读书我的最爱作文

篇一：《--我的最爱》作文

题目：请以“_______，我的最爱”为题，写一篇文章。

要求：

(1)请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??

(2)选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

(3)字数不少于600字。

思路点拨：

我们在给半命题作文补题时，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读懂了这半个题，我们才好结合自己的生活经历、知 识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。“_______，我的最爱”这个题目，显然要补的部分是“我”爱的对象，这样我们就确定了要补对象的特点，是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??”等等其他“我”爱的事物。读懂了“半命题”，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你可填上“老师”、“父母”、“同学”等等。 另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题，补自已最有把握写好的半题，补自己最记忆犹新的半题，补自己最能写出新意的半题。比如有位家庭经济状况不是太好的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随身听，于是写出了一篇真挚动人的《随身听，我的最爱》；如有的同学特别酷爱唱歌，对音乐也有特别的感受，于是写下了声情并茂的美文《音乐，我的最爱》，等等。 另外，还需要提醒同学们的是，补题时切忌宽泛，这样会大而失当，难以下笔、如有的考生补成“青春，我的最爱”“校园，我的最爱”等，这样的标题既无新意、涵盖范围又过大，只能泛泛而谈，要写深写透很难。因此我们在补题时要注意选择一个切入点，比如上题中我们补成“青春的

活力，我的最爱”“校园的一角，我的最爱”等，这样既容易下笔，又容易把爱的对象写深写透。

满分佳作

书，我的最爱

总爱在静谧的夜晚坐在窗边，翻阅那一本本散发着墨香的书籍。漫卷长舒，有书的陪伴是幸福的。书，我的最爱。

是谁？在我上三年级之前就教给了我上千个汉字。是谁？给我讲述了许许多多生动有趣的小故事，使我捧腹大笑。是谁？趁我无意中给我灌输了许多人生哲理。又是谁？当我伤心失落时给我带来安慰，抚平我心中的创伤。毫无疑问，是书。漫步过15个春秋，生活中总少不了书的存在。蓦然回首，有书的童年是灿烂的。书，成为了我的最爱。

还曾想起我因阅读而闹出的一堆笑话。在走路时看书，脸上带着喜悦，而脚下却被小石子给绊倒；在睡觉前看书，书中的主人公以绝对的优势打跑了我那绵绵不绝的睡意，不知不觉中。十一点的钟声敲响了——第二天上学迟到??诸如此类，还有很多，但我仍充满着对书的热情，也仍然继续“上演”着更多的荒唐。时光流逝，有书的记忆是珍贵的。书，依然是我的最爱。

阅读路上，我不断结交各种各样的好友。唐诗宋词中，我欣赏了李白的浪漫，感受了杜甫的激昂，品味了苏轼的豪迈；历史文卷中，我看到了邱少云身伏火中不动摇的坚毅，董存瑞收妥炸弹炸碉堡的勇气，狼牙山五壮士奋勇杀敌的智慧以及生命的完美谢幕；国外名着中，我体会了鲁滨孙身处荒岛从容不迫的胆量与机智，我读懂了简·爱心中迫不得已的苦衷和对爱的渴望，我理解了保尔·柯察金对理想的执着与奋斗??我渐渐学会了走进人物的内心，与主人公进行交谈的方法，并从中获得了无限的乐趣。

感受此刻，有书的生活是充实的。书，不变的我的最爱。

如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读灿烂的朝夕；如雪的灵魂，阅读奇幻的童话；如梦的岁月，阅读绚丽的自然；如诗的人生，阅读不变的真理。眺望远方，有书的未来是光明的。书，永恒的我的最爱。 中考满分作文 书，我的最爱

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦！”我依依不舍的得离开了图书馆。(后来才知道妈妈是考验我。)

打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱；《左传》使我见到诸侯的争盟；《山海经》带我游历神仙的故乡；《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛?‥

书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责” ?‥

书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。

落叶，我的最爱

我喜欢樱花的如霞如雾，我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中，我最爱的莫过于落叶了。

叶，只是花的陪衬。很多人都这么说，叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是，我更认为叶是一位忠诚的护花使者。

