树立远大理想的故事

篇一：树立理想 志向远大

树立理想 立志成才

——弘扬徐霞客精神主题班会

江阴市实验小学 赵丽萍

活动理念：

邓小平同志多次指出：“四有”中“我们最强调的是有理想”。少年强则国强，少年立则国立。21世纪的青少年是祖国的未来，只有鼓励学生从小树立远大的志向，并且向着这个志向不断努力，实现志向，使学生懂得要为祖国奉献自己，明白应从小“树立理想，立志成才”，才能使整个中国不断强大起来，并立于世界之巅。 活动目的：

通过走近徐霞客，学习徐霞客从小树立远大的理想，不怕艰辛，游历名山大川，从而实现自己的志向的精神。畅谈理想，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习。 活动过程：

一、走近名人，故事引入课题

1、同学们，理想是一个崇高的字眼，它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。从古至今，就有不少先辈从小树立了远大的理想，从而成为伟大的人。我们先来听一个故事。

2、听录音故事《为中华之崛起而读书》。

3、故事听完了，说说你从孙中山从小立志的故事中有什么启发？（学生畅所欲言）。

4、是呀，生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。今天我们班会课的主题是：树立理想，立志成才（板书课题，齐读），做一个有远大理想和抱负的人。

二、走近霞客，从小树立理想

1、过渡：当明王朝闹得乌烟瘴气的时候，在江阴地方有个青年，不满朝政腐败，不愿应科举考试、谋求做官，却立志游历祖国的名山大川，探索自然的奥秘。他，就是我国历史上杰出的地理学家徐霞客。

2、出示徐霞客图像，师介绍徐霞客生平。 徐霞客名叫徐弘祖，霞客是他的别号。他从小爱读历史、地理一类书籍、图册。十几岁那年，他的父亲死去，他决心亲自到名山大川去游历考察一番。母亲为他准备行装，还给他缝制了一顶远游冠。有了母亲的热情支持，徐霞客远游的决心更坚定了。徐霞客艰苦卓绝的地理考察活动，终于结出了丰硕的科学成果。

3、出示徐霞客游历的名山大川图和《徐霞客游记》，感受他的丰硕成果。

4、古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。除了徐霞客，你还知道哪些人从小树立远大的理想，最后成功的事例？（学生畅所欲言）

5、出示图片，教师相机补充：

（1）有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。他就是毛泽东。

（2）歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。这位少年就是陈景润。

6、小结：是啊，听完这几则名人的故事，我们会发现：树立了远大

理想的人，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。

7、那么，作为我们——21世纪的主力军，也要树立远大的理想， 出示名言，齐读：

三军可夺帅，匹夫不可夺志。——孔子

志当存高远。 ——诸葛亮

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。——曹操 青年应立志做大事，不可立志做大官。 ——孙中山

没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。 ——华罗庚 有志者事竟成。——范晔

三、走进霞客，努力实现理想

1、过渡：徐霞客作为我国明代著名的地理学家，他从小树立理想以后，又是如何一步步实现自己的理想的呢？

2、示图，一生讲徐霞客小故事。

（1）讨论：徐霞客跋涉奇峰峻岩、急流险滩，置身于祖国的秀丽山河之中，靠的是什么？

（2）小结并板书：不畏艰险，勇往直前。

3、听录音故事《徐霞客路遇强盗》。

（1）徐霞客，这位伟大的地理学家，重重的困难被他踩在脚下，他终于达到了自己的目的。他的故事，又让我们明白了什么？

（2）小结并板书：克服困难，勇攀高峰。

4、讨论：要实现自己的理想，还要有什么？（四人小组讨论）

5、小结板书：水滴石穿，坚持不懈；热爱科学，永不停息??

