作业帮公园里的亭子怎么画
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 04:25:14 作文素材
篇一：景山公园里美丽的亭子
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景山公园里美丽的亭子
景山公园位于故宫北面，地处北京城区中心，位于北京故城垣南北中轴线的中心点上。
为元、明、清3代的御苑。元代前为荒郊野地。金大地年间在附近建太宁宫，凿西华潭（今北海），在此堆成小丘。。
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篇二：长廊亭子的画的是什么
颐和园长廊四个亭子 上边都是画的什么内容?
留佳亭，东墙画，桃花源记，西墙画，齐天大圣
寄澜亭，东墙：夜战马超，西墙：八大锤
秋水亭，东墙：枪挑小梁王，西墙：竹林七贤
清遥亭，东墙：单骑救主，西墙：三英战吕布
留佳亭，东墙画，桃花源记，西墙画，齐天大圣
桃花源记：
晋朝太元年间，一个武陵人把捕鱼作为职业。（有一天）他顺着小溪划船，忘记了路程的遥远。忽然遇到（一片）桃花林，生长在溪水两岸足达到几百步，中间没有别的树。花草鲜艳美丽，坠落的花瓣交错杂乱。渔人对此感到非常诧异。又向前划行，想要走到桃花林的尽头。 桃花林在溪水发源的地方就到头了，于是看到一座山。山上有个小洞口，隐隐约约好像有光亮。（渔人）离开小船，从洞口进入。开始非常狭窄，仅仅能一个人通过。又向前走了几十步，眼前一下子开阔敞亮起来。（呈现在眼前的是）（这里）平坦的土地，整整齐齐的房屋，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。田间小路交错相通，（村落间）互相都能听见鸡鸣狗叫的声音。在其中人们来来往往耕种劳作，男女的穿戴，全都和桃花源外面的人一样。老人和小孩，都非常快乐的样子。
（ 桃花源里面的人）见了渔人，竟然非常吃惊，问（渔人)从哪里来，（渔人）都详尽地回答了。他们就邀请（渔人）到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说有这样一个人，都来询问打听消息，他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及同县的人来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人隔离不通音信。他们问现在是什么朝代，（桃源里的人）竟然不知道汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。渔人把自己知道的事一一详细地告诉了他们，（他们听了）都感叹，惋惜。其余的人都各自邀请（渔人）到自己家中，都拿出酒和食物来（款待他）。渔人停留了几天，就告别离开了。桃花源里的人对他说：“（这里的事）不值得对外面的人说。”
他出桃花源后，找到他的船，就沿着之前的路（回去），（一路上）到处做标记。到了郡城下（武陵郡城），拜访了太守，说了在桃花源的奇遇。太守立即派人跟随他前往，寻找先前所做的标记，最终还是迷失了方向，再也没找到（通往桃花源）路。
南阳的刘子骥，是一个品德高尚的名士。听说了这件事，高兴地计划要去（探访）。没有实现（愿望），不久就病死了。此后就（再也）没有探访（桃花源）的人了。
齐天大圣：
孙悟空是中国明代小说家吴承恩的著作《西游记》中的人物之一。孙悟空，法号行者，是唐僧的大徒弟，猪八戒、沙僧的大师兄。会七十二变、腾云驾雾。有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。他占花果山为王，自称齐天大圣，与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，取回真经终成正果，被封为斗战胜佛。
