小狗钓鱼游戏

篇一：小狗钓鱼

主人常给小狗欢欢吃骨头。渐渐地，欢欢讨厌吃骨头了。它看到隔壁家的小猫吃鱼吃得津津有味，就想向小猫要一条鱼吃一吃。

欢欢跑过去对小猫说：“能不能给我一条鱼呢？让我也尝一尝鱼的味道吧。”

小猫不高兴地说：“我才不给你吃呢！要吃鱼的话，就自己去钓，别来烦我。”

于是，欢欢决定自己去钓鱼。

欢欢先找好一根骨头，接着在骨头上面撒上香喷喷的咖喱粉和孜然粉。然后找来一个鱼钩，再用鱼钩绕紧了骨头。最后，欢欢拿着鱼竿和桶子兴致勃勃地出发了。走在路上时，欢欢仿佛觉得天空格外蓝，阳光格外明媚。

欢欢神气十足地来到一条河边。河水清澈见底，绿得像一块玉，河面平静得像一面镜子，可以照出欢欢美丽的身影；河里的小鱼儿在水中自由自在地游来游去。欢欢闻到了小河上空清新甜润的空气。它把鱼钩抛入水中后就端端正正地坐着，一丝不苟地注视着水面。水中的几条小鱼闻到了香喷喷的味道。

“好香啊，会是什么呢？”小黑问身边的小鱼。

“可能是虫子呢！”小白回答道。

“小心啊！这可能是圈套！”一向行事小心的小红大声说道。

小黄拍马屁地说：“红大侠说的是啊！”

谁都不知道，此时，大胆的小花已经游过去把那香喷喷的东西舔了一口。“恶心，这是什么啊！”小花很不高兴地说。

一分钟过去了，两分钟过去了，一小时过去了……湖面有了动静，这使小狗欢欢大喜过望。它赶紧把鱼钩拉上来，一看，却只看到一根骨头，别的什么都没有。

欢欢垂头丧气地回到家。这时，它心里好像有100个未解开的结。它跑去问聪明的爷爷，

还把事情一五一十地告诉了爷爷。爷爷说：“你喜欢吃骨头，难道小猫喜欢吃吗？难道小鱼也喜欢吗？生活中，你喜欢的东西，他人并不一定喜欢！”欢欢这才恍然大悟。

1 联系上下文解释词语的意思。

津津有味： 一丝不苟： 垂头丧气： 一五一十： 恍然大悟： 2 根据文章内容填空。

小狗欢欢钓鱼的原因是 欢欢用的鱼饵是 在它上面撒有 3 根据文章内容回答下列问题。

1）“欢欢仿佛觉得天格外蓝，阳光格外明媚”中的“仿佛”的意思是什么？

2)用“仿佛”造一个句子。

4 “生活中，你喜欢的东西，他人并不一定喜欢！”联系上下文，谈谈你对这句话的理解。

篇二：宝宝钓鱼游戏

应用介绍

宝宝钓鱼——宝宝的掌上水族馆！在这里，我们为宝宝展示了神奇美丽的海底世界和形象各异的海洋生物，有体型庞大的鲨鱼、娇小可爱的热带鱼、会喷毒雾的水母... ...

宝宝的任务就是用小手指点击各种可爱的鱼儿们将他们钓上船，不过要小心庞大的鲸鱼和鲨鱼哦，不然可能会翻船的！标准的童声发音，能在游戏的同时帮助宝宝认识各种海洋生物。不仅有助于认知，还可以培养宝宝对大自然的热爱。赶紧来帮熊猫宝宝钓鱼吧！

宝宝巴士出品

最互动、最有趣、最寓教于乐的幼儿游戏

【基本信息】

作者：宝宝巴士（福建）网络科技有限公司

版本：4.3

语言：中文

【更新内容】

修复bug 更新时间：2014-08-06 系统：Android 1.6以上

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篇三：强力推荐五则幼儿园室内游戏

强力推荐五则幼儿园室内游戏

一、《摇铃铛》

游戏目的：

1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力;

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

游戏内容：

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意，并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。家长说"好，你注意听，拍完我要问拍几下。" 幼儿回答正确后家长说"我现在敲铃"敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。 游戏指导：

1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。

二、《看谁数得对》

游戏目的：

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容：

1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫"喵"，我说小猫叫2声，你就叫"喵、喵"，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。

游戏指导：

1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

三、《看谁的记忆里强》

游戏目的：

1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力;

2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

游戏内容：

1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申)。

2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。 游戏时，家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数"说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。

游戏指导：

1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。

2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。

3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。

四、《小猫钓鱼》

游戏目的：

1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;

2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

游戏内容：

1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

2、家长告诉幼儿。"你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问"钓到几条?"幼儿会回答"1"条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说"一条与再添上一条鱼是几条?"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼" 当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。

游戏指导：

1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。

2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。

五、《卡片数字游戏故事》

游戏目的：

1、训练幼儿对数字大小的认知能力。

2、 训练幼儿的语言表达能力。

游戏内容：

这个数字游戏故事，可以在睡前也可以在饭后散步时。 可以和宝宝开始讲了：

小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。

开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。

突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。 "你怎么了?"小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。

原来，刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。 "都是我不好，害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。 "没关系，我们在这里也可以玩的。"小蜻蜓说："让我们来玩卡片游戏吧。" 小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便组成了四张卡片。 "我们怎么玩呢?"小蜜蜂，小蝴蝶同时问。

小蜻蜓想了想，出的题分别是：

1)用这几张卡片排出一个最大的数。

2)用这几张卡片排出一个最小的数。

3)用这几张卡片可排出多少个不相同的数?

4)用这几张卡片可排出多少个不相同的数?

篇四：钓鱼游戏规则

本游戏参赛需要2颗糖果，分小组比赛，每组人员6人，以1分钟为限，钓到多少鱼就会奖励相应的糖果。钓鱼是一种休闲及考人耐心的游戏，来吧！看看谁的耐心好！

篇五：钓鱼游戏观察

游戏观察记录表

作文素材