6、生活中哪些事情最容易影响我们的意志，导致我们不能实现理想呢？

（1）小品《她》。

（2）交流感受。

（3）指板书小结：是啊，树立了远大的理想，还要努力付出，要不畏艰险，勇往直前；有克服困难的勇气和决心；还要有水滴石穿的毅力??否则，一切都是空谈。

四、树立理想，实现远大志向

1、回过头来，看看自己，作为世纪之交的学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？

2、学生畅谈自己的理想。（军人、老师、医生??）

3、不知20年后的你是什么样子的呢？现在我们想象20年后大家见

篇二：讲名人故事树远大理想主题班会1

讲名人故事树远大理想主题班会

班会目的：通过本次主题班会，通过讲名人的故事，激励学生学习名人、伟人、英雄坚忍不拔、自强不息的拼搏精神，使学生能珍惜青春、树立远大理想，确立坚定信念，勤奋学习，积极上进，为实现自己的美好理想而努力。

班会时间：

班会地点：

活动准备：

1、 收集网上名人优秀事迹

2、 收集励志的名人名言

3、要学生认真思考从名人事迹中得到的启示

4、排练诗歌朗诵《理想（节选）》

班会形式：交流、讨论

班会过程

开场白：

我国著名的成功学家陈安之（全亚洲最顶尖的演说家 -- 每小时演讲费高达1万美金，著有12本畅销书，曾连续三年荣登台湾连锁书店排行榜冠军）曾经说过人成才要分五个步骤

1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没有作为了。

2、为了实现自己的目标打下坚实基础。

3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就会上升一个台阶。

4、再看看自己所定的目标是否过高，从而修正自己的目标、理想。

5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。

一、理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；

那么，同学们什么是理想？

（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：

说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗？

a我的理想是当一名警察。从很小的时候，我就羡慕身穿帅气警服，佩带武器的警察叔叔 。他们在别人有困难的时候帮助别人，为人民服务。获得人名群众的赞赏。为了我们的生命安全，和财产的安全，日夜兼程的保卫我们。

b我的理想是当一名人民教师。教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。

c我的理想是当一名医生。我的理想是当一名优秀的医生， 医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生

d我的理想是当一名作家。从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。

我相信每个人都有自己的理想的，我也相信同学们都很愿意跟大家分享自己的理想的。下面请同学们把自己的理想写到便利纸上，再贴到黑板的理想之树上。

二、同学们的理想是那么美好啊！然而，在为理想奋斗的征程中并不是我们想象中那么容易。就像牛顿所说的：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这些巨人总是有值得我们学习的地方，那么，现在让我们也学学牛顿站在这些伟人的肩膀上看得更远！ 接下来，请同学分享收集到得名人事迹，让我们去追寻他们为理想而奋斗的足迹!

故事一：海伦凯勒

海伦凯勒，出生19个月就因病失去了视觉、听觉和说话能力，然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者，却创造了人生的奇迹。在老师安妮.沙利文的教育和帮助下，她不仅学会了读书、写作和说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。不但如此，她还为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走，为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会广筹善款，创立慈善机构，积极为残疾人造福。除此之外，她一生还勤于写作，共创作了14部文学作品。其中在大学时代写下的自传性作品《我的生活》，出版后就在美国引起了强烈反响，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，她也因此而赢得全世界的尊崇，被视为20世纪最富感召力的作家之一。命运给予她不幸，她却凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，奋勇向前，最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得了光明与欢笑。海伦.凯勒性格坚强、心灵美好，是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除黑暗的光明使者。

故事二：南丁格尔

19世纪中叶，护士地位低下，出身名门的南丁格尔却自愿当了一名护士。

1854年，英、俄开战，南丁格尔奔赴前线。她不仅替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，在长达4公里的巡诊线上给伤员挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。她经常一天工作20小时以上，累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员死亡率从60%降为0.3%。直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场后，她才回到家园。回国后，她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出，创办了世界上第一所护士学校。 鉴于此，国际红十字会在她逝世后，为了表示对她的崇敬与敬仰，将她的生日那天定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，称她为“英国历史上最伟大的女人”。

你，伟大的女性。我敬佩你，南丁格尔。你将永远留在我心里。你最大的贡献就是使医疗水平大大提高。英雄，南丁格尔！

故事三：牛顿

牛顿小时候家里很穷，十四岁那年，因家里实在拿不出钱，牛顿中途退学了。退学以后，他的心思仍然停留在数学书上。一天，母亲叫他骑马到山里办事。他扛着马鞍到马棚去牵马，这时他正在思考一道数学题。当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考。到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上。

到了牛顿十六岁时，他的数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。

有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数

学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，同时还因为一只苹果引发他的灵感，发现了万有引律这个自然规律，为人类科学事业作出了巨大贡献。

牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”

