遥控赛车的作文200

篇一：作文——玩遥控车

遥控车大赛

一个月前，我买了一辆雷速登闪电冲线的遥控车。几天后，我的表弟也买了一辆同一个牌子的遥控车。我得知这个消息后，便打电话过去，与表弟约好比赛的时间，准备在那天与表弟一决高下。

我的赛车叫电光号。电光号是一辆外形很酷的赛车。电光号的外壳是鲜艳的宝石蓝。在车壳的头部和两侧贴着用来装饰的镶嵌着闪电状花纹的黑色贴纸。在车的尾部还有一个黑色的定风翼,看上去可酷啦！

比赛的那天终于到了。那天早上，我早早地就起了床。等待表弟的到来。大约九点钟的时候，表弟终于来了。我见了，立刻拿好赛车，像兔子一般飞快地跑到楼下找到表弟，把他带到空地上，然后我又找到爸爸，让他当这次比赛的裁判。

爸爸向我们说明了比赛规则后，我们就开始比赛了。我们听到爸爸开始的口令后，一齐按下加速键，，两辆赛车便一同跑了出去。比赛一开始，表弟就凭借着自己赛车的马力大这一优势，而使赛车一路领先，冲在了我的赛车前面。我也不甘示弱，在转弯的时候，我凭借着自己高超的操控技术，在转弯时靠车的离心力成功使出一招——“漂移”，使车子在过弯时，快速转弯，迅速超越了表弟的赛车。表弟见自己的赛车被超了，也不甘示弱，便拼命摁着加速器，使车子在直道上不断加速，再一次冲到了我的赛车前面。而我又凭借弯道转弯的优势超越了弟弟的赛车。就这样，我们俩互不相让，不相上下地持续战斗了好久：一会儿表弟超车，一会儿我超车，两辆赛车在空地上风驰电掣，看得人眼花缭乱。直到最后一圈的最后几个弯的时候，我的赛车又再一次被弟弟的赛车超越了。我见离终点没多少路了，便凭借自己娴熟的操控技术和车子在弯道上的优势超了过去，然后拼命摁着加速器，使车子不断加速，终于将表弟的赛车远远地甩在了屁股后面。最后，我以绝对的优势赢得了胜利。我高兴地跳了起来，心情久久难以平静。

啊！这次遥控车比赛真有意思啊！我和表弟约好，我们以后还要来进行这样的遥控车比赛。

篇二：遥控赛车毕业论文完整版

目 录

1 引 言 .................................................................... 2

1.1红外遥控技术背景 ......................................................... 2

2 总体设计方案 .............................................................. 4

2.1 方案：红外遥控控制小车................................................... 4

3 NECUPD6121G红外遥控系统 ................................................... 5

3.1 NECUPD6121G .............................................................. 5

3.2 简单发射电路............................................................. 5

3.3 发射编码及信号波形....................................................... 6

4 AT89S52单片机 ............................................................ 11

4.1 AT89S52单片机 ......................................................... 11

5 L298N驱动模块 ............................................................ 16

5.11 L298N驱动模块说明 ..................................................... 16

5.2 L298芯片驱动参数 ....................................................... 16

5.3 功能简图................................................................ 16

6 遥控赛车系统框图及电路设计 ................................................ 19

6.1系统框图及电路设计 ...................................................... 19

7红外遥控赛车程序设计 ...................................................... 20

7.1红外信号解码设计框图 .................................................... 20

7.2 红外接收软件设计........................................................ 22

结 束 语 ................................................................... 24

参考文献 ................................................................... 25

附录一：电路原理图 .......................................................... 26

附录二：赛车实物图 .......................................................... 27

附录三：程序清单............................................................ 28

红外遥控赛车软件算法设计

陈辉

摘要:通过对设计要求的认真分析和研究，拿出了几种可行方案，最终选定一个最佳方案。该方案是采用先进的单片机技术实现遥控，采用模块化设计，主要分为两个模块：红外遥控模块和L298电机驱动模块。红外发射模块中通过Upd6121G红外遥控器发射管对单片机发射信号，红外接收模块中的单片机受红外接收管接收的信号控制。文章详细的讨论了实现上述红外遥控过程其工作原理和软件设计。

