作业帮关于心里有鬼的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 02:35:05 字数作文
篇一：2014年高考作文训练题精选
2014年高考作文训练题精选
1．阅读下面的一则寓言，写一篇不少于800字的文章。（60分）
一只小蚂蚁跟着哥哥去寻食，突然天下起了大雨，哥哥对着蚂蚁喊“快跑”，小蚂蚁却看到蜗牛在雨中慢悠悠爬着，不慌不忙，就问哥哥：“为什么蜗牛不跑？”哥哥说：“没伞的孩子就得拼命奔跑。”
读了上述材料后，你有怎样的感触和联想？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。
【写作指导】这是一则寓言材料。在我们这个物质相对丰富的社会，社会的层级差别越来越大，有些人依仗上辈资本，过着得风得雨的生活，有些人出生于社会底层，便牢骚满腹，却不知行动。面对现实，青年们要有怎样的姿态生活才更有意义？可议论行文：我们的现实是怎样的，怎样的生活才有意义，我们应该怎么做才能让生命更加丰富有厚度。也可记叙行文：叙述自己在现实生活中面对社会现实逐渐奋起的过程、事件和感悟。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
最近，中国发布了首部有关社会心态研究的年度报告——《社会心态蓝皮书》。蓝皮书认为，当代中国人主要有九个生活动力，依强度渐次排序为：一是子女发展期望；二是个人利益追求；三是追求家庭幸福；四是追求人际优势；五是追求一生平安；六是尽力做好本分；七是实现自我价值；八是为社会作贡献；九是追求生活情趣。
蓝皮书真实反映了社会心态，“为了子女”、“为了利益”、“为了家庭幸福”分别居前三，说明这个社会的开明程度，体现了一种自主的意识。我们可以正大光明地来讨论作为一个“人”的真正需求，承认一个人的发展，不是为了什么“伟大意义”，而是首先作为一个人的利益追求。
读了上述材料后，你有怎样的感触和思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作；⑤不少于800字。
【写作指导】分析语一共两句话，第一句话的核心是“社会的开明程度”、“自主的意识”。第二句话的核心是“首先作为一个人的利益追求”，两者彼此是有关联的。如此就转化成了话题作文，即“个人利益（价值、追求）与社会文明（开明、进步）”，围绕这个话题，立意就豁然开朗了，角度就丰富了起来：“有一种生活叫自我”、“小安方可大同”、“剥下虚假的外衣，展现真实的自我”、“开明的社会，自我的人生”、“利益追求下的自主与开明”、“先‘小家’，后‘大家’”等等。
8．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有位哲人说：社会是锅沸腾的开水，关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋，第二种是胡萝卜，第三种是干茶叶。结果呢？第一种被煮硬了，不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了，变成软塌塌的胡萝卜泥，随遇而安，迁就规则。而第三种呢，干巴巴的茶叶渐渐舒展开来，一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时，是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态，同时凭自己的力量又一次次改变世界。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作；⑤不少于800字。
【写作指导】材料中的三样东西，正是社会生活中的三类人；材料中三样东西的结果，正是社会生活中三类人不同的人生结局。材料显然肯定赞扬的是第三种人生态度。可以这样表述最佳立意：成就自我，奉献自我；把握自我，实现自我；融入社会，变革社会。
9．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
贵州的山多石少土，而这种石山上竟然长着树，虽不十分高大，却也绿树成荫。细看树干都从石缝中长出，树根则长长伸出，团团抱住大石，以使树可以牢固地站立，抵御暴风骤雨的侵袭。它们无法汲取土壤营养，就靠汲取阳光雨露生存。这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，显然这已不能仅仅用生命的顽强来解释了，在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。
读了上述材料，你有什么感悟？请你写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
【注意】 ①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容有含义的范围作文；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作；⑤不少于800字。
【写作指导】本段材料赞颂了从石缝里长出的树。这些树打破了“植物生长靠泥土”的自然规律，体现出生存的智慧。材料最后一句话，点明了材料的内涵与倾向，强调了“生存的智慧”。这种“生存的智慧”，就是当后天生存条件满足不了先天生长所需时，生命敢于打破常规，勇于创新，改变自我，适应环境，改造环境，战胜环境，将自己的才能发挥到极致，让自己的生命展现出别样的风采。
【教学目标】
围绕“第一次”这一主题进行作文训练，写作时能围绕所选内容的写作要点，进行细致入微的环境描写，人物的心理描写，动作描写，并能分段表达，把事情的经过写详细，写具体。
【训练过程】
一、自由阅读习作导航。
1．习作导航：我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次获奖??一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。在你成长的过程中，经历过那些印象深刻的“第一次”呢？从中选一个写下来和大家交流分享。写作时，要交代清楚“第一次”的经过，还要写出当时自己的真实感受或得到的启示哟。
2．习作思路大梳理：学生交流习作导航读后所得。
（1）本次作文训练主题
（2）写作内容大梳理：这是半命题作文，可以写人，如：《 》等；也可以记事，如《 》等；还可以写景、写游记，如《 》。
（3）写作思路大梳理：
二、写作技法大盘点：怎么写？
（一）确定写作主题。
“我”会写《第一次 》，这件事让“我”至今难忘，从中“我”懂得
了 .
