我与什么为友作文

篇一：《与……为友》为题目作文

“与为友”为 题目作文

1 与诗意为友

曾几何时，“举怀邀明月，对影成三人”的月下独酌被李白演绎 的淋漓尽致；曾几何时，“左擎黄，右牵苍”、“西北望，射天狼” 的老当益壮在苏子的意气风发间；曾几何时，“莫道不销魂，帘卷西 风，人比黄花瘦”的淡淡哀思萦绕易安的“玉忱纱橱”。这云淡风轻 的一切，却湮没在物欲的滚滚红尘中。 现代的人们啊，多了一份名利的束缚，少了一份诗意的浪漫。 风，乱舞青衫。猎猎的阳光明媚，充满暖意的一天却潜伏着杀机。 一曲行云流水般的《广陵散》在灵性的手指间流泻，如一片柔和的月 光射入黑暗。一曲终了，嵇康不复存在，《广陵散》成秋千古绝唱。 高洁的嵇康本身就是一份诗意，一份从容。才华横溢的他，选择了诗 意的抗争，繁花坠地。犹自嗟叹。 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是一花一木的诗意。“无 可奈何花落去，似曾相识燕归来”是“逝者如斯夫”的诗意。“寻寻 觅觅，冷冷清清凄凄惨惨”是“怎一个愁字了得”的诗意。 中华五千年传承的文化积淀着诗意的底蕴。到了21 世纪我们的手 中，却锈迹斑斑，消逝在横流杨欲之中。于是，我们眼里写满了名利 的符号。票子、车子、房子、“车奴”、“房奴”、“卡奴”象征这 个时代的新名词拷问着我们的灵魂：那闲庭信步，云卷云舒的诗意何 去何从？ “寂寞梧桐深院锁清秋”这份诗意，这份落寞，早已茫然无存了 吧。 重拾那份诗意，洗涤自己的心灵，不闻清风鸟语，不见明月彩云 的生活是悲哀的。 与诗意为友，拥有“知否，知否，应是绿肥红瘦”的情趣；与诗 意为友，感悟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的情怀；与 诗意为友，徜徉于“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的心境。 诗意，如一缕清风，拂过尘世间的尘埃。

2 与寂寞为友

如果人生是一条航行的船，那么朋友就是不可或缺的黄金罗盘， 他可以指引你走向正确的方向，从而到达胜利的彼岸。朋友，并不一 定是一个人，还可以是一种情操，一种精神。司马迁以坚强为友，孔 子以仁义为友，贝多芬以刚毅为友。而寂寞同样也是一位良师益友。 寂寞，是李白“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”的豪放；是 陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱；是苏轼“宁可食无肉， 不可居无竹”的高雅。寂寞，不是心灵上那把沉重的铁锁，而是一次 治理性情的大好时机，更是能洗涤心灵，净化灵魂，迸发灵感的朋友。 与寂寞为友，你一定会受益终生！ 古往今来，隐居山林，不愿染上世尘的文人义士数不胜数，他们 愿与寂寞为友，在寂寞中寻找那份别样的美丽。 李白，你在山林中与幽人对饮，邀空中那一轮清澈的明月，也只 是“对影成三人”。谪仙的名号实在太重，压得你不堪

重负；想在宫 中一展才华，却不愿为权贵所困。你心里有太多的苦，太多的愁。可 又有谁能知呢？恐怕只有明月、美酒和你自己吧。月光泻下，洒在你 和美酒上，酒杯中泛起点点波光，而你的眼中也泛起了点点泪光，你 望着那融入寂寞的酒杯，一饮而尽。可结果又是怎样呢？也不过是 “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”罢了。寂寞的你甘于寂寞，与 寂寞这位友人一同走遍祖国，书写壮丽！ 陶渊明，你亦是一个寂寞的人，仕途不顺，斗志粉碎，你已无心 继续做官。不为五斗米向乡里小儿折腰的你，由寂寞相伴，在田园中 享受绽放的野菊，品味缕缕的墨香，追寻梦中的桃源。心无杂念，超 凡脱俗，自甘寂寞成就了真正的你！ 做学问的人需享受寂寞的陪伴。孔明的一句“非淡泊无以明志？ 非宁静无经致远”影响了世代人。在多少寂寞相伴的夜里，青灯黄 卷，一位位伟人迸发出思想的火花，体悟出人生的真谛！而只有甘于 寂寞的人才会明白这位朋友的重要！与寂寞为友吧，它定让你受益终 生！

