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篇一：三(2)班

三（2）班

家长阅读材料

（第1期）

博客：http://my.hersp.com/601054/blog.aspx

编辑：黄慧娟

三（2）班家长经验交流说明

黄老师

不知不觉，开学已经两周。

看到三（2）班教室里40张笑脸，我能感受到笑脸背后隐藏着40个幸福的家庭。 孩子是家庭的希望。

孩子的进步就是家庭的进步，孩子的成长推动家庭的成长。

从家长会上，悉数到齐的家长，我知道家长对孩子成长的重视，这份重视，将是孩子成长乃至走向成功的最好助力。

三年级是个过渡时期，是很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响： 孩子生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期；孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见；孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展；孩子从被动的学习主体向主动的学习主体转变。此外，由于三年级从字词向段落过渡，而且开始学作文，很多同学都觉得很难。特别是字词基础不好的同学，马上就会出现“只会说，不会写”的情况。

枯燥的理论和说教令人厌烦，身边的榜样的力量无穷无尽。

从本周起，我将陆续邀请三（2）班家长畅谈育儿心经，结合自身的实例，与各位家长交流伴随孩子成长的苦与乐。 选文方向：

与孩子有关的各类故事、细节，可以是小时候的，也可以是现在的；可以是哭笑不得的纯真糗事，也可以是束手无策的育儿烦恼；可以是在家庭发生的，也可以是校园中的……自由自在，无拘无束，可长可短，可严肃可诙谐，如果能站在孩子的角度去记录更好。（附范文：《儿子当上小组长》《儿子写作业》《家长会后》《开心第一天》） 投稿类型：

自由投稿与班级征稿、黄老师约稿相结合。

自由投稿类，每篇积分40，计入家长积分内，孩子同步加分；

班级征稿类，每篇积分30，分等级，一等奖在30分积分基础上再加50分，二等奖在30分基础上再加40分，三等奖在30分积分的基础上再加30分；

黄老师约稿类，为必须完成类，完成一篇加100分，未完成扣100分积分。 投稿方式：

（1）短信简述，黄老师润色；（2）口头聊天，黄老师记录；（3）QQ上留言，黄老师整理；（4）家长写好，发黄老师邮箱：465024288@qq.com （5）发黄老师博客的留言处，注明孩子的姓名，博客地址： http://my.hersp.com/601054/blog.aspx 期末后，将家长的稿件结集，做一本《有故事的家长》书籍，留作班级纪念。 家长的疑问：

（1）我文笔不好，很久不写东西了，怕写不好。 黄老师回：我们不是比文笔，而是做记录，记录的最高境界就是朴实。“岳岳今天到学校上学，很开心。我问她为什么呀，原来是语文老师表扬了她，我也很高兴。”这就是一篇文章了，不但是记录孩子

的成长经历，而且还是我们低中段孩子绝好的范文呢！

（2）黄老师，我家是做生意的，很忙，没时间写，怎么办？

黄老师回：如果没有时间上网，可以发信息给我，寥寥数语，点滴记录，同样意义非凡。比如“今天业天给我打电话了，有点想妈妈，我想让孩子多锻炼自己的独立能力，还是不决定把他带回家来，让他继续住校吧。”这样的短信够简单吧？这就是记录，加上标题也可以拿来交流呀！

（3）黄老师，我年纪大了，孩子一直交给我带，我不会写字，怎么办？

黄老师：亲爱的爷爷奶奶，你们一定在心里记下了很多孩子的小故事或者孩子成长中发生的小问题吧?只要你愿意，黄老师愿意当你们的忠实听众，记录下你说给我听的这些可爱的故事。 黄老师最后罗嗦几句：

一个家庭的进步，是以孩子的进步为前提的； 一个家庭的成长，是以孩子的成长为前提的。 伴随孩子成长，是一件艰辛又幸福的事，如果能够从现在开始陆陆续续记录下孩子成长的点滴，10年，20年后，对孩子来说将收获沉甸甸的感动。 美国有这样一场具有轰动效应的摄影展：一位母亲用照相机以每天一张的数量，拍下了女儿15年来的照片，数千张照片分开来看平淡无奇，但是组合在一起却具有一种神异的力量，一种持之以恒的爱的力量！