（二）以《第一次走夜路》为例，进行小组合作探究，先分开头、正文（事情的起因、经过、结果）、结尾三大部分，五大板块，集集体力量完成主题作文内容，再组际间自由补充。全班分为8个组，第一组负责作文开头构思，第二、三组负责构思事情的起因，第四、五组负责事情经过部分，第六、七组负责事情结果部分，第八组负责作文结尾部分，时间：5分钟。 温馨提示：
作文的每一板块内容都可以有很多种版本来演绎，因此我们要开动脑筋，积极思维，合理想象，才能使各自负责的内容生动、有趣，奇思妙想层出不穷。
开头：引出第一次走夜路这个主题。如：每当黑夜如大网一般织上天空，我自信地独自走在大街上，总会情不自禁地想起第一次走夜路的情景。那是秋天的一个宁静夜晚。
事情起因部分：交代自己第一次走夜路的原因。如：贪嘴想吃零食，家里又没有，在零食的诱惑下，不顾天黑，去村里的小卖部买零食。
事情的经过：写清走夜路中经历了一些什么事，细致入微地描述当时人物的心理、动作、和所处的环境，把事情的经过写详细，写具体。如：写出“我”由眼前的所见所闻想起书本、影视剧中的令人胆战心惊的妖魔鬼怪的形象而心里发怵，在暗夜里行走如同一只受惊的小兽的心理历程。
事情的结果：第一次走夜路，是怎样到达目的地的。如：最后，头也不回一气跑回家，拥抱家的光明和温暖。
结尾：感受、启示、收获、与开头呼应。如：到了家里，我长舒一口气，心里想：世上没有鬼，只是心里有鬼罢了。
三、灵活运用：作文题目大变脸
五、例文欣赏：网摘
第一次走夜路
黑夜，降临了，是那样的悄无声息，无法感知。当看到天空被蒙上美丽的黑纱，星星与月亮在流动的云中嬉戏??
“啊，真美呀！”正当我像个大诗人似的对黑夜抒发情感时，眼睛一不小心扫到了墙上“嘀嘀嗒嗒”叫的钟：“啊！我大叫一声！9点了！太晚了！”像是椅子上安了针似的，我弹了起来，抓起电话，摁了几个数字，接着，我就十万火急地说道：“嗳？老爸，我??在同学家玩呢，我现在要回家了，来接我啊！快点。”
“我有事儿，自己回来！”
他话音刚落，电话被掐断了。这是什么意思！不过想想，也没所谓呀。
“走了，再见。”我刚背上书包，前脚就跨出门去了。
刚一走出大堂门口，冰冷的空气向我的脸上直扑过来，我打了个冷颤。大街被无边的黑暗吞没了，是那么的寂静，路上的灯被熄掉了几盏。由于看恐怖片看得多了，我觉得总觉得好像有什么东西在跟着我，我朝后头扫了扫，还好，什么也没有，我的内心稍微平静了一些。 可是这种难得的平静又被新来的恐惧感给取缔了。
街上的风犀利地咆哮着，像一个愤怒的老者，在像四周吼，又像一个悲惨的女人，在“呜呜呜”地哭泣，尖叫。路旁细矮的小树在风中努力地挣扎着，可是无情的风儿却把它压弯了腰??脚下的野草也被操控着。我震出了一身鸡皮疙瘩。等等，前面的是什么？我吓了一跳。你猜我看到什么了？一只在风中飘飘荡荡的鬼！“它”的长袍拖到了地下，随风有节奏地摆着，我隐隐约约地看到它向我走来??没事！我违心地说道，想努力地克制住自己狂跳的心，
我感到无边的恐惧如洪水猛兽般的速度迅速蔓延，侵占了我的心，我的脑子。我想尖叫，想逃，可是腿却不听使唤。我多么希望老爸这时能够出现呀！突然，我留意到了“鬼”的头上印着几个醒目的大字：“XX服装店！”这几个字可真有魔力，效果跟打了镇静剂一样，恐惧感慢慢消除，可是却满脑子地想着快点回家。
就在走进离家不远的小区时，我的耳朵听到了什么声音，我循声望去，哇！小草丛里居然探出了两个灯笼！两个灯笼死死地盯着我，充满了敌意，没等我反应过来，那两只“灯笼”从草丛里蹦出来，变成了一只凶恶的大狼狗！它的口里滴着唾沫，微弱的光芒是它的牙齿凝成了一个可怖的小点，似乎随时要把我吃掉。脑子里所有的意识像是被突然抹去了似的，心里只有一个念头：快走！我拔腿就跑。可是两只腿怎能跑过四只腿呢，就在大狼狗要向我扑来之时，我随手把口袋里的小半块饼干扔了出去。头也不回地跑了。家，慢慢地靠近了。心总算从嗓子眼里落下来。
“自己回家的感觉怎么样啊？”刚回到家，老爸就翘着二郎腿，轻松地说。
“你你，不是你有事么！怎么？”我惊愕得说不出声来。
“哎，人也要学会自己长大的啊，以后你还要走更多的夜路呢??”老爸留下一句意味深长的话，进屋了。
人终有一天要离开父母，学会自己走夜路。毕竟，人生的夜路，许许多多还是要靠自己去走。在黑暗中，没有人看见你，你也看不见任何人，然而命运却会在每个人的路上摆上各式各样的障碍物，想让我们屈服，想让我们服输，想让我们放弃。许多人，在困难面前低头，在风暴中迷失，在黑暗中不知所措??但是，黑暗的尽头，依旧是灿烂的阳光，学会自己走夜路，走出属于自己的新天地。
六、套方法，写作文。
范例一（满分作文）你是我的一本书
每日迎着晨曦行走在校园大道上，初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去，像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒，倾在流动的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齐汇成心底最美的风景，谱写出希望与光明的诗篇。
