勇创佳绩

篇一：奋力拼搏,勇创佳绩

奋力拼搏，勇创佳绩

——九（三）班优秀班集体申报材料

我班是一个温暖和谐的大家庭，是一个优秀向上的班集体，团结、进取、活波、创新是我班最大的特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则 》，《小学生日常行为规范》对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；

运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、尊重学生意愿，培养一支高素质的班干部队伍。

每位学生都有受到老师、他人尊重的愿望，所以我班每次改选班委之前，都要先征求学生的意见，问问他们：“你愿意担任哪个职务？”，并做好“竞选演说”，然后利用班会课的时间进行投票选举。其它诸如开展活动了、遇到难办的事了，都事先和学生商量，他们的点子比老师的还管用。这既锻炼了学生处理问题的能力，也培养了他们的主人翁精神。

在班干部的建设中，把管理的权力下放给学生，使其各司其职，老师对他们的工作给予适当的指导和必要的协调。这种信任极大地调动了学生为班集体工作的积极性与热情。

三、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们班的最大特点。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是班级宗旨；“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是班训。班训和宗旨时刻督促、勉励全体同学不断进取，争先创优。

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班

让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

四、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同

学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

五、与家长密切联系，共同培育孩子。

要使学生能够得到全面的发展，家庭的教育作用不可或缺。除了开好家长会外，还应通过家访、电话等途径及时与家长取得联系，熟悉学生的方方面面，与家长共同商讨教育孩子的最佳途径。

六、开展各项有益活动，在活动中发展。

经常开展一些有益活动，有利于学生身心的健康成长，也有助于他们良好道德品质的形成。如在班上开展“轮流当班长”的活动，让所有的孩子都来当当管理者，增强学生的主人翁意识，培养其关心班集体的情感，让他们在参与中提高，在提高中参与。再如开展“纪律之星、劳动之星、学习之星、卫生之星”等单项标兵的评选活动，能让学生明确奋斗的目标，又能及时反馈，形成一个不断完善，不断超越自我的积极局面。此外，在课前一分钟开展的“说说心理话”能融洽师生关系，架起师生之间情感交流的桥梁。

春雨朦胧，却挡不住前进的步伐。我们凝聚生命的渴望，携手共铸更美好的明天。我们相信今天汗水的付出，明天辉煌将属于大家。我们深知，“逆水行舟不进则退”，我们要总结经验，发扬优点改掉缺

点。春秋代序，化雨为铁，我们相信“人心齐，泰山移”，坚信努力就有回报，不管有什么样的困难，只要我们的心在一起，就一定能取得成功！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，凭着我们的实力，凭着无限的热情，为了班级美好的明天不断努力着！

总之，我班的学生集体荣誉感更强了，主人翁意识更明显了，学习的劲儿更足了，我们正朝着“更大、更强、更高”的目标前进，我班将在今后的学习与实践中不断努力，争取有更辉煌的成绩！

篇二：敢为人先 勇创佳绩

敢为人先 勇创佳绩

我校健美操队荣获全国健美操冠军赛

暨联赛总决赛新人组六人操亚军

2011年11月18日至28日，由国家体育总局体操运动管理中心、中国健美操协会主办的2011年“贵州通信杯”全国健美操冠军赛暨全国健美操联赛总决赛，在贵阳市贵州大学体育馆隆重举行。我校健美操代表队继今年10月份在全国健美操联赛分站赛中荣获成人竞技新人组六人操的冠军、取得总决赛资格之后，在体育学院副院长杨永茂为领队和教练员龙勋老师的带领下，全体队员发扬团结协作、顽强拼搏的精神，力克诸强，取得竞技新人组六人操决赛亚军的骄人成绩（冠军为北京体育大学）。同时我校健美操代表队教练员龙勋老师被国家体育总局评为本年度全国健美操大赛“优秀教练员称号”。

本次大赛参赛单位来自全国各省市、自治区、直辖市体育局、各行业体育协会、各大专院校、中国健美操协会各训练基地等单位。参加冠军赛的代表队，都是经过5次联赛分站赛的比赛，获得相应名次和积分的各路高手，还有今年在深圳举办的第26届世界大学生运动会健美操项目比赛中创造辉煌，获得5枚金牌的中国国家队队员，他们也代表各省及各高校代表队参加本次比赛，可以说本次大赛各路高手云集一堂，汇集了全国健美操的高端人才。

我校健美操队获此殊荣，是体育学院近年来狠抓教学、训练工作的结果。体育学院党委号召全院师生以健美操队为榜样，在日常教学与训练中，发扬勤奋学习、刻苦训练、顽强拼搏、敢为人先的体育精神，推动体育学院教学、训练、科研工作再上新台阶

篇三：把握时机,勇创佳绩

尊敬的老师，亲爱的同学们；

大家好，我演讲的题目是《把握时机，勇创佳绩》。

今天是本学期期末考试前的最后一个星期一，现在大家已进入紧张有序的期末复习阶段，为提高复习效果，争创佳绩，我和大家谈几点自己的看法。

1、珍惜时间，抓紧复习

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程的重要环节。就平时学习较好的同学而言要做好知识体系的归纳总结和提高；基础较弱的同学应充分利用期末复习时机，狠抓基础，查漏补缺。有专家作过分析：考前一段时间是学习效率最高时候。请同学们充分利用好这段时间，还有每节复习课老师们作过精心准备，希望同学们听课要集中注意力，听好每一分钟。