叶，随着秋的来临，日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分，只为花能够生存下去。但与此同时，他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶，颇有几分“愿君多采撷，此物最相思”的情思。

一个仍旧寒冷的春天，我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈，枝杈上有一个很小的花苞，被这几片叶子小心地簇拥着，我实在不忍让这些可爱的生

命在这严寒之中消逝，便抱回家养了它。

不久，在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上，便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着，全然没有顾忌，身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而，寒冷的冬天终究还是来了，绿叶纷纷凋零，却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活，更是为了证明自己曾经是活着的，为了留下生命的痕迹。

“落红本是无情物，化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。

我最爱的不仅是落叶的精神，更是它用于为自己的生命做印证。 落叶敢于为自己的生命作印证，尽管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有这样的勇气。我不知。我只知，我最爱的植物，只有落叶而已。 恍惚间，有一片落叶飘然而落，融入泥土，溘然长逝……两行泪擦过脸颊，口中仍然轻吟：“落红本是无情物，化作春泥更护花。”

家，我的最爱

远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，心中千丝万缕、时时惦念的地方，是家。

家是一个温馨的字眼，人们听到它就会有一种温暖的感觉涌上心头，可是家又是什么呢？

家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和蔼可亲的妈妈和活泼好动的我组成的。

瞧，我那胖胖的爸爸就要回来了。他那圆圆而又慈祥的脸上，总是浮现出一丝笑容，好像永远不会发脾气似的；浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面还架着一副眼睛，反正是怎么看怎么让人觉得亲切。他到家的时候己经不早了，还喝的醉熏熏的，但是他每次都

篇二：《我的最爱作文范文》

题目：请以“_______，我的最爱”为题，写一篇文章。

要求：(1)请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??(2)选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。

思路点拨：

我们在给半命题作文补题时，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读懂了这半个题，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。“_______，我的最爱”这个题目，显然要补的部分是“我”爱的对象，这样我们就确定了要补对象的特点，是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??”等等其他“我”爱的事物。读懂了“半命题”，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你可填上“老师”、“父母”、“同学”等等。

另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题，补自已最有把握写好的半题，补自己最记忆犹新的半题，补自己最能写出新意的半题。比如有位家庭经济状况不是太好的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随身听，于是写出了一篇真挚动人的《随身听，我的最爱》；如有的同学特别酷爱唱歌，对音乐也有特别的感受，于是写下了声情并茂的美文《音乐，我的最爱》，等等。

另外，还需要提醒同学们的是，补题时切忌宽泛，这样会大而失当，难以下笔、如有的考生补成“青春，我的最爱”“校园，我的最爱”等，这样的标题既无新意、涵盖范围又过大，只能泛泛而谈，要写深写透很难。因此我们在补题时要注意选择一个切入点，比如上题中我们补成“青春的活力，我的最爱”“校园的一角，我的最爱”等，这样既容易下笔，又容易把爱的对象写深写透。

秋，我的最爱

自古逢秋悲寂寥。秋，寄托了多少文人墨客的无限遐想，异地游子的思乡断肠。而悲情诗者李煜那“寂寞梧桐深院锁清秋”的哀之痛与思之切，让世人怅然情动，簌簌泪下。

我爱秋，源之萧瑟。无边落木萧萧下。秋风四起，沁凉至极。枯老的树木开始哀吟，“哗啦啦”。接着，一片又一片枯黄的叶子，开始飘零。漫天起舞，好似天空作墨，秋风作笔，肆意挥洒！叶子并不顺从，它盘旋于空中，与树木作着最后的告别。何等不羁！何等顽强！终于，在一片飒飒的风响之中，它败了，安然地跌到地上，无声无息，无影无踪，渐渐销声匿迹了。总有一种坚持，让我们心生波澜。

