关于绣球的作文

篇一：小学作文：金绣球

金绣球

“金绣球”的茎粗壮挺直。花朵不大，呈圆形；而花瓣则一片挨着一片，紧紧的抱在一起，看上去像一只玲珑精巧的“如意绣球”，婀娜多姿，令人目不暇接。

“金绣球”的叶子肥大而稠密，且下垂；一片一片的叶子，似一把把芭蕉，像一串串香蕉，又好似那一只只大手，衬托着花朵；宛如众星捧月，姿态极妍。

忽然，一阵微风吹过，“金绣球”的花朵和叶子微微的颤动了一下，刹那间散发出一道清新的香气。 啊，“金绣球”真美呀！我爱金色的秋天，更爱那美丽的“金绣球”！

篇二：关于绣球

关于绣球：

（1）绣球的传说 ：关于绣球，在壮乡流传着一个美丽的传说。说的是在800多年前的靖西县旧州古镇下的一个小村庄里，居住着一户贫穷人家。贫穷人家的儿子阿弟爱上了邻村的姑娘阿秀。阿秀美丽漂亮、生性善良，也深深地爱上了诚实、勤劳、勇敢的阿弟。有一年春天，阿秀在一次赶圩时，被镇上一个有钱有势的恶少看上了，要娶阿秀为妻，阿秀以死相胁，坚决不从。当恶少得知阿秀深深地爱上邻村的阿弟时，为了让阿秀死心，恶少眼珠一转，计上心来。他贿赂官府，以“莫须有”的罪名将阿弟关进地牢，并判了死刑，等待秋后问斩。阿秀听到这个消息后，似晴天霹雳，整日以泪洗面，哭瞎了双眼。在阿秀哭瞎了双眼以后，阿秀开始为秋后就要被问斩的阿弟一针一线地缝制绣球。针扎破了手，血流在了绣球上，被血浸染以后，绣球上的花更艳了，叶更绿了，鸟更鲜活了。经过九九八十一天，载满阿秀对阿弟深深的爱恋，浸透了阿秀鲜血的绣球做好了。在阿秀变卖了自己的首饰，买通了狱卒，在家人的陪伴下，在阴暗潮湿的地牢里摸到日思夜想、却已被折磨得骨瘦如柴的阿弟时，阿秀绝望了，摸索着从身上取出绣球戴在了阿弟的脖子上。这时，只见灵光一闪，阿秀、阿弟和家人便飘然落在远离恶魔的一处美丽富饶的山脚下。后来，阿秀和阿弟结婚了，生了一儿一女，*着自己勤劳的双手，过上了幸福的生活。经过一传十，十传百，慢慢地绣球就成了壮乡人民的吉祥物，壮乡青年男女爱情的信物，后来也就有了抛绣球、狮子滚绣球等民间活动。

（2）绣球的习俗：

1，在中国古代，有些地方有一个风俗，当姑娘到了婚嫁之时，就预定于某一天（这一天一般是正月十五或八月十五）让求婚者集中在绣楼之下，姑娘抛出一个绣球，谁得到这个绣球，谁就可以成为这个姑娘的丈夫。当然，姑娘一般会看准(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:关于绣球的作文)意中人，把绣球抛到他身上，以便他捡到。在很多地方，抬新娘的花轿顶上要结一个绣球，意图吉庆瑞祥。

2，壮族传统体育项目—抛绣球 简介：抛绣球是壮族人民喜闻乐见的传统体育项目。它的历史可追溯到2000多年前。当时用以甩投的是青铜铸造的古兵器“飞砣”，并且多在作战和狩猎中运用。随着社会的进步，物质生活的提高，飞砣也逐渐发展成现在的绣花布囊即绣球。绣球是姑娘们用手工做成的彩球，以圆形最为常见，也有椭圆形、方形、菱形等。绣球大如拳头，内装棉花籽、谷粟、谷壳等，上下两端分别系有彩带和红坠。人们在茶余饭后互相抛接以娱乐身心，起到沟通感情的作用。随着历史的发展，后来逐渐演变成为壮族男女青年表达爱情的方式。抛绣球是广西壮族人民在歌圩开展的一项传统体育活动。每年春节、三月三、中秋节等传统佳节，壮族人民都要举行歌圩。在歌圩中男女青年相邀聚集在地头、河畔，他们分成男女两方，拉开适当距离，互相引吭高歌，用歌声来表达问候和增进了解，歌词内容广泛，涉及理想、情操、农事等。对歌有问有答，丝丝入扣，声音此起彼落，娓娓动听，姑娘们情不自禁地拿起手中精致的绣球，向意中人抛去，小伙子眼疾手快，准确无误地接住绣球，将它

