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水上城市威尼斯

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 18:20:31 体裁作文
水上城市威尼斯体裁作文

篇一:威尼斯是世界闻名的水上城市

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

篇二:水上都市威尼斯

篇三:有关威尼斯水上城市和泰国的资料(收集)

威尼斯是意大利东北部城市,亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口。人口34.3万(有统计显示,1957年威尼斯的常住人口为17.4万,而2009年10月份刚刚公布的常住人口总数还不到6万,达到历史最低水平)。主建于离岸4公里的海边浅水滩上,平均水深1.5米。由铁路、公路、桥与陆地相连。由118个小岛组成,并以 177条水道、401座桥梁连成一体,以舟相通,有“水上都市”、“百岛城”、“桥城”之称。

威尼斯“因水而生,因水而美,因水而兴”,享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。 威尼斯(VENEZIA)公元452年兴建。八世纪为亚得里亚海贸易中心。十世纪曾经建立城市共和国,中世纪为地中海最繁荣的贸易中心之一。新航路开通后,因欧洲商业中心渐移至大西洋沿岸而衰落。1866年并入意大利王国。工商业发达,有炼铝、化学、炼焦、化肥、炼油、钢铁等工业。以生产珠宝玉石工艺品、玻璃器皿、花皮革制品、花边、刺绣等著称。陆上的马尔盖拉港是重要油港和客运港。驰名的旅游中心,年有3百万游客。古老的圣马可广场是城市活动中心,广场周围耸立着大教堂、钟楼等拜占庭和文艺复兴时期的建筑物。离岸2公里处的线状沙洲-利多是欧洲最著名的海滨浴场。 威尼斯是一个美丽的水上城市,它建筑在最不可能建造城市的地方——水之上,威尼斯的风情总离不开“水”,蜿蜒的水巷,流动的清波,她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去。这个城市,有一度曾握有全欧最强大的人力、物力和权势。威尼斯的历史相传开始于公元453年;当时威尼斯地方的农民和渔民为逃避酷嗜刀兵的游牧民族,转而避往亚德里亚海中的这个小岛。威尼斯外形像海豚,城市面积 不到7.8平方公里,却由118个小岛组成,177条运河蛛网一样密布其间,这些小岛和运河由大约401座各式各样的桥梁缀接相连。整个城市只靠一条长堤与意大利大陆半岛连接。威尼斯还是个繁华的小镇,那里的人生活情况很好。这里建筑的方法,是先在水底下的泥土上打下大木桩,木桩一个挨一个,这就是地基,打牢了,铺上木板,然后就盖房子,那儿的房子无一不是这么建造的。所以有人说,威尼斯城上面是石头,下面是森林。当年为建造威尼斯,意大利北部的森林全被砍完了。这样的房子,也不用担心水下的木头烂了,它不会烂的,而且会越变越硬,愈久弥坚。此前考古者挖掘马可波罗的故居,挖出的木头坚硬如铁,出水后见了氧才朽。 威尼斯肥沃的冲积土质,就地而取材的石块,加上用邻近内陆的木头做的小船往来其间;在淤泥中,在水上先祖们建起了威尼斯。这个不到8平方公里的城市,却被一百多条蛛网般密布的运河割成一百多座小岛,岛与岛之间只凭各式桥梁错落连接,初来乍到很快便会迷失在这座“水城”中,找不到路。好在有大运河呈S形贯穿整个城市。沿着这条号称“威尼斯最长的街道”,可以饱览威尼斯的精华而不用担心迷路。沿岸的近200栋宫殿、豪宅和七座教堂,多半建于14至16世纪,有拜占庭风格、哥特风格、巴洛克风格、威尼斯式等等,所有的建筑地基都淹没在水中,看起来就像水中升起的一座艺术长廊。平日里大运河真的像一条熙熙攘攘的大街一样,各式船只往来穿梭其上,最别致的当然还是贡多拉。 威尼斯有毁于火中又重生的凤凰歌剧院,伟大的文艺复兴和拜占庭式建筑,世界上最美的广场一—圣马可广场,有美得令人窒息的回廊,而且大师安东尼奥尼电影中最美的段落有一些就在这儿拍摄;这儿是文艺复兴的一个重镇,产过历史上最重要的画派之一:威尼斯画派;德国音乐大师理查德·瓦格纳在这里与世长辞…… 这个城市昔日的光荣与梦想通过保存异常完好的建筑延续到今天,它独特的气氛令游人感到如受魔法般奇妙。它就是个游乐园,是个充满奇妙与梦威尼斯有毁于火中又重生的凤凰歌剧院、徐志摩笔下忧伤的叹息

