游北海作文

篇一：品质游北海3天4夜游

北海十里银滩、海洋之窗、大江埠风情三天四夜游

第一天: 广州—北海 住：车上

晚上22：00左右前往客人指定地点从广州出发。车程将近8个半小时到达美丽城市—北海！（车上空调车比较冷请 客人穿厚一点衣服或带长袖）

第二天：北部湾广场—大江埠风景区—北海银滩 住：北海外沙湾海景酒店(准四海景房) 早餐后(自理) 8：00出发去游览【北部湾广场】（免费景点），珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】（免费景点）。设计新颖、独特、美观，体现了珠城特色。她座落于北部湾广场的西北面，北部湾广场是集游览、

观赏、休憩、集会、文化娱乐为一体的大客厅，由直径30米的喷水池、高15米的巨型人工珠贝和群雕组成，被誉 为“广西第一城雕”。

9：00去游览“土族众落部聚集地”之称的【大江埠风景区】(门票已含)地道的蛋家风情、难得一见的各朝古船、原始稀奇的部落文化，景区分为：蛋家风情区、海洋古船文化长廊、神秘聚落区、购物休闲区四大内容版块。其中有海洋战船博物馆，收藏有历代王朝、著名的海战、民族英雄及海盗的战船和运输船的模型。还有精彩的神秘聚落区里令人称奇的叫绝“火把舞”“舔火碳”“抹黑脸”“焚身”“黑牙美”“大耳洞”“吃土”“嚼树

皮”“木鼓舞”“甩发舞”“吃生血”“吃生肉”等等，这些神秘而又奇特的稀有民族生存和生活方式，将带给您强烈的视觉刺激和心灵震撼。大江埠旅游风景区曲径通幽、风景迷人、建筑独特、风情奇异、互动性强。景区充分挖掘北海海洋文化和疍家民俗风情文化的内涵，有北海首家疍家民俗风情文化展示区，展示了疍家富足的水上生活及独的

婚俗民俗；还有海洋战船博物馆，收藏有历代王朝、著名的海战、民族英雄及海盗的战船和运输船的模型

12：00集体享用午餐（午餐20元已包），餐后入住酒店（外沙湾海景酒店），自由休息。

16：00畅游天下第一滩---【北海银滩】（免费景点）国家4A级王牌景点。滩宽300—700米，东西绵延长24公里，滩长平，沙细白，水温静，浪柔软，无鲨鱼，沙滩均由高品位的石英砂堆积而成，在阳光的照射下，洁白、细腻的沙滩会泛出银光，被誉为“中国第一滩”。可在海滩尽情冲浪游泳。最好自己带泳衣过去！

19：00北海银滩【烧烤露天唱K】（费用40已包）。

19:30-21:30烧烤

21:30-23:30露天唱K

23：30回酒店休息

第三天：海景大道—冠头岭国家森林公园 住：北海豪华准四酒店（海景房）

8:30早餐后（费用已包，自助早餐7:00-9:00）

9：00前往国家AAAA级景区——【海底世界】（门票已含）景区由人鲨共舞、海底世界、动感地带的活动珊瑚，丰蕴深厚的航海历史文化，高科技造景的第三代无水水族馆及逼真刺激的4D电影构成，是一座引领海洋科技时尚，传

播海洋文化品位，领略海洋无限风光的大型综合性海洋博物馆）。

11：00集体前往【普度寺】（免费景点），普度寺拟建于北海市城市西端冠头岭国家森林公园南側，面向北部湾，距

离市中心6公里，是建设清净丛林，海天佛国的理想之地。普度寺占地面积61亩，一期总投资约6000万元人民币。

12:00集体午餐（费用已包20元），餐后回到酒店自由休息。

17:00自由前往【北海老街】（免费景点，离酒店很近走路5分钟）——珠海路是一条有一百多年历史的老街，始建于1883年，长1.44公里，宽9米，沿街全是中西合璧骑楼式建筑。这些建筑大多为二至三层，临街两边墙面的窗顶多为卷拱结构，卷拱外沿及窗柱顶端都有雕饰线，线条流畅、工艺精美。临街墙面部不同式样的装饰和浮雕，形成了南北两组空中雕塑长廊。这些建筑临街的骑楼部分，既是道路向两侧的扩展，又是铺面向外部的延伸，人们行走在骑楼下，既可遮风挡雨，又可躲避烈日；骑楼的方形柱子粗重厚大，颇有古罗马建筑的风格。

