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山雀子噪醒的江南

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 03:21:40 字数作文
山雀子噪醒的江南字数作文

篇一:山雀子噪醒的江南

山雀子噪醒的江南

山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

到处是布谷的清亮,黄鹂的婉转,竹鸡的缠绵 看夜的猎手回了,柳笛儿在晨风中轻颤 孩子踏着睡意出牧,露珠绊响了水牛的铃铛 扛犁的老哥子们,粗声地吆喝着问候 担水的村姑,小曲儿洒一路淡淡的喜欢 山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

我的心宁静的依恋,依恋着烟雨的江南 故乡从梦中醒来,竹叶抖动着晨风的新鲜 走尽古老的石阶,已不见破败的童话 石砌的院落,新房正翘起昂起的飞檐 孩子们已无从知道当年蕨根的苦涩 也不再弯腰拾起落地的榆钱

乡亲们泡一杯新摘的山茶待我,我的心浸渍着 爱的香甜

山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

我爱崖头山脚野蔷薇初吐的芳蕊

这一簇簇野性的艳丽,惹动我一瓣甜蜜,半朵 心酸

望着牛背上打滚儿如同草地上打滚的侄儿们 江南烟雨迷蒙了我凝思的双眼

这些懂事的孩子过早地担起了父辈的艰辛 稚气的眸子,闪射着求知的欲念

可是,草坡上他们却在比赛着骂人的粗野 油灯下,只剩“抓子儿”的消遣

山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

那溪水半掩的青石,沉默着我的初恋

鸭舌草多情的记忆里,悄悄开着羞涩的水仙 赤脚,我在溪流中浣洗着叹息

浣洗着童年的亲昵,今日的无言

小路幽深,兰草花默默地飘散着三月 小路又热烈,野石榴点燃了如火的夏天 小路驮着我长大,林荫覆盖我的几多朦胧

山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

山雀子噪醒的江南,一抹雨烟 烟雨拂撩着我如画的江南 桂花酒新酿着一个现实的神话 荞花蜜将我久藏的童心点染 我的心交给了崖头的山雀 衔一片喜悦装点我迟到的春天 山雀子衔来的江南,一抹雨烟