桥、伟大的文艺复兴和拜占庭式建筑、世界上最美的广场之一——圣马可广场、美得令人窒息的回廊、酝酿着浪漫气息的彩虹岛、充满风趣的玻璃岛……大师安东尼奥尼电影中最美的段落有一些就在这儿拍摄。这儿是文艺复兴的精华。 威尼斯是世界著名的水城,它的美是水和桥构成的。今天,它是世界上没有汽车的城市之一。 威尼斯水城大街小巷的特殊风光。有些水道比北京的小胡同还要狭窄,两条船不能并开,只能单行。街道两旁都是古老的房屋,底层大多为居民的船库。连接街道两岸的是各种各样的石桥或木桥。它们高高地横跨街心,一点也不妨碍行船。威尼斯的桥梁和水街纵横交错,四面贯通,人们以舟代车,以桥代路,陆地、水面,游人熙攘,鸽子与海鸥一起飞,形成了这个世界著名水城的一种特有的生活情趣。在威尼斯地众多座桥梁中,以火车站为通往市中心的利亚德桥(Rialto)最为有名,又名商业桥,它全部用白色大理石筑成,是威尼斯的象征。大桥长48米,宽22米,离水面7米高,桥两头用12000根插入水中的木桩支撑,桥上中部建有厅阁,横跨在大运河上。大大小小的船只从太阳型的桥洞中穿梭,里亚托桥建(Rialto)于1180年,原先是一座木桥,后改为吊桥。在1444年的一次庆典中,因不堪重负,大桥折断。1580~1592年,改建为现在的石桥。桥顶有一浮亭,桥两侧是20多首饰商店和卖纪念品的小摊。威尼斯城内古迹甚多,大大小小的120多座教堂,有哥特式、文艺复兴式、巴洛克式等,另外,还有依水而建的120座钟楼、64座男女修道院、40多座宫殿,都隔河相临,十分别致。威尼斯的房屋建筑风格各异,房屋的门窗、走廊上雕刻着精美的图案和花纹。夜间泛舟威尼斯,独有一番情趣。每年都有成千上万的游客来到意大利威尼斯,来感受她的美丽、温馨和浪漫。 威尼斯有几百年的历史,从公元453年就开始了建筑了威尼斯。幻的地方,令凡是来过威尼斯的游客都依依不舍,在童话般的水之际流连忘返。

一、地理资源气候交通等简况

泰国全称"泰王国"。1939年以前和1946-1949年间称为"暹罗",地处东南亚区位中心,是东南亚地区的一块资源宝地。泰国意为"自由的国土",有800多年的历史,是世界著名的"粮仓",也是世界上天然橡胶的主要产地。泰国拥有的多种热带和亚热带经济作物、热带花卉和水果早为世人所瞩目。泰国还有丰富的矿产资源,盛产宝石、重金属等,生物资源、水资源也很丰富。泰国的海岸线长达2000多公里,盛产各类海产品。泰国首都曼谷是亚洲仅次于东京的第二大商业城市,其拥有的四、五星级饭店数量居世界之冠。曼谷早就成为东南亚地区的航空、公路、铁路、水路的重要交通枢纽,联合国驻亚洲及太平洋经济社会委员会(UN--ESCAP)及联合国和其他国际机构的14个亚太地区总部也设在此,如:联合国教科文组织(UNESCO)、国际民航组织(ICAO)、亚洲电讯等等。 国旗:泰国国旗是由红、白、蓝三色构成的五条旗。其中红色象征国家,白色象征宗教,蓝色象征国王。