3 与文学为友

俄国著名作家契诃夫素材的灵感全来自于一个笔记本，那是他每 每碰到“文学”这位朋友所交谈的语录，也是他倍加珍惜的结晶。 辛弃疾郁孤台的哀愁是对文学的相思，他深刻记住每一个字符， 每每俯望江水，他似乎忘掉了一切，金戈铁马虽然不属于他，但是他 非常清楚他并不孤独，郁孤台的江水是清的，他深刻体会到民间的疾 苦，便借着这位好友写下了“清山遮不住，毕竟东流去”的绝响，相 信郁孤台上的辛弃疾唯一珍惜的就是他那最难得到的挚友。倘若，他 没有与文学为友，现在我们还能看到那灵魂的呼唤，那发自内心的绝 唱吗？ 巴尔扎克，他的创作灵感也是源于他的挚友，他几百万字的作品 是他内心的呼喊：“我将粉碎一切障碍。”当他油灯下奋笔疾书的时 候总会听到深刻难忘的嘱托，他永远铭记的是在他写作坎坷之时，文 学给了他心灵的开导，他便又提起那支笔，追逐他的梦。当他骄傲自 满之时总会鞭策自己，在他失望的时候总会激励自己，文学指引他找 到前进的方向，就像一盏明灯照耀着他。倘若他不与文学为友，他怎 会坚持完成几万字的作品，又怎会在坎坷之中毅然挺身呢？ 李白的死是因为月吗？还是因为知音难得呢？“直挂云帆济苍 海”的决心，不与世俗同处的浩然清气，虽说醉了却醉中犹醒，因为 他知道他一生中浪迹天涯却独有知音，那就是文学，他为了追逐而浪 漫凋零！ 与文学为友我们看到了许多熟悉的面孔，它是一切开始的引导， 也是一切结束的开始！ 与文学为友，可以明志。 与文学为友，可以静心。 与方学为友，可以永恒。

4 与不屈为友

“我不怕那挫折，只怕我配不上那高贵的挫折。”——题记 望无树之所以能挺拔高

大，是因为它对阻碍它的风雨不屈服。 小溪之所以能流向浩瀚的汪洋，是因为它对挡在前方的沙石不畏 惧。 苍穹之所以能飞向蔚蓝的天际，是因为它面对血腥屠杀不退缩。 上帝分开了男人和女人，而不屈却分开了胜者与弱者。胜者拥有 它，昂首阔步，败者失去它，垂头丧气。在人生漫长的道路上，不屈 让我们在跌倒以后一次又一次站起来，却迫使我们忍受裂肤之痛，扎 心之苦，但也会让我们这些巨石在无数次的刀磨剑刺中，更加璀璨， 更加耀眼。 他是一个痛苦的人，年轻家境贫寒，丧母亡妻，用16 年的时间还 清经商失败的债款；他是一个悲愤的人，被权力及世俗所压迫，一次 又一次的竞选失败，他丑陋，他贫穷，但他却有着一颗不屈的心，没 错，他就是美国历史上最伟大的总统之一——林肯，林肯一生经历了 无数的挫折，可他始终没有放弃，一次又一次的尝试，一次又一次的 反省，缔造了一位成功的领袖。 林肯的成功是因为他有不屈的精神，他向着山顶眺望，假如他有 过放弃的想法，仅一刹那，他便会跌入万丈深渊，不屈让林肯攀上精 神世界的高峰。与不屈为友，成功将伴随我们！ 然而，纵现历史，中国清政府腐败无能，面对外来入侵，只会想 到软弱屈服，乞求能生存下去，致使中国割让土地，白银大量外泄， 中国成了别人的玩偶！为了活命，甚至失去了起码的尊严。 清政府因为屈服了他人，而饱受耻辱，最终，落一个失败，受人 唾弃的下场。要是我们当初拼力一搏，向世界证实中国，我们即会强 大，骄傲起来！与不屈为友，才可骄傲，自豪。 小仲马在无数的退稿面前不屈服，完成了《茶花女》这一世界名 胜；司马迁在耻辱、强权的压迫下不屈服，雕刻了永垂不朽的《史记》， 居里夫人在贫穷与茫然面前不屈服，发现了镭与钡。 只要我的心中有着一个不屈的理想与力量，不屈将陪伴着我们， 我们将会在人生的道路上越行越远，驶向成功的彼岸。