篇二:山雀子噪醒的江南朗诵稿

山雀子噪醒的江南

男:山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

女:到处是布谷的清亮,黄鹂的婉转,竹鸡的缠绵 男:看夜的猎手回了,柳笛儿在晨风中轻颤

女:孩子踏着睡意出牧,露珠绊响了水牛的铃铛 男:扛犁的老哥子们,粗声地吆喝着问候

女:担水的村姑,小曲儿洒一路淡淡的喜欢

女:山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

男:我的心宁静的依恋,依恋着烟雨的江南

山雀子噪醒的江南

女:故乡从梦中醒来,竹叶抖动着晨风的新鲜

男:走尽古老的石阶,已不见破败的童话

女:石砌的院落,新房正翘起昂起的飞檐

男:孩子们已无从知道当年蕨根的苦涩

也不再弯腰拾起落地的榆钱

女:乡亲们泡一杯新摘的山茶待我,我的心浸渍着爱的香甜

男:山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

女:我爱崖头山脚野蔷薇初吐的芳蕊

这一簇簇野性的艳丽,惹动我一瓣甜蜜,半朵心酸 男:望着牛背上打滚儿如同草地上打滚的侄儿们 江南烟雨迷蒙了我凝思的双眼

女:这些懂事的孩子过早地担起了父辈的艰辛 稚气的眸子,闪射着求知的欲念 男:可是,草坡上他们却在比赛着骂人的粗野 油灯下,只剩“抓子儿”的消遣

女:山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

男:那溪水半掩的青石,沉默着我的初恋

女:鸭舌草多情的记忆里,悄悄开着羞涩的水仙 男:赤脚,我在溪流中浣洗着叹息

浣洗着童年的亲昵,今日的无言 女:小路幽深,兰草花默默地飘散着三月 男:小路又热烈,野石榴点燃了如火的夏天 女:小路驮着我长大,林荫覆盖我的几多朦胧

女:山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

男:山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

女:烟雨拂撩着我如画的江南

男:桂花酒新酿着一个现实的神话

女:荞花蜜将我久藏的童心点染

男:我的心交给了崖头的山雀

衔一片喜悦装点我迟到的春天 女:山雀子衔来的江南, 合:一抹雨烟

篇三:山雀子噪醒的江南

山雀子噪醒的江南 作者:饶庆年

山雀子噪醒的江南,一抹雨烟,到处是布谷的清亮,黄鹂的婉转,竹鸡的缠绵。看夜的猎手回了,柳笛儿在晨风中轻颤,孩子踏着睡意出牧,露珠绊响了水牛的铃铛。扛犁的老哥子们,粗声地吆喝着问候;担水的村姑,小曲儿洒一路淡淡的喜欢。山雀子噪醒的江南,一抹雨烟。

我的心宁静的依恋,依恋着烟雨的江南。故乡从梦中醒来,竹叶抖动着晨风的新鲜。走尽古老的石阶,已不见破败的童话。石砌的院落,新房正翘起昂起的飞檐。孩子们已无从知道当年蕨根的苦涩,也不再弯腰拾起落地的榆钱。乡亲们泡一杯新摘的山茶待我,我的心浸渍着爱的香甜。山雀子噪醒的江南,一抹雨烟。 我爱崖头山脚野蔷薇初吐的芳蕊,这一簇簇野性的艳丽,惹动我一瓣甜蜜,半朵心酸。望着牛背上打滚儿如同草地上打滚的侄儿们,江南烟雨迷蒙了我凝思的双眼。这些懂事的孩子过早地担起了父辈的艰辛,稚气的眸子,闪射着求知的欲念。可是,草坡上他们却在比赛着骂人的粗野,油灯下,只剩“抓子儿”的消遣。山雀子噪醒的江南,一抹雨烟。

那溪水半掩的青石,沉默着我的初恋。鸭舌草多情的记忆里,悄悄开着羞涩的水仙。赤脚,我在溪流中浣洗着叹息,浣洗着童huànxǐhuánglídānshuǐ

年的亲昵,今日的无言。小路幽深,兰草花默默地飘散着三月,小路又热烈,野石榴点燃了如火的夏天,小路驮着我长大,林荫覆盖我的几多朦胧。山雀子噪醒的江南,一抹雨烟。

山雀子噪醒的江南,一抹雨烟。烟雨拂撩着我如画的江南,桂花酒新酿着一个现实的神话,荞花蜜将我久藏的童心点染。我的心交给了崖头的山雀,衔一片喜悦装点我迟到的春天。山雀子衔来的江南,一抹雨烟。

篇四:串词

串词一:生活·如歌的情怀

牧笛悠长,明竹摇曳。迂回的青石街,款款道来,那个亘古不变的古老故事,宛如凄唱一首,东方的罗密欧与朱丽叶。

山黛远,月波长,晨曦之间,一抹雨烟,轻撩过我这山雀子噪醒的江南。青胚素描,釉色渲染,勾勒这江南里生活与爱情的图轴一卷。我愿,致橡树以我对这土地最炽热的爱,用我柔美的枝杈点缀这迷人的土地,生生不息,永不分离。

可是,也请原谅我吧,我只是个任性的孩子。我愿,生活没有痛苦的爱情,永远没有流泪的眼睛。只因,生活,满含如歌的情怀。(212字)

串词二:时光·如梦的回忆

木雕流金,岁月涟漪,想你当年裙角微微摆动,而如今,湿润的双眸,把涓涓心事说给自己听。红尘旧梦,烟火几重,思念于风如影随行,那时,你老了,不经意中回忆起来时的路,乡愁满肠。

啊,又是一年清明雨上,人间彷徨,只剩下我与地坛,与你,冷冷相望,浸透了死与生的考量。柔肠百转的母爱,插一束清菊寄到你身旁。你说,要笑看前生,相信未来。我说,时光如梦,回忆如斯。(173字)

串词三:祖国·如诗的眷恋

是谁,用山泉的乳汁喂养我;是谁,用泥土的深情哺育我;是谁,用温暖的心窝紧依我;又是谁,用鲜血与身躯守卫我。

祖国啊,我亲爱的祖国!我要歌唱,歌唱每一座高山,每一座河流。我要歌唱,歌唱岳阳楼上你“上下天光,一碧万顷”的伟岸;歌唱黄河江边你“一泻万丈,浩浩荡荡”的雄壮。

祖国啊,我亲爱的祖国!我愿把毕生的光,满腔的热都奉献给你。无论我走到哪里,我都要高喊:我骄傲,我是中国人!