欣赏一番后，又向姑娘抛回去。经过数次往返抛接，如果小伙子看上哪一位姑娘，就在绣球上系上自己的小礼物(例如银首饰或钱袋)，抛回馈赠女方，馈赠愈重说明小伙子对姑娘情意愈深。姑娘接住小伙子的礼物时，若收下，就说明她接受了小伙子的追求。这时，两人或继续对歌表达情意，或相约到僻静处聚会。抛绣球的另一种民间形式是男女分为甲、乙两队，甲队选出两名歌手抛绣球至乙队并唱一首壮歌，乙队接到绣球后派两名歌手在最短的时间内将球送还甲方，并回歌一首，如此循环往复。参加“送球”、“还球”的歌手一般都是七步成诗的民歌高手。另外还有一种形式就是在场地上立一高10m左右的木杆，杆顶钉有中间挖成圆洞的木板，男女分列两旁，将球投向圆洞，以穿洞而过者为胜。

（3）绣球的纹样做法：靖西绣球讲究手工制作，做工精细，多以红、黄、绿三色做底及面料。绣球大多为12瓣，每瓣皆绣上各式吉祥物，除中间四瓣选材不拘外，其余则要求“上四瓣必挑飞禽，下四瓣须为走兽”。

（4）绣球的寓意：靖西最早有文献记载的绣球内包有豆粟、棉花籽或谷物等农作物种子，这除了使绣球有一定的重量便于抛掷外，更深层的意义是——绣球为“吉祥之物”。因为壮族是传统的稻作民族，他们对每年农作物丰收与否十分关心。因而在各种祭祀、祈年的仪式中，农作物种子及播种、耕种等生产劳动形式往往都是表现的主题。如壮族农村建新房时，在墙基四角撒一些谷粒；架大梁时，要在梁上挂两束谷穗；给老人祝寿往往也要送些精米作礼。这些现象都象

征着生长、生育、兴旺、平安之意。抛绣球都是在每年春节及“三月三”歌节时举行，正是春播时节，绣球内填放有谷物种子，就是希望年内“五谷丰登”之意；同时，绣球作为青年男女的定情之物，内中喻示着“生育兴旺”之意。今天，壮家的优秀儿女们，不断为绣球这一古老艺术品注入新的活力，令其在新时代再次散放出璀璨的光芒。