5 与善良为友

与善良为友，就是与成功为友，走过一生你会发现你的好友帮你 登上胜利的山峰；与善良为友，就是与荣誉为友，历经一世，再回首， 身后是朋友栽下的绚丽的鲜花；与善良为友，就是与幸福为友，并肩 走过一生，人生将不留遗憾。 善良是良师益友，与善良为友的人，会得到世人的尊重。尤努斯， 一个银行家，不顾其它人的反对和批评，毅然开创了穷人银行，无论 什么人，多小的钱数，都可以贷款，于是尤努斯在善良的帮助与支持 下，在人们中获得了好评，也受到了人们的尊重。他与善良为友，一 举成为人们心中的英雄，他救助的穷人们将会感激他，尊重他。如果 尤努斯没有与善良为友，他完全可以当一个富有的银行家，一生享尽 英华富贵，可是他可能也因为他获得的暴利而身败名裂。 善良之友手中提着一盏明灯，他会照亮你前进的路，善良之友手 中握着一把利剑，为你辟开前进路上的荆棘，善良之友手中拿着一根 权杖，时刻提醒你的所作所为是对是错。 善良是驾驶航

船的船长，与他为友，他会在涵涌的波涛中救你。 一个富人的小孩在乡间玩耍，突然，他不惧陷入泥潭中，一个农夫在 善心的驱使下救起了那个小球。富人为了报答他就将农夫的儿子送去 上学。农夫的儿子后来成了医学家，发现了青霉素。那个陷入泥潭的 小孩是丘吉尔，农失的儿子正是弗莱明。若干年后，在一次战争中， 丘吉尔染上了重病，在大多数人对此绝望时，科学家弗莱明拿来了青 霉素，成功救治了丘吉尔。若干年前的行善，救活了两个人的生命。 农夫与善良为友，在朋友的召唤下救起了丘吉尔，最终成就了自己的 儿子。如果当时农失抛弃了善良之友，对沉陷泥潭的孩子见死不救， 那么会出现这样美满的结局吗？ 与善良为友，朋友将会为你洗净心灵，与善良为友，朋友将会帮 你披上盛装，与善良为友，朋友将陪你快乐前行。一时相见，一世相 随，搭着善良的朋友的肩，走过幸福与快乐吧！

6 与月为友

当你走在华丽、喧闹的街头，你是否会不经意地抬起头，凝望那 抹明月，你又是否在想象着嫦娥在上翩翩欲飞，还带着一丝寂寞的哀 愁；月，永远美丽，在人们的心中总会为它留出一丝空间去遐想。古 代诗人们有谁不曾与月为友？ “床前明月光，疑是地上霜。”李白坐在床前细细品味着那一丝 一缕让人心醉的月光。那月光如此温柔，李白都有些分不清了。是月？ 是霜？在此刻都以不再重要，那温柔的月光似乎触碰到了李白内心最 最柔软，最最脆弱的地方，于是他不禁“举头望明月”，看着那皎洁 的月亮，又不禁“低头思故乡”，想起自己久违的家乡，想起自己久 违的亲人。好在还有这明月与他为伴，与月为友，也许能使他孤独的 心少一些寂寞。 “明月几时有，把酒问青天。”苏轼与自己的兄弟分开了，好象 少了一点依靠，少了一丝欢笑，多了一缕哀愁，多了一层寂寞。等待 着，他等待再次与手足团聚的那一刻。他独自饮酒，抬头看着那一轮 明月，顿时吟颂起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古名句。何 不坦然面对？何不以一颗期待的心等候团聚的那一刻？离别又怎么 样？因为有了离别，才会有团聚时的激动。与月为友，也许能使他孤 独的心少一丝寂寞。 “举杯邀明月，对影成三人。”友人即将离去，李白思绪万千， 他们庆祝着，多希望能少一些分别的痛苦。李白举杯，多希望明月能 陪他喝一杯，多希望能将即将到来的寂寞通通喝下去。是啊，这一离 别，要何时才能见面？要何时才能再与友人喝上一杯？明月看见了这 一切，它也希望自己能让李白少一些孤独。与月为友，也许能使他孤 独的心少一丝寂寞。 细腻的月光撒在那一个个诗篇上，成为千古名句，更撒在人们的 心上。让人少一些寂寞，与月为友，让自己心中多一束感性，多一些 宁静。

篇二：与 为友 作文

与书为友

从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。

从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。

现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……

读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。

与书为友

六年的日子，六年的小学生活，六年不同的经历，已匆匆流过。在六年的学习生涯中，我一直与书为友。

“书籍是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在与一个个知识巨人对话的同时，我也和书结下了深厚的友谊。

书籍陪伴我走过了每一个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰；把我带进知识的宝库；让我的心灵得到净化；它让我有了想像的翅膀；让我有了奋斗目标。

为了与书为友，我和本本书籍一起遨游知识的海洋，和他们一起吮吸知识的甘露，也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。我知道了日心说、大陆漂移说；了解了勇气号和机遇号；认识了玛丽·居里和爱迪生。在和书籍尽情遨游时，我逐渐感觉到自己的充实与成熟。

