无形的爱作文

篇一：无形的父爱

无形的父爱

上栗县栗江小学 罗永康 指导教师：李容

我靠在爸爸的背上，听着雨声好像就要渐渐睡着了，只觉得这时的爸爸最慈祥。那时，车子上的我总会半睡半醒，因为我有安全感，有爸爸可依靠的背。无形的父爱为我撑起了一片...

我们自小成长在母亲温暖的羽翼下，母亲就像一个避风港，但我不时感觉到，这个“避风港”外面还包围着一层强大的气息??

我小时候的衣食都是有妈妈一手包办，可到了10岁的时候我突然很想吃一顿爸爸做的饭，于是年幼的我向爸爸表明了自己的心意，他也一口答应了。

只见爸爸在我11岁生日前夕，天天泡在厨房里，虽然我看见爸爸有些手脚无措的样子，但我还是看着乐。

9天之后，那是我记事起唯一在家吃饭的生日。

那天真是开心，满一桌都是爸爸亲手烧的菜。有菜，有鱼，有肉，有汤。顿时，全家都弥漫着香喷喷的味道。

“爸，好吃！”我边吃边说，爸爸一边把我喜欢吃的菜放进我的碗里“好吃多吃点。” 无意中，我发现了爸爸手上一道小小的疤痕，当我问父亲的时候他只毫不在乎地说“没事，前些日子油溅到手上而已。不用担心，微不足道??”

现在想起爸爸当时的一笑而过，想起他不羁的回答我才知道无形的父爱也同样伟大，他就是“避风港”外那股强大的气息。

无形的父爱, 父爱无形,我们自小成长在母亲温暖的羽翼下,母亲就像一个避风港,但我不时感觉到,这个避风港，外面还包围着一层强...

当你朝太阳奔去,为寻找那份唯美的幸福时,你发现你身边的那份永不消失的爱了吗? 岁月飞逝,时光偷偷地溜走,但它却一直坚守在你的身边。

篇二：小学作文：父爱无形

父爱无形

那天天气不太好，凌晨便下起雨来。我赶到省立医院时，姐和爸妈早已到了。姐说父亲刚拍了片，这会儿正在等结果呢。

半个小时后，结果出来了。当大夫拿着报告单向我们走来时，突然一道闪电从窗外射进来，接着是一声沉闷的雷声，我意识到这不是个好的征兆。

果然，化验结果是肺癌！

不知为什么，面对这突来的不幸，我心里竟非常平静。望着晕倒的母亲和惨然变色的姐姐，我心头竟泛起一股快意。

大夫走到我面前，让我在手术单上签字。我指着一旁悲痛欲绝的姐姐说：“您找她吧，我可做不了主。姐姐抹一把泪水，双手紧握住大夫的手，恳求道，大夫，请您无论如何也要治好我爸爸，他这一生太不容易了，我们不能没有他啊。”

大夫用手拍了一下姐姐的肩膀，说：“您放心，治病救人是医生的本职，我们一定会尽力的。”

下午，父亲便上了手术台。手术的时间很长，母亲因为体弱多病，留在旅馆。我和姐姐在手术外侯着。姐姐不时地从门缝中向内观看，还双手合十祈祷着什么。我瞑着眼斜坐在走廊的连椅上，许多刻骨的往事渐渐浮上心头。

那时，我们一家还在东北，姐姐刚升了初中，但我知道她平时学习很笨的，怎么能考上初中？村子里有一位优秀的老教师，他非常喜欢我的聪明伶俐，一天，我去他家里玩，他摸着我的头说，您姐姐要