篇三：三年级美丽的绣球花

《美丽的绣球花》教学设计

教学目标

1、知识与技能目标：掌握绣球花的制作方法

2、过程与方法：观察思考——讨论交流——实践探索——评价总结

3、情感态度与价值观：培养学生观察与思考的能力以及审美能力。 教学重难点

重点：绣球花的制作方法

难点：做花的步骤

教学方法

小组探究 培养合作意识，展示成果，分享劳动快乐。 教学准备

教师准备：各种颜色的手搓纸，绿色纸藤，细铁丝，白乳胶，剪刀，绿胶带。

学生准备：剪刀，白乳胶。

教学过程

一、 出示实物 导入新课

1、 同学们，今天李老师给大家带来一个礼物，大家想不想看？（出

示绣球花）

2、 李老师这里还有一些五彩缤纷的绣球花请大家欣赏。（出示图

片）看到这么多漂亮的图片，同学们想不想通过自己的智慧做漂亮的绣球花呢？（想）这节课咱们就来学习制作美丽的绣球花。

二、 探讨交流 明确步骤

1、 观察思考美丽的绣球花有几个部分组成

花瓣——花杆——叶子

2、拆绣球花讨论交流制作美丽的绣球花的材料和步骤(也可以结合书本P17-19页)。

第一步：剪花瓣——穿花杆——捆花团

第二步：裁叶片——贴叶子

三、 小组合作 实践探索

1、现在我们万事俱备，接下来就是大家大显身手的时候了！在制作之前先听老师讲一下要求：

（1）、小组内分工合作

（2）、安全使用劳动工具。

（3）、养成讲卫生的好习惯。

2、小组制作绣球花。

四、 快乐展示 颁发奖品

1、 同学们用智慧和汗水凝聚的作品已经展现在眼前，评一评那组

做得最棒，谈谈理由。

2、 小组成员上台展示，学生评价。

3、 老师颁发奖品。

4、 联系实际

五、 延伸拓展 课堂小结

1、看到大家的作品我很欣慰，我发现大家已经掌握了制作绣球花的

要领。我们用这种方法还可以制作出各种各样的花（风信子、百合、菊花、玫瑰）我相信这肯定难不倒大家！希望在课后同学们可以动手做一做。

2、孩子们，这节课你们表现的都很好，小组团结合作的很出色。。我相信，在未来的学习中，大家通过自己的劳动，一定会创造出更多属于自己的作品。

篇四：狮子滚绣球

“狮子滚绣球”是什么？

请看：1953125乘512=1,000,000,000。然后再用除法还原回来即1,000,000,000除512=1953125。一乘一除就是滚了一遍；每一遍把乘数扩大一倍再进行运算。如第二遍：1953125乘1024=2,000,000,000。可以看出，乘数扩大一倍，乘积也就增加一倍。第三遍：1953125乘1536=3,000,000,000除1536=1953125。如此这般，循环往复，越滚数字越多越大，难度也就越大。谁能滚到20遍以上谁就拿到了毕业证书！换言之，谁就是珠算王子“狮子滚绣球“的拥有者。东南西北，此时你走到全国全世界都不怕！ “狮子滚绣球“的具体操作和口诀如下：1953125×512——一五隔位五，二五一十，五五二十五；一二隔位二，二二隔位四，四起六进一，五二得一十；一退五一二；一三隔位三，二三隔位六，六起四进一、一起九进一、五三一十五；一五隔位五，二五一十，五五二十五；一九隔位九、九起一进一，二九一十八、八起二进一，五九四十五；一退五一二：=1,000,000,000。除法：1,000,000,000除512=——见一无除作九一，借一等五，一一隔位除一、除一有九，一二隔位除二、除二有八；五四倍作八、逢五进一十，一九隔位除九、除九有一，二九除一十八、除八有二；五二倍作四，逢五进一十，一五隔位除五，二五除一十；五一倍作二，逢五进一

十，一三隔位除三、除三有七，二三隔位除六、除六有四；逢五进一十，一一隔位除一，一二隔位除二、除二有八；五一倍作二，一二隔位除二，二二隔位除四、除四有六；五二倍作四，逢五进一十，一五隔位除五，二五除一十。=1953125。

篇五：金绣球

金绣球

深秋，应该是所有的花都凋谢了，可菊花却在那里迎风生长。我国是菊花的王国，哪里都有它的踪影。今天，我就来夸夸金绣球吧。

金绣球是球状菊花的大姐大。金绣球叶子呈墨绿色，在长长的枝杆上生长着金绣球。金绣球的花瓣呈香蕉状，红中透着黄，黄中透着红。像一个害羞的小姑娘，又像一个熟透了的大石榴。

月光下，金绣球更是妙不可言。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地球，它就真的变成地球了，蝴蝶飞过，映在墙上的影子就是在茫茫太空中飘浮的行星。我幻想它是古代女子手中的绣球，我眼前就真的浮现出古代女子站在高高的塔楼上抛绣球的情景。我幻想它是十五的圆月，我就真的看到嫦娥和吴刚在一起聊天，玉兔围着他们转呀转！我幻想……

这样美丽、娇艳的菊，使人幻想的菊，你说我能不喜欢它吗？

初中作文