与书为友，让我懂得一则则人生的哲理，让我学会了做人的基本。书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。书，如镜子般的万能，让我增长知识，使我茁壮成长。是他教会了我什么是人生。

与书为友，让我品味了李白的诗情画意，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，苏东坡的华发。

他也是最真挚的朋友，在孤独的时候，他能给予最温暖的安慰；在悲伤时，他也默默地替你分担。他让我离悲伤远去，让我从痛苦中解脱，让我得到快乐，得到幸福。所以“一盏孤灯伴，两册书卷陪”。

与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。

与书为友的日子，我同他，一起去寻觅恐龙的踪迹；探索人生的秘密；感叹时光的流逝。和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇；同哈利一起面对伏地魔

的淫威；同赫敏到魔法的课堂上学习；同中天爷爷去感悟三国的往事……

与书为友，改变了我的学习生活，与书为友，让我变得更有书香气了，与书为友，让我懂得世界真奇妙，与书为友，也让我的作文更上一层搂。

书，你是我学习的好伙伴，你是我学习路上的指明灯，你是我的良师益友，英国戏剧家莎士比亚说：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，我愿终生与你为友。

与书为友

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声……

在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。

我要与书为友。捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。

是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。

我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！

我与书为友

6年的日子，6首的新歌，6载的光阴已匆匆走过。在6年的道路上，我一直以书为友。

与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭，叹廉颇老矣，尚能饭否……

与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱；

与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，

就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的座标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拚搏、奋斗，是一种高尚的追求。

无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。因为——与书为友，其乐无穷!

与书为友

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声……

在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。

我要与书为友。捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。

是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。

我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！

与书为友

书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了我枯干的心灵；书是一条船，载着我驶向知识的海洋；书是一碗饭，永远为我提供营养；书是一个凉亭，让我们心烦的时候，找到心灵的栖息地。

每当朝阳摸黑赶来，我便迈着轻快的脚步沐浴在凉风里，手里拿着一本书，找棵茂密的大树，斜倚着树干坐下，聆听着鸟语，神游于文字给我营造的一方天空，张着隐形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒畅！

在书的天地里，我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”，感受“悠然见南山”的乐趣；与李白一起“举杯邀明月”，分担“对影成三人”的寂寞；与李清照一起“误入藕花深处”，享受“绿肥红瘦”的美景；与杜甫一起“夜阑卧听风吹鱼”，体验“铁马冰河入梦来”的戒马生活…

我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我

慢慢认识这个世界，是书让我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而增多。作文 与书为友感觉真好！走进简？爱的世界，看到了简？爱的激情、幻想和反抗精神。简？爱为我展现一种化繁为简，一种返朴归真，一种追求全心付出的感觉，一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化着我的灵魂。

与书为友

晒着温暖的春光，手中的书是绝对不可缺少的，悠闲自在地看着手中那独具匠心的书，品味着作者的人生感悟，随着作者的妙笔生花，我感受到了，书是我生命中不可缺少，我与书是一个绝对的朋友。

我与书是朋友，同时也是患难兄弟，在困难时候，书就可以帮助我。比如有一次，我在树林里玩，不知不觉地，天沉下了脸，黑色一丝一丝地织上天空。我迷失了方向，心中不由地起了鸡皮疙瘩，怎么办？我该怎么办？我迷路了，我一心只顾着玩，根本没有在意方向，该这么回去？我就这样被困在树林里出不去了吗？我叫天天不应，叫地地不灵。我的心里只有着急，只有慌乱。顿时，我的朋友——书，他曾今告诉过我，在野外迷了路，千万不要慌张，如何辨别方向，可以观察北极星，可以观察树的年轮。需要求救时，还可以点火生烟。我的心稳定了下来，想到了我身上还带着玩鞭炮用的火柴，我拾起几根书枝，我的朋友——书曾今告诉过我，可以摩擦起火，但是，有了火柴的帮忙，那样恐怕是多此一举了。我点燃了火柴，它带给我温暖和光亮，这温暖和光亮，我的朋友——书，恐怕要占的功劳也很大。我依靠着火光找着了北极星，有了北极星和朋友——书的帮助，我走出了树林。我要感谢我的朋友——书。 我与书是朋友，同时也是铁哥们，在无聊的时候，书就可以陪伴我。每次做完作业，每次休息的时间，我会反射性地拿出一本喜爱的书，把他碰在手里，和他对话，和他交流心得，他是全世界知识最丰富的一位老师，有了他陪我说话，我不会寂寞，还能让他教我写作，告诉我一些我完全不知道的事情。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友，同时也是驴友，在和他聊天的时候，它能够带领我到一些我不敢想象的空间。我与他聊天的时候，他同时也是一架飞机，能够让我在家里就能领略到世界各地的风土人情，他也可以成为一架宇宙飞船，带我上太空，上月球。他同时是一架时光机，带领我回到过去，了解历史。我要感谢我的朋友——书。