若干年后，我们的孩子长大了，读到他（她）亲爱的爸爸妈妈为他（她）记录下来的文字，他们将在字里行间读到怎么样的感动？用文字的积淀感化孩子的心灵，用若干年的笔耕，换孩子的一份恒久的感恩，我想，即使累着，也是快乐的！ 黄老师 2010年9月13日

一起播种，等待花开

黄老师

打开QQ，就收到岳岳妈妈的这篇读后感。 当家长像孩子一样往老师的邮箱交作业的时候，而且交的还是自由作业的时候，这个老师是幸福的，——我是幸福的。

今天课少，有晚修，一直利用空余时间在读霍懋征老师的教育教学思想，世界上最光辉的职业，最幸福的职业就是教师的职业，我觉得自己幸福又幸运！

星星之火可以燎原，教育也是如此。我们一颗一颗地撒下种子，你们要一朵，我却收获一朵朵…… 虽然接班不久，但是从与林娜老师交流这个班开始，从家长充分认可林娜老师又快速接受我开始，我从其中读到了宽容和信任。

自己尚未为孩子们付出多少，家长就已经先行。 收集孩子的作品，写孩子的故事，与老师一起订阅读物，参与班级墙报资料的搜集和整理、打印……我觉得我是那么的幸运，那么幸福。 林娜老师一再和我说到“福气”这个词，我觉得从一个好老师手上接下一群好孩子，再认识接触一群好家长，真的是很有福气！

芃皓妈妈、岳岳妈妈、亚铭妈妈、宁谦妈妈、子骐家长、嘉熠家长……一位位家长莫不是用一颗感性的热烈的心与我交流，一起喜看孩子的成长。 他们敏感又细腻，真诚又热情，能够直视孩子的问题，毫无保留。而一次次的感谢，又让我受之有愧。

一个孩子的成长，犹如种子的萌发。干旱不可，雨水过于充足不可，稀疏了不好，密集也不好，贫瘠不合适，过于肥沃也容易伤根……播种的辛苦正如我们培育孩子的艰辛。

谢谢你们！我们一起播种吧，等待花开，你们需要花一朵，我收获一朵朵……

宝贝很开心

靳翼舟妈妈

开学第一天，放学时接儿子。孩子下了校车一见到我，就激动地大喊：“妈妈！妈妈！我做了黄老师的小助手！我和黄老师一起种了意大利生菜！那菜籽的颜色、样子和葫芦的没成熟的种子一样。” 之后，他又很得意地和我讲他被老师表扬了三次。老师夸他是古生物学家，夸他爱帮助人，还夸他坐姿特别好。

那天晚上，他很兴奋，躺在床上还在继续和他爸爸讲在新学校、新班级、新学期第一天里他的新奇和快乐，直到很晚才睡。

我们想说：知道吗？宝贝！看到你能快速融入新的学习环境中，爸爸和妈妈非常高兴。

家长会后

刘芃皓妈妈

九月三日下午三点钟，孩子所在班级----三年级二班在班主任黄老师的主持下召开了这学期的第一次家长会。

会上，班主任黄老师、数学夏老师、英语尹老师分别讲了他们这学期的教学计划和需要家长配合的地方，他们讲的细腻、真挚，感觉到他们为了孩子，费尽了心思，甚是感动；但同时也感觉到了心里面的压力。

我不算是一位称职的妈妈。自从孩子入校以来，基本上全凭他各课的任课老师和他自己的努力，虽算不上优秀，但还能说得过去，所以，我心里总存有一种侥幸心理。可这次家长会后，心里明显感觉到了压力：三年级对于孩子来说，是一个转折点，可由于一、二年级我这个做妈妈的放任，或是即使有时管，方法又欠妥，养成了孩子不爱动脑、遇上