我爱秋，源之奇美。相比于夏的热烈，冬的冰冷，以及春的不温不火，秋，更彰显出撩人心弦的灵动。走在乡间的小路上，落叶载途。无数的梧桐叶子，像一张张拼图，凑在一起，如同为道路添了浓墨重彩的一笔，而恰如其分，又不显做作。有时，天边掠过一群大雁，扑扇着翅膀，飞向遥远的南国。无与伦比，相辅相成。总有一种奇幻，让我们如痴如醉。

我爱秋，源之柔情。秋日的黄昏，那火红的晚霞映衬了半边天的柔美与热烈。黄与橙，橙与红，三种颜色交汇、相融，最终连成一片，让遥远的天边，近在眼前，让我们的身影，仿佛也融合进去，渐长，渐长。“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”。倘不是这秋日的晚霞拉长的相思，又有什么，能让在水一方的断肠人，伫立在海角，抑或天涯，望穿秋水，双眸愈发迷离，直至泪眼朦胧？总有一种思念，让我们泪流满面。

秋，悲廖而又奋发向上；秋，深邃而幻妙无穷；秋，惆怅而情牵梦萦；秋，是用灵魂与思念缔造成的梦幻天堂。

秋，我的最爱。

读书，我的最爱

“书，是人类进步的阶梯。”“书，是全世界的营养品。”“书读百遍，其义自现。”“学习如同逆水行舟，不进则退。”?? 诸如此类的名人名言，诗歌，我的小脑瓜里可储存了不少，这些呀，都是在平时的读书过程中积累出来的，读书使我积淀了文化底蕴，明白了许多人生道理。读书， 我的最爱！

废寝忘食只为书

每逢课余时间，书店就是我常光顾的地方。什么中外名著，科幻文学的柜台下，总能寻到我的身影。这不，这天又来到了书店，见到管理员叔叔，他习以为常地对我笑笑说：“又来了！”我来到“名著导读”专栏下，捧起一本《红楼梦》蹲在墙角， 便津津有味地看了起来。书中的悲欢离合，曲折的故事使我入迷，已经忘却了身在何处，只是不停地翻书。“呜呜??”不知不觉两行眼泪淌了下来，我为黛玉的结局而伤怀，如此一个有情、多才的女子竟?? 哎！我长叹一口气，准备回家，“天哪！一点五十了！”看到表上的时间，我惊呼道，早已过了吃午饭的时间，妈妈又要着急了！我欲起身，谁知早已动弹不得，双腿瞬间恢复了意识，变得又酸又麻，这都是看书太久导致的。不过我一点也不后悔，书真是让我爱不释手、欲罢不能啊！我又默背了许多诗句，增长了许多知识，真是快哉快哉！读书， 就是我的最爱！

读书让我写作文时思如涌水

读书，真是给我带来莫大的好处， 其中不仅使我懂得了许多的知识， 还学会了书中的各种描写方法。写作文时，望着周围同学都抓耳挠腮正“愁”，我暗自高兴，手中的笔“唰唰唰”不停地写，思路清晰，思如涌水，真是有点挡不住的气势！作文本上的众多A，都是读书的功劳，看着老师惊喜的目光，同学的羡慕，心情真是Happy至极！读书啊读书，真是我的最爱！

从书中，我学到了孙悟空式精神，遇到困难用自己的勇敢智慧，消灭困难；我懂得了居里夫人刻苦研究的艰辛， 王进喜的无悔付出，邓稼先的天才创造??读书，使我懂得了许多事理，增长了许多知识，学会了做人、做事；读书，助我在学习道路上越走越远，读书，真是我的最爱！

无花果，我的最爱

无花果，是我的最爱，不仅是因为它香甜的气味、可口的味道，更是因为它其中包含了姥姥对我深沉的爱。

小时候，我在乡下，爸妈因工作忙，极少来看我。每天早晨，我和姥姥踏着露珠，唱着歌谣，一同去田间劳作。回家了，因劳累而气喘如牛的姥姥却不歇一会儿，从屋里拿出无花果给我，然后看着我吃无花果欢喜的样子，无比满足地笑眯了眼睛。