一日与好友同行，依旧是这条蜿蜒的公路，山坡上的小黄花漫天漫地地绽放，随风摇曳，璀璨夺目，它们是校园的五月最典型的标志。她木然而立，望着绵延的花海，久久地出神，又似在自言自语：“一朵花开的条件，除了阳光和空气，也许还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔地看着她，突然地，心里有一阵莫名的失落、无奈与感伤。是啊，每一朵花都必须历经一场与蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤独地凋零。然而大地上的芸芸众生，或辉煌，或落寞，上帝没有时间来眷顾每个人的命运，不是吗?那么的一瞬间，我仿佛看到那本书写希望的诗集在我面前重重地关上了它的书页，我又陷入了迷惘。
因为我想起了始终在中考第一线拼搏的我们，的确，在这最后读秒的时刻里，每个人都在无畏地向前方冲刺。秋冬春夏，四季已又一轮回，唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山题海的身影，人人都是勤奋的愚公，日夜连轴，任时日翻飞，左手执卷，右手持笔，我们用黑色的字迹来换鲜红的分数，沉沉浮浮，看着自己点滴的进步，每个人都是这场红与黑的较量中的赢家。是的，一路走来我们一无所有，但我们相信梦想，用执着的信念征服未来。然而现在，当我面对金黄的无际花海，轻轻地叹了口气。沃野千里，却不是每一朵花都能赢得蝴蝶的青睐，迎来属于自己的涅盘;正如初三的我们，再如何地飞奔向前，却不一定能够拥抱一个完美的结局。我不愿再继续想，生怕断了紧绷的心弦。
良久，我依然痴痴地面山而立，低头仔细欣赏着每一朵小黄花的笑靥，呆头呆脑地开，这般可爱。忽然间仿佛有什么击中了我的心房，我仿佛开始懂得这其中的奥秘。看呐!花儿之中有的早已张开了拥抱阳光的双臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅着夏日的阳光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生长，努力地绽放，迸发着生命的正能量。我想我明白了，每
一次绽放都绝非偶然，花儿正是因为曾经不畏风雨，欣欣向荣，才得到一次与蝴蝶邂逅的机会;而我们只有执着地去追梦，才能收获似锦前程。
机会只给有准备的人，幸运是对奋斗的奖励，而非仅仅是命运的安排，即使努力过也会有遗憾，但它至少会变成某种可能的幸运。又是那样的一瞬，谱写希望的书卷又在我的眼前翻开了它全新的一页，诠释着截然不同的奥秘。山坡上的花儿，你是我最美的一本书，教给我相信梦想的勇气与力量，让我重拾执着的信念，告诉我希望与奋斗之路该如何走下去。 范例二你是我的一本书
你是我的一本书，教导我丰富的知识；
你是我的一本书，教导我做人的道理；
你是我的一本书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
老师，你是我的一本书，我的世界因你而变得五彩斑斓。我的人生因你而变得精彩非凡，我的心灵因你而变得善良纯真。
老师，你是我的一本书，是你教我要坚强到底，决不认输。记得是期末考试前的冲刺阶段，每个人的奋力学习。可我呢，看到密密麻麻的复习资料和堆积如山的作业，还有课室里的闷热枯燥，顿时就感到厌烦。但在这时你走到我身边，抚摸着我的脑袋轻轻地说：“容易放弃的人我可看不起啊！你想在别人面前输得无地自容吗？”随后，你又走到讲台继续写考试复习知识归纳。我听到你不断咳嗽的声音，想：你生病得那么严重都回校坚持上课，我身强体壮，竟然连这都做不到，真是失败。于是，我毅然坚持下来，为期末考而冲刺。因为我知道，有你鼓励支持我，而且有你这个榜样，我可以做得更好。
老师，你是我的一本书，是你教会我要善待他人，宽容他人。记得那时候，我班有几个特别顽皮捣蛋的学生，专门喜欢戏弄老师。有一次，那几个学生在你不在的时候，把你的工作台弄得一团糟，并且把一直假的的却似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到办公室看到如此乱境，没有生气，反而是心平气和地收拾好工作台。然后你想从皮包里拿出纸巾，竟想不到会摸出一直老鼠来，顿时吓了一大跳，但是被吓之后，你反而笑了笑，喃喃语：“这班学生，真是??呵呵！”随后，你找到那几个学生，他们早就预到老鼠会惩罚他们，他们也不怕，只是一直低头不出声。老师你只是说了一声：“你们这堆调皮鬼啊！真是有趣！你们头脑不错，不过把你们这聪明的头脑运用在学习上就会更好！”说完，你摸了摸他们的脑袋，点了点头。那几个学生惊呆了，似乎也懂了。从此以后，戏弄老师的事就没在我班发生过。令我深思的是：善待他人，宽容他人，就是对自己的善待和宽容。
从此，我学会了要坚持到底，决不认输，善待他人，宽容他人。正值青春期，在茫茫大海中，愁苦着如何找到航行的方向，你出现了，你让我找到前进的反向，你让我找到了成功的钥匙。 你是我的一本书，你让我找到了黄金屋，你让我找到了颜如玉，你让我的世界变得五彩斑斓，你让我的人生变得精彩非凡，我的心灵因你变得善良纯真??