祖国啊,我亲爱的祖国!我要歌唱,用嘶哑的喉咙歌唱:我爱这土地!我爱这土地!我要用我的喉咙,唱出我对祖国如诗的眷恋!(242字)

篇五:寻觅春天的踪迹

《寻觅春天的踪迹》综合性学习

导入:主持1:你听,窗外,声声婉转清脆的鸟语;

主持2:你看,校园里小草嫩绿鹅黄,花儿绽开了微笑的脸庞。

主持1:在这个美丽的季节!

主持2:在这个美好的时刻!

合:让我们带着那颗纯稚的心一起去寻觅春天的足迹!下面让我们进入 第一板块:歌诵春天

1、主持1:春天像一张红请帖,请来了红灯笼,迎来了红花绿叶,

“又是一年春来到,柳絮满天飘。”

下面有我们一起欣赏歌曲《小桃红》。

2、主持2:我们在旋律优美的歌声中,感受春天的气息。诗人饶庆年的《山雀子噪醒的江南 》,用他优美的语言描绘了江南春天的恬静和多情,下面掌声有请——为大家朗诵。

3、主持1:谢谢两位同学带领我们体会了山雀子噪醒的江南,我们在初一学过一篇写春天的散文,大家还记得是谁写篇文章吗?下面让我们一起来朗诵《春》的开头两段,一起感受春天到来的喜悦。

第二板块:春之知识打PK

主持2:大家有把春的活力朗诵出来,非常好,春天在哪里?春天就在我们的日常生活里,下面让我们进入第二板块:春之知识打PK,,看看谁在生活学习中积累了更多的有关春天的知识。我们分必答题和抢答题,大家要加油啊!

1、春之节日(必答)

主持2:

1同学们,谁知道在春天,有哪些中国的传统节日?

2春节有哪些习俗?贴春联 守岁 放爆竹 吃团圆饭 拜年

3元宵节有哪些习俗? 吃元宵 观灯会 猜灯谜

4清明节有哪些习俗? 扫墓 踏青 插柳

2、春之节气、农谚(必答)

主持1:下面进入第二环节春之节气、农谚,节气和农谚体现了劳动人民的智慧,二十四节气歌中的第一句是春雨惊春清谷天,他们分别代表哪些节气?气候会发生那些变化呢?

立春:立是开始的意思,春是蠢动,天气逐渐回暖,广阔大地将呈现一片万

掏复苏的景象,这一天春季开始。

雨水:表示气候逐渐回暖,冰雪融化,雨水逐渐增多。

惊蛰:春雷响动,惊动万物,蛰伏地下冬眠的动物开始出土活动。

春分:分就是半,这是春季九十天的中分点,叫春分,这一天昼夜相等。

清明:清洁明净的意思。气候温暖,草木开始萌发繁茂。

谷雨:雨生百谷”的意思。这一天起雨量增多,对谷物生长有利.

主持1:下面有两则农谚,同学们说说他们说的是什么意思?

“清明风若从南起,定主田禾大有收” (清明日若有南风吹,可预知有大丰收之年) “春分有雨病人稀。”(春分日有雨,则病人就少。)

3、春之成语(抢答)

主持2:下面进入第三环节春之成语,优美的词语记录了春的足迹请大家根据提示,完成填空。

春华秋实 百花争艳 桃红柳绿

蜂飞蝶舞 春满人间 春回大地

春风得意 春色满园 鸟语花香

雨后春笋 柳暗花明 春意盎然

春暖花开 春光明媚 繁花似锦

草长莺飞 莺歌燕舞 万紫千红

春寒料峭 姹紫嫣红 含苞欲放

花枝招展 枯木逢春 争芳斗艳

主持2:请同学记下红色字体的四个成语)

4、春之诗词(抢答)

主持1:古代文人墨客常常借景抒情,咏物伤怀。在这桃红柳绿、草长莺飞的春季里,更是引得他们诗兴大发,思如泉涌,留下了一篇篇脍炙人口的佳作。下面我们进行看图猜诗词的活动,看看哪位同学能又快又准

主持1:你还知道哪些咏春的佳作吗?

