这里有一只幸福的狐狸

篇一：幸福狐狸,一个值得加盟的品牌选择

要说起现在市场上的内衣品牌，细细数来，考虑到舒适性与健康性，当然还是幸福狐狸最具有人气，成为现在加盟的好选择。那么其有什么样的品牌优势呢？为何能够成为加盟商们理想的选择呢？

1、 公司实力雄厚

幸福狐狸是香港的知名品牌公司，成立于2012年，虽然发展的时间不过短短三年，但却凭借着自身强大的研发实力和科研队伍而成为市场上最佳的内衣品牌选择。公司有自己的独立研发队伍，着眼于中国广大女性们的实际需求，在内衣的设计上除了讲究精致性之外，也更讲究舒适与健康性，不断地推广更多新产品，满足广大女性们的实际需求。公司追求高端品质，建立了更为完善的内衣生产体制，让自身内衣品牌成为了市场上最具实力的代表。

2、 品牌内衣健康

光从公司的生产实力来看当然是不能够成为加盟的单一原因，自然还是要看其产品本身的好坏。幸福狐狸在内衣的设计上更有专业性和技术性，突破了传统内衣的局限，在材料的选择上更有讲究，改变了传统内衣海绵厚重的设计，采用透气棉的舒爽设计，并通过纳米排毒技术的设计，让内衣成为舒爽透气的选择，享受更多舒适与健康。同时，品牌在内衣的设计上采用了无钢圈的模式，让女性们能够摆脱钢圈的束缚，减少了乳房的挤压，降低了乳腺组织病变的几率。

3、 多渠道推广

从幸福狐狸的推广来看，其为代理商提供了非常好的代理环境，也有更多样化代理渠道，提供了更高效益的代理。公司与代理商之间有很好的合作往来关系，提供了更多代理机会，不得不说这种精致性与实用性内衣代理已经成为了众多朋友加盟代理的选择。

篇二：列那狐的故事

《列那狐的故事》课外阅读指导教案

教学目标：

1、通过讲《列那狐的故事》部分有趣故事，让学生感受到读书的乐趣。

2、能从书本中积累好词，让学生感受《到阅读可以提高我们的写作水平。

3、能简单地分析故事中的动物形象，让学生感受到阅读可以让我们更聪明。

4、继续培养学生的阅读兴趣。

教学重难点：结合故事中的动物

，深入地谈阅读感受。

预习要求：按照“讲故事、说好词、谈动物”三个问题准备内容。

课前准备：《列那狐的故事》、教学课件

教学过程：

一、课堂导入

1、师出示幻灯片1，播放轻音乐。

师述：同学们，你们看：白云朵朵、阳光灿烂，一个孩子在蓝天下飞翔，用一本翻开的书做他飞翔的翅膀，你看他是多么幸福呀！同学们，你想拥有这样的翅膀吗？（想！）那就让我们一起带着书的翅膀飞到那令人难忘的列那狐那里吧！

2、出示《列那狐的故事》。

二、讲故事 读书乐 多读书

1、《列那狐的故事》这本书中有哪些有趣的故事呢？（师出示幻灯片3：这本书的目录）

2、你喜欢哪个故事呢？谁愿意讲给大家听一听。（指名讲其中的三个有趣的故事。要求讲故事时可以加上动作。）

3、交流总结：讲故事的三位同学，当你看到这三个有趣的故事时，你感到怎样？（很快乐）在座的同学们，此时你们听了这三个有趣的故事，感到怎样？（很快乐）

是呀，原来读书可以给我们带来快乐！那就让我们多读书吧！（出示幻灯片4：读书使人快乐！）

三、说好词 读书用 会读书

1、师问：一本好书读完了，除了给我们带来快乐，我们还能从中学到什么呢？这本书中生动幽默的语言就值得我们学习，请同学们在书中画下你学到的好词。

2、学生动笔在书中画下自己喜欢的好词，并用摘抄本抄下来。

3、指名说出自己喜欢的好词，读出这个词在书中的相关的一句话，并且自己用这个好词说一句话。

4、在学生交流的基础上，师总结：在以后的阅读中，我们如果能积累一些好词、好句，并能灵活运用，那我们的写作水平就一定能提高。这样才叫会读书。（出示幻灯片5：读书可以提高我们的写作水平！）