详细参考：中小学作文阅读答案网
http://www.5156zuowen.cn/a/czzw/148/158/25522.html
范例 三 你是我的一本书 那年暑假，一个个洁白的晴天，一个个温情的雨天，因为有了你，时光穿梭的特别迅疾，还来不及细想，仿佛，一晃就闪了过去。文章来自：中小学作文阅读答案网
范例三
你是我的一本书
那年暑假，一个个洁白的晴天，一个个温情的雨天，因为有了你，时光穿梭的特别迅疾，还来不及细想，仿佛，一晃就闪了过去。
篇二：小学作文
难忘的事
在我记忆的长河中，有许多的事，快乐。伤心。高兴。忧伤?。.数不胜数，有一件事深深的印在了我的脑海中—走夜路。
前天晚上，我在家写作业，写着写着，笔没芯了，打开文具盒一看，*的笔又找不到，只好到小卖部去买笔。
下了楼，四周除了黑漆漆还是黑漆漆。我胆怯的把手搭在墙壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千万别给鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那该怎么办??想着想着，我的脑海里就浮现出一幅幅鬼的画面：有血盆大口的食人鬼，有披头散发的吊死鬼，有??忽然，一个黑影从我面前闪过，“妈呀！是鬼！”我不禁打了个寒颤。我想到妈妈以前说过：“世界上没有鬼，除非你自己心里有鬼”对，世界上根本没有鬼，不要害怕。我壮起胆，鼓起勇气来到黑影面前，用手摸了一下，“软绵绵”的，随后又听见“喵”的一声。唉，原来就是一只猫啊，这猫也太胆大了吧，竟然把本小姐吓成这样，该当何罪！！于是，我就当起了“包大人”，开始“审判”这只“胆大包天”该死的臭猫，玩了一会，才想起我是要去买笔的，于是一阵小跑，终于来到了小卖部。我买了一只笔就回家了。
回家的路上，我还是很害怕，仍旧一步一步地慢慢挪到了家门口，回到家后，我把这件事告诉妈妈，妈妈听了，笑的前俯后仰。
从这件事中，我明白了：世界上没有鬼，只有贪生怕死的胆小鬼！
记最后悔的一件事
在我的人生成长中，发生过许许多多的事情，而最令我难忘的还是上学前班时的一件事。 我在上学前班的时候学习非常好。有一次，老师出题让我们进行一次小小的测试，接着老师说：“同学们，拿出本子来，然后把题做完，老师给你们改分，谁考得好，老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的我们非常幼稚，想着奖品会是什么，可能是糖，可能是一个小本子，可能是一支铅笔，可能是一块橡皮，可能是一张漂亮的课程表，可能是一把上面不布满图案的尺子，~~~~~我们想了很多老师可能发的东西，但就在这个时候，时间过去了，我抄完了题但是没有做完，20道题只做了13道，13道题我只做对了10道，剩下的纸有的是“?”，有的是“X”，我只得了七十多分，而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜~~~~让时光老人偷偷溜走。这时，我真不敢想我回家的后果，妈妈可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬间，我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。
在回家的路途中，我把那个小测试从本子上撕了下来，一回到家里，妈妈就检查我的作业，这时，妈妈发现我的本子很薄，好像少了几页，就问：“莹莹，你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话，妈妈知道肯定有事，就按开免提给我一块回家的金珊打了个电话，电话“滴滴”的响的，我的心“怦怦”的跳着，突然，电话通了，发出了金山幼稚的声音，妈妈向金珊询问了一下事情的经过后，非常地生气，就开始打我，当时，我也觉得挺委屈的，不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思，就说：“你这么小就学会了说谎话，张大还会学好吗?你回你的物理反省反省，找回你丢失的东西。”听了这番话，我非常后悔，就承认了错误，妈妈笑了，夸我是个知错就改得好孩子，就在这的同时我也找回了我丢失的东西，那就是-诚实，
随后，妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理致我始终难忘，这个道理是这样的：无论做什么事都要诚实，如果不诚实将会带来灾难，带来不幸。
记一件好笑的事
童年是一个美丽而五彩缤纷的梦，虽然短暂，却很美好;童年是一幅画，虽然只在人生的书本里占了一页，但每个人都曾用心地读过它;童年是人生旅途上的一段路，路旁开满了鲜花，结满了硕果。
记得我七岁生日那天，爸爸送给我一本书——《爱迪生小时候的故事》。我从小就喜欢看书，见到这本书，更是爱不释手。一天，我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的故事，心想：“这个道理我明白，小苏打可以使气体膨胀变轻，喝到肚子里不就把人带到天上了吗?”于是，我兴冲冲地跑进厨房，找到一瓶小苏打水，到了满满的一杯，正准备喝下去，忽然想到：“书上又没写多少苏打能把人带上天，万一喝多了就下不来了，喝少了又飞不起来，怎么办呢?”想来想去，我决定拿我的同学兼好朋友常钦做实验。
我从楼下把他喊上来，领他进了厨房，对他说：“你不是想飞上天吗?”他说：“是呀，你借翅膀给我?”我说：“才不是呢，我这儿有一个秘方，用了保证你飞上天。”他问：“什么秘方?说来听听。”我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水，说：“把这个喝了就能飞了，我从书上学来的!”语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口，说：“真难喝，有什么东西兑一下就好了。”我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起，用勺子搅了搅，说：“现在行了吧?”他问：“有糖吗?再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐，到了好多糖在柠檬小苏打水里面，说：“好了吗?现在不行我可真没办法了。”他接过去尝了一下，答道：“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了，就打开窗子对他说：“你从这儿飞出去吧。”
这时，爸爸回来了，见我打开窗子，问：“这么冷的天，打开窗子干什么?”我答道：“常钦喝了一杯小苏打水，我让他从这儿飞出去呢。”爸爸听了大吃一惊：“你拿小苏打水给他喝怎么行，要拉肚子的。”我叫了一声：“完了!赶快上医院吧!”爸爸叫住我问：“你给他喝了多少?”我拿起杯子说：“这么一杯。”爸爸说：“怪了，应该早就发作了。你兑了什么东西在里面?”我说：“糖和柠檬汁。”爸爸说：“把我吓出了一身冷汗，柠檬汁和小苏打发生化学反应，成了简易汽水了，喝了应该不会有事。”常钦说：“原来成了汽水，怪不得刚才我觉得跟喝汽水似的。”大家都长长地舒了一口气。
这件事使我得到了教训，从那以后，我就养成了看书要看完的习惯。
这只是我童年去事中的一件，每当想起这件事，我都忍俊不禁。童年太美好了，它帮每个人编制着彩色的梦，可惜它太短太短??