好雨知时节,当春乃发生。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

日出江花红胜火。春来江水绿如蓝。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

第三板块:感悟春天

1、短信赞春

师:同学们刚才表现地真棒,说得真好,春天到了,我收到了许多朋友的短信。优美的语言将我包围在浓浓的情谊中。有好东西,急于与大家分享。下面几则短信作品是我收集或改编的,请大家欣赏。注意思考:它们在语言上有哪些特点?

(多媒体展示短信)

1、梳妆的柳枝是春的倩影,翠绿的小草是春的微笑,绽放的鲜花是我的祝福,叮咚的溪流是我的祈祷。朋友!让多情的春风将我的思念为你捎到。

2、山含情,水含笑,轻风拂柳梢;春光暖,百花俏,嫩叶戏春鸟。朋友!让我们和着春的旋律舞蹈!

多媒体展示短信作品特点

1、联想想像丰富。

2、借用鲜明的形象来抒发情怀。

3、善用修辞手法──比喻、拟人、排比等。

4、句式尽量整齐,押韵。

师:同学们,在这个美好而多情的季节里,你想对你的朋友说些什么呢?请用短信的形式,把你的美好祝福带给他(她)。可以先想想春天的许多美好景物,让自己的祝福,随着春天独有的形象,随着你生动而深情的语言,从你的心底流淌出来。好,下面请大家进行创作,4分钟之后咱们交流。

2、感悟春天

同学们,当你沐浴在春天的阳光里,一定有很多感悟。春天在哪里呀,春天在我们的心中。“一年之计在于春”“一生之计在于青春”,正处于人生之春的你们,有怎样的感想呢?春天给了你怎样的感悟与启示?

请同学们自写,小组交流,全班交流,表达自己的感悟:

面对春天,我多么想说:风雨算什么??

我们要抓紧大好春光,抓紧生命的春天??

我们要积极进取,努力学习,创造美好生活??

我们要把握好这人生之春,让信念长成一棵粗壮的树??

我们从春天出发,向着太阳,向着未来,放飞我们的理想和希望??

春天激励着我们─—(勇往直前、积极进取、创造美好生活)

春天的象征(青春、新鲜、生命力、美丽、活力、温暖、关爱)

春天代表一种新生、一种活力,春是赞美青春的一首颂歌

小结:

春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗。在这个春天里让我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

《山雀子噪醒的江南》

? 山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

? 到处是布谷的清亮,黄鹂的婉转,竹鸡的缠绵

? 看夜的猎手回了,柳笛儿在晨风中轻颤

? 孩子踏着睡意出牧,露珠绊响了水牛的铃铛

? 扛犁的老哥子们,粗声地吆喝着问候

? 担水的村姑,小曲儿洒一路淡淡的喜欢

? 山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

? 我的心宁静的依恋,依恋着烟雨的江南

? 故乡从梦中醒来,竹叶抖动着晨风的新鲜

? 走尽古老的石阶,已不见破败的童话

? 石砌的院落,新房正翘起昂起的飞檐

? 孩子们已无从知道当年蕨根的苦涩

? 也不再弯腰拾起落地的榆钱

? 乡亲们泡一杯新摘的山茶待我,我的心浸渍着爱的香甜

? 山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

? 山雀子噪醒的江南,一抹雨烟

? 烟雨拂撩着我如画的江南

? 桂花酒新酿着一个现实的神话

? 荞花蜜将我久藏的童心点染

? 我的心交给了崖头的山雀

? 衔一片喜悦装点我迟到的春天

? 山雀子衔来的江南,一抹雨烟

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