石头怎样在水上漂起来

篇一：管理故事：如何让石头在水上飘起来

管理故事：

如何让石头在水上飘起来

海尔集团有这样一个问题：如何让石头在水上飘起来？这是该集团总裁张瑞敏提出的问题。

有人回答“把石头掏空！”还人有回答“把石头放在木板上！”，甚至有人回答“做一块假石头！”，但是张瑞敏都摇了头。而该集团的副总裁喻子达顿悟：“是速度！”

“正确！”张瑞敏斩钉截铁地说。 “《孙子兵法》上有这样一句话：‘激水之疾，至于漂石者，势也’。这也就是为什么速度能使沉甸甸的石头飘起来。同样，在信息化时代，速度决定着企业的成败。

同样，我们在工作中或者生活中也应讲究速度，提早做好工作安排，对待事物应提早观察，提早预防，提早发现问题点，提早做出改善的对策，只有这样我们的工作才会更加的顺利，工作的结果才会更加的令人满意，自身的能力也会得到更快的提高。而不是一定要等到事情发生后，出现问题后才去观察，才去弥补和完善，这样的结果往往不会很乐观，相应也会产生一定的损失。

速度致胜！

篇二：石头水上漂

石头水上漂

八六班 宗嘉莹

小小的石头也能水上漂吗？当然，只要你有技巧。在暑假里，我学会了这种技巧——打水漂。

暑假里，爸爸和几个好朋友带全家一起去郊外玩耍。在吃过午饭之后，我们几个孩子要到附近的一个水库边玩，弟弟也吵着要去，而他又太小，爸爸只好能跟着。

到了水库边，弟弟捡起石头往水里扔，爸爸看到后，捡起一个扁形的石头，对我们说：“看！打水漂。”只见爸爸弓着身子、半蹲着，一只手拿着石头，向水面用力一掷，石头飞了出去。此时水面好像变成了蹦蹦床，石头就像在蹦蹦床上玩耍的孩子，一蹦又一蹦，终于在第九下溅起了水花。

水面上的九个圈不断扩大??

“太棒了，怎么做到的”？我吃惊地看过之后问爸爸。爸爸顿时很是得意，他笑着对我说：“先捡一块扁平的石头，有角的那种。然后把角拌在手指后面，就是食指勾住它，扔出去的时候食指一推，让它转起来，就行了，扔的时候尽量水平”。

得到要领之后，我立刻行动起来，照爸爸说的做。第一次扔了两个圈，虽然不多，但较之前的一次一圈有进步。我顿时信心百倍，继

续扔。一块又一块的石头，总是扔不好，却在击毁我的自信。在又一次的失败后，我丢下一句“不玩了”。便坐在一块大石头上休息。爸爸见了，对我说：“怎么，打退堂鼓了。”我不服气，怕爸爸回家后笑我，但又扔不好，就说：“休息一会再练吧。”也只能这样了。 休息片刻之后，我又重做精神，这次爸爸也来帮我，纠正我的动作。终于，在无数次的失败后，我打了一个漂亮的水漂。我又扔了几个，都不错。看着水面上一个个不断扩大的水圈，我笑了。心中充满了快乐与喜悦，克服困难的快乐，学会新事物的喜悦。

水漂打得再好，那块石头也会沉入水底。而那件快乐的往事以及它带给我的感悟却永远铭记在我心中。

篇三：激水漂石

激水漂石

海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会议上提出这样一个问题：石头怎样才能在水上漂起来？

反馈出的答案五花八门。有人说：“把石头挖空。”张先生摇摇头；有人说，把石头放在大木板上，张先生说，没有任何辅助工具；有人说石头是假的，张先生强调：“石头是真的”??