长大了，我离开了姥姥，来到城里。可我却无时不思念着姥姥，脑中一遍遍重现着离别时姥姥哭红的双眼。我强烈要求学自行车，在双休日骑着自行车看望姥姥，姥姥看见我时脸上写满了欣喜，眼睛里盛着满满的笑意，然后急急忙忙从屋里拿无花果给我，我甜甜地对姥姥说“谢谢”时，姥姥竟笑着笑着眼角便蓄满了泪水！

可是后来，姥姥却病了，在一个严寒的冬天，姥姥便去了一个遥远的、温暖的国度，留下了她一直不舍的我！那天，妈妈颤抖着拉着我到姥姥家，当我看见安详地闭着眼睛的姥姥时，心跳似乎停止了跳动，手脚冰凉，仿佛坠入了冰窟。那时屋外好冷，雪下得好大，我麻木地站在雪地中，大地封冻了一切，似乎把我也给冰冻了。姥姥院中的那棵无花果树，光秃秃的，堆满了积雪，像垂死的老人，让我心痛不已。

在飘着无花果香气的季节里，妈妈为我买来了无花果，我吃着无花果，眼泪却仿佛决了堤，怎么止也止不住，在泪光中，又重现了姥姥的身影，她在田间劳作，她看我吃无花果时满足的笑，她看我突然回来欣喜的样子??姥姥对我的爱，就像无花果沁甜的香气，环绕在我的四周，伴随着我。

读书，我的最爱

古人云：读万卷书，行万里路。书，曾令多少豪杰嗜之如命又令多少诗人爱不释手。读书，是品读生命的沧桑与美丽，是感受自然的博大与宽广，是聆听古人的哲理与情操。读书的心境，如禅室品茗，如抚琴而歌，如登高望远。

我爱读书，因为书，让我明白了人生的真谛。钢铁般的保尔，让我知道了为了信仰可付出一切；巨人般的贝多芬，让我领悟了人生中的困难并不可怕；斗牛般的海明威，让我了解了不断挑战，不断探索的奥妙。一次次与伟人对话，一次次与圣贤交心，我心中生命的火花次第绽放。而面对那生命的奇迹，我惊讶，我震撼，我感慨万千。正是书，让我读懂了生命。

我爱读书，因为书，使我领略了大自然的雄伟壮阔。火山的喷薄让我触摸了大地的脉搏；风云的变幻让我感受了天空的呼吸；万物的萌发让我了解了地球的生机。无论是书中的撒哈拉的砾石还是亚马孙的雨林，都令我心潮澎湃；无论是书中的青藏高原上的雪莲还是南极冰川上的企鹅，都让我思绪万千。正是书，让我感受道了自然的气息。

我爱读书，因为书，令我感受到了砾石的宽广与璀璨。读《三国演义》让我深受仁与义，钢与火的渲染；读《中国通史》让我深受历史与未来的熏陶；读《增广贤文》，让我深受明智与淡薄的教诲。孔子的谆谆教

导让我明白了古人的哲学，周髀的精细讲述，使我发现了古人的智慧，司马迁的锲而不舍，让我知道了古人的刚毅。正是书，让我遨游了历史的海洋。

啊！书！你是文明的珍珠链，历史的脊梁骨！你给予知识却不求回报，你教我做人却不思索取。你是我的良师益友。正因如此，我爱书，爱生命。啊，读书，我的生命！读书，我的财富！读书，我的最爱！

书，我的最爱

高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我跟书最亲，书就是我的最爱。

“妈，给我去买《十万个为什么》吧。”我和妈妈在街上闲逛，我摇着妈妈的手，撒娇得说。“你要是有了书，什么都忘了。”妈妈着批评着我。“为什么中午饭要到12：30才吃，晚饭要到9：00才吃，告诉你烧水，你忘了，告诉你??”我听了这些，吐了吐舌头。