国花:铁刀木。

地理位置:泰国位于中南半岛中部,东与柬埔寨接壤,东北与老挝毗连,西和西北与缅甸交界,南与马来西亚为邻,东南临太平洋泰国湾,西南濒印度洋安达曼海国土面积51万多平方公里,与法国相当。

行政区划:全国分为76个府。按地形分为四个区域:肥沃广袤的中部平原;山峦起伏的东北部高原;丛林密布的北部山区;风光迷人的南部半岛。每个地区有自己的方言,但以中部曼谷地区的方言为普通话。每个地区也有不同的文化传统和饮食习惯,其中北部受缅甸影响比较大,东北部受老挝影响比较大,南部穆斯林较多,有比较浓厚的马来文化色彩。

人口和面积

泰国现有人口6000多万,总面积为51.31万平方公里。

气候特点

泰国地处热带和亚热带,全国大部分地区属热带季风气候,全年分为凉、雨、热三季。泰国的年温差很小,即使在凉季,月平均气温也不低于18℃。四月最热的月份,最高温度一般在33℃-38℃之间,夜里稍凉。因此,学校在4月份放暑假。

国际航班最多的城市之一

泰国有60多家航空公司。从泰国到欧美等国的航线票价很便宜。也就是说,曼谷是购买国际机票最便宜、国际航班最多的城市之一。

二、宗教 政治 经济 文化等

宗教:泰国是佛教国家,全国95%的国民信奉佛教,佛寺佛塔众多,因此有"千佛之国"的美称。佛教对泰国的政治、经济、社会生活和文化艺术等领域都有着重大影响。南部马来族信奉伊斯兰教,约占总人口的4.66%。也有少数人信奉基督教和印度教等。

政治经济

自二次世界大战以来,政局稳定,经济发展迅速,享有亚洲第五小龙之称的泰国是东南亚联盟的创始国。从另一角度看泰国,我们会得到更多启示和有力证明。1997年7月爆发的东南亚金融危机引发自泰国并迅速影响到了世界各国,这是泰国的经济发展到一定繁荣程度的结果,同时也说明泰国经济会对世界经济产生正面和负面的影响。从正面看,泰国是所有遭受金融危机的亚洲国家中最快得到调整和正在走出这场危机的国家。目前,泰国正循着经济发展的规律,走向另一个新的阶段。

华裔天地

目前泰国的华裔约有600多万,占泰国总人口的12%左右。首都曼谷的居民中,华裔约占2/5。不少泰国华裔受过泰国高等教育,或留学欧美,其中许多人在工商企业、文教卫生单位、科技界以及政府机关工作。泰国的许多高官,如现政府总理他信秦那越、前总理川立派(中文名吕基文)、前总理班汉(中文名马德祥)及前总理阿南班耶拉春及大多数工商业巨子都有中国血统。泰国华裔大都从事商业、贸易、金融、旅游、服务行业,为泰国经济的繁荣和发展作出了重大贡献。尽管今天的泰国华裔已融入泰国社会,但他们仍保持着华裔祖先的优良传统,如尊敬长者、虔诚祭祖、欢庆华裔的传统节日等等。

王室:泰国于1932年废除君主专制政体,建立了君主立宪政体。现在的国家元首是国王普密蓬o阿杜德。他1946年即位,1950年加冕,是曼谷王朝的第九世王,也是当今世界上在位时间最长的国王。王室在泰国人心目中享有很高地位。