??终于有人站起来回答：“速度！”。张先生脸上露出满意的笑容：“正确！”

《孙子兵法》上说过：“激水之族，至于漂石者，势也”。没错，速度决定了石头能否在水上漂起来。

有一个很受人们欢迎的传统游戏叫做“打水漂”。它的规则就是不借助任何辅助工具，让石头在水面上漂起来，然后离开水面；又在水面上漂起来，又离开水面??其实，这游戏的原理重点不是惯性，也不是水的浮力，它的关键在于，速度和力量。

没错，当速度、力量和精确的角度同时兼备时，石头就能在水面上漂起来。 这其实可以归结成一个生活哲理。也许可以把它放到学习中去：当学习的速度与力度兼备时，就会取得好的学习成绩，也就是说，只要潜心认真学习，而且匀速地、不急不缓地学习，并且下足学习的力度，那么学习成绩一定会有很大的提高。也可以把这个哲理放到生活中：不管做什么事，只要有恒心，有毅力，有与之相配的速度，而且愿意为之付出力量，那么一定能成功。 激水，也能漂石。

泰安市实验学校初二：***

篇四：轻功能够水上漂吗

《好奇探长》节目流程

一、题目：没有轻功也可以水上漂吗

二、实验

1、随机采访。

有人可以在水面上行走吗？哪种人可以？没有轻功也可以水上漂吗？

2、请教专家并做小型实验。

A、解释原理

浮力：液体（或气体）对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫做浮力。浮力的受力物体是浸在液体（或气体）中的物体，施力物体是液体（或气体）。浮力的方向总是竖直向上的。

B、在实验室中做有关的小实验。

1）哪些物品能浮在水面上？

木块，金属块,，石块，泡沫塑料，鸡蛋等试试哪些东西能浮在水面上，哪些会沉下去？

2） 分析原因

上浮：F浮>G

悬浮：F浮＝G

下沉：F浮

阿基米德原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力大小。

3）用手把泡沫塑料往水中压。手上有什么感觉？为什么泡沫塑料能浮在水面？专家点评：

3、没有轻功也能水上漂吗。（大型户外实验）

试验过程分为四个步骤：

? 用小石子打水漂

打水漂就是运用手腕的力量把撇出去的石头在水面上弹跳数次，成绩以石头在水面上弹跳的次数多少为依据，次数越多越好。

打水漂的窍门 首先选材料很重要的,要找那样比较扁的,最好用瓦片,用拇指和中指捏住,食指在后,扔出去的时候用食指拔一下,让其旋转着扔出.就这么简单 打水漂的科学原理

流速越大，液压越小。

所以在打水漂的时候应该用比较扁的物体（受力面积大）尽量平行于水面以尽量快的速度扔出去（获得比较的流速），打水漂的物体掠过水面的时候可以带动它上下的水在非常短的时间里快速流动，从而压强减小，而下面的水是静止的产生的压强大，可以把物体压出水面，然后出现第二次或者以此类推出现更多次的物体入水情况。

此外扔出去的物体是旋转的也能取得更好的效果，原因还是使与它接触到的水的流速变快，从而压力减小。小石子质量越小，速度越快，能够在水面上“漂过”的距离越长。

? 泡沫塑料板上能站多少个小朋友或工作人员。（较浅的游泳池）

1.2*1.5米的泡沫塑料板（中密度还是高密度好最好试试看）5-10块，如果要大尺寸的可以定做，但运输不方便。一块块叠起来，边上用封箱带封一下。试试看上面可以站多少个小朋友工作人员。，每个人的体重称一下，就能知道这些泡沫塑料板能浮起多少重量！

? 要让好奇探长浮在水面上要多少泡沫板？

原来的大板先拆薄，再裁小，看看剩多少能把人浮起来。

? 用泡沫板能在水面上行走吗？

用两块泡沫板能在水面上行走吗？ 根据前一实验结果做两块板，冲浪板形状，试试看是否能在水上行走。

实验结果 ： 没有轻功也能水上漂？

篇五：江苏省兴化市2013-2014学年九年级上学期期中考试语文试题

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

兴化市2013－2014学年度第一学期期中学业质量测

试

九年级语文试卷

（考试时间：150分钟 满分：150分）

成绩__________

请注意：考生必须将所有答案填在答题卡上(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:石头怎样在水上漂起来)相应的题号内，答在试卷上无效。

一、积累与运用（共30分）

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

漫步海池河边，沿着花岗石铺就的台阶，shè ▲ 级而上，登上海光楼极目远眺，

安xiáng ▲

qiè ▲

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ▲ ．．．

A. 活资料市场。

B.

C. D.

3.下列句子2分） （ ▲ ） A.