是有您一半的聪明就好了。我平常也看不起姐姐，我总觉得她笨头笨脑的，从不和她玩。我说，但人家却考上了初中。老教师眼睛一眨，问我，您也以为姐姐是考上的？我说难道不是吗？脑子一转，很快又说，我也奇怪呢，她是不是走了后门？老教师赞许地看着我说，您猜对了，您姐姐的成绩差了４０多分，是您爸托我找校长说的，那个中学的校长是我的老同学，很给我面子啊。我一听就更看不起姐姐了。 晚上，我和姐姐一起在灯下做作业，姐姐突然被一道题难住了，她抓耳挠腮半天也没想出来，我忍不住讽刺她，我说，呸，一点脸也不要，自己没本事上什么初中，怎么不留级啊。姐姐红着脸说，是咱爸让我念的。我说，爸让您念您就去啊，您不觉得丢人吗？这次中考考了多少，是不是倒数第一？姐姐急得泪都掉下来了，她辩解地说，是第５７名。我说您班有多少个学生啊？姐姐说５７。我哈哈讥笑，那您不是倒数第一是多少？姐姐羞得脸色一阵红一阵白，突然眼球翻白，从椅子上栽倒地上。爸和妈妈从外面听到了，忙跑进来，妈妈使劲地掐着姐姐的掌中，爸爸忙跑出去喊村里的大夫。大夫来了后，给姐姐打了一针，姐姐才渐渐缓了过来。

那夜，父亲打了我。至今，我的屁股上还留着他的掌印，我不明白他为什么对我发这么大的火，而他从来就没有打过姐姐，甚至连一句大声的训斥也没有，他每次下班后，总是要把姐姐揽在怀里，关切地问候几句。我想起平常他和妈妈对姐姐的疼护，再想想自己，似乎连姐姐十分之一的关爱也没得到，从小我就是穿着姐姐的旧衣服长大的。从那时起，我便对父亲有了一股怨恨，我觉得他太偏心了，我一

直弄不明白，他为什么对我和姐姐不一样？

后来，大约是我念初中的时候，我偶尔从父母的对话中偷听到了一件意想不到的事。本来像我这么大的孩子，是要读书的，但因母亲染病在身，常年需要吃药，所以父亲就断了我的求学路。那天，我和姐姐从街上回来，刚进家门，就听到父亲大声说，干脆不让二丫念了，叫她在家帮您干点活。母亲叹声说，咱们虽只有一个亲骨肉，但不能太偏向哪个啊，一定要让她们像亲姐妹一样。

我心里反复琢磨母亲的话意，突然明白了，原来我们不是亲姐妹，原来我……我不是亲生的，怪不得他们对我和姐姐一直不一样。一时，委屈、悲愤、孤独万般滋味涌上心头。我扭头向外跑去，沿着大街一路狂奔，当时，我什么也不想了，只觉得自己活在这个世上是多余的，没人疼爱，没人照顾，我的亲生父母到底在哪里。姐姐随后追了上来，她一直追到村外，才追上了我。她一把抱着我的头说，好妹妹，以后我会当您是亲妹妹看待的。

初中毕业，我们一家迁回了山东老家。我主动放弃了学业，一半原因是母亲需要照顾，一半原因是家里经济条件有限，难以供应两个高中生。我看懂了父母眼神中的语言，我不想让他们为难，心知他们迟早也要提到这件事，我何不顺着他们的心思？可笑的是姐姐并不是他么眼中的”凤”，她辜负了爸妈的殷切期望，并没有“飞”起来。父母见姐姐仕途无成，便开始东奔西走给她找工作，找完工作又找婆家。后来便给他找了个小木匠嫁了，做了只会“下蛋”的“母鸡”。可是我，我只比姐姐小几岁啊，难道我就不需要工作？不需要嫁人？……

“吱呀”一声，手术室的门开了。姐姐那一声期待已久的“啊”然大叫，把我的思绪拉回现实，我只觉得胸前冰凉，低头一看，衣襟全湿了。我抹一把眼颊，但我不是为父亲哭的，那是我想及自己身世的酸楚泪水。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:无形的爱作文)

医生说手术正常。医生的话很让姐姐宽慰，我却或多或少有些失望，难道我在诅咒父亲吗？我不敢承认，但也不想否定。

从此，父亲便与医院结下了不解之缘。为了让父亲活下去，家里将积攒了多年的积蓄拱手送给院方。以后的日子简直有些单调而无味，放疗??化疗；放疗??化疗！

姐姐却整天忙得不可开交，不是求医问药，就是为筹钱奔波。几个月下来人黑了两色，瘦了两圈。有一次，我说，姐，我几乎认不出您来了，您要是再罩上一条毛巾，一准和乡下佬差不多。是么？姐姐愕然，有这么夸张吗？说着到镜子前一照，轻啊了一声，说，还真是的，我都快不认识自己了。