我与书是朋友，同时也是……

与她为友

与她为友

她是我们班的一个同学。与她为友，或许这就是我最大的收获吧！她长得平凡，但精神却非常的不平凡。

她一个矮矮的、略有些胖胖的小女孩。一把马尾辫永远是那么得摇摇晃晃，成绩优秀的她，现在是咱们班的闪光点，任何老师表扬的人里都会提到她。 那是在一个下午，数学试卷刚批好，老师让我发试卷。而她眉头紧锁着，担心自己有没有考差，我一张一张地发着，我在目前为止还是最高分，98分。突

然，一个100分映入我的眼帘，我立刻沮丧起来，我打开一看，原来是她的试卷。我马上走了过去，对她说：“恭喜你啊！又是一个100分！我怎么每次都和你相差那么一点点，哎！我……”她听了我的话笑了。而我也只能在旁边看着她。“朱章齐考了100分！”她的同桌喊了出来。全班人的目光都齐刷刷地投向了她，个个都非常羡慕她。过了一会儿，同学们没有这么激动了。

她的同桌拿着自己的试卷和她的试卷对错题，研究自己到底错在哪里。“啊？”从她同桌的嘴里发出了声音。她的同桌发现两张试卷上的答案不一样，但却都打了对号，她同桌重新做了两遍，发现是她错了。她的同桌告诉了她。她接过试卷看了看，的确是自己错了，她自己重新做了一遍，把正确的答案写了上去，这道题是她错了！那样的话，她的100分也将要失去了。

她呆住了，沉默了。很显然她在做思想斗争，该不该去这分数给改掉，如果改了，她将没有满分了。她作不了决定，只是在思考。

后面的两个同学在议论着。“又不是她的错，是老师批错了，这不关她的事，她不改又没有关系！”一个同学说。另一位同学说：“这是老师批错的，但她自己做错了，分数是可以改的！如果她不去改，她将失去了诚实啊？”……

她或许已经听懂了同学们议论的言语。她猛地一站，迈出了那艰难的一步。后面有一个顽皮的同学说：“等会儿要挨批评喽！”她的脚步越来越快，越走越快，渐渐地，她的脚步越来越坚定地走进了办公室，让老师把分数改掉了。

过了一会，她走出来了，她笑了，她笑得是那么得灿烂。一个同学小声说道：“还乐！准是被骂傻了！”她没理睬，把试卷放在桌子上，就独自走开去了。我发现试卷上有老师给她写的一句话：你今天虽然失去了第一名，但却得到了另一个第一名。

她让我懂得了诚实，诚实比什么都重要，与她为友，就是我最大的荣誉吧！ 走出家门，我就投入了栀子花的怀抱。啊！好香啊！踏一条小路，走进丛林中，并可看见一片茂密的树林。

与树为友

这棵一千多前的樟树，是我第一位认识的朋友。啊！老樟树爷爷，你在这里站了一千多年了你不累吗？我想你一定很累吧！你每天在都要看着来来往往的人群，吵得你不能睡个安稳的觉，心里一定不是个滋味吧？还有一些不懂得保护你的孩子在你身上乱划，你一定很疼，我想你并没有责怪他们吧？因为你看见他们是开心的，是快乐的，你也会开心、也会快乐。啊！樟树爷爷！你真无私呀！你牺牲自己的身体而让他们快乐，你真值得我们学习呀！我一定要把你这种舍己为人的品质传下去！

跟老樟树爷爷告别后，我要去认识我的第二位朋友了。他们是一对千年夫妻银杏树，他们每年都会结很多的果子，而我们这里的人们也会很保护他们。因为他们结的银杏果可以卖很多钱。我不但对他们有敬佩之情还有感恩之情呢！对他们敬佩是因为他们生长在山顶上，每年为我们挡风挡雨，从未倒下过。感恩是因为，他们就像我的第二位父母，他们是我生长的摇篮。我小时候经常吃他们的果子呦，味道可是相当的不措！