语言:泰语为国语。在城市,特别是旅游场所,英语的使用比较广泛。某些地方也使用华语。

货币:泰国货币为铢(Baht,缩写为B),1铢相当于100沙丁(Satang),纸币分为1000铢,500铢,100铢,50铢,20铢和10铢,硬币有10铢,5铢,1铢,50沙丁和25沙丁。在泰国兑换外币非常方便。各大银行在机场、旅游景点和大型商场内均设有外汇兑换点。一般酒店里的汇率要略低于银行,因此最好到银行兑换。 办公和营业时间:银行每周一至周五早八点半至下午3点营业。一些银行在旅游景点和大商场的外汇兑换点周末也营业,时间与景点和商场相同。商场营业时间为早10点至晚九点。

饮食文化

以香辣闻名。南北各有差异,北方清淡;东南部香辣;中南部海鲜偏甜;最南部省份还喜欢咖喱。由于华人众多,在泰国许多地方,中国饭菜很普遍,包括各大院校的餐厅食堂。

发达行业

泰国经历了数百年的开发,其工业和第三产业(旅游、饭店、餐饮等服务行业)等相当发达,尤其是农业和农产品加工业最为发达。泰国的旅游业已发展得相当成熟,是观光旅游的好地方。从泰国到邻国如马来西亚、新加坡、缅甸、柬埔寨、老挝等国考察观光即方便,费用又少。

成功的标志之一

1998年12月,泰国成功地举办了第十三届亚运会 (在此之前曾经成功地举办过两届亚运会)。

主要节日:泰国的节日可谓种类繁多,不仅过西式新年元旦,中国农历新年春节,泰国农历新年新年宋干节,还过各种宗教节日、王室成员诞辰纪念日,以及形形色色的民间节日和地方节日。比较有特色的有每年4月13日至15日的泰国农历新年宋干节,也称泼水节。节日期间,晚辈向长辈洒水致敬,祈求长辈的祝福。泰国人也相信,泼水能够洗去一年的烦恼和郁闷,因此在宋干节期间,在热心的泰国人的"帮助"下,很难有机会在街上行走而不被泼成落汤鸡的。另一个非常有泰国特色的节日叫水灯节,每年11月月圆之日举行。人们用芭蕉叶、鲜花和蜡烛作成能浮动的水灯,将之放入水中,默默许愿祈祷,非常具有诗情画意。 泰王朝简史:人类在史前时代就在今天泰国的领土上繁衍生息,但直到13世纪初,湄南河上游流域的几个大公园才联合起来组成了一个统一的国家,建立起素可泰王朝(1238-1438年),1350年,在湄南河下游另一支泰族部落建立了大城王朝(1350-1767年)。素可泰王朝逐渐没落,最终被大城王朝吞并。1767年,缅甸军队入侵,攻破大城,并纵火将其烧成一片废墟。大城王朝灭亡后,华人后裔郑信击溃了缅甸军队,定都吞武里,建立了吞武里王朝(1767-1782年)。郑信死后,大将查克里登基,并迁都至对岸的曼谷,建立曼谷王朝(1782--),查克里被称为拉玛一世。现今国王普密蓬阿杜德为拉玛九世。

篇四:水上都市威尼斯

【水上都市】

一、因水而生(1000多年前)

图3—35意大利位置 图3—36威尼斯位置 图3—37建筑物的地基剖面图

图3—38威尼斯城区图(局部)

☆读图3—35~38,从图中获取信息。

1.意大利和威尼斯的地理位置?

意大利位于欧洲南部、亚平宁半岛;威尼斯位于意大利东北部,濒临亚得里亚海 。 2.在这里修建城市,最大困难是什么?威尼斯人的祖先为什么选择在此建设他们的家园? 。

3.威尼斯的建筑有什么特点?