三、谈动物 读书好 爱读书

1、师述：这本书中有许多生动形象的动物，一定给同学们留下了深刻的印象，谁来谈谈这些动物？

2、师出示幻灯片6：列那狐的图片

学生谈谈这是一只怎样的狐狸？（狡猾、骄傲、心狠手辣、不诚实、聪明、关心家人??）

3、师出示幻灯片7：麻雀特路恩的图片

学生谈谈这是一只怎样的麻雀？（容易上当、很笨??）

4、师出示幻灯片8：乌鸦田斯令的图片

学生谈谈这是一只怎样的乌鸦？（虚荣、爱听好话??）

5、师出示幻灯片9：狼叶森格仑的图片

学生谈谈这是一只怎样的狼？（愚笨、残暴、勇猛、没头脑??）

6、师总结：这本书中动物很多，我们不一一说了。从这些动物身上，让我们知道不能像麻雀特路恩轻易相信别人，不能像乌鸦田斯令因为虚荣而被列那狐玩弄，不能像列那狐那样狡猾、诡计多端，因为骄傲而上了狼叶森格仑的当，但我们要学习列那狐为了生存而表现出来的智慧。面对困难，我们要学会用机智去战胜它。因为机智是一种巨大的力量。当然，书中的很多动物的经历将带给我们更多的人生启迪，可见，读书可以让我们变得聪明起来。这样的书，我们怎么不爱读呢？（出示幻灯片10：读书可以让我们变得聪明起来。）

四、课堂总结

书还会给我们带来更多更多的东西，那就让我们带着书的翅膀继续飞翔吧！（师出示幻灯片

11：一个孩子在月光下正在幸福地读着书）

《列那狐的故事》

教学过程：

1 ．导入激趣，激起学习欲望。

同学们，你知道今天我们要来进行一个什么活动吗？板书：好书推荐

2 ．激趣过渡。

孩子们，书是我们最好的朋友，只要你是一位热爱课外阅读的同学，就一定会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思，你想把你喜爱的书与别人一起分享吗？如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。

3、班内交流．激发求知欲望。

学生推荐书目，并说出相应的理由。

4 、师推荐书目

听了同学们的介绍，我也想向你们推荐一本好书

出示图片 这是什么 你能给他起个名字吗？

揭示列那 今天老师要给同学们推荐的好书就是关于他的故事

板书《列那狐的故事》

介绍《列那狐的故事》主要内容。《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的短篇故事缀合而成。故事中昏庸的狮子诺勃勒是国王，雄狼叶森格仑等强大的动物是贵族，雄鸡向特格雷是平民百姓。主人公列那一方面欺凌和残害百姓，另一方面与那些强大的动物展开斗争，甚至向狮王挑战。他贪吃恶毒，做尽了坏事，十分可恶；可是在每一次行动中所表现出来的机智和聪慧又让人不得不佩服，不能不喜爱。