2、改进学习方法，提高复习效率

学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间长短不完全成正比。所以我们同学注意劳逸结合，提高复习效率；要合理安排好各科的复习时间，并有序地实行，

3、保持良好的学习心态

考试是衡量你阶段学习情况的检测，更是见见新题型、增长新知识的好机会。所以请同学们以平常心看待这次考试。因为好成绩不仅仅是考出来的，最重要是靠平时拼出来。有句话说得好：功夫不负有心人。

4、诚信考试

考试也是对我们同学诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人；信，就是讲信用。在这次考试中，我们要诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人！ 同学们，我们每一位同学的未来把握在我们自己手中！让我们把握时机，勇创佳绩去回报家长、学校、老师和我们自己！

最后：祝每一位同学在期末考试中都能取得理想的成绩！

篇四：奋勇拼搏 勇创佳绩

奋勇拼搏 勇创佳绩

——记材料与化环系参加校“五四杯男篮女排比赛” 为丰富校园文化生活，充分展示大学生的青春活力，我校举办“五四杯男篮女排比赛”。借此，我系体育部精心组织筹划，经过一个月的艰苦训练，积极备战比赛。

我系男篮一路奋勇拼搏，积极配合，上演了一场又一场精彩的赛事，冲出小组赛杀入半决赛，以第三名的战绩辉煌落幕。

女排更以锐不可当的气势一次次挫败对手。5月4日

下午4:30“女排冠亚之战”在校排球场上开赛，材化系VS动力系。哨声吹过，试球结束后我系首次发球，战况在高昂的斗志中如火如荼的进行，双方在发球、垫球、强攻上稳步发挥，势均力敌，比分交替上升。但动力系实力不容小觑，以25:22告罄首局。虽先失一局，但我系队员毫不气馁，特别是在系团总支李书记亲自到场鼓励指导下，在第二局开场勇猛发挥，屡屡得分，稳打稳扎发挥实力，一次次漂亮的接球、垫球过网赢得场外阵阵叫好声。一次次精彩的扣杀和救险使得场外老师、学生会干部和啦啦队也卯足劲为姑娘们加油呐喊。比分上下交替，两系终以25:21结束比赛。于此，我系女排以亚军载入五四杯史册。队员在比赛中强有力的团队精神、进取意识与集体荣誉感，展示了我系积极向上的精神风貌。

比赛在激情澎湃中圆满落幕，并当场颁奖。系部领导老师为我系颁发奖杯，为参加比赛的每名队员颁发荣誉证书，对她们的飒爽表现给予赞扬和肯定，最后一同合影留念。

通过比赛增强了系部的凝聚力，突显出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。比赛中我系队员展示了自己的风采，赛出了风格。男篮女排们顽强的意志和拼搏的精神给我们留下了深刻的印象，值得我们学习和发扬！

篇五：勇创佳绩

勇创佳绩

本人从进入 ╳ ╳ 至今已有 ╳ 个年头。从一个年轻气盛个毛头小伙到一名优秀的专业技术骨干管理者，这些都与公司领导的帮助，同事的支持和自己的不懈努力是分不开的。

本人在工作中能刻苦勤奋、甘于奉献、精于钻研、善于合作，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、无私奉献。这些年尽自己最大能力和充分发挥团队的聪明才智，为公司的发展献计献策，并带领团队在公司的设施设备上下大工夫，攻克了诸多难题，在节能降耗等工作上做出了一些成绩。

如在投身节能降耗的工作中，从节电节水抓起，为企业创造更高的经济效益。

1、为了节约用电，本人建议变配电低压并网，关停三台变压器。公司总配置7台变压器，总容量9200KVA，这7台变压器按正常运行光变损每年就要几十万度。我们花费很少费用，对各配电系统进行改造，就完成了并联供电，这样，变压器损耗就能每年节约用电30万度左右。

2、对中央空调系统进行改造，2008年开业，营业面积增加，导致空调耗电耗水猛增。夏天平均每天空调耗电就高达3万度左右，为了降低耗电及耗水量，本人建议对空调主机冷凝器进行每2年一次的周期性清洗，和对冷却塔循环管网进行改造。每台冷却塔加装一个循环水分配阀门（原分配阀不合理，散热不均匀，导致夏天要大量补充自来水降温，即使用水量大增，也使耗电量大增），这样通过清洗主机管网和改造冷却塔循环网，使耗电及耗水降低很多，每年能节约耗电50万度左右，节约耗水1万吨左右。

这样类似的范例还有一些，总之为了企业的发展和壮大，本人将带领我部门广大员工不断探索、刻苦钻研，本着“服务大众，锻炼自己”的工作宗旨，在今后的工作中取得更好的成绩。

体裁作文