父亲的样子比姐姐还滑稽，颧骨高高的，头发因化疗早已掉光了，若不是眼珠子还在转悠，活像一颗骷髅。一看到他的样子，我就忍不住想笑。我一想笑，姐姐就挡在我前面。我哼了声，心想，我就是要笑给他看的，您挡着干啥，怕他难受吗？

的确，父亲受的罪够大的，想必化疗放疗的滋味不好受，手术时，在走廊里都能听到他痛苦的呻吟。且化疗后的一两天内，受药物的刺激，常伴有剧烈的恶心与呕吐。每看到父亲捂紧肚子卧在床上的样子，我就莫名有一种兴奋。但我还是不敢太放肆了，于是把目光挪开，去

欣赏窗外草坪上的红花绿草。

父亲在住院期间，基本上是姐姐照顾的，姐姐忙里忙外，好像从不知什么叫疲倦。晚上，我朦胧醒来，常看到她静静地坐在床前，有时还握着父亲的手，把它放在自己的心口上。我几乎要被她父女之间的真情感动了，也越发不能忍受被冷落的滋味。初秋的风从窗口悄然掠进，姐姐给熟睡的父亲掖了下被角。我缩在角落里，下意识地抱紧双夹。

姐姐跑前跑后的，虽没感动我，却让与父亲同病房的一位“难友”大发感慨：多好的闺女啊！父亲这位“难友”早进来几天，他只有一个远房的侄子照顾，且那家伙又不勤快，就无怪他羡慕父亲了。

半年之后，父亲的病稳定了下来，于是出了院。我在老家呆了几天，见父亲已能照顾自己，便托故回到乐陵。姐姐仍不放心，就留在老家平原。

因为给父亲看病，姐姐荡尽了所有家财，甚至还“牵”了一屁股债。那天，还下着雨吧，我正在家里看电视，门一开，姐姐冲了进来。她满头湿发披散着，像一个女鬼，把我给吓了一跳。她说，爸爸又厉害了，刚去了医院，医生说还得化疗，还要花几千块。我冷漠地说，是么，那就花吧。姐姐一脸愁相说，您看，姐手头上哪还有钱啊。我顿时明白了她的来意，语气变得冰冷，好了，您不用说了，我这也不是银行，我的条件您又不是不知道，刚买了房子，您总不能让我去卖房吧。姐姐叹了声，再没说什么，扭头便走了。后来，听说她连夜冒雨窜了几千块，至于她在谁家借的，我也懒得去问。

篇三：触摸无形的爱

触摸无形的爱

一个人，处于南北宋朝之间，前期生活美满，舒适安定，厄运却不请自来，后期生活却似天壤之别，经历了国破家亡的不幸遭遇。这个人，便是李清照。在极其悲惨的晚年，她不禁写出“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这创意出奇的诗句，以此来表现自己浓重的哀愁。本是无形的愁，诗人异想天开地将它装上小船，使愁变得是有重量的，化虚为实，给人具体可触的感觉。

“愁”竟重得小船载不动，那么“爱”又未尝不能触摸得到呢？ 这是发生在非洲黑人贫民窟的一个故事。一位大学教授带着他的学生来到当地做研究调查，其中有一个课题是对该地区的200名小孩的前途作预测。他们都很认真地进行调查，可当结果统计在纸上时，干巴巴的文字令人大失所望“一无是处”、“无所作为”、“终身碌碌”。

40年后，曾经的那位大学教授早已经去世了，当他的儿子找到这份保存已久的档案时，强烈的好奇心使他来到当地亲自证明调查结果是否准确。

他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，除了一些迁到外居或者离开故地的无从考查外，其他的人如今都获得了相当的成就，他们之中不乏优秀的运动员、银行家、律师或是商人。这一切，几乎每个人都无一例外地异口同声说道：最该感谢的是当年的一位小学老师。