困难就退缩、做事不能持之以恒的坏毛病，这样能跟上吗？特别是阅读方面，以前全靠老师在学校的的监管，这学期这么大的阅读量能行吗，能静下心

来吗？那些已养成的坏毛病能改掉吗？我开始深深自责……晚了吗？还不算！心里开始自已给自已打气。

从现在做起，从点滴做起，从我做起，带动孩子，不得过且过，做一位称职的妈妈。 老师给我鼓励、为我加油吧！

儿子当上小组长

黄亚铭妈妈

今天下午放学，当我接到儿子时，看到他很高兴。我就问他：“干嘛今天这么高兴啊？是不是老师表扬你了？”

因为我知道儿子有高兴的或不高兴的，都会表现在他的脸上。果然，他说老师让他当数学小组长了，这可是儿子上到三年级，第一次当小组长。我就趁机说：“那你可要好好表现！小组长要带头做好事，并且学习要跟上去，这样同学才能听你的。”他点点头。

在这里，我真的谢谢夏老师有机会让他表现，不管他能不能当好，毕竟能给小孩展现自我的一次机会。

儿子写作业

黄亚铭妈妈

今天晚上，我让儿子写作业，他说：“你是老师吗？只有老师才能让我写作业。你干嘛让我写？我不写。”

我晕！真想一把掌打过去，但是我忍了。心想：儿子性格这么倔，自己也有责任。之前在一二年级时，我对他的学习太放任，不怎么管他，总认为小孩子应该以玩为主，让他养成不良的学习习惯。现

在三年级了，是学习的一个转折点，我该好好的抓他的学习了，但他已习惯了，我该怎么办呢？

黄老师的话：

对亚铭说、也对全班同学说：

亚铭的话好可爱啊，呵呵，原来可以这么说话呀？“只有老师才能让学生写作业”，这句话到底对不对呢？要看对不对，需要明白我们为什么要写作业。

同学们，你们也会对爸爸妈妈这样说话吗？谁能告诉老师我们为什么要写作业呢？还有，你能不能把你对这件事的看法写一写？可以写在我们的“每日简评”本上，也可以用小纸条写好，自己张贴在教室的“同学说”空白栏上。

看都有哪些同学发出自己的声音了？

小家伙长大了

刘芃皓妈妈

周一至周四，小家伙是在校上晚自习后才回家的。每晚8:30左右，我站在校门口就能看到小家伙一蹦一跳的朝这边来，见到我后，照样是用手揽着我的腰（个头已触及到我的肩膀了），照样是边走边说他们班级当天发生的事。可今天说话时，能听出有点不开心，原来是他的朋友赵亚伦下周一就要回东北了（如果他的妈妈这周还不能来海口的话）。呵！小小年纪已经知道伤感了。

洗澡时间到了，他在里面洗，我站在外面（这段时间也是我们俩聊天的时间）。平时都是说说笑笑的，可今天小家伙停了好一会才开始说话：“妈妈，我们小组的分数是我们班最低的。”“为什么？”我不解，“我们小组现在得分是80分，因为有一次我和同学打闹着玩被扣了十分，另一位同学上课不认真听讲被扣了十分。”话音刚落，兴头却也来了：“妈妈，我一定会努力把我小组的分赶上的。”“好呀，那妈妈出个主意好不好，你多背些书，这样黄老师就会奖你，给你加分，你们小组不就很快赶上了吗！”

我知道这小家伙平时有点偷懒，想趁此激他一下，没想到他的回答却是“帮助小朋友也行呀！”是呀，哈哈！不管怎样，我都很开心，因为小家伙已经有上进心了。

岳岳妈妈来信：书包太重了！

李品岳妈妈

打开QQ，收到了岳岳妈妈长长的一段留言： 黄老师：

昨晚岳岳背了个“沉重”的大书包回来，她爸爸说足有十多斤重，一再让我帮她整理一下。我一看，所有的书本都在里面，以前她都是只带作业及几本需要的书回来。问她为什么改变了“作风”，她说小朋友们都是这样，课桌里是不放书本的。是不是学校怕孩子们丢了书本？还是要检查卫生？我该如