记得那天中午，我正在饭桌前看《爱的教育》，看的正上瘾，人完全融入了书中。“儿子，吃饭了。”妈妈喊我吃饭，我完全陶醉在其中。妈妈见我没有出来，便又叫了一遍，我还在书中品味，遨游，十分钟后，妈妈气冲冲的推开房门，“当”，我一下子返回了现实世界，妈妈见我还在看书，便把书抢了过来，然后，她大发雷霆：“吃不吃饭了，几点了。”她指着墙上的挂钟，12：30.“书是饥饿的营养品。”我见她脸气得通红，像熟透的苹果似的，红彤彤的，她转身将我的书柜打开，将书放进去，上了锁，此刻，我明白，我的书，又被关“禁闭”了，我透过那透明的玻璃，望着我的这些最爱们：“再见了。”

记得那次，通过对妈妈的软磨硬泡，终于得到了一本《福尔摩斯探案全集》，正津津有味的看着，妈妈想出门逛街，肯定又得拉着我，我急中生智：“妈，我肚子痛，上厕所。”将书藏在衣服内，到了厕所，将厕所门一锁，便津津有味的看起来，半小时过去了，看到结局最精彩的地方，妈妈问：“什么时候能完，”我顺口回了一句：“快了，还有一页，“完了，露馅了。”结果被妈妈抓着，批评了一顿。

书再次被禁闭了，隔着玻璃望着那些书，心里着急得很。从此，我只有被妈妈看着看书，我看书，她坐旁边看我。

书，是我生命中的一部分，它让我沉醉，留恋，让我学到了很多知识。

书，是我的最爱。

教师点评：作者用生动的语言，具体的事例诠释了对书的痴迷，人物细节描写准确传神。

篮 球，我的最爱

我的童年与其他小朋友不同，他们在家看动画片，到外玩捉迷藏??而我，则在家里看篮球赛，到院子里拍几下篮球。篮球不仅给我带来了欢乐，还让我学会了坚强。

记得07——08赛季的NBA总决赛上，由一帮“老人”们组成的凯尔特人队用经验和毅力打败了强大的对手时，凯尔特人的队员们泪撒赛场，加内特更是跪在球场上亲吻凯尔特人队的队标。人们欢呼，球员们更是疯狂了。

可有谁会去想，这帮“老人”们会如此坚强，他们会用尽全力，在漫长的常规赛场高歌猛进，在季后赛战胜一个个强大的对手，最终成为赢家。

这些人这些事，让我懂得了什么是坚强，让我懂得了锲而不舍的伟大精神。

这件事以后，我从此就更加热爱篮球，从篮球中领悟新的感受。

进入七年级，我进了校队，我知道我的身体条件不是特别突出，我只有努力训练才能赶上别人。 每天早晨，我都比其他队员来得早，为了就是想慢慢地赶上他们。

每天努力的奔跑，投篮，每次都让我累得满头大汗，每次我都想放弃校队，然后回到教室，坐在凳子上看着书，可每次想要放弃我都会回想起凯尔特人队，想起他们的坚强，锲而不舍的骨气，我就会从内心里谴责自己，不应该有放弃的想法，要记住，“既然选择了，就不能放弃，而且要尽全力做好每一次”这就是我人生的座右铭。

篮球，使我成长为一个坚强不屈的人，让我学会了锲而不舍，永不言败。

篮球，你就是我的最爱。

教师点评：最爱的是篮球，最爱的是篮球运动的精神——坚强。由凯尔特人的坚强写到对自己篮球运动的影响，直至对自己人生的影响。立意积极高远，给予人生的启迪。

梅，我的最爱

不是花中偏爱梅，此花开尽更无花。

从小到大，梅花都是我的最爱。家中种满梅花，墙上贴满梅花，衣服上也有梅花。

祈盼冬天，因为冬天到了，我的梅花也就开放了，我会每天看着它，从含苞未放的骨朵，到绽放的花朵，闻着它那淡淡的，沁人心脾的清香；看着那红中泛着点点白的花瓣??令人回味无穷，如果再下点雪，那就更妙了，仿佛为它镶上了道道银边。