寄澜亭，东墙：夜战马超，西墙：八大锤
夜战马超：张飞、马超大战一百回合，不分胜败。这时天色已晚，刘备劝张飞回关，明日再战。张飞却大叫：“多点火把，安排夜战，不胜马超，誓不回关！”马超也发誓：“不胜张飞，誓不回寨！”
八大锤的这个故事是说南宋岳家军岳飞的儿子岳云和狄雷、严成方、何元庆4员小将主动请缨攻打金军重镇朱仙镇。而这四员小将都使双锤。他们冲入敌阵，金银铜铁8柄大锤左挥右抡，上挡下砸，骁勇无比，直杀得金兵鬼哭狼嚎，岳家军大获全胜。这里没有岳飞的事。
秋水亭，东墙：枪挑小梁王，西墙：竹林七贤
京城中纷纷猜测着谁能夺得本科的武状元，议论的中心是一个叫柴桂的考生。原来，这柴桂是柴世宗的嫡系子孙，人称“小梁王”。小梁王不但文武双全，而且有权有势，再加上早打发人把银两送给了主考大人。因此，人们都说这武科状元准归他了。
这届武考，皇帝钦点了丞相张邦昌、兵部尚书王铎、右军都督张俊和护国大元帅宗泽作主考大人。张邦昌、王铎、张俊都是些罔君欺民的奸臣，他们早已受了小梁王的贿赂，一心要让小梁王得武状元，根本不顾为国家选拔将才的大事。主考中只有宗泽是个爱国爱民的忠臣。他知道岳飞武艺高强，人才难得，国家只有得此栋梁，方能抗敌寇、定家邦。宗泽拒绝了小梁王的贿赂，决计要为朝廷选拔良将。
考试这天，岳飞和众兄弟全身披挂，来到考场，那里早已人山人海。不久，岳飞和小梁王便被叫到殿前。两人先比试文才，张邦昌命岳飞作“枪论”；小梁王作“刀论”。岳飞妙笔生花，即刻而就；而小梁王心慌意乱，先将“刀论”写成“力论”，又左涂右改，胡乱交卷，自然比不上岳飞。接着比射箭，张邦昌怕
岳飞再赢，便暗中差人将箭靶移至二百步以外，可岳飞并不慌张，只见他弓开如满月，箭去似流星，一连九发，枝枝从靶心穿过。全场无不震惊，吓得小梁王也不敢比弓法了。最后，只剩下马上比武。论武艺，小梁王根本不是岳飞的对手，可此时岳飞心里十分犯难：那小梁王乃是贵胄，自己不过是一区区武生。比武场上，枪来刀往，万一失手，如何担待得起。因此，场上两骑相遇，小梁王左杀右砍，好不威风，而岳飞只是招架，并不还手。几个回合后，岳飞突然跳出阵来，奔到监考台前，要求立下“生死文书”，不论那个伤了性命，都不要偿命。张邦昌见岳飞刚才只有招架之功，并无还手之力，以为他必胜不得小梁王，便一口答应下来。二人立下“生死文书”，重又披挂上马，雄赳赳，气昂昂，你砍我刺，互不相让，好一场厮杀！岳飞心中没了顾忌，越发精神抖擞，一杆沥泉枪舞得似风卷梨花，坐骑白鬃马冲突迂回若白龙戏水，只杀得小梁王闪闪躲躲，全没了刚才的神气。忽然，岳飞虚晃一枪，反手直刺小梁王的心窝，不待小梁王遮挡一下，人早已被岳飞挑下马来，结果了性命。这一下，全场高声喝采，惟独吓坏了张邦昌等几个奸臣，他们气急败坏，立即命手下兵将把岳飞抓来，要斩首偿命。宗泽看到这一切，勃然大怒，叱退了刀斧手，定要保全岳飞性命。两边争执不下，可考场已乱了营，考生们见主考如此无理，齐声喊冤，大叫造反，吓得张邦昌也
没了主意。正在这时，只见牛皋怒目圆睁，挥舞双锏杀进校场，举手一锏便将场中央那杆标
志大宋威严的巨纛砍倒，全场顿时大乱。张邦昌知道在这种情况下，如果还不放了岳飞，自己的性命可就保不住了，急忙命人为岳飞松绑。岳飞转身跳上白鬃马，与四兄弟砍开校场大门，往城外奔去。
从此，岳飞夺状元、枪挑小梁王的佳话传遍京城。
竹林七贤：
魏正始年间(240-249)，嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人常聚在当时的山阳县（今河南辉县、修武一带）竹林之下，肆意酣畅，世谓竹林七贤。据陈寅恪先生考，西晋末年，比附内典，外书的“格义”风气盛行，东晋初年，乃取天竺“竹林”之名，加于“七贤”之上，成为“竹林七贤”。“竹林”既非地名，也非真有什么“竹林”。竹林七贤的作品基本上继承了建安文学的精神，但由于当时的血腥统治，作家不能直抒胸臆，所以不得不采用比兴、象征、神话等手法，隐晦曲折地表达自己的思想感情。