20:00乘大巴车前往北海银滩自由放孔明灯（自己购买），可自行搞篝火晚会！

23:30回酒店休息

第四天：海底世界—外沙岛—北海老街 住：车上

8:30分早餐后（自助早餐，费用已包） 前往码头乘坐，乘船，参加环岛游出海（费用已包，两个小时），与大海做零距离接触，在船上卡拉OK

，吃烧烤，钓鱼等，尽情的感受大海的豪情。

11：00参观【南珠基地】（免费景点），参观亚洲最大的集珍珠养殖、加工、销售于一体的南珠基地

12：00自由午餐

13:00回广州，大约21:30回到美丽的校园！结束愉快的旅途！

优惠价格：40人：465元 45人：445元 50人：425 元

报价包含： 1全程豪华旅游大巴接送（保证一人一个位置）

2 当地导游一名

3 两晚住宿（外沙湾海景酒店，4人一房，2人一床，人数不够补房差）

4 景点费用：大江埠15，海底世界35，出海游船25，唱K10元

5 餐：2个早餐（自助早餐），2个正餐（20元/餐），一个烧烤30元

6 旅行社责任险，个人旅游意外险（保额20万/人/天）4天，价值20元

篇二：游北海

游北海

暑假里，妈妈带我去北海玩。太好了，终于可以从作业的海洋中解脱出来，好好的放松一下自己的心情。

在北海，我见到了神往已久的大海。蔚蓝的大海一望无际，软软的沙滩在阳光下闪闪发光，像铺了一地的金子，躺在沙滩上，就像一个舒适的大床。 我迫不及待地投入大海的怀抱。海浪很大，一个大浪打来，我的鼻子、嘴里灌满了海水。呀！海水真咸。

我在浅水区游玩，脚下踩到了一颗贝壳，我捡了起来。这真是一颗美丽的贝壳，花纹漂亮，颜色鲜艳，真让人爱不释手。

在海中玩够了，我迎着海浪，游到海岸。再看看自己手中的贝壳，里面有一个黑乎乎的虫子，把我吓了一跳，赶紧把贝壳扔到沙滩上，一屁股坐在了地上。

在北海，我们玩得很开心，尤其是那无垠的大海更让人流连忘返，令人心旷神怡。

四川绵阳科学城乐进培训学校写作班五年级:张雨琪

篇三：游北海美丽的银滩

游北海美丽的银滩

暑假到了，天气晴朗，空气清新，我和妈妈坐车去北海美丽的银滩游玩。 来到了北海美丽的银滩，我就迫不及待地和妈妈跑到那无比美丽的银滩。刚走到海滩上，远远望去，无边无际大海；沙滩上，有许多的螃蟹在这里做窝，一个个的小洞就是它们的窝。我想抓一只小螃蟹，把它拿回家养。于是，我就朝着一只小螃蟹扑了过去，我还以为捉到了，可打开手一看，小螃蟹却挖洞逃走了。妈妈告诉我，捉螃蟹要把手伸进它的洞里去捉，这样才能捉到。我按照妈妈的方法去做，果然捉到了一只小螃蟹，我兴奋得跳了起来。接着，我们又跑到大海里，哇！海浪从身上冲过来，感觉舒服极了。突然，我看见沙滩上有一条小鱼，它在一个水洼里痛苦地挣扎着，我不忍心让它在那里挣扎，就走了过去，把它捡起来，放回了海里。妈妈走了过来，朝我竖起大拇指，对我说：“你做得非常好，救了一条小生命。”我听了，开心地笑了。