B. 10月16日至11月16日的艺术节 C.

D. 对我很熟悉，那真是校园文化建设中的一道靓丽风景。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，⑤～⑥每题2分） ①盛名之下， ▲ 。 ② ▲ ，恒兀兀以穷年。

③蒹葭凄凄， ▲ 。 ④他们应该有新的生活， ▲ 。 ⑤《桃花源记》中描写桃源人安居乐业，和平幸福生活的句子是（连续两句）：

。

⑥在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”的含义而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。 “雁”常与思乡有关，如 ； “燕”常与报春有关，如

5．名著阅读。（6分）

⑴英国作家 ▲ 的《格列佛游记》中，格列佛第四次出游，来到 ▲ (国名)。（2分）

⑵小人国里有个奇怪的现象:那就是官员腰上几乎没有不缠丝线的,你知道这些官员都是些什么人吗?（2分）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

⑶《格列佛游记》深刻剖析了当时的英国社会现实，三位教授计划取消语言中的所有词汇，他们认为这种改革除了对身体健康有益外，还有哪两个好处？（2分）

6.专题与语文实践活动。（8分）

本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试

根据掌握的知识回答以下问题：

（1）【学海撷趣】阅读材料，结合所学地理知识，探究

下列一段话中蕴含的物候规律。（2分）

山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚

云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，

山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，

而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅

（2

（3 （1）诗中交代杜甫“恨别”的背景诗句是： ▲ ， ▲ 。（2分）

（2）赏析颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”。（可从修辞、人物描写的方法等角度进行赏析）（2分）

▲ （3）阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2分）

▲

（二）阅读下面一段文言文，完成8～11题。（14分）

① 年羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青

海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，

②③遇塌子沟，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番人方倚此险，不意大兵骤至也。遂

④破贼巢。又年征西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改）

【注】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。

8.根据要求，完成下列两小题。（6 分）

（1）解释下列句中加点词的意思。（4 分）

①军中不解其故 ( ▲ ) ②比次日（ ▲ ） ．．

③领飞骑三百 ( ▲ ) ④此去西南十里 （ ▲ ） ．．

（2）下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是（ ▲ ）（2分） ．

A.默而识之（《〈论语〉八则》） B.言和而色夷（《送东阳马生序》） ．．

C.夺而杀尉 （《陈涉世家》） D.鸣之而不能通其意（《马说》） ．．

9. 用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（2分）

令 各 将 束 草 掷 入

10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

(1)番人方倚此险，不意大兵骤至也。（2分） （22分）

11.联系选文2分） ．．．．

12～14题。（10分）

受，毛骨悚然。

“月晕

月晕出现，那么将要刮风；柱子础石湿润，那么就快要下雨了。

⑤月晕，是月亮周围一个或者两个以上的彩色或白色光圈，而月晕真正的产生原因，其实是由于光的折射。

⑥当代气象科学实践表明，在天气晴转阴雨时，人们先看到卷层云，而后天空出现会产生降雨的中低云。这时随着云中水汽含量的变化，加之光线的作用，围绕在月亮周围，便出现了月晕。这与雨后彩虹出现的原理有些类似，不同的是彩虹在天气变化后出现，而月晕一般预示着天气的改变。与月类似，太阳也有日晕。中国古人很早以前就开始用晕来预测天气，如“日晕三更雨，月晕午时风”，就是关于晕的天气谚语。

⑦其实，出现了日月之晕，也不一定会产生降水。事实上，有些晕的形成，不但不会．．．

形成风雨，反而天气会转晴。在夏季常能见一些似馒头、又似马鬃的对流云，但当对流减弱后，云体会变成卷层云。有太阳时，也可在这些云彩上映出残缺不全但色彩艳丽的晕。这时对流本身已经很弱，晕过后也不会有降水发生。当别处有降水时，降水区上空的空气向四周辐散，这时远离雨区的观察者会看到成片的高云，其中也有一些卷层云。由于这种静止锋的降水区很少移动，因此在静止锋以外的地方，可以接连几天看到太阳周围有晕发生；到了晚

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

上，若有月亮，还可看到月晕存在，却始终没有降水发生。当出现了卷层云，就得看其后的中低云是否发展，若发展，其结果就是降雨。这就是判断出现日月晕后是否有风雨的主要征兆。

⑧月晕而风，础润而雨。讲的是对事情有一定的预见性。不过这种预见只是来源于对以往生活经验的总结，也有一定的局限性。

12.文章的第①段以小说《鬼吹灯》故事开头有什么作用？（4分）

▲

13. 第⑦自然段“出现了日月之晕，也不一定会产生降水。”一句话中，“不一定”一词．．．

能否删去？为什么？（3分）

14. 从说明方法的角度说说第⑥段画线句子在文中有什么作用。(3分)

