梦想并没有结束

篇一：梦想并没有结束

梦想并没有结束

八（9） 詹斯彦

飞鸟不经意将我遗落人间，我睁开眼睛，发现自己处在幽僻的深谷，这注定了我一生要与寂寞为伴。是的，我只是一朵普普通通的昙花，但这并不妨碍我拥有一个梦想。

为了这个梦想，多少个无声的日子，我都努力去汲取哪怕一丝一毫的养分，期盼着甘霖的滋润，甚至黎明前那一滴微不足道的露珠，也让我感到欣慰。

身边的小草不理解我，枝头的飞鸟不明白我。在这荒无人烟的谷底，谁会见证我的努力？就算取得成功，也不过是孤芳自赏。我笑笑，失去了梦想，也许就注定了一生的碌碌无为。我不理会它的不解，只是日复一日静静地追逐着我的梦想。

春天来了，群芳竞相开放，惹来了阳光的青睐，春风为它们得意，蝴蝶为它们起舞，它们娇羞而慵懒地摊在墨绿的叶丛里，醉在蜜蜂嗡嗡的赞歌中。我远远地望着这个美好的派对，再转身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的没有开花的草。是嫉妒还是羡慕？我不知道。只是我的心在静静地向梦想靠拢，我没有放弃，因为，我与那个梦有个约定。

月亮来了又走了，我想挽留它，可留下的终究不过是一缕淡淡的烟雾，弥漫了我的双眼。我更加努力地汲取每一滴甘露，汲取每一滴养分，只是为了那个梦。

仍旧是一个平凡的不能再平凡的夜晚，在一个长久蓄积等待爆发的夜晚。我悄悄地将最美的笑靥展开，皎洁的月光为我镀上了一层银边，尽管我的美丽没人发现，我还是尽情地享受着属于我自己的时刻，生命的价值不在于长短，而在于实现梦想，释放美丽……

待到天亮，我已凋落，甚至比以前更加憔悴。我知道自己离生命的尽头不远了，我想默默地将它走过。我并不绝望，明年，某个夜晚的月仍旧是属于我的，我的梦想，并没有结束。

篇二：梦想并没有结束

梦想并没有结束

飞鸟不经意将我遗落人间，我睁开眼睛，发现自己处在幽僻的深谷，这注定了我要一生与寂寞为伴。是的，我只是棵普通的昙花，但这不妨碍我有一个梦想。

为了这个梦想，多少个无声的日子，我都努力去汲取哪怕一丝一毫的养分，期盼着甘霖的滋润，甚至是黎明前那一滴微不足道的露珠，也让我感到欣喜。

身边的小草看见我的努力，它不明白，在这荒无人烟的谷底，谁会见证我的努力，就算取得成功，也不过是孤芳自赏，然后就是衰败。我笑笑，失去了梦想，也许就注定了一生的碌碌无为。我不理会它的不解，只是日复一日静静地追逐我的梦想。

春天来了，群芳竞相开放，惹来了阳光的青睐，春风也为它们得意，蝴蝶也为它们伴舞，它们娇羞而慵懒地躺在墨绿的叶丛中，醉在蜜蜂嗡嗡的赞歌里。我远远地望着那个美好的派对，再转身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的没有开花的草。是嫉妒还是羡慕，我不知道。只是，我的心静静地向梦想靠拢，我没放弃，因为，我与那个梦有个约会。

月亮来了又走了，我想将它挽留，可留下的终究不过是一缕淡淡的烟雾，弥漫了我的双眼。于是，我更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一滴养分，只为了那个梦。

仍旧是一个平凡得不能再平凡的夜晚，可是，对我来说，却又是那么不平凡。我知道，就在某个时刻，我将绽放，而为了这个时刻，我已积蓄了太久。我悄悄地将最美的笑靥展现，皎洁的月光为我镀了一层金边，尽管我的美丽没人发现，我还是尽情享受着属于我自己的时刻，生命的价值不在于长短，而在于实现梦想，释放美丽??

待到天亮，我已凋落，甚至比以前更加憔悴，我知道，生命的尽头不远了，我默默地将它走过。我并不绝望，明年，某个夜晚的月仍旧是属于我的，我的梦想并没有结束?? 权威解读 “苔花如米小，也学牡丹开”，一朵流落在深谷的昙花，也不放弃开放的梦想。文章通过拟人手法，表达了不懈追逐梦想的积极主题，而承载这一切的，是文章优美隽永的语言。可以说，这是一篇文质兼美的考场作文，它充分展示了考生扎实的作文功底，也赢得了阅卷者的青睐。