何让她“减负”呢？

以前也问过林老师可不可以按课程表带书本，她说有时会调课，建议还是都带着。但因为是放在教室，我也没在意过。现在一看，孩子们的东西真是不少，大人看着都有压力。岳岳昨晚背着这个包袱去学校食堂吃了晚饭，还背到宿舍五楼等她爸爸接她，问她重不重，她倒是比较乐观：“我的力气大着呢！”不过我还是怕把她压得不长个了。 无独有偶，昨天下午吴晓菱的妈妈也向我反应了关于孩子书包太重的问题，今天再读岳岳妈妈的留言，感觉这个书包的问题还真有点“重”呢。 关于书包怎么带的问题，晓菱妈妈的建议是：不要更改课程表，家长抄一份课程表后根据课程表带所需的书本，这样书包就没有这么重了。这个有点难，因为学校经常会有一些教研活动，其中不少公开课都需要学科老师调课学习，我们在没有公开课的情况下可以保证根据课程表上课，但是遇到有观摩课、展示课等，就无法做到完全不调课，毕竟，教师也需要学习，这点希望得到家长的理解。 现在家长反映书包重的情况，都是因为孩子每天都将全部的书本、作业本、练习本来回拿的缘故，

其实大可不必。班级有专门的钥匙保管员，书本和学具放在属于自己的课桌抽屉内，基本是不会遗失的。（偶尔会有拿错的情况，很少。）所以，我建议孩子们将大部分的书本、作业本等都放在教室，摆放整齐，每天回去时，包括周末回家时，只需要带上需要完成的作业就行了。比如，有语文“每日简评”的作业要求，就带上作文本；有数学做《黄冈小状元》的要求就带上练习本就可以了。

家长需要协助的地方：为孩子准备三个文件袋（一般的就行，不必太好），将语文数学英语的作业本、练习本、课堂笔记本、试卷等，分类放好，便于携带和保管。

感谢岳岳妈妈和晓菱妈妈的建议，如果还有什么问题，欢迎提出，我们一起解决。

黄老师

2010年9月17日

“ 妈妈，我不能让咱班扣分！” 杨子骐妈妈

今天，是我第二次到景山学校接儿子。两周没见儿子的我，一路上都在想像儿子的模样、他的改变、甚至是见面后儿子对我说的第一句话。走进教室，我一眼就认出站在讲台旁看着黄老师批改作业的儿子，他和上次一样穿着景山学校的校服，整整洁洁。

晚餐过后，我们一起散步，儿子一路上都没停过，他一会儿给我讲学校发生的故事，讲老师的好、同学的淘气，还有自己的小小成绩；一会儿还唱首歌，乐得象只小麻雀。

给儿子洗衣服的时候，发现他上衣的衣领有点黑，顺便问了一句：“学校每周要穿几次校服呀？” “两次，星期一和星期五。”儿子答得很快。 “好象很多同学都没穿，你以后星期五也别穿了，白衣服不好洗。”

“星期五是有好多同学没穿，但学校规定星期一和星期五都要穿校服的，如果学校来检查，没穿校服是要扣分的。妈妈，我可不能让咱班扣分！”儿子忙着跟我解释。

看着他一本正经的样子，我笑了。

好家伙！虽然刚到三（2）班，还蛮有集体荣誉感的嘛！

“妈妈你要自信哦！”

刘芃皓妈妈

自从有小家伙到今年的九月份以来，我还没有单独带过小家伙，开始是奶奶，后来是姥姥，放假就会把小家伙送回老家。今年快开学了，他们老人家来了一句：“都这么大了，可以放手了，我们就不去了。”就这样，给小家伙办了个无人陪伴，让他自己坐飞机来了。

真的不习惯没有他们老人帮忙的日子。洗衣、打扫卫生还行，做饭就不好凑和了，这周末他爸爸有事，结果我忙了一上午做好的饭，小家伙一句“不好吃”就给否定了。以前真是小看了这些事情！ 终于忍不住了，唉：“要是有个人帮妈妈就好了。”小家伙看了我一会儿，说：“妈妈，你要自信哦，你不是说不管什么事，只要认真做都会做好的吗？”是呀，惭愧。每每说小家伙的时候，道理都是一套一套，到自己怎么就……呵呵，为自己加油吧！