三、畅所欲言

听完这么多杰出人物的故事，此时此刻，你有什么感想吗？请同学们展开讨论，并站起来发表自己的看法。

a我从海伦凯勒身上学到了：

海伦?凯勒是一个很不幸的人：在她出身仅仅十九个月时，就失去了视觉和听觉，她陷入了永久的黑暗与沉寂之中。同时她又是一个很幸运的人：她创造了世界上罕见的奇迹，被称为和拿破仓同样伟大的人。

海伦那坚强的意志力让我非常佩服，她虽然是一个失明亦失聪的人，但是却能成为一位作家和教育家。海伦的一生是一个传奇，即使她是一个重度残疾人，她都没有想过放弃自己的生命，也没有埋怨过。让我们想一想，当我们面对着这样的不幸，有人一定会整天在怨天尤人，愤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有过寻死的念头。有多少人能像海伦一样，认真地活下去呢？

有海伦这样的对待生活态度，生活中还有什么可以称为不幸的呢?其实，幸运与不幸运，绝对不是命中注定不可以改变的。有时, 幸运可能会成为不幸，关键是你对待生活的态度。——生活就像一块冰，你对她冷淡，她汇报你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的热情去对待她，她就会化做温柔的春水来报偿你。

在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！

b我从南丁格尔身上学到了：

从南丁格尔身上，我学习到了她得精神。南丁格尔精神指的是爱护弱小的事物精神和本能，她以最高贵的奉献精神把一生献给了护理事业，为护理事业奋斗终生。

燃烧自己，照亮别人。”每次听到这句话，大多人认为是赞美老师的，然而，很少有人知道，这就是近代护理创始人，英国护士南丁格尔倡导的崇高人道主义精神。

南丁格尔为医护工作献出了一生的精力，为全体白衣天使树立了榜样，她的崇高精神永远值得学习和纪念。生活在社会大家庭中，只要人人都有奉献精神，社会就会有爱，我要努力向她学习，学习她不贪图享受的崇高品德，学习她全心全意为伤员服务的崇高品德，学习她无私奉献的崇高品德，克服自私、自利的思想和行为，我要从小就树立为人民服务的思想，好好学习，掌握知识，练就本领，长大后报效祖国，为人民服务、为国家的强盛作贡献。 c我从牛顿身上学到了：

我们应该向牛顿学习什么，最重要的是学习他如何站在巨人的肩上。

牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人肩上的缘故。”

向他人学习，必须树立正确的观念，这样才能学的自觉，学得长久。有的人认为，向他人学习，是在简单地重复别人，没什么意思。这种观点是不对的。向他人学习，是学他人之智，的他人之精华，不自己之欠缺。通过向他人请教解决了难题，是求之不得的好事，怎能说是在简单地复制别人呢？有人会问，我想学习，但人家会教“真经”吗？这种担心是不必要的。当然，花费心血和汗水获得的“真经”谁都会珍惜，但只要虚心向他人学习，求教，就会取得别人的信任，把“真经”学到手。

孔子说，三人行，必有我师。身边的人身上也有许多可学之处。我们应该确立这样一种观念，谁有“真经”就向谁学，不管是远的还是近的，不管是熟悉的还是陌生的。总之，学习应该扩大范围，延伸触角。

篇三：树立远大理想

树立远大理想 走出辉煌人生

——班会课方案

郫县红光小学 宋晓倩

一、活动背景

理想是人生导航的灯塔。一个人从小没有树立远大的理想，就会如同一只失去航向的船，最终撞礁而沉；就会如同一只无头的苍蝇乱撞，最终自取灭亡。俗话说：有智者，事竞成。因此，一个人从小树立远大的理想，立志为人民，为社会，为国家作贡献是很有必要的。可是，从当今社会，目前状况来看，青少年屡屡犯错，知错不改，甚至走上犯罪道路的人大有人在，给学校、家庭、社会带来了极其严重的影响和危害。有些青少年犯了严重的罪行才开始后悔，还有的青少年仍然执迷不悟，真是可悲啊！静下心来反思，这是教育的失败,当然是多方面的原因造成的。作为学校的一名教育工作者，我觉得学校对青少年的教育，特别是理想教育非常重要。