关键词：遥控器 红外发射 红外接收 单片机

1 引 言

1.1红外遥控技术背景

红外遥控是一种无线、非接触控制技术，具有抗干扰能力强，信息传输可靠，功耗低，成本低，易实现等显著优点，被诸多电子设备特别是家用电器广泛采用，并越来越多的应用到计算机系统中。

60年代初，一些发达国家开始研究民用产品的遥控技术，单由于受当时技术条件限制，遥控技术发展很缓慢，70年代末，随着大规模集成电路和计算机技术的发展，遥控技术得到快速发展。在遥控方式上大体经理了从有线到无限的超声波，从振动子到红外线，再到使用总线的微机红外遥控这样几个阶段。无论采用何种方式，准确无误传输新信号，最终达到满意的控制效果是非常重要的。最初的无线遥控装置采用的是电磁波传输信号，由于电磁波容易产生干扰，也易受干扰，因此逐渐采用超声波和红外线媒介来传输信号。与红外线相比，超声传感器频带窄，所能携带的信息量少，易受干扰而引起误动作。较为理想的是光控方式，逐渐采用红外线的遥控方式取代了超声波遥控方式，出现了红外线多功能遥控器，成为当今时代的主流。

由于红外线在频谱上居于可见光之外，所以抗干扰性强，具有光波的直线传播特性，不易产生相互间的干扰，是很好的信息传输媒体。信息可以直接对红外光进行调制传输，例如，信息直接调制红外光的强弱进行传输，也可以用红外线产生一定频率的载波，再用信息对载波进调制，接收端再去掉载波，取到信息。从信息的可靠传输说，后一种方法更好，这就是我们今天看到的大多数红外遥控所采用的方法。由于红外线的波长远小于无线电波的波长，因此在采用红外遥控方式时，不会干扰其他电器的正常工作，也不会影响临近的无线电设备。

红外遥控的发射电路是采用红外发光二极管来发出经过调制的红外光波；红外接收电路由红外接收二极管、三极管或硅光电池组成，它们将红外发射器发射的红外光转换为相应的电信号，再送后置放大器。

图1 红外发射框图

发射器一般由指令键(或操作杆)、指令编码系统、调制电路、驱动电路、发射电路等几部分组成。当按下指令键或推动操作杆时，指令编码电路产生所需的指令编码信号，指令编码信号对载波进行调制，再由驱动电路进行功率放大后由发射电路向外发射经调制定的指令编码信号。

图2红外接收框图

接收器一般由接收电路、放大电路、调制电路、指令译码电路、驱动电路、执行电路(机构)等几部分组成。接收电路将发射器发出的已调制的编码指令信号接收下来，并进行放大后送解调电路，解调电路将已调制的指令编码信号解调出来，即还原为编码信号。指令译码器

将编码指令信号进行译码，最后由驱动电路来驱动执行电路实现各种指令的操作控制。

1.2单片机

单片微型计算机简称单片机，是典型的嵌入式微控制器（Microcontroller Unit），常用英文字母的缩写MCU表示单片机，它最早是被用在工业控制领域。单片机由芯片内仅有CPU的专用处理器发展而来。最早的设计理念是通过将大量外围设备和CPU集成在一个芯片中，使计算机系统更小，更容易集成进复杂的而对体积要求严格的控制设备当中。

以单片机为核心的控制系统，因为其实时控制功能强，可靠性高，实用性强，应用范围广等优点，得到了极为广泛的应用。随着人们生活水平的不断提高,单片机控制无疑是人们追求的目标之一，它所给人带来的方便也是不可否定的，其中红外遥控就是一个典型的例子，但人们对它的要求越来越高，要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从单片机技术入手，一切向着数字化控制，智能化控制方向发展。因此了解单片机知识，掌握单片机的应用技术具有重大的意义。它的理论性和实践性都很强，我们在理论课学习中主要学习单片机的基本构造，各部分的工作原理以及指令系统，然而，光是理论的学习是远远不够的，最重要的是把理论和实践相结合。

所以此次实习，通过设计一个基于AT89S52单片机的遥控器设计，以增进对单片机电路的感性认识，加深对理论方面的理解和巩固，了解和掌握软硬件设计过程、方法及实现，增强自己的动手和实践能力，为以后在工作和学习中，设计和实现应用系统打下良好基础。