我家的菜苗

黄亚铭

一天早我起床，就看见我种的菜苗长大了，我很开心。

篇二：原二二班作文

我读懂了妈妈的目光

初二二班 仇毛丹

俗话说的好：?母爱如水?，我们在生活中点点滴滴的小事中都可以表现出这句话的含意来。妈妈的爱是无私的。例如，她们的一个目光，一个眼神，一个微笑，都可以表现出她对我们的爱。而这些微小的举动中，常常能流露出她们对我们所要表达的感情。

这次期中考试，我考的非常差，在班上的名次都排在后面。考试结果出来以后，我非常的伤心也很害怕。伤心是因为我觉得对不起父母，对不起老师，更对不住自己。父母每天为了我，辛辛苦苦，早起晚睡，面朝黄土背朝天，为了我的学习成绩能够提高，他们付出了一切代价，得到的却是这样的回报。我越这样想就越觉得难过，伤心，每天都是无精打采的，吃饭时也觉得不香，睡觉时也睡不着，上课时老走神。干什么都觉的没意思，也没有心思。有一天，吃饭时，妈妈坐在了我的对面，当我无意间抬起头时，我发现妈妈正目不转睛的看着我，我朝妈妈微微一笑，就低下头继续吃饭了。当我再次抬起头看妈妈时，她的眼睛里放射出了一种微笑的目光，她的目光里包含着对我的希望和鼓励，也表现出了她对我的信心。从这以后，在平时的生活中，妈妈不断的鼓励我，时常朝我

微微一笑，她那炯炯有神的目光里也时常表现出一种鼓励和信任。有一天，我想，既然妈妈都这么对我有信心，我为什么，不能对自己产生信心。我便每天发愤图强，努力学习。每天回到家里，一看见妈妈那双带有微笑和鼓励的目光，我对自己就有了信心。

在这里，我要感谢我的妈妈，是她用那?无声的语言?给了我信心和勇气，给了我精神上的安慰。她那无声的语言就像一艘航船，让我又重新回到了知识的海洋：她那无声的语言就像一盏明灯，让我重见光明：她那无声的语言就像风筝线，让我越飞越高。我一定不会辜负妈妈对我的厚望。请妈妈相信我。

评语：

此作是用心写成的，作者能从妈妈的目光中获得动力，增强了信心。可见，妈妈对自己的儿女是寄予厚望的。本文语言通俗、感情真挚、结构紧凑。

我读懂了?大海?

初二二班 仇兆华

?美丽，辽阔，亲和，包容?是什么？是西施？是草原？是母亲？是亲情？都不是。这个曾经让我百思不得其解的问题，现在终于有了答案，是?大海?。它是我们孤独时唯一的靠山，它是我们伤心时倾诉的对象，它是我自卑时和蔼的导师，我喜欢它。

一个阳光和煦的下午，我独自一人漫步在蓝天白云下。我没有回家，因为明天就是期末考试。本来现在我应该钻到书海里，好好享受知识的沐浴，明天考一个好成绩。可是我内心却忐忑不安，我很害怕。我到底在害怕什么？我每次考试都是班上的前几名，为什么临考前表现出来的不是自信，不是目空一切……想着想着，不知不觉我来到了海边。

因为已近黄昏，所以海滩上几乎没有人。我看着大海，海风吹在了我的脸上好凉爽，根根纤细的头发随着起浮的海风上下起浮。走到了这里，我竟然什么都不想了，就那样静静的坐着……

不知什么时候，一对父女俩也漫步在海边。他们俩好像在争吵什么，我走近了些，然后听了一会儿：?孩子，爸爸知道你乖，你听话。爸爸又何尝舍得你啊！可是你妈妈那个样，这个家庭还怎么维持下去？……?那位老伯边流泪边说；?跟爸爸在一起生活，难免会有摩檫。你们一人退一步，所有的事情都可以解决。一个家庭，需要我们共同去维持呀！?哪个女孩说：?是呀！?这时我走上前去对那对父女说：?你们看大海，它代表什么，代表宽容，谦让，我爸妈离婚了，我跟奶奶住。我深知一个家庭需要什么，需要的是宽容，是理解，您看你的女儿这样纯美，她需要一个辛