二、活动目标：

1、让学生明白树立远大理想的重要性。

2、让学生树立远大理想，并决心为此努力奋斗。

三、设计思路：

这堂班会课以情感为线，由四个部分组成活动的过程：

1、赞叹：理想之光耀眼夺目。

2、震撼：迷途少年落入深渊。

3、树立：远大美好的理想。

4、行动：走向成功的彼岸。

四、活动方法：搜集法、观察法、讨论法、谈话法。

五、活动准备：

1、学生通过各种渠道搜集1——2部分资料：名言、文章、图片。

2、学生思考自己的远大理想,并书面表达出来。

3、教师准备相关资料：文字、图片、录像。

六、活动过程

（一）赞叹——理想之光耀眼夺目。（让学生明白树立远大理想的重要性）

1、导入：同学们，理想是人生导航的灯塔。一个人没有树立远大理想就会如一只失去航

向的船只最终撞礁而沉；就会如一只无头的苍蝇乱撞最终自取灭亡。但一个人从小有了远大的理想，就会催人奋进，走向成功。

2、下面请阅读名人故事

①中国古人蔡伦，在看到当时造纸术落后，纸张粗糙，便下决心寻找一种更好的造纸方法为人民服务。理想产生后，他勤于观察、动脑，更付诸于无数次的实践，最后他造成了物美价廉的纸，并被列为我国古代四大发明之一，他的大名也载入了光辉史册。

②华人杨振宁于1957年获得了诺贝尔物理学奖，这是中国的首位获得者，他为什么能成功？因为他小时候常常目睹自己的同胞受外国人凄凌，并被洋人骂为“东亚病夫”，因此他发下誓言，树立了远大理想：只要好好读书，就一定比洋人强。后来他便在理想的指引下苦读求学，研究物理，取得了突出的成绩，对理论物理学的发展产生了极其重大的影响，得到了美国人，美国政府的公认，从而获得了至高无上的诺贝尔奖。杨振宁用实际行动做到了“他比洋人强，中国人比洋人强！”

③爱迪生，这个响誉世界的美国人，这个被称为“发明大王”的名人，他一生以高度的智慧和惊人的勤奋创造了2000多种发明，这些发明给当今世界增添了异彩，使我们享受到了他的智慧的福音。他为什么能成功？因为他时时想着为人民服务，因为他时时都因为美好的理想而不懈努力。我们难以忘记他为了发明物美价廉的电灯，为了找到合适的灯丝，反复试验了2000多次，不知花费了多少精力、心血和汗水，真令人难以置信，更令人敬佩不已。

3教师；阅读故事后，此时，你想说点什么呢？

4、生全班交流，发自内心，畅所欲言。

5、师小结引入下一步。

是啊，我们知道的名人，有所建树的人，作出了卓越贡献的人还有很多很多，古今中外不胜枚举，他们正是有了理想这盏指路明灯导航，加上不断努力，持之以恒，最终走向了成功。老师要告诉大家，还有许多名人甚至为理想献出了自己宝贵的生命。

① 请看黄继光舍身炸暗堡、邱少云被活活烧死、郝副营长冲锋陷阵、李大钊被处以

残酷的绞刑等图片，教师作生动感人的介绍。

为了解放隆化，让隆化人民过上幸福的生活，为了炸掉敌人的最后一个暗堡，消灭敌人，在炸药包无法固定的情况下，董存瑞毅然决定用自己的双手顶住炸药包，毫不犹豫地拉下了导火线，与敌人同归于尽。在抗美援朝的战争中，邱少云为了不暴露自己，暴露全军战士，严守革命纪律，不幸被熊熊大火活活烧死；黄继光为了消灭敌人的一个火力点，用胸膛堵住了敌人的枪眼。他们抗击美国，支援朝鲜，希望朝鲜人民得到解放，过上安定的生活，不惜牺牲了自己年轻宝贵的生命。在国民党反动派横行猖獗的年代，在人民

处于水深火热的时候，李大钊走在革命道路的最前面。为了革命能取得胜利，为了人民能得到解放，在国民党反动派对他处以残酷绞刑的时候，他视死如归。

②知道了这些感人的事迹，此时你又有什么感受呢？

③师小结：他们的牺牲如古代文学家司马迁说“为人民利益而死，死得其所，比泰山还重。”他们将永垂不朽；而有些人死了，名字比尸首烂得更早，被世人唾弃。可见理想的力量之大，能使人为之献出生命而无怨无悔，光辉一生。