究竟这本书里有哪些故事呢？让我们一起来看看书的目录

生读目录

看了目录你最想先了解哪个故事呢？

师讲述故事《列那偷鱼》

孩子们你能用自己的语言概括这个故事的主要内容吗？

从这个故事中你体会到列那是一只怎样的狐狸呢？从哪而体会到的

是的，列那就是这样狡猾，他凭借自己的聪明骗过了鱼贩子，填饱了肚子，并且照顾了他的老婆和孩子们。

别看他只是一只小小的狐狸，他还戏弄了强大的老狼狗熊呢，干了很多坏事，甚至狮王他也不放在眼里，所以他招来了大家一致的反对

看视频

动画中当狮王宣布要绞死列那的时候，列那是如何做的，那么兔子兰姆和羚羊倍令能拿回列那所说的财宝吗？你们猜猜看，说说你的理由。

那既然根本就没有什么财宝列那该怎么办呢，狮王能放过他吗？老狼、狗熊他们能放过他吗？孩子们这些答案都在哪里呀

那你现在最想干什么呀？

5 、教给读书方法

孩子们要想彻底的读懂这本书至少要分三步：

一、 通读（就是按照顺序从头到尾浏览一遍，他可以帮助你大概的了解整本书的故事内容）

二、 品读（就是详细的细致的逐段逐篇的认真阅读，他可以帮助你领会故事中每个人物的个性特点）

三、 精读（就是选取你最喜爱的段落，故事，细细的研读，他能帮助你走进人物的内心世界，甚至教给你做人的道理。）

书会给我们带来 很 多 很 多的东西， 今天老师只是给大家推荐了众多好书中的一本，让我们尽情的在书海里畅游， 让我们带着书的翅膀飞翔吧！

6 、老师这里有一段用书名编成的一段话送给大家：

从《秘密花园》、《金银岛》和《神秘岛》出发，同《会飞的教室》一起跟着《彼得·潘》在蓝天下翱翔，温润的《柳林风声》迎面拂过，在高高的蓝天上俯瞰《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦，《水孩子》还友好地朝我们招了招手呢。《环游地球八十天》后，又经历了漫

长的《一千零一夜》，我们认识了许多朋友：《小天使海蒂》、《长腿叔叔》，还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》，大家一起找到了《老人与海》，发现了神秘的《绿野仙踪》，受到了感人至深的《爱的教育》，终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。最后，我们降落在了温暖而宁静的《汤姆叔叔的小屋》，听不太帅的《好兵帅克》讲《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事》??

总之，一句话，让我们多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友！

二年级必读书推荐 课件.ppt (1.35 MB)

2011-04-25 10:28

篇三：阅读练习1

花的话

花儿们刚刚睁开眼睛时，总要惊叹道：“多么美好的世界，多么明媚的春天！”阳光照着，

蜜蜂儿蝴蝶儿，绕着花枝上下飞舞，一片绚烂的花的颜色，真叫人眼花缭乱，忍不住赞赏生

命的浓艳。花儿们带着新奇的心情望着一切，慢慢地舒展着花瓣，从一个个小小的红苞开成

一朵朵鲜丽的花，她们彼此学习着怎样斜倚在枝头，怎样颤动着花蕊，怎样散发出各种各样

的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香，给世界更添几分优美。

一个夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。花儿们呼吸着夜晚的清新空气，

都想谈谈心里话。榆叶梅是个急性子，她首先开口道：“春天的花园里，就数我最惹人注意

了。你们听人们说过吗？远望着，我简直像朵朵红云，飘在花园的背景上。”大家一听，她

把别人都算成了背景，都有点发愣。玫瑰花听她这么不谦虚，很生气，马上提醒她：“你虽

然开得茂盛，也不过是个极普通的品种，要取得突出的位置，还得出身名门。玫瑰是珍贵的

品种，这是人所共知的。”她说着，骄傲地昂起头。真的，她那鲜红的、密密层层的花瓣，

组成一朵朵异常娇艳的不太大也不太小的花，叫人忍不住想去摸一摸，嗅一嗅。

“要说出身名门，——”芍药端庄地颔首微笑。当然，大家都知道芍药自古有花相之名，

其高贵自不必说。不过这种门第观念，花儿们也都知道是过时了。有谁轻轻嘟嚷了一句：“还

讲什么门第，这是18世纪的话题了。”芍药听了不再开口，仿佛她既重视门第，也觉得不能

光看门第似的。

1.第一段文字运用了哪些修辞方法？举例说明。

2.“花儿”、“蜜蜂儿”、“蝴蝶儿”这些最能体现春天特征的词为什么都用儿化？

3.榆叶梅说的话表现了它的什么性格特征？

4.玫瑰花的语言和动作表现了它的什么性格特征？

_

4.“要说出身名门”后用破折号，表示说话一半被人抢白。能否补充出芍药没说完的话？

__________________

5.芍药的语言和神态表现了它的什么性格特征？

___________________________

高大上的“正”字计数法

①苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩

的计票方式。从新闻照片里可以清楚地看到，统计选票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，

视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷：“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数

方式。” “这不数着数着就乱了吗？”