福美满的家庭……?最后那个老伯终于决定不离婚了。

我这么一个胆怯者，竟然也会去鼓励别人。回头看看大海，真美，我可以让别人学会宽容，理解，为什么不使自己变得有信心呢？面对广阔无边的大海，我深吸了一口气心里暗自说；‘’加油吧！明天会更好.”

也许你是一个自鄙者，那么请你不要自鄙，学会坚强,学会面对。也许你不能忍受别人对你的求，那么请你学会宽容，学会理解。

人的一生短暂而又漫长，漫长而又短暂。希望所有的人在这短暂而又漫长，漫长而有短暂的时光重新面对自己。

多一份宽容，多一份感恩，多一份微笑，就少一份抱怨，少一分自私。

最后感谢所有我生命中的?大海?。因为是你们让我们懂得了如何做一个新世纪路上的完美少年。

评语：

本文构思新奇，选材贴近生活，把人的宽容之心比作包容一切的大海，既形象生动，又让人感动不已。

我读懂了放弃

初二二班 阎盼

如果说成功是人生道路的终点，那么放弃则是这

条道路上的障碍；如果说挫折是阻挡我们前行的一座山，那么放弃就是劈开这座大山大斧头；如果说困难是在我们眼前的一片汪洋，那么放弃就是渡过这水域的一叶小舟。放弃对我们来说是一个可怕的话题，如果说我们放弃了一次机会，岂不会一无所得？在浩瀚的宇宙中，往往会有一些领域出现高空垃圾，使周围的美丽的景象，遭到破坏；只要我们放弃这些领域就会的到更多璀璨的明珠。

在史书里有这样一段记载：吴国与越国在一次战争中，越国大败，越王勾溅放弃了自己的国家，成了一个奴隶。他到吴国之后被软禁在一个暗房里，并且他在房梁上掉了一个苦胆 ，在床上放了一些荆条。他每天晚上睡觉前，早上起床后去舔苦胆。他之所以这样做，是为了时时刻刻提醒自己，他虽然放弃了自己国家，但这只是一时，不是长久之计。后来吴王放走越王勾践，于是勾践回国后招兵买马，灭掉了吴国。由此可见，只要我们暂时放弃一部分小利益，我们就会获得更多的利益。

我们曾经在电视剧里看到这样一个片段：在一次游戏活动中，主持人告诉大家谁在这样个瓶中抓的糖最多，谁就获胜。于是，几个小朋友陆续将手放进了那个瓶中，尽可能多抓了一把糖。但是他们却由于手

篇三：微善社信息登记表三二班

微善社信息登记表

篇四：三二小学生评语大全

三二班评语

王晨浩 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

杨鹏亮 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

王新豹 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。

陈冉 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

孙洋 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

李陆静 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?老师愿意帮助你。

张文举 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。

高灿灿 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

李雪成 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

李航飞 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

朱卫振 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”! 以后作业再工整一些老师会更喜欢你的。

高干 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

周博文你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。老师相信，只要你上课不说"悄悄话"，按时完成作业那就更棒了。

高静文 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

付童岩 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

李森 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

胡冰冰 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

黄欣雨 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

左金雨 你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

尹开心 你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

胡帅豪 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

马恩琪 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

张康新你是位聪明可爱的孩子,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,作业写工整认真，相信你会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

张俊龙 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

黄梦琪 你是个聪明，活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞，兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说"悄悄话"，学习再认真一些，那就更棒了。

李笑凯 你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，上课专心听讲，认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，字再工整一些，那么你将更加，更加完美！

李则良 "出色真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

邵一凡 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师 喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

，郝阳光 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你作业写工整，上课认真听，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！ 张梦莹 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩， 你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着……

张凯歌 你是一名聪明，文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

闫梦阳 你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼 愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