经过多番奔波后，他找到了那位小学老师，此时她已经是临近九旬的高龄了。跟她提及到这件事时，她吐字并不太清楚，仅有一句简

单的话任何人都听得明白，我爱这些孩子！

爱是如此神奇，以至带来奇迹。正如这位教师的爱，它使孩子们每天都沐浴在灿烂的阳光中，憧憬着未来美好的希望。在洋溢着爱的这些孩子们中，你会发现，接触到这些孩子们如同接触着无形的爱。

也许我们无法真正接触到这些孩子们，可是我们每天无时无刻不都在触摸着无形的爱吗？亲情、友情都是情，真情所给予我们的爱永远围绕在我们身边。只要你细心去寻找，亦会发现奇迹，亦会触摸到爱！

篇四：爱在无形

爱在无形

新元小学 隋春娟

一位教师对学生爱的表现方式很多，有严格的要求，有耐心的教育，有善意的批评，也有慈爱的关心，但最主要的形态是尊重学生，关心学生身心全面健康成长，教他们明是非，别美丑，这是爱在根本上。

我深知，对学生的教育主要不是靠空洞的说教，或几个响亮的口号所能奏效的，须用具体的行为操作去训练，而且这种行为应落实在细微处。1981年我正式担任教导主任工作，就与少先队工作密切配合，在全校开展文明礼貌教育。在这当时，我们可说敢开风气之先。

教育的目标是人人争做文明小学生，说文明话，不许用粗口脏话骂人；与人交谈轻言慢语；与人争论时，态度不能咄咄逼人，要让对方把话说完，不抢白。穿戴整齐，举止得体，哪怕行队礼，鞠躬姿势也要标准，用双手接老师发的作业本。自己的座位、学习用品摆放都有一定的要求。当然也要求教师率先垂范，指名学生回答：“请说说你的看法。”“很想听听你的意见”“请坐下。”“请你不要影响别人的学习。”同时规定一些禁忌语：“笨猪，人家都学得会，唯有你像个木头。”“上课像条虫，下课像条龙。”“别的本领没有，就知道玩。”“当点心，看我不收拾你。”也不许有撕作业本，甩作业本、拍桌子，把学生叫到墙角罚站，赶出教室示众等有害学生身心的行为。这些行为都是教师没能耐的表现。实在话，在教师身上屡禁不止，做得不如学生好。

我在班上开始恢复少先队中队活动仪式，中队长主持，各小队列队汇报人数，队鼓声中出旗，唱队歌，宣读誓词，辅导员讲话，退场等一整套仪式。开始学生还感到新奇，特别看到我也戴了红领巾，他们更有亲切感，后来对队的活动仪式就感到神圣而庄严了。

经过一年多的教育训练，学生的精神面貌有了很大的改观：每天到校和上课向老师行礼由原来的随随便便到规规矩矩；每学期开学第一天，学校悬挂欢迎横幅，插彩旗；师生都要穿着整齐，这就使学生对学校和学习产生一种神圣的责任感。正如学生自己所说的那样：“吊儿郎当的样子很难看。粗话说不出口，听别人说也脸红。”当时国家还未统一颁发标准的礼貌10字用语，我们就已提出了“请”、“谢谢”、

“对不起”三个词。

我们的这一活动，对改善学生风气，营造良好的校园氛围，获得比较显著的效果。也得到了共青团江阴县委员会的赞赏，安排我们在全县青少年思想政治工作会议上介绍经验。这也回答了少数人认为是“资产阶级思想作风回潮”的指责，更坚定了我们要创新发展的信心。后来，我们趁势而上，将这一活动推进到家庭、社会。从而扩大了学校的影响，提升了学校的声誉。我自己也感到这一时期是我教师生涯中的黄金时期。在我看来，这绝非是“先知先觉”，而是一个教育工作者良知：我们教出的学生应该是身心健全的人，至少是尽量争取做到这一点，这才对得起自己。

我也十分重视关心学生对快乐的需求。学校应该是孩子们童年的乐园，让他们眷恋学校生活，更多地享受在学校里得到的快乐。我经常引导学生开展各种丰富的文体活动：以班级为单位的歌舞表演，猜谜语，讲故事，小游戏也不时举行。以学校为单位的大型活动每学期都举办。中秋月光晚会，冬日营火晚会，春日爬山野炊，学生玩得兴趣盎然。我们发现，每次活动过后的几天，学生学习情绪也比平时高。在这些活动中锻炼了学生活动能力，增强了他们的集体意识，也展现了他们的特殊才能。爱在无形。

篇五：爱作文

爱作文

爱作文（一）

现在的我终于明白了，母爱对我来说，要懂得去爱一个人。父爱对我来说，要我懂得把爱延长到永恒。

爱是什么呢？爱是母亲将柔软的棉花塞进我的枕头；爱是母亲在滴水成冰的日子里为我添棉衣；爱是母亲将难喝的感冒逼我咽下??