最难忘的一件事
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。 在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。 我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。 这就是我最难忘的一件事了。
吃香烟
童年是一片沙滩，那沙滩上洒落的贝壳就是童年点点滴滴的往事。其中有一个贝壳它是最大、最亮的。无论海水如何冲击它，它永不褪色。那个贝壳就是深藏在我记忆里最深的一件趣事。
记得那是我五岁的时候。有一次，我看见爸爸在“吃香烟”,只见爸爸从香烟盒里取出一根香烟，并用食指和中指夹住香烟，然后把香烟点燃送到嘴边。爸爸美美得吸了一口，吐出一串串烟圈，我在旁边看得出神了，心想:不行，我也要吃。我走到爸爸跟前，拉着爸爸的衣角，哀求着说；“爸爸，给我一根烟嘛，我也要吃。”爸爸摸着我的头说“不行，你还太小，吸烟有害健康。”我心想：哼！小气鬼，你自己都在吃，为什们不让我吃？就在这时，我计上心来，你不给我，不代表我就不能偷着拿。
就在一个星期四的中午，爸爸上班后，妈妈也在忙着做家务。我来到冰箱前看见上面的香烟。心想：这大概就是最好的“作案时机”了。于是我悄悄地搬来小凳子，我蹑手蹑脚地站了上去。太好了，我终于拿到了香烟。我小心翼翼地取出一根放在口袋里，把盒子又放回了原处。我开心地把“战利品”拿到了我的房间。我美滋滋地把香烟放在了嘴里开始咀嚼，刚嚼了一口，顿时就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。这时，我大喊道“妈妈，快给我水”。妈妈连忙跑了过来，看到我的狼狈像哈哈大笑，水都快晃洒了。
虽然这件事情已经过去了很多年，但是我仍记忆犹新，我相信这个贝壳还会一直亮下去。
童年趣事
美好的童年，金色的童年，它是我最为珍贵的回忆。童年好似一本书，里面珍藏着金许多精彩的故事。下面就让我给大家讲讲我的童年故事吧！
记得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就听见有人大叹息。走进一看，原来是李姨，她正在和妈妈聊天。“李姨，你怎么了，为什么好好的要叹气啊？”“源源啊，你不知道呀，李姨今天找了一天都没找到工作。都怨我肚子里没墨水。叹??”听了这句话，我心里直发慌。心想：坏了，我的肚子里不是也没墨水吗？突然，我想起妈妈前几天刚为我写大字买了一瓶墨水。我悄悄地来到书房，找出墨水瓶，拧开瓶盖子就要往嘴里送。哪想到我还没开口喝，就瞧见了这黑黑的，脏兮兮的。这下我可犹豫了；到底喝还是不喝呢？这时我的脑海里浮现出李姨的面孔，与其长大了找不到工作，还不如现在喝墨水。喝的念头占了上风。
我屏住呼吸，正往嘴里送，这时妈妈进来了，看见我拿着墨水瓶问我于什么?我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得。说：“傻孩子，阿姨是小时侯没钱念书才学不上文化的。说肚子里没墨水只不过是打了个比方。”我恍然大悟，还好我没有喝，要不然连命都没了。
这就是我童年趣事。不过我觉得李姨没有文化是小时候家庭贫困造成的，而现在条件优越的我们应该从小好好学习，打好基础。千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”
“尿床”事件
童年是一个万花筒，五彩缤纷；童年像一只小船，载着欢笑与泪水；童年像一首歌，唱出生活中的点点滴滴；童年更像一般五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。说起童年，我不禁想起了那件“傻事”。
那时候我才6岁，好奇心特别强，什么东西都想玩，什么都敢玩。但是，有一件东西
我连碰都不敢碰一下，那就是长5厘米，宽3厘米，厚1.3厘米的火柴盒。那时，奶奶一本正经地告诉我：“小孩子玩
机会来了。一天下午，奶奶带着弟弟出去买菜去了，我跑到厨房，左手拿起了火柴，用力一划，“哧”的一声，火柴就着了。我怕家里会失火，就赶紧吹灭了火柴，但我又觉得十分后悔，心里像打翻了的五味瓶，不是滋味。
顿时，我觉得轻松了许多。到了晚上，我害怕极了，我怕尿床，准备一夜不睡。可是刚躺下不久，就睡着了。
第二天早晨，听到奶奶在厨房做饭的声音，很害怕，不得不用手摸了摸被，湿漉漉的，我的心顿时凉了半截，我又把手伸上来，放到鼻子底下闻了闻，一股难闻味。我当时后悔极了，又想到了挨打，便哭了起来。奶奶闻声赶来，问怎么回事，我没有回答，只是哭泣，奶奶揭开被子一看乐了，说：“你弟弟尿床，你哭什么？”我侧身一看，弟弟正躺在“地图”上睡得正香呢！
曾经发生在童年那学傻事，我再也不会做了，可我却是那么渴望再次回到童年。
篇三：学会心理描写
“学会心理描写”的微写作教学案例
授课教师：孙玉桂
授课班级：高一（7）班
教学目标
1、认识到心理描写的妙处。
2、学会心理描写。
教学重点：1、《林黛玉进贾府》中的心理描写
2、学会心理描写
教学难点：写好心理活动描写
教学设想：微视频引领学生预习，以《林黛玉进贾府》中的心里活动描写为范本去讨论领悟，
修改病文，最后学以致用，完成心理活动描写的微作文。
教学步骤 ：
一、制作微视频，学生学习并完成作业，提出疑问。教师搜集整理并备课。
二、学生作业展示：
分组展示，学生互评。
三、问题探究：
《林黛玉进贾府》刻画人物的手段是多种多样的，对众多人物的写法也是各不相同，
便是对同一人物也运用了不同的表现手法。小说在塑造林黛玉这一形象时，就运用了语言描
写、肖像描写以及心理描写诸多手法。关于语言描写与肖像描写大家已经进行了深入的探讨，
本课仅就大家感兴趣的心理描写及其作用作一些探讨与研究。
四、探讨：
分组讨论文中几段精彩的心理描写 ，体会其妙处。要求先找出语段，然后写点评，最后
派一名代表发言，其他组成员点评。
1、初来荣国府
2、会见王熙凤
3、拜见王夫人
4、宝黛初相会