李京康你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明，机灵，乖巧……老师是那么的喜欢你。 谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，如果你认真学习，把作业写工整，上课不做小动作老师会更喜欢你。 付康俊 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的"小管家".若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

胡田田 你是个聪明，性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如

果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟"优秀"*得更近一些。

王艳辉 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富。 你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢 请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。

篇五：三、二班争做文明礼仪小学生

“三、二班争做文明礼仪小学生”主题班会

中队长：全体立正，请各小人整队，报数汇报人数。（中队长接受各小队报告人数）

中队长：报告中队辅导员，（三2中队应到60人，实到60人，报告完毕）。 辅导员：接受你的报告，希望你们认真开好中队会，并预祝你们成功！ 中队长：（全体立正！出旗，奏乐，行队礼）

中队长：礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》

中队长：请坐。

中队长：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们是祖国的小雏鹰，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。老师们，同学们，大家好！三2中队“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始，让我们以热烈的掌声有请主持人上场。

甲：爷爷常说，中华是文明古国。

乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

丙：老师教导我们，知书达礼儿时起。

丁：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

甲：在校园里，我们是文明的学生；

乙：在家庭中，我们是文明的孩子；

丙：是啊！我们是21世纪的主人，，更应该讲文明、懂礼貌。 丁：那么，文明礼仪大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：

A、女同学开始爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错）

B、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。（错）

C、在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

D、课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

E、进入别人的房间应先怎么做？。（先敲门）

F、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？（报告）

G、无论要求别人做什么，都应该什么字当先。（请）

H、下早读课钟一响，同学们必须到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（ ）、（ ）和（ ）用三个字概括出来。（快、静、齐）

I、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）

丙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请欣赏 三句半:《校园礼仪》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！ 穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！

校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！

自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。要记牢！

天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

预备铃响进教室，课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙、妙、妙！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！要有力！

同学之间要友爱，互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！

校园礼仪搞得好，好人好事真不少！礼仪少年在哪里？瞧、瞧、瞧

丁：四位刚才说的可真带劲儿啊，看来文明礼仪无处不在！下面请听诗朗诵《文明礼仪要”十讲》

语言上讲文明，行为上讲规范；

学习上讲刻苦，生活上讲卫生；

活动中讲参与，集体中讲团结；

待人上讲礼貌，处世上讲团结；

校内外讲团结，时时处处讲安全。

丙：其实文明礼仪就是从我做起,从小事做起的,你的帮助可能就是雪中送炭。接下来请听中国历史故事《孔融让梨》

在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书；对人要懂礼貌；说话要

和气；无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己；别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。

在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢？孔融回答：“我年纪最小，当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

后来，爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了，从古代一直讲到现在。

丁：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。吹起了螺号心里美。请欣赏舞蹈《小螺号》

丙：同学们的表演真棒，学习礼仪善交往，团结同学敬师长。在校园里，我们是文明的学生，请听快板《我们都要讲公德》

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

夸你棒！

甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；

乙：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路； 丙：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋

齐：请听校园童谣（拍手歌）

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持

丁：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。做文明使者，送去美丽的花环！你们看我们就像一朵朵盛开的桃花，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》

丙：好儿童,志气高.讲文明,懂礼貌.小朋友们呀团结友爱心一条.最后请欣赏歌表演《咱们从小讲礼貌》

《咱们从小讲礼貌》晨风吹,阳光照,红领巾，胸前飘.小朋友们呀欢欢喜喜进学校.见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您早!同学你好!咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!

好儿童,志气高.讲文明,懂礼貌.小朋友们呀团结友爱心一条.不骂人来,不打架.果皮纸屑不能抛,纪律要遵守,卫生要做到.咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌! 中队长：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员：同学们(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:加油吧三二班免费下载)！今天的主题队会开得非常成功。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。我相信通过今天的主题队会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！谢谢！

中队长：全体队员，起立！呼号

辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

队 员：“时刻准备着！”

中队长：（:退旗行礼，奏乐）

中队长：活动到此结束，谢谢老师们的光临！

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