玩了一会儿，我们发现海滩的右边有一家海洋馆，我们就走了过去。到了门前，我看到门前有一张《时间表》，上面显示的时间是：10：00——12：00，我看了看表，现在的时间是10：30，我赶紧拉着妈妈跑进去。正是海豚表演，我们挤进了人山人海的人群中，刚来到前头，就看见一只海豚正顶着一个皮球，它把皮球顶上去，又游过去把皮球接住。过了一会儿，管理员拿来了几个圈圈，我心想：他要干什么呢？只见管理员把圈圈挂在天花板上，指挥着海豚跳过圈圈，哇！海豚跳过去了，全场的观众都为它鼓掌起来。接下来是海狮表演，海狮坐在一把椅子上，管理员拿出一个算盘，他说一个算式，海狮就把算式的答案拨在算盘上，海狮真聪明呀！

过了不久，天色已晚，我们恋恋不舍地离开了。

广西百色田东县油城学校四（3）班四年级:廖芷欣、黄春芬

篇四：作文

七、作文（70分）

19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高，只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动，降低了高度，每条鲤鱼都顺利跃过，实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

一、审题

1.对本次“材料作文”的基本认识

材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。

2.对“鲤鱼跃龙门”材料的基本理解。

从“鲤鱼”角度，可这样理解：

①鲤鱼“向佛祖祈求”，

有如下表述：成功无捷径（做事不可一蹴而就，或“欲速则不达”）；实现理想需自身努力

②鲤鱼终“无做龙的感觉”，有如下表述：没有高标准的梦想价值低下；拼搏成就精彩，凭借切实努力实现梦想更有成就感（梦想因汗水而美丽），追求卓越（坚持高标准）才能真正成为龙（取得真正的成功）；理想的实现应追求实质

③从过程与结果的关系看，有如下表述：夯实过程方可收获丰硕成果。 从“佛祖”的角度，可这样理解：不能因个人情感而改变评价标准，不能随意降低评价标准，选拔人才要坚守尺度。

从“龙门”的角度，可这样理解：降低了高度的龙门价值低下，真正的成功之门（人才选拔）不可能降低标准。

要注意的是，有些作文的题目乍一看似乎过于宽泛或扣题不紧，但文中有具体阐述。如文章题目为“梅花香自苦寒来”，不太准确，但作文中写的是“为梦想切实努力”。这样的主题、

行文符合题意。反之，题目看似很准，但行文中却有游离材料的明显表现，

这类作文应适当降档。

3.对材料理解的几个注意点①立意偏差，但未完全偏，勉强符合题意，如仅谈“逆境、磨难造就人才”，原则上定为四类卷；若兼谈“拼搏奋斗”可适度上浮。

②立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料基本含义。尽管立意不准确，但语言功夫尚可，此类作文原则上定为四类卷及以下，如“目标适合自己才最好”。③立意与和行文完全与材料无关，此类作文定为五类卷及以下。④对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档，以适应2015年江苏《高考说明（语文）》的要求。当然，学生对作文题旨的理解纷繁复杂，各位阅读卷老师要认真阅读、仔细甄别，要勇判高分，敢打低分，坚决杜绝保险分。

三、标杆文（依据学生原文录入，错别字未修改）

【一类文】

维护龙门的尊严

几十年前，教育事业不像如今这般蓬勃发展，只有佼佼者可以叩开大学之门。于是，人们形象地把高考比作跳龙门。一旦成功，便可“扶摇直上九万里，朝游北海暮苍梧”，成为全村甚至全乡关注的焦点，羡慕的对象。然而，如今非但大学生不足为奇，就是学历更高的人，也有可能在求职路上举步维艰。于是，便有了“被社会的风霜吹凉了热血，被生存的压力抹平棱角，曾经引以为豪的知识没有用武之地，被丢弃在脑海尽头”的蚁族的尴尬与悲剧。究其原因，大学门槛的不断降低难辞其咎。

曾经的千军万马过独木桥的激烈竞争选拔出了出类拔萃的人才，而如今，这种宁缺毋滥的原则被不断地弱化，而众多“粗制滥造”的大学也在为大学生价值的不断降低推波助澜。这么说，并非要冒天下之大不韪，妄图颠覆人们公平地享有受教育权利这一不刊之论，也不是自不量力地要给所有的大学生贴上一个名不副实的标签。这正如鲤鱼跳龙门一样，每条鱼都可以竭尽所能地尝试，夜以继日地训练，这便是公平。超凡脱俗者跃过龙门，腾云驾雾，浩荡而去；芸芸众生则笑曰：子非鱼，安知鱼之乐？平凡而幸福地度过自己身为鲤鱼的一生，创造出自己的价值，这便是公平。可怕的是，那些本没有能力成为龙，乃