②对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。这个方法广泛流行于庙堂

之上和群众之间，为大家所喜闻乐见。五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大

提高统计效率。相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数，一路画“正”直到现

在。

③这么好用的方法，究竟是谁先想到的呢？“正”字曾经是古代大数单位之一。汉代《数

术记遗》中记载的大数有：亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。又因为“数有十等，

若言十万曰亿，则十亿曰兆，十兆曰京也。”以此类推，“正”代表一个相当大的计数单位，

是10的40次方。

④“正”字计数法的使用，要追溯到清末民初的上海。旧上海，起初进戏园看戏是由服

务员领座，善写计数的服务员将卖座情况写在“大水牌”上。由于时间紧，怕误记，为了稽

核总数，每满五个看客，就写一个“正”字。后来看戏的人增多，戏园规模扩大，这种方法

被戏票所取代，但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借 鉴，广泛应用起来。

⑤明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法。此前的江户时代，他们曾使用“玉”

字来计数，同样是五个为一个单位。从解剖学角度来说，由于绝大多数人生来就具有十根手

指，因而在进化史中促成了十进制的广泛采用，而五画字和五画符号便于十进制计数，在许

多国家和地区都曾被使用过。但在所有五画字中，只有“正”字字形规矩简洁，只由横竖构

成，没有哪两笔首尾相连，甚至连每一划的长度都大致相等。所以，作为计数符号，没有比

它更合适的了。

⑥“正”字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在词典中“正”的含义很多，

大多都是褒义，如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿??足见人们对“正”字的喜爱。

同时，它也有着“匡正”“正确”的含义，是人们表达信任的基准。

⑦在投票选举中，人们最希望的是公平公正。“正”字计数不仅字形方正简洁，还满足

了人们对“执行公正”“品行端正”的美好想象，寄托着人们对选举的信心和希望。从外形

到内涵，“正”字都是完美的计数工具，无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了。

16.第①段的作用是什么？

答：__ ___

17.第③段画线句子运用了什么说明方法，其作用是什么？

答：____ _

18.第⑤段中加点词语“绝大多数”能否删掉，为什么？

答：_ ____

19.结合全文，谈谈“正”字计数法的高大上具体体现在哪些方面？（答出任意两点即可）

答：____ __

岔路失羊

扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。

扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”

邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。

过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”

邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就

都回来了。”

扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只羊

不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”

扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的

人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”

1、结合句子给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

老： A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长，有经验 D、跟“嫩”相反

E、长久 F、经常，总是 G、极，很 H、加在称呼上

（1）又不是老师您的（ ） （2）老是东一鎯头，西一棒槌的。（ ）

（3）革命老干部是国家的财富。（ ）（4）这是一座老房子了。（ ）

（5）他老远就和熟人打招呼。（ ）

2、用“~~~~~”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（意思不变）

3、读句子，回答问题。

扬子听到这个情况，闷闷不乐。（“闷闷不乐”是什么意思？为什么 “闷闷不乐”？）

4、“如果我们求学的人不肯专一，老是东一鎯头，西一棒槌(chuī)的,不也像在岔路上找不到

羊一样么？”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？

5.这则寓言告诉我们一个什么道理？

生活中的小镜头

生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使

我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自

盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。 不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉

醉在书的海洋里。

一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不

时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注??

我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到

底是什么呢??

1.从文中找出下列词语的近义词

新鲜（ ） 好像（ ） 陶醉（ ）

2.理解句子

（1）“人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰的笑了笑，好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像??似的”能不能省略？为什么？

（2）从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来，再写出你认为写得好的原因。

句子：

原因：

3.写出第5自然段的段意。

4.最后一个自然段中，“它好像在告诉我什么，到底是什么呢??”它到底告诉了我们什么呢？

5.生活中的小镜头很多，读了这篇短文，你脑海中浮现出那些小镜头？选择其中的两个，各用一句话写下来。

（1）

（2）

狐 狸、刺 猬 和 青 蛙

狐狸、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一块黄油。

青蛙说：“一分三，大家各吃一份。”刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“这里有一个坑，比赛一下，看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。”

刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。狐狸也朝坑边走来。只有青蛙慢慢在后爬，跟着狐狸走。

狐狸走到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里，并且还比狐狸出来得快。 狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法：“我们三个谁活的年岁最大，这黄油就是谁的。”刺猬说：“我活了一百年。”狐狸说：“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。“为什么哭？”刺猬、狐狸一齐问。青蛙说：“我大儿子假如在世的话，有狐狸你这样大；我第二个儿子假如活着的话，有刺猬你这样大。”