天渐渐黑了！我该回家了。我依依不舍地告别了森林里的朋友！啊，我不仅带回了满怀的好心情还带回了特别的友谊！

篇三：我与书为友

我与书为友

我非常爱看书。书给我带来了快乐，也给我带来了知识。书真像一位良师，也像一位益友。爱看书的我和书交上了朋友。

记忆，像一本相册。随时想翻就翻。记忆，又像一条长河，而在长河中，与我相伴的还是我最心爱的书。 小时候，我非常喜欢听爸爸讲故事。每当爸爸有空，我就缠着他给我讲故事。我最喜欢听爸爸讲《西游记》里的一些故事了。爸爸给我讲西游记里的故事时，我听得如痴如醉，好像身临其境，仿佛自己就是那会翻筋斗云、会七十二变的孙悟空。久而久之，我与书结了不解之缘。 渐渐地，我长大了。我再也不再缠着爸爸给我讲故事了。我与书成为了好朋友。我喜欢看的书有很多：《淘气包马小跳》、《小巫婆真美丽》、《小巫婆求仙记》、《爱的教育》、《一千零一夜》……其中，《一千零一夜》又名《天方夜谭》。书中的知识真是应有尽有。

“书籍是全世界的营养品。”读书的滋味真是妙不可言：读到优美的地方，我就把它摘抄下来；读到有趣的地方，我就会开怀大笑；读到深奥的地方，我就会埋头思考…… “读书破万卷，下笔如有神。”这句名言一直激励着我前进。我将会继续与书为友，遨游书海，探索宇宙的奥秘……

与树为友

树木是到处都有的，可是有些人乱砍乱伐，还说树木还可以再种，这充分的破坏了生态平衡。

小时候，我家种了一棵桂花树。这棵树一直伴我长大，夏天，我在它的树荫下乘凉。秋天，我在它的身边嬉戏。冬天，我为小树穿上了衣服。每年，我都和它这样成长。我便和小树交上了朋友，每天早晨我都能够闻到我的“朋友”给我带来的芬芳清香。

有一次，我照常和我的“朋友”玩耍，我发现我的“朋友”不像往常那样有精神了，叶子变得枯黄了，树枝也变得非脆弱，我仿佛听见了“朋友”在对我说：“快救我，我突然觉得很不舒服。”我便马上叫爸爸下来，爸爸看了一下，对我说：“这可能是旁边的工厂往地下排水，小树吸收了有污染的水，所以才会这样。”我非常急切的问：“那要怎样才才可以救活呢？”“要砍掉”，爸爸说。我非常伤心。过了一天，爸爸又带回一棵树苗将它植了下去，我非常高兴。这次我再也不马虎了，我每天给小树浇水，施肥。

虽然我失去了一个“朋友”。但是，我又找到了一个新“朋友”。直到现在这位“朋友”还在我家休息呢。

与老师为友

我的班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师，虽然他的年龄和我们有比较大的差距，但我们每一次踢足球、打篮球，甚至是跳皮筋时，总能看见老师的身影。我们要是有什么烦恼，就会把烦恼放进班级烦恼箱里，老师会耐心地开导我们。因为老师的同事经常称呼老师“东东”，所以，我们有时也会大胆地称呼“东东老师”，老师并不会为此生气，每次总是微微一笑，笑，成了吴老师的招牌动作。

老师每次和我们比赛时，总会让着我们，我们和老师打成一片，有时候会得寸进尺，得了便宜卖乖，全然不顾比赛规则，对老师连拉带拽，好几次把老师脸上、手上的皮抓破了，把老师俊美的脸庞“毁容”。但老师并不会责怪我们，他会像我们一样连声喊“痛”，并告诫我们一定要注意比赛规则。

要是我们在学习上遇到不懂的问题，吴老师会不厌其烦地教我们，无论哪一门学科，只要老师懂的，他总是毫无保留地教给我们。

吴老师从一年级就教我们了，可以说我们是他一手带大的，我们和他一起生活了将近五年，彼此之间建立了深厚的感情，老师一直把我们视为他的得意弟子。眼看着就要步入六年级了，不知道六年级还是不是吴老师教我们，真希望永远都是他教，就这样一直学下去，永远地和我们敬爱的“东东老师”在一起。

与书为友

书，让我们明白事理；书，让我们感受自然；书，让我们回顾历史。一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

书中理

“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多难”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。

读书中之事，明书中之理——面对挫折，我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔。

书中景

“山川之美，古来共谈。书中，陶弘景用短短几句话就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，抒情议论，各类皆备，可谓尺幅能容千里，片言可寓百意！

读《三峡》可知：三峡春冬之时，清荣峻茂，良多趣味；便晓：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

书，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书，是色彩缤纷的花园，令人流连忘返；书，是意境深远的油画，使人惊叹不已！

一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 让我们与书交个朋友，做个伙伴，共同翱翔与知识的海洋

篇四：我与书为友

我与书为友

与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在书中我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭，叹廉颇老矣，尚能饭否??

与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱。

与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家歌德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的坐标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拼搏、奋斗，是一种高尚的追求。 无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。因为——与书为友，其乐无穷!