2 总体设计方案

根据任务书的要求，利用无线发射无线接收远程控制单片机从而控制小车运行，可以拟定以下方案。

2.1 方案：红外遥控控制小车

在不需要多电路的应用场合，可以使用由常规集成电路组成的单通道红外遥控电路。这种遥控电路不需要使用昂贵的专用编译码器，因此成本低。以NEC的Upd6121G遥控器为例小巧便携成本低廉且功耗小，一颗银锌纽扣电池可使用半年之久。故实用性强。

红外发射部分

图3红外发射框图 可以直接产生一个控制功能的震荡电路频率，再通过红外发光二极管发射出去。由SM0038红外接收芯片进行解码输出TTL电平信号，单片机接收到红外指令根据程序控制L298N电机驱动模块进而控制小车运行。

红外接收部分

图4 红外接收框图

篇三：七年级作文系列合集

（创新成果转化与应用）

七年级作文系列合集

（下册）

目录

一、怎样写好一件事

――七年级下册作文系列之记事篇1????????????3

二、让叙述生动起来

――七年级作文系列训练之记事篇２????????????8

三、凤头豹尾让记叙增色

――七年级作文系列训练之记事篇3????????????14

四、写 人 的 外 貌

――七年级下册作文系列之写人篇1????????????22

五、细处着手写人物

――七年级作文系列训练之写人篇2????????????26

六、让人物立起来

――七年级下册作文系列之写人篇3????????????33

七、走进大自然

――七年级作文系列训练之探究篇2???????????????32

八、我爱我家

――七年级作文系列训练之探究篇3???????????????37

怎样写好一件事

――七年级下册作文系列之记事篇1

【学习目标】

1、让学生学会运用自己的生活体验深入感知事物，激发热爱生活的情趣和写作的欲望。

2、认识自我，正确对待成长中的烦恼，树立正确的人生观和价值取向，以积极的人生态度对待自我和生活，形成健全的人格。

【写作内容】说一说自己的烦恼

刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。你是不是有过这样的体验呢？请把你的烦恼写出来。

要求：1、字数在500?字以上。

2、要有适当的议论、抒情。

3、叙述事件要生动、具体。

4、书写工整。

【写作指导】

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”

●那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

1、 要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。??如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

3、 记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。??写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

有些同学看见别的同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。

●那么，怎样从小事中写出深意呢？

1、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。

2、把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。

3、“事”与“意”的榫头要对得合适。

从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。

有一篇题目叫《节日的早晨》作文，记叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是：“吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的大街，走向光明的共产主义明天。”

这段话的结尾处，犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形，体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的，可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起，那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。

总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。

不少同学的作文，不是写拾到皮夹子交公，就是写为抱小孩的妇女让座；不是写帮助同学补课，就是写送迷路的小孩回家??总之，尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语：选材陈旧，希望今后选择新颖、独特的材料。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:遥控赛车的作文200)

【例文欣赏】

我的烦恼

深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残声，孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静，而我却睡意全无,是呀，我能睡着吗？

“都13岁了，还看什么动画片！”随着父亲那刺耳的高8度，电视机“啪”的一声被关掉，我的心也失落了不少。“看书去！这种乱七八糟的东西能吃吗？！”“孩子啊，你父亲供你上这个实验班已十分不容易了，你可得对得起父母的血汗呀！咱家三个闺女，你最懂事……”母亲也替父亲伴奏着。是呀，这电视机比我的年龄还大！我只能默默叹气，虽说这“高8度”抑扬动听，那“小提琴伴奏曲”也悠扬悦耳，然而怎么也引不起我的兴趣。我清楚家里的条件，也明白父母的一番苦心，可是我刚从书中出来不到5分钟，现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说，只能轻轻一叹：“唉……！”

自从上中学以来，我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天，失去了一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对美丽的中学充满幻想，充满希望，充满憧憬，而现在，我仿佛置身于地狱。美好的憧憬全已破灭，只有失望和恐惧。

