我的期末目标作文

篇一：我的期末目标1

我的期末目标

篇二：我的期末复习目标

我的期末复习目标

通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

1、通过复习，进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。

2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。

3、通过复习，加深对除法的含义的理解，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。

4、进一步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。

5、会准确辨认锐角、钝角；感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、理解认识长度单位千米、米、分米、厘米和毫米，知道1千米=1000米等数量关系。

7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。

8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

篇三：我的期末计划

我的期末计划

不知不觉，一个学期即将过去，进入了复习阶段，我制定了期末计划。 语文复习的内容很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握；课本要求背诵的内容背会并会默写，而且标点符号也不能出错；把生字背写会，而且要会组词和查字典；要把不明白的字、词、句、段的内容进行加强练习。 数学复习的内容相对较少。我要逐个单元的复习，尤其是表内除法和解决问题两个单元，都要熟练的掌握计算方法。

总之，我要按计划认真的完成期末复习。

二年级:李兴远

篇四：七年级期末作文：我永远记得你的关心

七年级期末作文：我永远记得你的关心

七年级期末作文：我永远记得你的关心

我永远记得你的关心

那，还是件许久以前的事情，按理说，步入中学，这种紧张的学习氛围应该会迫使我们忘却一些小学低、中年级所发生的种种小事，可不知为何，每当夜深人静，但我却仍在辗转反侧时，我总会想起那件事，总会忆起那个人。

可能是三、四年级的事吧，那一个周末，我要去补习班。补习班离我家很远，所以我每次都需要爸爸来接送。那天，爸爸的车借人了，所以他准备用家里的小电动车来接送我去补习班。当时，我坐上车，脚踩在脚踏上，可能是许久没坐，不习惯的原因吧，我的脚有一半都超出了脚踏所在的范围??

我坐在电动车上，随意地坐在电动车上，悠闲地哼着小曲儿，结果不料，在出楼栋门时，要经过两个较矮小的柱子——是为了防止轿车进入而设置的。以为我的脚不完全在脚踏上，于是，便在那一瞬间，我的脚，撞上了那柱子。爸爸当即刹住车，询问我有没有受伤，刚开始的时候我确实不疼，我便随口说了句：“没事。”爸爸却仍担心道：“你确定？这是爸爸的疏忽，要不今天不去补习班了？”“不行，我真的不疼。爸爸，我们还是快点去补习班吧！”在我的催促下，爸爸似乎减轻了半点担忧，重又送我去补习班了。

待到中午我放学回来，我的脚不知为何，变得比之前疼多了，但我又怕爸爸担心，尽量地照着平常的样子走，但还是被爸爸发现了，他责怪道：“看看你，伤势加重还不和我说，还好我今天上午送完你后提前买了膏药，回家你哪也别走，贴上膏药给我养伤。”我当时听到了爸爸这一番“责备”后，突然觉得温暖无比。曾几何时，爸爸也变得这般细心了？

接下来的日子，爸爸请了假，陪我在家，不论我如何向他撒娇想出去玩,爸爸都不允许，我则会假装生气地不再与他讲话。

后来，我的脚伤好了，然而每次爸爸接送我时，他都用汽车接送，不过有一个星期，因为特殊情况，他一直用电动车接送我，但我的脚一次也没有受伤。因为，我发现，每当前方的路较窄或有障碍时，爸爸总会做出一个动作——转身看我的脚。到现在，这已成为一个习惯性的动作??

如今，爸爸再骑电动车时，他还会一如几年前那样，转身看我的脚是否安全地放在脚踏上。他的每每一转身，都使我的心感到温暖；他的每每一转身，都使我的心跳动的节奏愈来愈快；他的每每一转身，都使我的鼻尖开始发酸、眼圈开始泛红??

或许，于他人而言，这一转身并不能代表什么，可是于我而言，这一转身却代表了爸爸

对那件本是我做错的事而感到抱歉、代表了爸爸对我的无限的关心、爱护??

好几年都过去了，爸爸，我仍记得你的关心。而在接下来的时光，我也会永远记得你的关心，因为——你，对我的爱??

篇五：2015朝阳期末作文例文“再见,我的2014”

2015朝阳期末作文例文“再见，我的2014”

2015朝阳期末作文例文“再见，我的2014”

2014年结束了。这一年，有人过得平淡安然，有人经历坎坷挫折。这一年，或许有欢喜，或许有悲伤，或许有付出，或许有收获。这一年，可能在生命里留下特别的印记，也可能在成长中匆匆掠过，不留痕迹。

回顾2014年，你有哪些经历、感受、领悟？请以“再见，我的2014”作为题目，写一篇不少于700字的文章。文体不限。

【例文】

再见，我的2014

我的2014一开始过得不太开心，不过其间有个大转折，请听我与你细细道来。

我，一名高三的学生，家里工薪阶层，所以我的生活虽算不上“锦衣玉食”，可也算是“衣食无忧”。唉，不知是否因为人的基本需求被满足后，就会有更高层面的需求？我的生活总是充满抱怨：“生活好无聊”、“大好时光都浪费了”??作为祖国花朵的我一点也不欣欣向荣，我跟大多数同龄人一样，过着两点一线的生活。

直到年中，我看了一本书，叫做《沉默的大多数》，是王小波写的。我的生活开始发生了变化。

我从书中感知到的王小波，对写作有着无法言语的热忱。尽管在创作初期他的作品不被人熟知，随后他的作品又引来争议，但他从未抱怨过。王小波经历了文化大革命，那是一段不堪回首的往事，可他并没有被困难打倒，而是将这次经历作为了写作素材，我才看到今天的《沉默的大多数》。

所以，正在上学的我，相比之下是多么的幸福！至少拥有获取知识的权利！

那么为何会有先前的抱怨？

因为我不愿吃苦，不愿去克服困难，我只想随心所欲，无忧无虑??所以书本上的知识都变成了绊脚石，鲁迅的世界太枯燥，背岳阳楼记无用又浪费时间，做化学实验得出结论与我毫无关系??

我对自己说，我要停止这无病呻吟的矫情！我要让我的2014变得有意义！

谁都想过好的生活，人之所以痛苦就是因为需要的不多而想要的太多，但是太多的人过

于懒惰，总是会忘记“想到”与“得到”之间差一个“做到。”我不要做梦想的守望者，而要做个行动派。对于那些无病呻吟的矫情，我要坚决舍弃。

于是，下半年我给自己制定了目标，我相信只要有目标，一路便不会觉得辛苦，也没有时间矫情。果然，每当我遇到困难的时候，只要想到那个目标，就像在茫茫大海中遇见了灯塔，它指引着我，一路向前！

至于这个目标是什么，我先卖个关子，暂时保密！

因为2015，我将继续为它奋斗！

再见，我的2014！

高中作文