6、你们还收集到有什么资料呢？

7、同学们介绍，全班交流，感悟理想的力量。

8、师小结。

（二）震憾——迷途少年落入深渊。

1、导入：同学们，不知你们是否留意到没有，现在青少年犯罪率很高，在他们犯下滔天罪行时，有些人才开始后悔，而有些人早已麻木不忍，无视法律的存在，无视自己宝贵生命的存在，真是太悲哀了。

下面请大家观看青少年杀人、青少年抢劫、青少年偷盗的录像。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:树立远大理想的故事)

2、看了这几则录像后，你心里一定感慨万千吧，请随便说说自己的感受，全班交流。

3、师小结：这些青少年跟我们一般年纪，花一般的年龄，花一般的青春早早地凋零，真是太可惜了！

（三）树立——远大的理想。

1、导入：读名人故事，看了录像，老师相信每个同学都懂得了树立远大理想的重要性，那么赶快思考一下自己有什么远大的理想，然后自信地告诉大家。

2、全班交流

3、师小结：同学们，你们树立了一个又一个美好的远大的理想，真令人感动和佩服，老师为你们喝彩！

（四）行动——走向成功的彼岸。

1、导入：同学们都有了自己远大的理想，真令人感动、佩服，那么怎么做，我们才能慢慢走向成功，让梦想成真呢？

2、分小组讨论，组长作记录，最后整理准备汇报。

3、全班交流，师板书重要内容

谈具体做法，用名人名言指导行动??

（五）结束语

同学们，这是一堂成功的、令人感动的班会课。让我们从今天开始学习名人名家为理想

不懈奋斗的精神，牢记青少年犯下的滔天罪行，从中吸取深刻的教训，展开我们理想的双翅，飞向蔚蓝的天际，冲刺科学的高峰，达到成功的彼岸，让梦想成真！

篇四：树立远大理想

“树立远大理想，做党的好儿女”主题班会

八（5）班 活动主题：树立远大理想，做党的好儿女

活动时间：2013.3.28

活动对象：南霞口镇中学八（5）班全体学生

教育目标：了解中国共产党建党90年的光辉历程，学习身边党员的先进事迹，结合学生的成长实际，帮助学生树立远大而又崇高的理想。

设计思路：

学生们在各组小干部的带领下，自己组织、策划，自制展示课件；通过收集资料、展示、采访、朗诵、音乐，讲故事等形式让学生感受党、热爱党、拥护党。使学生能够体验感悟到社会主义建设新成就，激发学生的社会责任感和使命感。帮助他们树立远大而又崇高的理想，充分展示新一代中学生蓬勃向上的风采。 课前准备：

收集资料；制作课件；节目排练

结合本班实际，进行理想调查

问卷统计结果如下：

1.你有人生理想吗？（将来准备做一个怎样的人）

有（21） 否（ 24）

是医生5人 教师3人 官员10人 自由职业12人

说不清15人

2.你有学业理想吗？

有（20） 否（25 ）

是博士1人 研究生10人

大学20人 说不清24人

近期（本学期）学习目标

名次进步15人 说不清15人 没想过15人

中期（初三毕业）目标

市重点15人 高中20人 没想过10人

后期（高三毕业前）目标

大学20人 没想过25人

3.其它方面你想达到怎样的目标？请简要谈谈。

（略）

4.你知道如何树立理想吗

知道（ 18） 不知道（27）

请具体说一说 （略） 5.请你说说如何实现你的理想和目标。

（略）

班会过程：

一、流程

1..主持人宣布主题班会开始

2..唱队歌

3.介绍主题班会背景

4.简述理想调查问卷统计结果

5.通过PPT交流中国共产党走过90年留下的辉煌灿烂的成绩

6．小组合唱《明天会更好》

7.有关“建党90周年”知识竞赛

8.表演小品

9．讲故事，讴歌红色事迹

10.每一个同学为自己的人生做一个规划，树立理想目标

11演唱红色歌曲

12.请中队辅导员发言

13.诗朗诵《青春万岁》

二、主题班会主持词

甲：我是主持人于典

乙：我是主持人李一鸣

合：初二（1）班“树立远大理想，做党的好儿女”主题班会现在开始！首先请全体同学起立唱《中国少年先锋队队歌》。（唱队歌）

甲：我们是共产主义接班人，为着理想勇敢前进，多么富有号召力的句子。今年是中国共产党建党90周年，90年来，我们伟大的中国共产党经历了风风雨

雨，终于带领我们走上了一条康庄大道。在中国共产党的领导下，各族人民全面建设小康社会的幸福生活，让我们感受到了伟大祖国发生了翻天覆地的变化。下面请同学们交流自己查阅的资料，说说我们伟大的中国共产党在这90年里留下的辉煌成绩。