（四）阅读邱裕华的《有一种成功叫速度》一文，完成15～17题。（10分）

①在我国广袤的沙漠上，生活着一种普通的植物——梭梭。一般只有三 要是椰树的种子，发芽则要两年多。迅速生根发芽，快速地生长繁殖，蔓延成片。

④这样快捷的速度，我们追求成功又何尝不应当如果多少光阴过去，我们因为缺乏当机立断的

⑤在我们的一生中，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。带着小慎微，就会时时落后、事事落后。要知道，光说不做，

（选自《中国青年》2013年第8期）

15.本文表达的主要观点是： ▲ （3分）

16.分析第⑥段画线句子的表达效果。（4分）

17.作者认为“带着积极的心态，及时抓住机会，不断进取，不停拼搏，才有可能创造成功。”请你补充一个事例来证明这个观点。（3分）

(五) 阅读王蒙的《行板如歌》一文，回答问题。（20分）

①柴可夫斯基好像一直生活在我的心里。他已经成为我生活的一部分了。

②他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是那样行云流水，清新自然，纯洁明丽而又如醉如痴，多彩多姿。比如《花的圆舞曲》，比如①

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

《天鹅湖》，比如钢琴套曲《四季》，比如小提琴曲《旋律》，脍炙人口，家喻户晓，浑然天成，了无痕迹。它们令人愉悦光明，热爱生命。他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作曲家。没有他，人生将减少多少色彩与欢乐!

③他的另一些更令我倾倒的作品，则多了一层无奈的忧郁，美丽的痛苦，深邃的感叹。他的伤感，多情，潇洒，无与伦比。我总觉得他的沉重叹息之中有一种特别的妩媚与舒展，这种风格像是——我只找到了——苏东坡。他的乐曲——例如第六交响曲《悲怆》，开初使我想起李商隐，苍茫而又缠绵，瑰丽而又幽深，温柔而又风流……再听下去，特别是第二乐章听下去，还是得回到苏轼那里去。他能自解。艺术就是永远的悲怆的解释，音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱。摆脱了也还忧郁，忧郁了也要摆脱。对于一个绝对的艺术家来说，悲怆是一种深沉，更是一种极深沉的美。而美是一种照耀着人生的苦难的光明。悲即美，而美即光明。悲怆成全着美，美宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生，悲与美冲撞，悲与美互补。人生苦短，人生苦苦。然而有美，有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲，至少是感到了安慰，感到了怡然。这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。

④在他的第五交响曲与D大调小提琴协奏曲中，又有一种才华的赤诚与迷醉，我觉得缔造着这样的音乐世界，意洋洋，烂漫天真而又矜持饱满。⑤这就是才华。我坚信才华本身就是一种美，是一种酒，了诗的花朵，成就了美的云霞。是上苍给匆匆来去的男女的慰安。柴可夫斯

⑥我宁愿说他是一个抒情作曲家。但贝多芬的雍容华贵包含着够多的理性和谐的光辉，马勒在绝妙的神奇之中令我感到他抒的是我的情，他勾勒的是我的梦，他的酒使我如醍醐灌顶。他使我不相信人类会总是像豺狼一样的你吃掉我、我吃掉你。他是一个真正的催人泪下的作曲家。

特别是在我年轻的时候，只有在这种风格

虽然年华老去，虽然我们已经不再单纯，虽然我们不得不时时!如果夜阑人静，你谛听了柴可夫斯基的《如歌的行板》，你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间，你就不会完全麻木。

⑨于是你感谢柴可夫斯基。 （选自《二十世纪中国精品散文赏读》）

【注】①行板：音乐速度术语，指稍缓的速度而含有优雅的情绪，属中慢板。它出自意大利语，原意为“行路”，通译为“行板”。

18．作者将柴可夫斯基的作品分为两类，它们各有什么特点？（4分）

19．请简要说说文中划线句子在文中的含义。（4分）

（1）这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。

（2）这就是才华。

20．文章开头说柴可夫斯基“已经成为我生活的一部分了”，最后又说“于是你感谢柴可夫

体裁作文