例1.“水上都市”威尼斯位于( B )

A.法国 B.意大利 C.英国 D.西班牙

例2.威尼斯的城市建设明显具有( A )

A.“水城”特色 B.文化特色 C.宗教特色 D.商业特色

二、因水而兴(600多年前)

著名商业港口

1.兴盛的商业城市:

地中海北岸

欧洲最大的商业城市

东西方商品集散地贸易中心

地理位置优势

地中海是连接亚、非、欧三洲贸易往来主要通道

商业、航海业

作为贸易通道的地位日益下降

2.著名的旅游城市:

新航路开辟

优美的风光、独特的交通方式、丰富的传统文化

旅游胜地

三、因水而美

图3—39圣马克教堂 图3—40叹息桥

☆读图3—39~40,分析威尼斯“因水而美”美在哪儿?

① ;

② 。

1.魅力无穷的古老建筑:

无数豪华的 、和住宅等古老建筑依然沐浴在海风中,魅力无穷;

2.独特的“水城”风光:

① 构成大街小巷,水面上是各式各样的 和交通工具—— ; ②丰富的传统文化,如划船比赛,精彩的传统节目。

图3—41节日里的威尼斯 图3—42水淹威尼斯

四、因水而忧

1.威尼斯主要面临的问题:

生存危机——和影响人们的日常生活,侵蚀建筑物和堤岸,甚至影响整个城市的结构。

2.积极寻找措施,解决生存危机。

☆总结:水在哪些方面影响着威尼斯人的生活。

①纵横交织的水网构成大街小巷,船是主要的交通工具,划船比赛是精彩的传统节目; ②独特的水城风光吸引世界各地的游人,许多威尼斯人重视与旅游业相关的职业; ③威尼斯城面临生存危机,海水倒灌与水位上涨影响人们的日常生活。

例3.目前,威尼斯保持往日的繁荣,其原因是( )

A.商贸地位突出 B.旅游胜地 C.工业高度发达 D.意大利的金融中心

例4.威尼斯因水而忧的的原因是( )

A.水污染严重 B.游客数量过多 C.路上交通不便 D.海水倒灌和海面上涨

解析:海水倒灌与水位上涨不仅影响着人们的日常生活,还侵蚀着建筑物和堤岸,水质影响整个城市的结构,特别是下雨天,很多地方洪泽一片,水使这座历史名城面临生存危机。

五、课堂作业精选

1.朱自清曾这样描述过一个城市:这是一个别致的地方……大运河穿过这个城像反写的S,这就是大街;另有小河道四百十八条,这些就是小胡同。轮船像公共汽车,在大街上走;“贡多拉”是一种摇橹的小船,它哪儿都去。这个别致的地方是( D )

A.上海 B.巴黎 C.苏州 D.威尼斯

2.威尼斯是著名旅行家、中意人民的友好使者的故乡

A.莎士比亚 B.马嘎尔尼 C.白图泰 D.马可·波罗

3.威尼斯重新焕发兴盛的原因是( B )

A.新航路的开辟 B.发展了旅游业 C.加固了大堤 D.解决了水位上涨问题

4.威尼斯发展商业的有利条件是( C )

A.造船业发达 B.威尼斯人有经济头脑 C.优越的地理位置 D.资源缺乏

5..威尼斯的旅游业和日本的渔业都是( A )

A.靠海而兴 B.靠商贸起家 C.靠捕鱼发家 D.靠航海而兴旺

6.“水是万物之源”。下列各项中,属于保护水资源的做法的有( B )

①节约用水 ②重复循环用水,用洗脸水来浇花

③农田灌溉为漫灌 ④随手关水龙头 ⑤土地灌溉为滴灌

A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

篇五:水上都市 威尼斯

中学 七 年级 历史与社会 (学科)教学设计

课题名称: 傍水而居 之 水上都市 威尼斯

课时情况: 第 课时,共 课时

作者姓名:

备 注

一、教学目标:(涵盖三维目标)

1.通过对水城威尼斯的“生”“兴”“美”“忧”的分析学习,了解傍水而居的威尼斯市民的 日常生活状态。

2.能根据典型资料和重要图片描述“水”在威尼斯城的发展历程中所起的重要作用。

3.能针对威尼斯水城发展现状中面临的危机,提出具有可持续发展思想的设想。在是否科学利 用水资源与人类生存的密切关系的探究中,树立爱护环境、尊重自然、善待自然的观念。