至心术不正者也在万众瞩目的龙的行列中鱼目混珠，乃至兴风作浪。

宋代画家郭熙说：山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣；水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远矣。或许可以说，龙门之所以令众多鲤鱼身不能至，心向往之，正是因为它没有让所有的鱼“尽出之”，而是提供了一个合理的选拔标准，让无法成龙的鱼心服口服，而让那些幸运儿更觉苦尽甘来的幸福和价值。

教育事业的成功与否，并不在于大学生的数量，而在于是否物尽其用，人尽其才，在于是否因材施教，各安其职。所以，请维护高考这一龙门的尊严，既不要让它成了有才者可望而不可及的遗憾与幻梦，也不要让它成了人人得而过之，不屑一顾的破门槛。惟有如此，高考方显其“高”，龙门方显其神。

[简评]本文力陈大学门槛降低的社会现状，并指出其弊病，结合“真正的龙门提供了一个合理的选拔标准”倡议维护高考这一“龙门”的尊严。观点独特，不落窠臼，语言精当。故判为一类上，70分。

最强的音符

“来，再吹一遍。”老师背着手，耐心地说道。临近考级，可那首《牧民新歌》我仍吹得不顺畅。罪魁祸首，便是第二小节最后的那个高音。每次吹到那儿，我都会心跳加速到一百八，战战兢兢，鼓足气吹出的音仍是支离破碎，尖锐刺耳。那个最强的音符，幻化成一条高不可攀的门槛，横亘在我与鲜红的证书之间。

“老师，我不想吹那个音??”我哭丧着脸，垂下握着笛子的手。一向温和的老师此刻却异常严肃，坚决地掷出三个字：“不可能！”随后，声音一如往常平静：“好好练吧。这个音是整首曲子的魂，也是考察的重点。一定要吹出来！”说罢，他转过身去，指导别的学生去了。

我有气无力地举起笛子，放近唇边。前面的音符似乎只要嘴一呼气，就能自然而然地流泻出来，可那个最强音始终突兀地猛窜出来，整个教室都回响着我吹笛子那尖利凄惨的哀号。

老师也听不下去了，紧皱着眉，终于无奈地叹了口气：“你降一个调试试看。”我如听仙乐，瞬间觉得沉重的桎梏一下子全飞到九霄云外。依旧是如歌的行板，依旧是清新跳跃的小块板，接下来就到那个强音了！我在心底轻蔑地

哼了一声，轻松自如地吹出了那个降了调的音。结束了？我难以置信地僵在那儿，若有所失。

之后的几次练习，我都顺畅地吹完了全曲，可总觉得少了些什么。每到强音的部分，我再也紧张不起来了，而是松松垮垮地吹个音符就权当了事。整首曲子，再无激昂蓬勃之感，而像一杯温白开，乏善可陈。我忽然想念起，那个让我又爱又恨的最强音来。老师像是看出了我的心思。他轻轻举起笛子，微笑着对我说：“我吹一遍做示范。”我眯起眼，轻轻给他打起拍子。一望无际的大草原在眼前铺开，几朵白云自由自在地游走;牧民出现了，他们驱赶着雪白的羊群，策马驰骋。他们笑着，闹着，向天际奔去，马儿嘶鸣??最后的那个强音缓缓落下，我早已热泪盈眶。是它，赋予了整首曲子最炽热的情感！ 我再次举起笛子，心中多了几分笃定。那个最强的音符，正跳跃在乐章的末尾，等待我去吹响。

[简评]本文构思精巧，情节紧凑，描写真切自然，细腻鲜活。以“吹笛子”这样一件生活小事表现“降低要求并不能收获真正的喜悦”的主题。后半以想象展现笛声带来的绝妙意境，拓展了文章的内容，带给读者美的享受。但一些细节的处理略显刻意。故判为一类下，63分。

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