篇三：梦想并没有结束

梦想并没有结束

飞鸟不经意将我遗落人间，我睁开眼睛，发现自己处在幽僻的深谷，这注定了我要一生与寂寞为伴。是的，我只是棵普通的昙花，但这不妨碍我有一个梦想。

为了这个梦想，多少个无声的日子，我都努力去汲取哪怕一丝一毫的养分，期盼着甘霖的滋润，甚至是黎明前那一滴微不足道的露珠，也让我感到欣喜。

身边的小草看见我的努力，它不明白，在这荒无人烟的谷底，谁会见证我的努力，就算取得成功，也不过是孤芳自赏，然后就是衰败。我笑笑，失去了梦想，也许就注定了一生的碌碌无为。我不理会它的不解，只是日复一日静静地追逐我的梦想。

春天来了，群芳竞相开放，惹来了阳光的青睐，春风也为它们得意，蝴蝶也为它们伴舞，它们娇羞而慵懒地躺在墨绿的叶丛中，醉在蜜蜂嗡嗡的赞歌里。我远远地望着那个美好的派对，再转身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的没有开花的草。是嫉妒还是羡慕，我不知道。只是，我的心静静地向梦想靠拢，我没放弃，因为，我与那个梦有个约会。

月亮来了又走了，我想将它挽留，可留下的终究不过是一缕淡淡的烟雾，弥漫了我的双眼。于是，我更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一滴养分，只为了那个梦。

仍旧是一个平凡得不能再平凡的夜晚，可是，对我来说，却又是那么不平凡。我知道，就在某个时刻，我将绽放，而为了这个时刻，我已积蓄了太久。我悄悄地将最美的笑靥展现，皎洁的月光为我镀了一层金边，尽管我的美丽没人发现，我还是尽情享受着属于我自己的时刻，生命的价值不在于长短，而在于实现梦想，释放美丽??

待到天亮，我已凋落，甚至比以前更加憔悴，我知道，生命的尽头不远了，我默默地将它走过。我并不绝望，明年，某个夜晚的月仍旧是属于我的，我的梦想并没有结束?? 权威解读 “苔花如米小，也学牡丹开”，一朵流落在深谷的昙花，也不放弃开放的梦想。文章通过拟人手法，表达了不懈追逐梦想的积极主题，而承载这一切的，是文章优美隽永的语言。可以说，这是一篇文质兼美的考场作文，它充分展示了考生扎实的作文功底，也赢得了阅卷者的青睐。

篇四：并没有结束

有些人死了，但他还活着，有些人活着，但他已经死了。有些人活着碌碌无为、

生命并没有结束

为非作歹，还不如那些死了的人。历史上的英雄们，他们虽死犹生。

著名的抗倭英雄——戚继光。他与倭寇抗战九战九捷，迅速荡平了浙东沿海的倭寇。他九岁时，就听家人说沿海地区经常受到倭寇的威胁，他们抢掠财物，杀死百姓，甚至和官府发生争斗，形势十分危急。他恼羞成怒，从小立志杀尽倭寇，为国效劳。二十岁时，他中了武举，被分配到沿海地区抗倭，他组织的部队大多来自农民和矿工，经过认真操练战斗力极强。戚继光治军纪律严明，赏罚分明，爱护百姓，所到之处受到人民的欢迎和帮助，人尊称他的军队为“戚家军”。 抗击荷兰名将郑成功，他在青年时代，就立志为国效力，他曾喻诗名志“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”他带领了一支明朝的军队抗击荷兰殖民者，苦战十年，终将荷兰殖民者驱逐出境，收复了台湾。

抗英名将林则徐，他生于一个贫困的家庭，他一生为国为民，两袖清风。他最大的成就就是虎门销烟。虎门销烟为中国人民扬眉吐气，取得了近代抗击外来侵略的第一次胜利。他还招集流亡的农民和矿工保卫国防。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。是他一生的写照。

戚继光、郑成功、林则徐都是爱国将领，他们的事迹彪炳史册，激励着一代又一代年轻人。他们虽死犹生，延续了生命的价值，可以说他们的生命并没有结束。

在灿烂的阳关下，一个小男孩快乐的舞蹈着……

这些对于他来说，都只会是过往了，尽管他是那么的热爱舞蹈。他也从不后悔自己曾经所做的一切，慢慢的，他脸上浮现出了不常见的忧郁。

他是个天真快乐的孩子，因为对舞蹈有种莫名的喜爱，他从小就勤奋练习，每天，他练到脚底起水泡，也不绝不肯放弃舞蹈，他用自己的行动说明着对舞蹈无比的热爱。

经过十多年的磨练后，他终于凭着自己的实力和运气考上了当地一所非常著名的艺术学院。

在上大学的日子里 ，他并没有浪费自己的时光，他依然从事自己喜爱的工作，做着自己喜欢的事情。

终于，在一天，他偶然的被某个公司的老板看重，老板想提拔他，他也很配合。 本以为，从这开始，梦想的翅膀就会张开，可就在这时，一场车祸迎面而来。 那是个晴朗的早晨，他洗漱完毕后，按着习惯，上街跑步，就在半路他看见一辆轿车想着一个小男孩开去，一开始，他不以为然，可越看越不对劲，他似乎悟到了什么，猛地想着那个小男孩冲去……