在我看来，梅是最美的，而她的美不仅在于它的外表，更在于它那种不畏严寒，傲雪独立的品质。它那种坚韧不拔的精神，一次又一次地激励着我，使我不断战胜失败，走向成功。

春夏两季，所有的花都争先开放，而梅花却不以为然，默默的等待，等待着冬天的到来，在刺骨的寒风中盛开，展现它别样的风采，倾洒满腔的侠骨柔情。

朋友说我不公，偏爱梅，却忽视了其他花的美。

也许是吧，可有谁不是这样呢？生活中又有谁能够做到真真正正的公平呢？

我的确忽视了莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；忽视了水仙的清纯；‘忽视了玫瑰的美艳杀手；忽视了牡丹的高雅富贵。

没错，是该改改了，一碗水要端平了，

爱梅但不偏爱梅！！！

你的柔情，我很欣赏；你的傲骨，我很钦佩；你的精神，我要学习；你的品格，我要弘扬。

篇三：读书,我的最爱

读书，我的最爱

①书是云梯，助我登上成功的顶峰； 书是轮船，让我遨游在知识的海洋；

书是老师，使我发现了生活的真、善、美。

② 闲来时，总爱捧一杯热茶，坐在窗边， 靠在椅子上，静静的读书，听着风吹树叶沙 沙的声音，看着书中人物的悲欢离合，不知 不觉便沉醉其中了。

③ 我极爱读书，所以奉行着“书是人的精 神食粮”这一句话，大约三、四周就会 看一本书。我读书速度很慢，一句一句 的看，一句一句的想，思考其中的含义， 领会其中的奥妙，非要搞懂了，想明白

了才肯罢休。诚如陶渊明所言：“每有会意， 便欣然忘食”。在读书时，我能够“两耳 不闻窗外事，一心只读圣贤书”我坚信 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

④ 在读书的过程中，我不仅增长了知识， 扩大了见闻还结识到了很多好朋友有：

独立自主的简．爱、武艺高强的武松、 调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和 “这些朋友”的对话中我获得了心灵上的 充实与满足。

⑤读书使我游历了世界历史发展的进程， 感悟了生命的价值与意义。读书，使我 看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋， 吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献，看 到了李白的“长风破浪会有时，直挂云 帆济沧海”的豪情壮志，看到了董存瑞 的为国牺牲，看到了鲁迅的爱国热忱…

⑥读书，是一件风趣的事，是一件高雅 的事，也是我最爱的事情。

⑦书是热茶，驱除心灵的阴暗， 带来温暖；书是绿荫，遮蔽炎炎 烈日，带来惬意。书是绳索，连 接着成功的大门；书是钥匙，

开启了知识的殿堂……

⑧“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 书，为我们的理想插上隐形的翅膀， 徜徉于书的世界，无限风光在其中。 读书，你永远是我的最爱。

篇四：读书是我的最爱

读书是我的最爱

二年级八班 学生：李晗

书中自有言如玉，书中自有黄金屋。以书相伴，人生就会有很大不同。我家虽然称不上藏书万

千，但都有阅读的好习惯。妈妈经常说：“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多

一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。”

在我很小的时候，爸爸妈妈就有意识地培养

我的阅读兴趣和阅读习惯，给我买了很多童话

故事书：《格林童话》、《新编童话故事》、

《小寓言大哲理》等等。每天都给我讲故事，

我渐渐地爱上了听故事，听了一遍还不够，

吵着要听第二遍。到了幼儿园大班，我喜欢自己翻书，不认识的字我就问爸爸妈妈，那时爸爸妈妈就开始教我查字典，虽然我不太会 ，但凭着幼儿园学的一点拼音，加上教的偏旁查法，也能查出一些不认识的字。我看书更有劲了，把爸爸妈妈给我讲过的故事书看了一遍又一遍。是这些童话书带给了我快乐，

是这些童话书让我有了读书的兴趣，更是这些书使我学会了分辨真、善、丑、恶。

自从我迈进了新营小学的大门，在老师的辛勤教育下，我才真正学会了汉语拼音，认识了更多

的字，有了更大的阅读兴趣。爸爸妈妈根据我的兴趣爱好，给我选择了适当的书籍，如《海的女儿》、《十万个为什么》、《100位名人成才故事》等等一大堆的书，这下我就成了小书虫，钻到书堆里去了。星期

