笔记，独立思考，按时完成作业。不要心存等待和依赖。

光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……

一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。在这学期，无论是语文、数学，还是英语、百科，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的小升初考试。

在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在班主任循循善诱的教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。

数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的背诵还不是很好，所以要多听磁带，上学期的考试，我考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。

而对于小升初来说，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。新的学期，新的开端，我会拥有新的希望。

篇五：小学6年级：新学期新希望演讲稿

新学期、新希望

――国旗下讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫XX，来自六年级2班。今天，我演讲的题目是：新学期、新希望。

当熟悉的上下课铃声又在我们耳畔响起，琅琅的读书声又响彻整个校园时——新的学期开始了！同学们，新的学期蕴含着新的机遇、新的挑战，承载着新的希望、新的梦想，酝酿着新的成就、新的辉煌。 时值金秋九月，我们怎样才能在这个收获的季节里，播种新的希望，收获新的梦想呢？

我想，首先，要明确目标。明确学习的目标，才能知道努力的方向，才能找准前进的动力。同学们，新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去，那么，新学期就是你重新塑造自己的开始；如果有引以为豪的过去，那么，就请继续努力吧。

其次，要坚定信心。拥有自信，将让我们具备一往无前的勇气。同学们，新的学期，让我们时刻不忘对自己说：“我能行”。让我们始终保持对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心；

用昂扬的精神状态和坚强的自信心，在学习的征途中迈出坚实的步伐。

第三，要尊师重教。同学们，学文化、学知识，是我们每一名学生在校期间应该完成的功课；而学做人，则是每一个人必须一生践行的重大课题。老师，是我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的引路者，老师，是红烛，燃烧了自己，照亮了他人。教师节马上就要到了，在此，请允许我代表全体同学，提前向各位老师送上节日的祝福！表达最诚挚的谢意！（敬少先队队礼或鞠躬）同学们，让我们始终保持感恩之心，把尊师重教作为我们人生的课堂上最珍贵的一笔财富。

第四，要勇于创新。爱因斯坦说过，“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”。同学们，我们在认真学习课本知识，借鉴前人成功经验的同时，更要勇于打开想象的翅膀，勤思考、多动手，在敢于突破、勇于创新中放飞我们人生的希望与梦想。

最后，要努力奋斗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳；因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。学习的过程，就是要做到一步一个脚印,踏踏实实，勤勤恳恳。 同学们，让我们携起手来，用聪明的头脑、百倍的信心、勤劳的双手，共同去探索未知的世界，向着自己的目标奋力前进！

让我们一起学知识、学文化、学做人，在新的学期努力收获新的希望与梦想。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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