藏在枕头里的那本《花季·雨季》不翼而飞，不由让我心惊胆战。这本书会不会像上次那本《小百花集》一样，葬身于火海呢？会不会像《女生贾梅》一样，重演“五马分尸”的悲剧呢？或者像《牛虻》一，惨遭毒手呢？……我不敢再往下想，不敢想……“看看看，有钱就买这些不三不四的书看！我的血汗钱专给你买闲书啦？政治记得啦？历史会背啦？英语单词全能记啦？

还真有闲功夫！人家考试得第一，你就拿过第6名回来！真不像话！”我浑身一颤，隔壁房传来父亲恶狮般的怒吼。

“你爸是为你好，先把课内搞扎实。你也太不该啦！进实验班时考了第4名，段考考个第6名，拿了659分，这怎么对得起我和你爸爸呢？”母亲紧绷着脸，话虽不重，但严肃的表情已使我感到一股沉重而无形的压力，让我透不过气来。 书被火无情地燃烧着。我不敢求父亲把它留下来，只能眼睁睁地看着它被火化为灰烬。我真想大哭一场！但是，我的泪已流干了，流尽了……

另一种枷锁

陈卓

哪个女孩儿不喜欢长发？活泼开朗的我当然也不例外。可爸爸总是不同意我留长发。

那天，爸爸又看着我的长发发起了感慨：“还是把长头发剪了吧。看你陈梦姐姐多聪明。才比你大四岁，就上高二了！而且这次期末考试，她在年级十四个班里考了个第二名呢！她就是短头发呀。”我虽然很佩服陈梦姐姐，可是，却不知这成绩和头发的长短有什么关系。但爸爸却坚持认为留短发就是比留长发聪明。我不服气，找出有力证据说：“我们班赵欣冉和戴文文也留长发，但她们学习成绩也挺好的呀！”爸爸听后，觉得自己理亏，就忙改口说：“留长发早晨起来还要腾出时间来梳头，多麻烦。要是短发呢，用梳子拢两下就行了，多方便呀。”“我的头发又不用

篇四：小学作文：一场赛车比赛

一场赛车比赛

今天，我们举行了一场赛车比赛。我高兴的带上了我的赛车——风影S!我信心满满的来到比赛现场。比赛前，我特意买了新电池。可是，众多赛车中却有着烈火号和战神一号。战神一号不是问题，可是烈火号把我难住了。它的马力、灵活度、撞击力、速度都是一流，车型还比我的大。怎么办?硬拼肯定不行，一定要智取!于是，我想出了一个绝妙的主意。

激动人心的时刻终于到了!比赛了!随着一声枪响，风影S、战神一号和烈火号一下子冲了出去!一段时间后，战神一号被甩在了后面，只剩下风影S和烈火号了!我控制好我的赛车，一会儿在它前面，一会儿在它后面，一会儿在它左面，一会儿在它右面。它生气了，便卯足了劲向我撞来，它强大的冲撞力，我肯定承受不起。可是我却突然使用了刹车，它扑了个空，严重脱离了跑道。好机会!我使用了瞬间加速，一下冲向终点，并最终第一个撞线!

如果当时我选择了与它相撞，那我肯定不是对手，甚至还有可能被撞飞。而我凭着冷静的头脑，机智的选择了刹车，才使我获得了第一名!有时候，不一定是要靠蛮力来解决问题的，智慧总在关键时刻闪光!

1

篇五：斗遥控赛车

斗遥控赛车

今天，我和哥哥弟弟把我的三辆遥控赛车找了出来，安上电池，玩了起来。 我选了其中的一辆大轮越野车，哥哥选了一辆F1法拉力赛车，弟弟选了一辆公路赛车。我们先用积木摆了一个跑道，然后在跑道里比速度，可是赛车速度太快总是冲出跑道，把跑道弄的乱七八糟，太麻烦了。所以我们不比速度了，我们来斗车。我的车比较大，所以哥哥和弟弟一组，我一个人一组。比赛开始了，我上去就把弟弟的车撞出很远，糟了，哥哥的车冲上来，就在这千钧一发的时候，我的车往后面一闪，哥哥的车一下撞到了墙上。我又向弟弟撞去，我的车大，一下撞到弟弟车顶上去，哥哥的车来救兵，把我撞了下来，我们撞来撞去。

我们正在撞的高兴时候，听到妈妈的声音，不用讲，我们去写作业去了！

体裁作文