发生车祸的马路上布满血迹，他慢慢的睁开双眼，渴望看到那片属于他的舞台，可是他实在没有力气了……

随着救护车的到来，他被送往了医院，经过一番急救，捡回了条命，可是，出于无奈，医生告诉他，由于车祸严重，必须截肢……

这对于他来说，是个天大的噩耗， 他是那么的热爱舞蹈，可是命运的安排却是那么的残酷，他翻出以往的演出服，洁白的衣服上没有一点污渍，对于这些，他是多么的珍惜，可，他再也不能站在舞台上成为耀眼的焦点了。

出院后的他坐上了轮椅，脸上虽布满笑容，但他的朋友们都知道，那是无奈的笑容，事实上的他，是多么的课渴望离开这讨厌的工具……

他默默地把自己以前所得的荣誉全都抹去，把一张张具有纪念意义的奖状全都烧了。他付出了那么多，可自己的梦想终究没有实现，……

他不想让关心他，爱他的人伤心，从都不会在别人面前流泪、哭诉，回忆着过去得到的赞赏和肯定。可当没人的时候，他就会独自在房间默默地练习那一个个陌生而又熟悉的动作，因为他知道，梦想并没有结束，他不会放弃，他依旧挥洒着汗水……

事隔两年后，几乎所有都成定局的时候，他的朋友正瞒着他，为他办一场演出，没有其他演员的映衬。即只有他，却有那么多的观众坐在下面。他、在荧光的照耀下，独自舞蹈着，他挥舞着上肢，用他的全部生命在舞蹈着……

演出结束后，全场掌声一片，他开心的笑着，两年来，这是他第一次发自内心的开心的笑着，所有的人也都笑着，他们都知道，他的梦想并没有结束，因为这才是梦想的开始……

篇五：并没有结束

_____ 并没有结束

“______并没有结束”表明某种行为或思想，以前已经存在，并一直延续着；“并”，暗示着某种行为或思想在实施过程中，可能遇到过挫折或动摇，所以学生在写作时，一定要安排好材料的详略，在行文过程中要注意蓄势，表现出“没有结束”的状态，不要故事结束了偏要说没有结束——作文内容要和生活常理、自然规律分清楚，不要混谈。评阅时阅卷老师会关注“并没有结束”的是什么，怎么样，为什么。文章不仅要考虑过程，同时还要考虑事情的延续性。文章采用倒叙回顾或者先抑后扬的方式，在最后加上个人的情感抒发，效果会不

错。

将题目放到不同领域中思考。

所谓不同领域，也就是选材的范围。例如，文学、音乐、绘画、历史、体育、亲情、友情、师生情、中考、环保、精神领域、书籍、历史、科学等等方面都可能存在着角度，只要学生善于发现，就能从中找到可以表达的内容。

举例：

①题目：奥运并没有结束。（体育）

内容：以奥运圣火在北京熄灭之后，我国健儿在国际赛场上获得诸多成就，全民的健身活动更开展地如火如荼，从这个角度来谈奥运精神的深入人心，谈民族精神在体育之中的升华。

②题目：暖暖的母爱并没有结束（亲情）

内容：从对母亲的误解开始，引出误解之后母亲对自己关怀的几件事，从“并没有结束”来谈自己内心的愧疚以及母爱的伟大。

③题目：爱国的情怀并没有结束（历史）

内容：从古至今，有多少为民族抛头颅，洒热血的英雄豪杰，有多少文人墨客以自己的行为诠释了爱国的内涵。古代的屈原，岳飞，于谦??当代的为民族崛起而努力的诸多体育健儿，各条线上奋战的劳动者，抗灾的英雄，海外护卫圣火的同胞，

角度甚多，可以从中选取一些角度，谈爱国情怀非但没有结束，而且前仆后继，难以阻挡。

④题目：读书的旅程并没有结束（书籍）

内容：扣紧读书成长的过程，谈自己在读书中的收获，谈自己的梦想，可以结合初三的特点，谈读书的路非但没有结束，而且刚刚展开，往后可以再哪方面拓宽。

⑤题目：坚持并没有结束（精神品质）

内容：可以扣紧成长中自己一些坚持的经历来谈，在坚持中自

己的收获。同时，在欣喜之余，还要深刻意识到坚持不是结束，而是开始。例如，坚持学琴，坚持打球，坚持跑步，坚持跳舞，在最后点出，坚持不是结束，而是纵深，更应该将它推广到人生的每一个领域里。

⑥题目：友谊的花期并没有结束（中考）

内容：文章以回眸中考的方式，既回顾中考中的诸多美好回忆，同时点出海内存知己，天涯若比邻的感受，如果能写出青春的豪情，效果更佳。

⑦艺术的美丽并没有结束（艺术）

作文素材