（两位同学通过PPT交流 中国共产党建党90周年知识竞答）

乙：是啊，我们的党是伟大的党，正确的党。那么我们这群十四五岁的学生在这样一个大好时期又该想些什么，做些什么，为了自己美好的明天你准备好了吗？转眼间我们进入洪山中学已经有两年多的时间，在我们相处的日子里，我们发现很多同学只争朝夕，为了实现心中的理想，孜孜以求、刻苦学习。然而也有的荒废时间，不思进取、碌碌无为、心中一片茫然。请看下列我们班有关理想的调查问卷结果统计，从结果来看，部分同学对理想还是很模糊。

（展示调查结果），

甲：在这初中关键的时段里，同学们！让我们听党的话，一起树立目标、振奋精神。让我们一起扬起青春的风帆，勇敢地驶向理想的彼岸。因为我们的明天会更好。请听小组合唱《明天会更好》。

乙：感谢同学们精彩演唱。“明天会更好”是我们对党最好的回报，是我们对未来最真诚的祝福，明天会更好是我们每个人最衷心的祈愿，但能不能实现，关键是要看一个人在少年时是否有理想。

甲：有理想的人，他能心存国家和人民，没有理想的人，一辈子浑浑噩噩，虚度光阴。在我们的身边，常常看见有的人丢失理想，得过且过。下面请看小品《马丁的一天》

乙：感谢表演小品的同学给我们带来精彩的演出。不过在我们的身边却有这么一位老共产党员，他从小胸怀大志，出生入死，为国家和人民呕心沥血，80多岁到了癌症晚期还不忘把自己的房子卖掉作为党费捐给国家，下面有请D同学为我们讲述“王宁爷爷的故事”。

甲：王宁爷爷的故事更加坚定了我们追求理想的脚步，我们现在正处在人生的黄金时期，我们有旺盛的精力，有惊人的记忆力。“少年立志，当凌云”。自古英雄出少年。同学们想知道从小立志，实现自己人生理想的共产党人吗？

（请同学讲故事）

故事一：

“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”这是1917年9月，敬爱的周总理决定东渡日本求学时写下的诗句。字里行间洋溢着总理的爱国热情。正是周总理年轻时就能树立如此豪壮的理想，才把苦难的中国人民从水深火热之中拯救出来。

故事二：

我们不曾忘记，我国的核弹之父钱学森得知新中国成立后，毅然放弃国外优裕的生活条件，冲破美国的重重阻挠，回到祖国怀抱，在一穷二白的新中国，置身于火箭、导弹研究，为我国“二弹一星”的腾飞作出了不可磨灭的贡献。是什么力量使他拒绝了金钱和享受的诱惑呢？是理想，是为建设祖国作出贡献的远大理想。因为个人理想一旦和国家危亡、民族兴衰联系起来，则显得更加崇高和伟大

乙：理想，是力量的源泉；理想，是心中的绿洲；理想是指路的明灯，引领人们走向成功。下面我再给同学们看一幅图，这是一个人的成长经历大致路线图，请你在年龄的后面想想这个年龄你在做些什么？(放幻灯片)

甲：从这张图中你能得到什么样的结论？乙：人生短暂、青春易逝、时不我待。

甲：因此同学们要树立远大的理想，必须确定一个明确的目标。下面请同学们结合自己的实际情况，给自己的人生做一个规划。填在表格上。在初中这个阶段我们要更具体的规划，到时班主任说每到一个关键的时刻，都要拿出来对照一下，看谁实现了自己的近期目标，离自己的理想更进一步。

（全班同学给自己的人生做规划，填在事先设计好的表格上）

乙：有人说树立理想“：取其上，得其中；取其中，得其下。”希望我们在坐的每一个同学都能为自己树立一个更远大的理想，成为一个优秀的中学生。

甲：有了目标，学习才有努力的方向．目标定好以后就应该有计划有步骤地去实现，只要有锲而不舍，百折不挠的精神，你的远大理想就会变成现实。今天的我们生活在一个和平富足的时代，我们要感谢伟大的中国共产党为我们创造了一个安定的环境，朝着理想迈进。让我们尽情讴歌我们伟大的党。下面请听红歌联唱。