五、1、用50个左右的汉字概括什么是心理描写？如何进行生动形象的心理描写？
明确：心理描写是指对人物在一定环境中内心活动的描写。它是塑造人物形象、刻画人
物性格，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情，表达主题的艺术手段。在
记人类的写作中心理描写如果用得好，可以使人物形象更为真实、深刻、完整，更为感人。 心理描写可分为两大类：直接描写和间接描写。直接描写包括内心独白、神态描写、梦
境和幻觉描写等，间接描写包括环境烘托、动作语言描写。内心独白——作家通过人物的内
心语言、情感倾吐来反映人物真实的内心世界。由于是人物思考的真实描绘，因而在作品中
显得真实、可信，具有强烈的感染力。
2、讨论：怎样写好心理描写呢？
任何一种心理都不会是凭空产生的。描写心理时必须抓住产生这种心理的现实的依据。
一定要在特定的环境和情节中，自然，合情合理地产生相应的心理活动。
如：“我吓了一跳，心里想：?谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女
老师？?”这段是描写一个学生逃学后在林子里追赶一只蝴蝶时，发现草丛中有个黑乎乎的人
影时的心理。说明逃学的“我”一是心里有鬼，二是在家受爸爸、在校受老师的管教，这样的心理描写合情合理，真实而又生动。
3、教师小结：
心理描写一般常用“我感到……”、“我觉得……”、“我认为……”、“我想到……”、“我想……”、“我回忆……”、“我思索着……”、“我想起……”、“我似乎看见……”、“我仿佛听到……”等带有标志性的词语来表达.当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。
六、习作修改
1. 下面是某一学生的一段心理描写：
昨天，张老师找我谈话，说：“你要好好学习。”
那时，我心潮澎湃，想道，人的生命只有一次，虚度年华怎么行呢？黄继光、董存瑞、刘胡兰等革命先烈，抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我这样马马虎虎对得起牺牲的英雄们吗？又想到，邓爷爷说过，“科学技术是第一生产力”，当今技术日新月异，不努力学习，就会被时代淘汰。父母辛辛苦苦劳动，为了什么？就是为我读书。我不好好学习，在父母面前，怎么交代？老师的一句话，使我太感动了。心里想，我一定要学习雷锋叔叔的“钉子”的精神，努力学习，争取当上一名三好学生。
心理活动是情节发展的必然结果，而这段心理活动，没能交代好发生的条件。另外，表面上读来气势磅礴，但给人感觉是说假话，说大话，不合情理。心理描写一定要以现实生活为依据，才能真实可靠，使人信服。
2. 请同学进行修改。（改后在班上念出，让大家评议）
七、作业布置：(以下几题任选其二,字数150个字左右)
1、当自己被别人误解时的心理活动描写。
2、和同学之间闹矛盾的心理活动描写。
3、考试失败或成功时的心理活动描写。
4、老师或家长表扬或批评时的心理活动.
篇四：中考作文例解
中 考 作 文 例 解
（一）武汉市中考、调考作文题：
●举例分析： 【2013中考作文题】
阅读下面材料，按要求作文。
看山水，如何看见生命的灵性？
看人间，如何看见世事的真相？
看史传，如何看见人性的善恶？
看生活，如何看见人情的冷暖？
看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。
请以“看见”为题，文体（诗歌、戏剧除外）为题，写一篇不少于600字的文章。
2013年武汉市中考作文延续2012全命题作文形式，强调作文的限制性。相较于命意式材料作文，全命题作文虽然淡化了审题考查，但保证了题意的明确化、具体化，通过考查学生扣题写作等能力保持着较强的限制性，也有助于避免宿构，提高考试的公平竞争性。命题内容强调关注周遭，留心生活，可引发考生从人、社会、自然等不同层面，选择自己熟悉的切入点，如亲情、友情、幸福、传统、礼仪、道德和环境等，进行“我们看什么”“我们要怎眼才能看见”“看见了会怎样”等不同层次的深入思考。同时，也可以以小见大，对身边的一些社会现象和问题进行理性的探究和多元思考，命题为考生写作提供了积极的引导，开放有度，探究可控。
纵观今年中考作文，比较突出的是选材问题和处理材料的问题，因此要写好此文，需要注意以下几点：
1．在审题扣题上作出努力
包括认真读懂导语，认真分析导语关键词——“看”与“看见”，命题者呈现用眼睛看和用头脑和灵魂看见两种境界，而命题者给出的主题是“看见”，这说明有 人只会看，而不会用心去看见，对此我们的文章应该将此明示出来，以此作为背景 或“靶子”，增强文章表达的针对性。
2．在选材上打开思路
此文题看似很有话说，但是考生由于对生活留心不够，面对此题要选取新颖、切 题、有深度的材料很难，甚至会走入仅仅罗列所看见的现象的误区，不能扣住如何 看见这一主题，写出人们看见之所为，写出其为何而为。所以学生要静下心来，抓 住主题回忆生中中的点滴，从人们的“看见”的行为入手，选取可用素材。比如可 以从很多同学忽视家人的关爱为例，找到用心看见的反面例子，也可以从柴静的“看见”的故事等找到正面的素材，在人们对待“看”的不同做法和心理对比中阐释主题。
3．在文体选择上找对方向
根据考生们的写作习惯，在文体选择上，最好写议论文或散文。写议论文，在“用头脑和灵魂看见”这个观点下，或确立2-3个分论点，或进行正反对比论证，文章中规中矩，容易得高分；写散文，需确立主线，打开视野，选出合乎主题的材料，倾注真情，文章也可打动人心。
考场习作：
看见
【议论文：总分式】
看任何一种事物，我们只有用头脑去思考，用灵魂去体悟，才能看见它的本质。
最近我看报纸时，发现“城管卧底”这则新闻引起了社会的广泛关注和网友的热议。新闻第一次出现时，是网友揭露有城管自身摆小摊，城管维护城市形象，是管治小摊的。并且近年来的城管“暴力执法”对社会造成不好的影响，加上人们对政府中少数害群之马的不法分子的痛恨。人们不信政府，还没完全看见真相就开始批判。第一天，网友骂。第二天，当局澄清，说是卧底，网友不管。直到第三天，报纸详细报道了“城管卧底的辛酸生活和一些动人的事迹。”城管为了更好地提升城市形象，他们了解小摊小贩，这是人们相互体谅的开始啊。