星星的记忆

夏日的夜晚，在一天的暑气消散之后，轻轻的风，总送给人们一丝凉爽。对于幼时的我来说，夏日的夜晚充满神秘，藏着惊喜，就等着我去探寻。

晚上，在完成了一项大任务——洗澡之后，六岁的我躺在凉椅上，对着那墨蓝夜空中的星星发呆。它们眨啊眨的，像在跟我说话。星星可真漂亮，我要是有一颗就好了！我不禁偷偷地想着。咦？什么东西在院子里的月季花上闪着？我揉揉眼睛，再看。星星？星星！

我拉来了爸爸，伏在他耳边轻声说：“爸爸，有星星停在月季花上了！”爸爸顺着我的小手看过去，笑了，“那是萤火虫！”“它咬人吗？”我不确定地问。“不咬！”爸爸又笑了。“那我要养它！”我决定了。看着爸爸小心地合拢双手，很神奇地就把那像星星的虫子捉住了。屏气好久的我高兴地叫了起来：“哦，我要养‘星星’了！”

一个透明的塑料小瓶子，装着我养的“星星”，被我紧紧地攥在手里。睡觉了，我还不肯松手。“妈妈，星星明天早上还会在吧？”我有些担心。“会的！”妈妈轻轻拍着我的背。“它白天也会一闪一闪的吗？”我好奇这个问题。“应该不会。”妈妈也不确定。“我可以给我的小伙伴们看我的星星。不行，他们会抢的。我就给他们看一下，然后??”“你该睡觉了，明天可不许赖床！”妈妈打断了我的自言自语。我乖乖地睡了，那一闪一闪的星星也到了我的梦里?? 我想，那时的我，即使睡着了，嘴角也一定漾着甜甜的笑。

母亲

你的泪水是我的忧伤

你的笑容是我的安慰

你的疼爱

是最温暖的语言

让我坚强

你的手臂

是最大的海港

让我撒娇

我是你丢不下的挂牵

你是我心中永远的依恋

母亲——你是我生命的家乡

父亲

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远 很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重 这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

语文从我身边轻轻走过

轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常萦绕在我耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。 ——题记

语文，就像清凉甘甜的泉水。畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透。

语文，就像醺人欲醉的大海。倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。

语文，就像纯洁无暇的白雪。欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。

感谢你，语文！你让我欣赏到遥远的美景。

读《春》，我仿佛投入那姹紫嫣红、百花争艳的春天的怀抱中，以鲜花为伴，与蜂蝶嬉戏，其乐融融；读《苏州园林》，我似乎置身于那美妙绝伦，巧夺天工的园林美景中，观亭台轩榭，赏小桥流水，怡然自乐；读《桂林山水》，我如同乘船荡漾在水平如镜的漓江上，徜徉于神奇的山峰间，望帆影点点，闻蝉鸣鸟叫，心旷神怡。

感谢你，语文！你让我感悟到人生的真谛。

读《五柳先生传》，我领略到了陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的超凡脱俗；读《己亥杂诗》，我领悟到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；在《过零丁洋》中，我感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。

感谢你，语文！你让我拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，拥有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观，拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的抱负。

当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余晖消逝在深邃的天边，当最后一颗星斗照亮墨染的夜空，我发现，你——语文，轻轻地从我身边走过，撒下了一粒粒希望之种，在我的心中生根，发芽，开出了人间最绚丽的花朵。

童年，失落的梦

很多东西，只有在失去之后才会觉得它的宝贵。

小 树

在外婆的小院里，墙角下，长着一棵树，说不出它的名字。叶子是心形的，到春天就 开出一串串的花儿来。很久很久以前，我用一双稚嫩的小手栽下它。它陪伴着我长大。可是，现在，它长得比我还高了......

每一个暑假，在外婆的小院里，在那墙角下，我都会默默地面对着小树，久久地不忍离去，就像打量一个久别的朋友。小树，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗儿了；在那一片片心形的叶子上，还看得到我稚嫩如小树苗的童年么？

小 蚕

记得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，说：“姨姨，快来看呀！”

哦，我的天，小小的纸匣子里竟有那么多白花花的肉虫子躺在毯子般铺着的绿叶上，真恶心！

仔细一瞧，原来是我童年最喜欢的蚕宝宝啊！我不由得呆住了......眼前，突然闪现了一颗纯洁得一丝不染的童心，但它却在慢慢地模糊、消失??

小 风 车

每当记忆的画册让风儿翻到最初的一页，总有一架小风车插在那儿，彩色的。 风吹过来，小风车就呼噜呼噜地叫着，兴高采烈地打起转儿来。

那一天，突然看见小伙伴们都举起了小风车，神气地在我面前走来走去，叫我眼馋得受不了。街上都卖空了，气得我又扭又闹。爷爷乐呵呵地走过来，替我擦了擦鼻涕和眼泪，变魔术

似地从背后拿出一只小风车。好漂亮的小风车呀，比谁的都好看。

多怀念爷爷的一双巧手，可是，再也见不到爷爷了。只有那辆小风车，彩色的，在我的童年梦里不停地转啊转??