清遥亭，东墙：单骑救主，西墙：三英战吕布
单骑救主
新野一战，刘备以少胜多打败曹操，曹操引五十万大军前来报仇。刘备的三千人马走到当阳县，突然被曹兵截住，战到天明才摆脱曹兵的追赶，护卫刘备家小的赵云发现不见了刘备，走散了糜夫人母子，急集合三十骑，又杀回乱军中寻找。赵云在一位大嫂的指引下，在一截断墙后面的枯井旁找到糜夫人母子。糜夫人说："见到将军阿斗有救了，……我死而无恨！"说完，趁赵云不注意跳井身亡。这时曹兵向这边杀来，赵云含泪推倒土墙埋了夫人，急忙抱起阿斗往外冲。
三英战吕布
(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:公园里的亭子怎么画)“三英战吕布”是我国古典名著《三国演义》中一个精彩的故事情节，出现在第五回中，该片段以刘备、关羽、张飞兄弟三人与猛将吕布的殊死战斗为描述对象，描绘了一场酣畅淋漓的沙场血拼。
篇三：景山公园里美丽的亭子
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景山公园里美丽的亭子
景山公园位于故宫北面，地处北京城区中心，位于北京故城垣南北中轴线的中心点上。
为元、明、清3代的御苑。元代前为荒郊野地。金大地年间在附近建太宁宫，凿西华潭（今北海），在此堆成小丘。。
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篇四：亭子
亭子 一、教学目标： 1、知识与技能：初步了解各类亭子的造型特点、作用及建筑特色，并认识
中国的名亭。
2、过程与方法：通过观察，抓住亭子的共同特征，设计出新颖、美观的亭
子，培养学生的造型表现能力。 3、情感、态度与价值观：在画亭子的过程中培养学生对传统建筑，对家乡
的热爱之情。
二、重点：通过观察、了解掌握亭子的结构特征，并能用写生、创作的方法
画出美观的亭子。
三、难点：设计出新颖的亭子来。
（课前准备：教师：亭子的照片和亭子的示范图）
尚书亭 书香亭 快乐轩
四、教学过程：
园中“点睛”之物—— 亭 子
一、导入新课
1、组织教学
2、导入新课
摸一摸，猜一猜
师：同学们你们都见过亭子吗？在哪里见过的？请你描述一下它是怎样子的。
生回答 总结：底座、柱子、亭檐 （围栏，坐凳(椅)
师总结：刚才同学们讲的非常的不错，在我们身边就有这么多亭子。所以今天我们这节课要学习的内容就是亭子。
二、 揭示课题：《亭子》
二、教授新课
1、了解亭子的特点及作用
师：那哪位同学能说说看亭子有什么作用呢？
生回答
师：恩，讲的真好，亭子是供人休息的场所，它是一种敞开式的建筑，所以在古
代一般是十里或五里设置一个亭，十里为长亭，五里为短亭，给过客小憩一番。
师：那亭子一般都建在哪里呢？
在造型上相对的小而且集中，多建于路旁，山顶、水涯、湖心、竹丛。与自然融为一体，所以也是中国园林中重要的景点建筑。接下来老师就带大家去欣赏一下中国的四大名亭。
2、欣赏中国四大名亭
你们知道这四大名亭吗？讲述亭子的历史故事
出示图片（1）安徽滁州县醉翁亭，视频播放醉翁亭。
醉翁亭因欧阳修及其传世之作《醉翁亭记》而闻名遐迩，它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。它小巧独特，具有江南
亭台特色，数百年来虽屡次遭劫，又屡
次复建，终不为人所忘。
出示图片（2）杭州湖心亭
湖心亭，在杭州西湖中，”环岛皆水，环
水皆山，置身湖心亭，会让人有种“世
外桃源”的感觉。
出示图片（3）北京陶然亭
取白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一
醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。
出示图片（4） 湖南长沙爱晚亭
在湖南长沙，取唐代诗人杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”诗句而改名爱晚亭。毛主席青年时代常到此游览，现在“爱晚亭”额为毛主席所题。
小结：自古以来，凡有些名气的亭子多与传统文化有着紧密的联系。为什么亭子历来为人们所喜爱，我想最重要的是它以独特的建筑造型点缀了妩媚多姿的园林风光。现在我请你们说说看，这四大名亭在造型上有什么特点呢？
（四大亭子亭顶和亭檐不一样，亭檐翘起像小鸟的翅膀）
醉翁亭 亭顶平 单檐亭：即指只有一层屋檐的亭子。
湖心亭 亭顶尖 单檐亭 建在湖心
爱晚亭 亭顶尖 重檐亭：由两层或两层以上屋檐所组成的亭子称为“重檐亭” 陶然亭 亭顶平 重檐亭
（2）欣赏不同造型的亭子
圆形亭 亭子的顶部是圆形的 清朝宫庭风格亭子——亭檐都很漂亮的，好像以前大臣们带的官帽
扇形亭 亭子的顶部是扇子的形状 扇亭
组合亭子 两个亭子组合在一起就像双胞胎一样
所以一个小小的亭子，但它的造型却非常的丰富。
三：研究结构（了解亭子的基本构造和亭子的平面图）
出示亭子的平面图，让学生说说相对应的亭子平面（意在了解亭子的平面构成） 亭子的种类 多角亭
园亭
亭的底平面一般有圆形、方形、八角形、扇形等
? 按亭顶分： 单檐与重檐
A、
B、 ②、欣赏具有特殊造型特点的亭子（让学生找亭子的个性）
角式攒尖顶有同其角数相同的垂脊，有四角、六角、八角等式样。 圆形攒尖则没有垂脊，尖顶由竹节瓦逐渐收小。
教师小结亭子的基本造型特点和特殊造型。
3、研究结构（了解亭子的基本构造和亭子的平面图） 出示亭子的平面图，让学生说说相对应的亭子平面（意在了解亭子的平面构成）亭的底平面一般有圆形、方形、八角形、扇形等
它按平面形状分为：多角亭、圆形亭和异形亭等。 1．多角亭 有三角、四角、五角、六角、八角等
2、圆形亭
3、异形亭
中国古典园亭按其功能还可以分为流杯亭、桥亭、碑亭等
欣赏现代的亭子
5、欣赏大师作品
6、欣赏学生作品
7、学生创作
⑶：师问:欣赏了这么多的亭子你们想设计想画一座怎样的亭子.(启发想象 3．要求；
①大家可以自己设计一座自己理想中的亭子，也可以通过回忆画一下自己曾经看到过的亭子。
②成品要求:构图饱满，线条流畅，色彩和谐，并有自己的想法即可(分两步) ③本堂课的要求:勾线笔描绘.不要求上色(出示示意图.)
4.展示学生的课堂完成作品指出优缺点，提出建议予以修改。
在画好主体的情况下，再添加相关的事物，直到画面饱满为止。
7、点评 8、总结拓展
板书：基座 柱子 亭檐
板画：
其它：柱础 匾额 围栏 阶梯
亭檐：飞檐：单檐、重檐、翘角
《醉翁亭记》描述亭子的飞檐如翼然
篇五：2015年最丰富多彩的亭子
亭子在我们园林中是运用得最多的一种建筑形式。无论是在传统的古典园林中，还是在解放后新建的公园及风景区游览区，都可以看到有各种各样的亭子。小亭是深圳市南山区园林绿化公司中景上添花的必不可少的，以玲珑美丽、丰富多彩的形象与园林中的其他建筑、山水、绿化等相结合，构成一幅幅生动的画面。
而在现代的园林建筑当中，亭子基本上已经完全、成为满足人们“观景”与“点景”的要求而通常选用的一种新型建筑。园亭要建在风景好的地方，使入内歇足休息的人有景可赏留得住人，同时更要考虑建亭后成为一处园林美景，园亭在这里往往可以起到画龙点睛的作用。
在我国传统的园林中，建筑的分量比较大，其中亭子在建筑占有相关的比重。在深圳市南山区园林绿化公司中。亭子不占突出的地位，但在一些重要的观景点及风景点上却少不了它，亭子就成了为自然山水“增美”的重要点缀品，应用得更为自由、活泼。
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