爱是什么呢？爱是父亲把疲乏丢在家门外，而将和蔼、微笑带回家；爱是父亲把好吃的东西留给我；爱是父亲在训斥我之后站在窗台前红着烟圈??

我知道了，爱是母亲的关爱，母亲的体贴，母亲的安慰，母亲的琐碎的爱；爱是父亲的微笑；爱是父亲的给予，爱是父亲的无偿给予，爱是父亲宽容的爱！

那，爱还是什么呢？让我想想??爱是学校将明亮的教室提供给我们；爱是学校将知识输入我们的脑中；爱是学校丰富的课外活动满足了我们90后的好动；爱是学校将美好的学习环境奉献给我们??

我明白了，爱是每天早晨为我们开启学习之门的老爷爷；爱是每位可爱的教师奉献的毕生青春；爱是每天带给我们快乐、>幸福的朋友。

十五年前，我怀着对人世间的好奇，跳出了妈妈的肚皮，从此，上天注定了我会拥有浓郁的母爱；十五年前，我怀着对人世间的向往，睁开眼睛看到了英俊的爸爸，从此注定了我会拥有父爱；几年前，我带着幼稚的心灵步入了学校，从此注定了我会得到拥有知识的爱??

爱，会使你我更美丽！

爱作文（二）

在我们身边无形中从在着许多爱，我知道我一直被爱包围着，我享受着亲情给予的爱，享受着友情给予的爱，享受着老师给予的爱。但是，在我的心中一直有一个空缺，那就是父爱。

因为父亲不爱说话，而我又是一个很内向的女孩，所以我和父亲之间也就少了许多欢笑。从小我一直认为父亲很冷漠，一点也不关心我，小时候，我跌倒时，听不到父亲一句安慰的话，看到的只是他那张冷漠的脸；我上学了，父亲也从不会过问我的学习成绩，当我和妈妈在一起谈一些学校里的事时，爸爸总是会默默的坐在旁边，不发表任何言论。就这样，每次看到其他同学谈论自己的父亲时，我总会躲在一边看着他们眼里闪烁着的幸福的光。

但是在那天，一个风雨交加，并且停电的夜晚，我改变了对爸爸的看法。那天下午，天气本来很好，突然间，狂风大作，暴雨相加，天气很吓人。晚上停电了，我作业没做完，可是妈妈已经睡下了，我一个人在屋子里，一会儿爸爸进来了，看我一个人在屋子里坐着，他点燃了蜡烛，找了一本书，坐在昏暗的灯光下看书。我知道，爸爸是看我一个人害怕，才留下来陪我。

就在这样的一个夜晚，爸爸坐在我的对面，我和爸爸两人，我写我的作业，他看他的书，两人没有说一句话。爸爸已经把那本书看了几遍了，但他没有走，等我把作业写完，爸爸他才合上书本，起身走向屋里，临走前，爸爸无意间看了我一眼。但这无意间的一眼，我却从中看出了爸爸对我的一种不一样的爱。那是一种不善于用语言来表达的爱，那是一种在沉默中产生的爱，在无言中散发的亲情。到现在我才明白，我一直在那种来自无言中的不一样的爱所呵护着，只是我没有发现它罢了。其实无言的爱比有声的情更加有魅力。

爱作文（三）

关心无处不在，他充满世界每一个角落，它渗进进了空气，让我们感受到>温暖。

在校园，就在我们身边，团结互助关心的行为随处可见。在学校春季>运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和-谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和-谐，让我们每一个同学在和-谐的环境中茁壮成长。

字数作文