这样，狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比，更别说青蛙自己了。

狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。狐狸一转身，又想出了一个比赛办法：谁喝酒醉得快，谁就拿这块黄油。刺猬说：“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说：“我一闻到酒就醉了。” 这时，青蛙摇晃着身子，好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问：“你怎么了，为什么摇摇晃晃的？”“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都愣住了。狐狸又失算了。 最后，黄油落到了青蛙的手里。

1、看拼音写词语

dú tūn àn xiǎng guǒ rán shī suàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、写出下列词语的反义词。

赞成--- 果然-----

3、读文判断，你认为对的打∨，错的打X。

（1）狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油，他们想平分黄油。（ ）

（2）狐狸共设计3次，想独吞黄油，但都没得逞。（ ）

（3）刺猬也有正义感，但缺少智慧。（ ）

（4）正义没有智慧是无能的，智慧没有正义就是邪恶的。（ ）

4、这个故事你能复述下来吗？

故事的起因是：

________________________________________________________________________ 故事的经过是：

________________________________________________________________________ 故事的结果是：

___________________________________________________________________________

5、请用~~~~~~在原文画出表明狐狸3次诡计失败的语句。

6、故事结尾说：“最后，黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下，青蛙会独享黄油吗？请说明理由。

篇四：幸福的小狐狸

小狐狸是个快乐的孩子，每天都生活的非常幸福。来源：小精灵儿童网站

春天的时候，小狐狸挖来春笋，做成美味的竹饭，用竹子杆做成漂亮的风铃，阵阵春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐。

夏天的时候，小狐狸到山上采集好多好多的果子，回到家把他们拿到太阳底下晒成果干，泡茶、当零食、味道甜美可口。

秋天的时候，小狐狸到田地里运送青菜，储存在家里，用采集回来的食物做了好大一桌子的美味青菜，请森林里的好朋友们来品尝。

冬天到了，小狐狸到外面的雪地里堆雪人、和好朋友们打雪仗。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物，吃饱饭后，爬到温暖的被窝里进入了甜甜的梦香。

瞧，小狐狸嘴角挂着一个甜甜的微笑，那是幸福的微笑。

篇五：幸福狐狸,品牌内衣高端享受

对女性们来说，内衣的选择很重要，这在一定程度上决定了是否能够享受舒适生活，是否能够有健康体验。当然，内衣品牌很多，不过要说起现在众多女性们备受青睐的品牌产品自然还是幸福狐狸了，从2012年成立后，迅速占据了内衣市场，成为女性们非常理想的内衣选择。

幸福狐狸的内衣设计最大优势在于其舒适性与健康性。随着现在研究的表明，女性的内衣选择不当，对乳腺健康会产生很大影响，从而影响到女性的身体健康，爆发各种病症。传统内衣通常选择不透气的海绵，天气一热一出汗就会导致女性乳房的压抑和胸闷，而且长期不透气，体内的毒素难以排出，对女性的身体也造成很大的压力。而这款内衣的设计打破了海绵的僵局，用德国进口的技术透气棉，有良好的呼吸效果，支持对乳房的零压力享受，身体的汗水和湿气能够轻松排出体外，让女性的身体能够随时处在释放自我的状态，更有我舒心体验。

当然，传统内衣多半是钢圈托胸的设计，长久穿着难免会感觉到很不舒服，而且钢圈内衣的行动很不自由，要是内衣损坏了的话里面的钢圈还会戳伤乳房。根据众多女性们的穿着需求，幸福狐狸在设计的时候就很好地改变了这种传统不良设计，将钢圈拿走，让女性的乳房能够有更多舒适性，不需要再被钢圈压迫。而且，这种无钢圈的设计，行动更加自由轻松，哪怕是做运动也不用担心会不方便，让女性们更灵动自如，摆脱束缚，享受自由魅力。

选择内衣，自然还是要选择幸福狐狸，高端品质，精品推广，给女性们更多可以秀出自我魅力的理由，健康舒适，无需烦恼。

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