当我们看见事实之前，我们需要思考，人们当然应该结合过去的经验，但是我们的灵魂也应站在他人的角度，城管摆摊真的是知法犯法，自找麻烦吗？还是城管缺那几个摆摊的钱？
城管难道不是城市的管理者么？他们原先管理不够好，但他们不正在尽力寻找更好的方法呀?!城管与小摊小贩，公众与政府难道不该相互体谅么?是啊，看事情，通过眼，但是看见真相则需要我们的灵魂和脑袋，而不是冷漠不信任。
我又联想到了美国的“棱镜计划”。斯诺登揭露了美国的罪行，于是成了公众的“英雄”。好了，这是报纸上的事，但是事实呢？世界上所有计算机、手机的代码都在美国——软件操作系统电子世界是美国的原创，是美国的帝国。那么，不希望其它国家更强大。美国频繁指责中国的“间谍罪行”，难道不正是自己干了那样的事，心里有鬼吗？所以美国收集他国资料，既容易又合乎自己的霸权思想，窃取情报，理所当然，聪明而有思想的中国领导阶层，怎么可能不知道？但中美必须合作又要竞争，将“棱镜计划”公告天下，无非增加了人们之间，国家之间的紧张气氛，甚至可能扰乱了中国高层的部署，所以“棱镜计划”浮出水面，未必是件好事。
看事情，就是要这样用头脑思考，用灵魂去体悟。看见那残存的青山绿水了吗？那是自然的和谐。看见老师父母的谆谆教导，关爱呵护了吗？那是他们的良苦用心，热切的期盼。不同情感的交锋。
看见，用脑，用灵魂。
一、开头：点明中心论点
二、中间：1.论据一：“城管卧底”（“看见”了相互体谅） 个人
2.论据二：“棱镜计划”（“看见”了中国智慧） 国家
三、结尾：总结＋升华
【议论文：并列式】
看见
朱熹曾说过，“读书有三到，眼到，口到，心到。”意思是我们读书，不仅要甩眼睛看，嘴巴读，还要用心记；．深入体会，静心思考。、我们看事物也是一样；
不仅要用眼睛观察了，更要动筋思考，用灵魂体味；
看见，要探测到事物表面一下隐藏的细节，深入思考。
两个商人去印度游玩，同时在一个摆摊的老妇人那里看中了一只黑猫雕塑。这只雕塑乍一看没有什么，可眼见的商人却发现猫的眼睛是用两颗硕大无比的黑珍珠做的。他欣喜若狂，一个商人将珍珠挖下后卖得几万元钱，并将猫身弃于垃圾堆。另一个商人思索片刻找回猫身，用小刀小心翼翼刮下黑漆，他发现整只猫都是用黄金打造而成。这只猫后来被拍卖到几千万元钱！，
为什么第二个商人能发现黄金j是因为仔细动脑筋思考了。试想，猫眼是黑珍珠做成的，猫身怎么可能只是一块废铁？我们平常看事物时，不能像第一个商人那样被表象给迷惑从而错失良机，应向第二个商人学习，用头脑来看清楚整个事物的真相！．
看见，要用灵魂去感知，用心观察和体会。
海伦〃凯勒因为幼时的一场疾病而失去了光明和听力，但她在良师益友的帮助下又重新振作起来，最终成为一位影响力巨大的人。在她的自传《假如给我三天光明》中，她写道如果有了光明，她所看到的世界会是什么样子。当然，她并没有看到世界，她所写的只是她的想象和她多年来对世界的感受。她是真正在用自己的灵魂来看这所有的事物，用心来观察世界。但谁又能说她不能看见呢？即使她不能用眼睛看。
我们观察生活，观看身边的人和事，最重要的不是用眼睛去看，而是用灵魂去感知。灵魂比眼睛更敏感，更能感受到生活的本质。
看见不是看，看见比看更深一个档次。看见需要我们用头脑清醒地去思考，使我们不被双眼所看的表象迷惑。．看见需要用灵魂去感知，使我们更贴近生活的本质，更好的感受这个世界。
（注：本文为2013年武汉市中考一类上作文）
分析：
一、开头：提出论点
二、中间：1、分论点一：看见需要深入思考（材料中的关键词之一）
2、分论点二：看见需要灵魂感知（材料中的关键词之二）
三、结尾： 1、总结 2、升华
【记叙文：详略得当】
看见
放学的铃声响过，我背着沉沉的书包，拖着缓慢的脚步走上了回家的路。坐上了公交车，我找到了一个临窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光,想着自己的心事。
车停下，上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍，脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显的看出有缝补过的痕迹…几人一上车，一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工，有的挪着脚步远离，有的低头继续玩弄自己的手机，有的则带着点厌烦的看向窗外。就在我要把目光移开的时候，我看见了靠我很近的农民工的脸：无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额，眼睛有些空洞的看着窗外，透满了工作一天的疲惫，让他显得那样苍老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的
尸体。我不忍看下去，不知从哪里来的劲，一下子站了起来，低声说道：“我到了，你坐吧。”那民工惊讶地看着我，有些不可思议的放下自己的身体。那一刹那，我看见他稀疏的头发中央杂的缕缕白发，这苍白深深扣在了我的脑海里。 是的，在公交主上，我看见了，不是不从头脑中过的麻木一眼，而是深深触及心灵，震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯，我看见的，是这位农民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的，是全天下所有栖居城市的农民工，为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水，却处处被人冷漠。我看见了，一颗劳累的心正在呼唤关怀，所以我站起了身。