六、星期天更是看书的好机会，经常去新玛特超市看书。爸爸妈妈看

到好的文章，也经常推荐给我，还尽量为我营造家庭读书氛围，给我提供适合读书的环境，上学后特意在我的房间里按了个书架，放上很多书，让我随手可取到自已想看的书。爸爸妈妈尽管工作很忙，但总能挤出时间来陪我看书，听我讲书中的故事和人物。我就是这样在快乐中阅读，在阅读中得到快乐，在

学习中一起快乐成长。

妈妈还常常告诉我“不动笔墨不读书”，只有随时的记下自己的所思所感，读书才是有意义的。久而

久之，我也就有了写读书笔记的习惯。

阅读是我的最爱，也是我们全家人的追求。

读书感悟：

书是人类最好的营养品，有了书，生活就会变得很充实，变得充满生趣。读书还让我懂得了许多可

贵的道理，让我学会做一个诚实、善良的人。

记得在一年级时，我从课外书中看到这样一句话：聪明的犹太人经常告诫他们的孩子书是香的。当时我还闻了闻，一股油墨味！哪里有香味？现在我知道了，它上面有草的翠绿，花的芬芳，听到过鸟的欢

叫，攀登过崇山峻岭，感受过世外桃源。

书是一位知己，一旦有它的陪伴，你决不会孤单；书是一位舵手，指引你前进的方向。那些鼓舞人

心的成长故事、寓意深刻的哲理故事，伴我长大，教我思考。

“腹中有书气自高”，读书能使人告别愚昧，提高修养，让我懂得感动和感恩。

新营小学二年级八班 李晗

《龟兔赛跑》读后感

新营小学二年级八班 李晗 森林里举行了动物跑步比赛。兔子报名之后，谁也不敢报名了，因为兔子是森林里跑的最快的动物。动物们一眨眼，兔子就跑得无影无踪。乌龟却报名了，很多动物嘲笑他：“兔子跑步天下第一，你能赢吗？”

比赛马上开始，发令枪一响，兔子就跑得无影无踪了，乌龟也跑，跑啊跑，一直跑。兔子跑到大树下，看看后面，乌龟还差老远呢，就睡了一大觉。乌龟跑呀跑，看到兔子在睡觉，他继续跑啊跑。兔子起来看了看，乌龟还没追上他，就又睡了一觉。乌龟快到终点了，兔子才发现，他起来赶快跑，一下子

就到了终点，可他还是来晚了。

所以，不要小看别人，也不要只看别人的缺点。比如小明上大班，不一定他就不会说英语。小红上一年级，不一定她就不会乘法。也不能看别人跑得慢，你就得意的说：“你跟我比跑步吧。”在比赛中，

你不能看别人跑步很慢，你就偷懒，否则，你肯定要输的。

书香随行

——顾凌志同学的书香家庭事迹材料

有位哲人说：“人生的终点，不是生命停息，而是与好书绝缘的那一时；人生的起点，不是诞生，而是与好书结缘的那一刻”。

正是因为了解读书对于一个人的成长以及对于一个家庭的重要意义，我们家一直以来便非常重视开展多种形式的阅读，自从收到区关工委下发的“书香家庭建设倡议书以来，更是乐此不彼地投入到了此股温暖的

洪流之中。我们心动着、实践着，与浓浓的书香同行，这也让我们品味了更多的芳香。

书香家庭的营造少不了一个静静品读的幽雅环境，可我们装修的书房更象个多功能厅，集吃饭、会客、游戏、电脑、运动，睡觉于一身。于是，我首先把与阅读无关的东西统统请出去，只剩下电脑与书籍，更显示书房的功能性。然后再把所有的书分类，专业技术类、武侠小说类、儿童读物类、世界名著类、工具书类、理财杂志类。我家男主人最爱看武侠，历史，战争类的书，现在一有空就上小说阅读网阅读。我的孩子最爱看的是童话故事，想到已经快要上五年级了，要多看看各类的经典名著和经得起时间的考验的非常棒的书，于是我们全家动员上网淘宝，上新华书店翻阅，向高年级的同学借用。书架差不多被挤满了，可书不是装饰品，而是用来阅读的，用来交流讨论的，读一本好书相当于同作者在交谈，在听伟人说话，跟品德高尚的人会晤。夏日的午后，沏一杯清茶，坐在书桌前让灵魂与智者沟通，这无疑是一种莫大的享受。 接下来是要订一个阅读计划，一些女儿喜欢的书，简单易懂的有趣的书，她一有空就会自已拿来阅读的，而且是不止一遍二遍地读。而一些比较枯燥的