孩子的世界

孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼；孩子的世界，有好奇，也有想象；孩子的世界里，有探索，也有思考。

的确，孩子做到事总是真实的，梦总是幼稚的，想的和做的总都是一致的。

初春，孩子们总是把积雪融化当作小溪，或用小手在积雪与泥土中挖着所谓的渠道，然后举着脏脏的小手看泥水从“渠”中流过，竟兴奋地跳起来。

盛夏，孩子们总是像猫一样，白天睡觉，晚上出动。那时，院里无论年龄不相上下，也都一起去爬墙或爬树。心里便惦记着谁家小花开了，谁家的小狗出来了，谁家的小果子熟了。 深秋，孩子们总会低着头走路，为什么？他们在地上寻觅亲眼哪一片落叶的柄又粗又长。因为那是一个很好的玩的游戏――拔根。两个小孩把各自的“精兵”拿出来进行拔根。看谁根先断，谁就输。因此，总会传来孩子们那朗朗的笑声。

隆冬，孩子们最忙了。堆雪人，打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子们会分成两组，其中一方还要分清谁在前线作战，谁在后方作支源工作。虽然奋力出击也难免会在脸上、屁股上“挂彩”。回到家后，发誓决不再玩，而没有过几天，被那纯洁的雪花，又给诱惑走了。

唉，难怪有人说，孩子的梦是纯真的，难怪安徒生在写《皇帝的新装》时，特意突出了孩子的真与美。

孩子的世界里，有这一幅颇有情趣的画，有这一片融入的真情，到处都是跳跃的音符，到处都是朗朗的笑声。

继续面对自己

每个人来到这个世界上，都希望做出辉煌的成就，都希望自己风度翩翩，学识渊博，都希望自己嗓音优美，容颜不凡，都希望时时拥有鲜花和掌声。

面对平凡的自己，只能是默默无闻地生活下去，没有人关注，没有人欣赏，没有人给予娇艳的鲜花和热烈的掌声，但是我并不悲观，每天我都过得很快乐，很充实。

当我拉开窗帘，迎接第一缕阳光时，我的心里总有一种东西在萌芽，那就是对生活的渴望。 当我收到朋友的来信，品味着字里行间的友情时，我的心总有不尽的感动，那就是我在感谢友情的馈赠。

每当下雨时，我都会聆听“滴答滴答”的雨声，内心总会有许多触动，那是我对大自然的热爱和赞美。

在生活中总会遇到一些不如意，一些悲伤，这时我不会怨恨老天的不公，我会找一个能够敞开心扉的地方，让自己烦闷的心平静下来。

面对平凡的自己，没有漂亮的容貌，没有窈窕的身材，就连作为一个好学生应有的成绩我也没有，但我从不哭泣，因为我需要笑着面对自己，笑着继续面对生活。

我平凡，但是我并不悲观，我付出了努力，就一定会得到回报，老师总是告诉我们“一分耕耘，一分收获”、“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。老师的话给了我力量，给了我勇气，我虽平凡，我虽普通，但是我的勇气并不平凡，我的毅力并不普通。

面对平凡的自己，我鼓掌，并不是骄傲，也不是满足，而是高昂地勉励自己继续努力。 面对平凡的自己，我鼓掌，并不是自大，而是为我的自然大方，潇潇洒洒的生活而鼓掌。我要努力学习下去，继续面对自己，面对一个平凡的自己。

快乐幸福原来如此简单

清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤??”

走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来———

镜头一

突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路??

看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！

镜头二

公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了??

这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。

镜头三

座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀！

走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看NBA了；中午回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！

雨

春雨

篇五：我与书为友

我与书为友

在金色的童年中，每个人都会有知心的朋友，他会在你困难的时候帮助你，与你度过那幸福的漫长岁月。

我也有许多的知心朋友，其中，书是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升，我总会捧起它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧起它，入神地看着看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被书中的精彩内容所吸引，完全入了神，周围的一切都似乎已经完全消失，不复存在。

书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界。在那儿，草是绿的，绿得那样美丽；花是红的，红得那样可爱。

书，将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的美丽，海洋的奇妙；让我了解科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙……你就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地去探索。

时光在不断地流逝，日复一日，年复一年，多少时光已悄悄溜走，你却还是坚持不懈地为我带来深奥的知识，为我带来精彩的故事！

你将成为我一生中忠实的朋友！

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