在这个日益使人麻木的社会，我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见，重伤在地、痛苦呻吟的小月月或许就不会只被“看”一眼，被无数路人冷漠，人们也能够多看见那些饥寒交迫的人，为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见，也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视，．也就不会有人被其所害。
在车厢摇摇晃晃中，农民工睡着了。-我分明看见了他露出一个幸福的微笑，仿佛说：“连我这种微不足道的小人物，也被人看见，被人惯坏了……。”
用头脑和灵魂去看见吧！看见的，是人间冷暖，收获的，是人性的良知。 （注：本文为2013年武汉市中考满分作文）
分析：
一、开头：交待起因
二、中间：1、详→农民工的境况
2、略→社会上的弊病
三、结尾：．大段抒情结尾（抒情十明理）
二．阅读下面材料，按要求作文。 【2012元月调考】 汉字的姿态，让人浮想联翩；汉字的意蕴，让人回味无穷。书写汉字，是塑造生命姿态的过程；品读汉字，是品读人生真谛的过程，研究汉字，是领悟传统文化内涵的过程。总有那么一个字，让你想起一段动人的经历，有所领悟；总有那么一个字，让你学会思考人生的要义，受益终身。
请以“我心中最重的那个字”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗 歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名、校名。
【叙事散文：三个片断】
我心中最重的那个字
人生旅程艰辛而漫长，跋涉其间，时常会感到枯燥乏味。但往往有一个字，它能使人激动不已，感动奋发；它能给人以力量，支撑着我们走向远方，走向成熟。
睡觉之前，习惯性地打开冰箱，准备好明天要喝的牛奶，可是进入我眼中的只有仅剩的一盒，，这该怎么办？哥哥也要喝的，我不能这么自私，于是去找哥哥商量。 “那还不简单，明天谁先起来，那盒牛奶就归谁。”哥哥毫不犹豫地说道。“这倒是个公平的好办法”，我心里暗暗想着。为了赢得罪盒牛奶，那晚我
早早地爬上床。第二天早上，睁开眼的第一件事，就是打开冰箱，竟惊喜地发现那盒牛奶依然静静地躺在冰箱里。我得意地拿着我的“战利品”去向哥哥炫耀，一打开房门，映入我眼帘的是空空的整齐的房间。一盒牛奶的爱，让我心底流淌着暖意。
妈妈拉着我去逛街，虽然不想去，但闲来无事，于是答应了妈妈。到了商场，看到满目琳琅的商品，妈妈有点激动，她拉着我在一家家店铺中穿来穿去，可逛了快两个小时，貌似什么也没有淘到。我有些不耐烦了，于是跟妈妈商量一自己先到外面等她。坐在商场门口的石凳上，我脑袋也不闲着，心里埋怨着妈妈买个东西不是嫌贵了就是嫌不合适。我左顾右盼，终于看到妈妈从商场里走出来了，刚准备对妈妈抱怨几句，看到妈妈手上提的耐克运动鞋，我什么话都说不出了。只听妈妈说： “别人说这是新款，我想你应该会喜欢，就买下了。”那是我前两天看到同学穿的一款新鞋，当时羡慕不已，但由于价格问题没有开口向父母要，没想到……一双运动鞋的爱，让我欣喜万分。
刚准备进浴室洗澡，爸爸却抢先了一步，由于时间还早，能晚点洗我也不介意，便没有和爸爸争，等爸爸洗完澡出来，听到妈妈替我打抱不平：“真是的，孩子洗澡你也抢。”爸爸“嘿嘿”地笑着，说：“我只是想等我洗完孩子再洗，浴室里会暖和些，哪怕只暖和一摄氏度也好呀！”我没有说话，只是感觉鼻子一酸……一摄氏度的爱；让我心理酸酸的。
总有那么一个字，让我想起一段段动人的经历；总有那么一个字，让我浑身充满暖流，那就是一一爱。它在我心里占据着无可取代的地位，赐予我无限的力量。
分析：
一、开头：点题十过渡
二、中间：1、哥哥的爱：一盒牛奶的爱，让我心底流淌着暖意
2、妈妈的爱：一双运动鞋的爱，让我欣喜万分
3、爸爸的爱：一摄氏度的爱，让我心理酸酸的
三、结尾： 总结十升华：“赐予我无限的力量”（高度评价）
【抒情散文】
我心中最重的那个字
我心中最重的那个字，是美，人生很美，美在期待，期待很美，美在不知道结果。人的一生都围绕着美，从我记事起，“美”就已经深深的刻在我的心里。 也许你认为每天的生活如柴米油盐酱酒茶，平凡无味，毫无美感，但如果你留心，便会发现，生活中处处都是美，从被赋予生命的时候，美，就已经在我们身边。
也许我们不能坐观“小园香径独徘徊”的静谥，但我们可以享受“小桥流水人家”的悠然。也许我们不能欣赏“一支红杏出墙来”的芳姿，但我们可以感望“草长莺飞二月天”的浓春。也许我们看不到词中“天青色，烟云迷朦”的江南，但我们聆听夜晚磅礴大雨铃叮的节奏：这些平凡又何尝不是美呢？美在哪里？美在这里。
篇五：王珂作文
读《关心下一代周报》有感
从一年级开始，爸爸就给我订了一份《关心下一代周报》，周报
里的内容非常丰富，有的让我们开阔眼界；有的让我们了解更多新的知识；还有的让我们感悟出道理……
还记得，那天晚上爸爸妈妈有急事出去了，叫我别等他们自己先
睡，他们晚点回家，我一听，啊？我最怕晚上一人在家了，怎么办？我把家里所有的灯都打开，坐在床上，不敢看电视，怕看到恐怖的画面；又不敢睡觉，怕有人进来……不时感到窗外有黑影来回走动，吓得我忙钻进被窝，连大气也不敢喘一下，怎么办？那就看看报纸吧。随手拿起床头的周报翻阅起来打发时间，突然一篇《第一次走夜路》的文章吸引了我，故事主要讲了小作者晚上去爷爷家的路上很害怕，她的脑海里时常出现一幅幅恐慌的画面：有披着头发的吊死鬼，有血盆大口的食人鬼……但她坚信世上没有鬼，除非自己心里有鬼，于是她鼓足勇气，勇往直前，最后一个人高兴地走到了爷爷家。第一次走夜路锻炼了作者的胆量和意志。
我看了这篇文章，深有感触：要想成为勇敢者，不是要战胜黑
暗，而是要战胜自己，才能成为名副其实的勇敢者。于是我决定做个勇敢者，战胜自己内心的胆怯。后来我抱着周报，带着勇气进入了梦
想，那晚我还做了一个梦，梦见自己成为一个勇敢美丽的勇士……
从一年级开始我就读《关心下一代周报》，她让我知道了很多，
成长路上有她相伴，我更有信心，更有力量。
赣榆县罗阳小学 三（1）班 王珂 指导老师：朱萌
字数作文