二、教学重点:威尼斯城的兴建、繁兴、美丽和危机与水之间密切的关系。

三、教学难点:水资源的利用程度对威尼斯产生的影响。

四、教学方法(或难点突破):

五、教学准备:

收集相关资料

六、教学过程:(含各教学环节及其意图说明) 教法设计: 教学步骤及内容

水上城市威尼斯

[导入新课]

1.导入新课

(教师活动)出示有关威尼斯的风景照:威尼斯日出、威尼斯落日、威尼斯夜景、威尼斯巷道、 威尼斯交通工具船、威尼斯日常出行的场景、威尼斯旅游等,每一张图片都与水紧紧相连。提问, 这些图片出自哪一座城市?

(学生活动)学生在观赏图片的时候发出感叹,发出赞美声,并肯定地判断图片出自威尼斯。

(教师活动)好!今天我们一起走进水上都市──威尼斯

(本环节的设计是为了从威尼斯之美引入新课,让学生从现实的美景中激起他们对威尼斯学习 的探究欲望。)

2.学习新课

(过渡语)对美的事物,人们往往会有一种赞美的欲望,或吟诗,或作赋,或歌唱,或感叹。

今天,我们就来个简单易行的游戏:好词送给威尼斯──快速抢说。用你认为最贴切的好词赞美威尼斯的美丽。

(学生活动)赞美威尼斯

(本环节的设计是为了充分调动学生参与课堂的积极性和热情,充分展示学生的语言表达能力和快速反应能力,从而完成教学目标──威尼斯“因水而美”的学习。借用学生之口,达成学生本堂课的学习目标之一。)

(过渡语)这么美的地方在哪儿呢?

(学生活动)学生在地图上寻找威尼斯的准确位置。

(本环节简单但关键,学生可以从威尼斯临近地中海的地理位置中进一步感受威尼斯因水而美,同时勾起学生对威尼斯兴建的好奇心,从而为下一步的学习埋下伏笔。)

(过渡语)同学们,威尼斯是怎样建立起来的?

(学生活动)学生畅谈自己对威尼斯兴建的不同想法。

(过渡语)威尼斯到底是怎样建成的?请大家齐读P81教材的第二段。

(学生活动)齐读教材:威尼斯的兴建

(教师活动)出示威尼斯城区图并结合地图作适当的资料补充。

(本环节的设计让学生从众多关于威尼斯兴建的想象和推测中走出来,准确了解威尼斯的因水而生,也让学生从威尼斯的兴建中体会到威尼斯人的智慧和威尼斯城建筑的奇妙。)

(过渡语)威尼斯因水而生,因水而美,威尼斯也因其便利的水上交通和独特的人文景观带给它经久不息的繁荣。

(教师活动)讲述:威尼斯濒临地中海,10~14世纪是东西方海上贸易的通道,凭借贸易所得,威尼斯一度成为世界的门户、欧洲的中心、地中海的霸主。15世纪,随着新航路的开辟,威尼斯的贸易霸主地位衰落,但威尼斯美丽的自然风景和独特的人文景观使它成为欧洲最吸引人的旅游胜地,旅游业使威尼斯继续保持着繁荣。所以,我们也可以这么说──威尼斯因水而兴。

(本环节的设计是基于教材提供的文本和课标的要求,不宜补充太多的素材,可以通过教师简洁的简述,达到教学目的。

(过渡语)对于美丽的东西,我们总是希望他永恒,但事实有时与人们的愿望背道而驰,威尼斯因水而生,因水而美,因水而兴,这座水城如今最大的敌人也是水,水带给威尼斯人忧虑,也带给威尼斯城忧患,请大家看几副图片和几段文字资料,大家谈谈,威尼斯忧在何处?