（《党啊,亲爱的妈妈》

《党啊,亲爱的党》

《今天是你的生日，我的中国》、

《春天的故事》、《歌唱祖国》）等

甲：在这美好热烈的气氛中请出我们尊敬的中队辅导员总结讲话。

（老师讲话）

乙：感谢张老师的精彩总结，感谢我们亲爱的党，为了我们的理想，我们有理由相信我们能做党的好儿女。因为我们有火一样的青春和热情，全班朗诵《青春万岁》

合：今天我们相聚一堂畅游理想的世界，弘扬红色文化，缅怀红色人物、讴歌红色事迹、了解了党的光荣历史和伟大业绩，理解了坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。相信我们的明天一定会变得更美好。初二（1）班“树立远大理想，做党的好儿女”主题班会到此结束。

效果反馈

这节主题班会，师生们通过看、听、讲、唱等形式广泛参与，气氛热烈。收到了积极的效果。多媒体形象直观，寓教于乐，极大地调动了学生的兴趣。一节课不知不觉就过去了，使人意犹未尽，既接受教育又愉悦身心，同学们得到很多启发，更加坚定了自己的学习目标。

篇五：树立远大理想

树立远大理想

费为保

“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”列夫·托尔斯泰的这句话告诉我们：每个人都应该有理想，有了理想，才会有好的生活。的确，理想带给我们憧憬与希望，是激励我们不懈追求的动力。 同学们，在我们每个人心中都有一个理想，都渴望能够实现它，走向成功。但是只有理想我们又怎么会成功呢？“现实是此岸，理想境界是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。”所以我们不仅要有理想，还要有坚定的信念和克服困难的勇气再加上无限的希望才能步步走向成功。

任何人都有可能成功，并不是只有那些有优越环境和聪明头脑的人才能感受成功的喜悦。我们决不能因为自己不如他人而放弃自己成功的梦想。只要自己有追求成功的勇气和执着的信念，任何困难也阻碍不了我们走向成功。大音乐家贝多芬虽然双耳失聪，但他并没有因此而放弃自己成为音乐家的梦想，在无数的艰难、挫折和困难之后，最终成为举世闻名的音乐家。“发明大王”爱迪生在生活极其贫穷的情况下仍然坚持自己的理想。他为了找到合适的灯丝，经历了无数困难与失败，但是他始终相信自己总有一天会成功的。在他坚持不懈和努力实验的情况下，幸运之神终于降临了，他成功了。就是这小小的灯丝，为人们做出了巨大的贡献，成就了他的梦想。他们并不是天才，但是他们有着坚定的信念和顽强的意志，我们为什么不可以呢？相信只要我们努力，成功就在眼前。

希望是前进的动力，有了希望就有了追求。有这样一个故事：一个人被湍急的河水冲走后，像一片草叶似的顺水而下。这时，那个人多么想抓住一样东西啊，哪怕是一捆芦苇，一把水草也好，然而四面都是水，他什么也抓不住，心想

这一下算是没救了，死就死吧！这个念头一出，浑身顿时没劲了，也没有力气挣扎了，整个身子渐渐地往下沉。正在这时，忽然他想起去年夏天来河边时，离下游不远的河岸边有一棵老树，是斜着长的，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面……，一想到这，他心里顿时有了希望，一有了希望，他心也不慌了，力气也有了，就拼命挣扎，终于到了那棵老树前，他拼命拽住那伸向河中的树枝，谁知那树枝早已枯死了，经他使劲一拽，“咔嚓”一声断了……这时，有人经过这里，他终于被救上了岸。事后他说，要是早知道那是一节枯枝，他根本坚持不到那儿。原来死神也怕希望，哪怕这希望只是一节枯枝，也会给我们动力。没有理想，我们将如何成长，如何奋斗，我们要坚信“努力不一定成功，但放弃一定失败。”努力追求和实现远大目标的过程就是最大的幸福，要明白“没有理想的生活比死亡更可怕。”

同学们，让我们以理想为帆，以奋斗为桨，驾驶着自己的生命之舟，创造出自己辉煌的人生吧！

吕楼小学少先队大队部

2013年6月3日

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