书，她独自会没兴趣读下去，我也很少有毅力花时间去完整阅读它，为此我们决定一起来阅读，她读一小段，我读一小段，碰到精彩的地方再交换着朗读，已拍成电影的经典故事还可以看看电影，加深印象。毛泽东说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读，现在我们家菜可以一日不烧，卫生可以一日不打扫，但知识的增长必不可少，连吃饭的时间也不容错过，或听历史故事，增广贤文等等几千年的经典内容，或讨论一下历史人物，或讲讲现在社会的时事。

至于读后感，应该是有感而发的，我们家长思想上认为应该要写，但是事实上还没形成习惯，这一点还得加强，我的孩子嘛好在有读书笔记作业要完成，一二天内要写一篇读书笔记，每天写篇日记，虽有时写得不够有深意，有时潦潦几笔，也有点养成了习惯，一定会有量变到质变的那一天。她已写好的日记，我准备把它打印出来订成一本暑假日记，然后写上序言以及父母鼓励的话语，也算是当出书吧，我们作为父母也要不段地进步，提高。父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好家庭环境的创建与孩子的成长息息相关，具有浓郁书香氛围的家庭环境不仅可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书

习惯，更能开发孩子的潜能，提升孩子的品格，促进了亲子沟通，增强了家庭凝聚力，提升了家庭的生活质量。

家庭学习的形式和内容是丰富多彩的，这种有意识地组织家庭学习，不仅增强了自信心，我们的性情也变得活泼了，家里更和睦了。乐于学习，善于学习的家庭是一个幸福的家庭。我们在家庭学习中充分领悟到这一点，也时时感受着由此带给我们的喜悦，愿书香与我们终身相伴！ 书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子

的素质，同时在学习的时候更学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。在孩子很小的时候，作为家长我们就十分注重这一点。

首先是培养孩子读书的兴趣。

兴趣的培养十分重要。对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩，我们最重要的做法就是做好引导，寓教于乐。让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。让孩子从内心懂得，读书是有益的，除了长见识，同样也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜欢书，懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问

篇五：小学作文：我的最爱书

我的最爱书

每个人都有自己的爱好，例如体育，健身，音乐……， 不过本人的爱好和别人有些不同,我爱看书。因为我把书当成自己的朋友。 说到这里很多人都笑了,你不过是个小孩，总不能每天都抱着书看吧?其实还真让您猜对了,我也说不上为什么,只是觉得书好像对我有一种强大的吸引力,只要有一本书放在那儿,我就会忍不住去翻一翻,如果觉得好看,我会一连好几个小时坐那儿一动不动的把书看完。我看书就觉得是在和朋友说话聊天一样。

我爱看书，但是,我也并非什么书都看。像儿童类的书我就不太爱看,书上全是图画也没几个字，我觉的没意思。我喜欢一些励志方面的书，像《假如给我三天光明》《名人传》等，还有一些神话故事，童话，科普科幻类的书像《中外神话故事》《格林童话》《昆虫记》等。还有国学方面书《论语》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》这些书我也在看。 要说我最爱看的书，那就是《意林》系列的《小小姐》。从第一期开始看的，到现在每期都看，一期不落，现在第十五期快看完了。除了空余时间看，还经常利用午睡的时间偷着看。

所以，一进我的书屋，会看到很多的书，有《中国历史故事》《三国演义》《一生的智慧》《成语故事》《中国上下五千年》。 嗯…… ，不好意思，不多说了，我去看书了，拜拜。

小学作文