(教师活动)出示水淹威尼斯的图片和几段关于威尼斯水患的资料

附三段材料

材料一1966年,威尼斯发生大洪灾,城内水位升高了1米。2001年,威尼斯又遭受了历史上最为严重的水灾,洪水持续四天四夜,使城市的大半部分都淹在水中,威尼斯最大的广场20世纪每年遭遇洪水袭击10多次,近些年来,每年遭受100多次洪水袭击。

材料二根据地球板块理论,威尼斯每100年大约下沉1.3厘米。二战后,为满足发展需要,威尼斯人大量开采地下水,致使整个城市在20年内下降30厘米。

材料三威尼斯面积不到7平方千米,常住人口不到6万人,然而每年到此旅游的人有几百万甚至上千万,他们为此带来的生活垃圾,令威尼斯不堪承受。

(学生活动)根据图片和资料归纳出威尼斯的三忧:地面下沉、洪水泛滥、环境污染。

(本环节的设计基于学生对在课堂上难以收集威尼斯有关的信息,更没有办法让他们从心理上接受美丽的威尼斯会有令人担忧的事情发生。所以,在整合课程资源的时候,特别选取三段通俗易懂而又有典型性的材料,让学生领略威尼斯的水之忧。)

(过渡语)威尼斯是全世界独一无二的水上旅游城市,他深厚的文化底蕴,独特的人文景观是我们全人类共同的财富,联合国科教文组织已经将其列,《世界文化遗产保护名录》,但严重的水患已经威胁到威尼斯的生存,我们怎么样去消除威尼斯之忧呢?

(学生活动)学生尽情发挥自己的想象,共同探究解决水患的办法。

(教师活动)向学生介绍现在最被认可的三种解决威尼斯忧患的办法:液体贮入法、迪斯尼托管法、建造浮动水闸。

重点介绍浮动水闸的工作原理。

在威尼斯的泻湖与亚得里亚海相连的出海口上建造79座浮动水闸。平时,闸门隐藏在海面之下,一旦水位超过正常水位1米后,便向闸门内注入空气,使闸门升起,阻断洪水。当水位回落时,则向水闸注水,使其沉入水底。这项名叫“摩西”的工程已经开工。“摩西”工程耗资30亿欧元,在2011年左右完工。不过,一些气候学家质疑,依照目前海平面上升的速度,“摩西”水闸可能仅有100年左右的效用。

(本环节的设计是为了在更大程度上将学生参与课堂的热情调动起来,也是突破难点的办法。让学生在参与过程中,体会水资源利用的合理程度对水城威尼斯的影响。

(过渡语)威尼斯是水城,在欧洲,它的水患似乎离我们很远,大家静心想一想,我们武汉这个地方是不是也与水联系紧密呢。对,武汉是有名的江城,被称为“百湖之市”,长江穿市而过,是水资源特别丰富的城市,水曾给这个城市带来过贸易的繁荣,水也曾多次肆虐过这座城市,我们一定要从水城威尼斯的发展中吸取教训,防微杜渐,居安思危。今天,我们来开展一个探究活动,请同学们结合武汉市创建山水园林城市的发展目标,为武汉市的合理用水设计一个公益广告。

(学生活动)利用老师提供的统一纸张或独做、或合作进行探究活动。

(教师活动)巡视学生的探究过程,发现好的设计作品,在大多数同学完成探究活动的情况下,

展示好的作品,并给予适时肯定的点评。

(本环节设计的目的是学以致用,发挥同学的想象力,培养他们的动手能力,同时唤起他们节约资源的意识和环保意识,以实现本课的核心目标。)

3.课堂小结

水是生命之源,无论是河网密布的水乡,还是大江大湖旁的城镇,抑或是浩瀚大海边的渔村和城市,我们都要感恩水,感激水,善待水资源。尤其是在经济全球化的时代,我们更是要有发展的眼光,可持续发展的意识,共同保护我们人类唯一的家园。

七、作业设计:

作业本p46-47

八、板书设计:

九、教学反思:

体裁作文