古代有个将军老吃败仗

篇一：四年语文题

“这是卖苹果的篮子”

18．嘿！小李真有办法，他把自己的一辆自行车卖了100元，之后他又用80元把这辆车买了回来，这样就赚了20元。然后，他又以90元的价格把这辆车子卖了，又赚了10元，前后共赚了30元。请问：小李究竟共得了多少钱？为什么？（2分）

三、阅读理解（共25分）

甲：阅读下面语段，根据要求选择答案。

19．下面这段文字是要说明（ ）（3分）

曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。……时间不长，只听鸾铃响处，关公打马已回到中军，其酒尚温。

A．曹操要与关公喝酒 B．关公根本不想与曹操对饮

C．把酒放在火上热着就不会凉了 D．关公出去作战时间很短

20．通过下面这段文字可以知道（ ）（3分）

当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的海尔——波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。

A．太阳藏到月亮后面了 B．海尔——波普彗星像神女一样

C．月食出现时的一种天文奇观 D．日食出现时的一种天文奇观 乙：阅读下面两个文段，按后面的要求答题

古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。

奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。

21．联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）

①屡战屡败： ②屡败屡战：

22．皇帝嘉奖将军，是因为 （2分）

23．这个故事告诉我们一个什么道理?（3分）

我上小学时的一次作文课，老师把我的文章当作范文念给同学们听。我听见老师的表扬，真是美得不得了。正当我 （24）的时候，一个同学忽然说：“这是抄的作文选上的文章。”又把作文选上的情节读了一遍。内容居然真的和我的文章差不多！我真是 （25），都快要哭出来了。一遍遍对自己说“我没有抄，真的。”当我抬起求援的眼睛望着老师时，看见老师正在微笑着，

是的，微笑着！她和蔼地说：“这两篇文章讲的事情差不多，但各有特色，不是抄的。”我的心一下子安静下来，脑海里留下了老师那相信的、鼓励的微笑……

24．联系上下文，能恰当填入横线 （24）处的词语是（ ）（3分）

A．悠悠然 B．忿忿然 C．飘飘然 D．凄凄然

25．文中画横线（25）处恰当的措辞是（ ）（3分）

A．气冲斗牛 B．有口难辨 C．莫明其妙 D．聪明绝顶

篇二：第八单元测评

第八单元测评

一、看拼音写词语。(9分)

qú dào ɡuǎn lǐ yínɡ jiē

xī mia w?i

kùn tā xiàn

quē shǎo ya

tǐ yún xiá

二、用“√”给加点字选择正确读音。(4分)

?zhēnɡ（ ）?yě（ ）挣扎? 冶炼? ．．?zhanɡ（ ）?zhì（ ）

?ɡānɡ（ ）?bī（ ）?山冈 逼近? ．．ɡǎnɡ（ ）bí（ ）??

三、给多音字组词。(4分)

?m?i（ ）?chǔ（ ）?没 处? ?m?（ ）?chù（ ）

四、按要求写词语。(17分)

1．在括号中填入恰当的量词。(5分)

一( )雨 两( )菜

三( )老师 四( )刀

五( )树 六( )荷花

七( )床 八( )灯

九( )老虎 十( )书

2．填上表示颜色的词。(6分)

( )的大海 ( )的太阳

( )的云朵 ( )的国旗

( )的光辉 ( )的杨梅

3．按要求写成语。(6分)

含数字的成语：__________ __________

ABAC式成语：__________ __________

含反义词的成语：__________ __________

五、选择正确的关联词语填空。(6分)

只有??才?? 不管??总是??

宁愿??也??

1．( )刮风下雨，小丽( )坚持到校上课。

2．朱自清( )饿死，( )不吃美国的救济粮。

3．( )不畏苦难的人，( )能登上科学高峰。

六、把下列歇后语补充完整。(6分)

1．韩信点兵——

2．八仙过海——

3．周瑜打黄盖——

4．张飞穿针——

5．猪八戒照镜子——

6．孙悟空的脸——

七、补充诗句。(8分)

1．七夕今宵看碧霄，________________________________________________________。 ____________________________________________________________，穿尽红丝几万条。

2．_________________________________________________________，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，___________________________________________________________。

八、按要求改句子。(10分)

1．老百姓把漳河里的水引到田里。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

2．天上的大窟窿被女娲补好了。(改成“把”字句)

________________________________________________________________________

3．你怎么能相信巫婆的话呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

4．修改病句。

(1)哥哥不但学习好，所以也很听话。

________________________________________________________________________

(2)我们把房间收拾得清清楚楚。

________________________________________________________________________

九、判断下列句子的正误，对的画“√”，错的画“×”。(3分)

1．夸父就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这是一个比喻句。( )

2．《女娲补天》是一个神话故事，不是真实的。( )

3．《西门豹》中的“西门豹”也是一个传说中的人物。( )

十、阅读短文，回答问题。(8分)

古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣??屡战屡败??”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变一下顺序，成为“屡败屡战”。

奏折呈上去后，那个将军不但没有被治罪，反而受到皇帝的奖赏。

1．根据意思写词语。(2分)

ɑ．多次作战多次失败。( )

b．不断地输却仍不断地打。( )

2．“臣??屡战屡败??”中的省略号表示______。(2分)

A．话语断断续续 B．奏折内容的省略

3．这个故事告诉我们一个什么道理？请在正确答案后面打“√”。(2分)

a．将军和他的谋士很狡猾，皇帝被蒙骗。( )

b．词语中文字顺序的变化有时会引起意思上很大的改变。( )

4．如果将军的奏折中写的是“屡战屡败”，结果会怎样？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

十一、口语交际。(5分)

从古代神话的“嫦娥奔月”，到如今“神舟十号”与“天宫一号”的自动交会对接，中国人通过想象，实现了一次次科技的飞跃。请你联系生活实际说说想象带来的科技进步。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 十二、创新习作天地。(20分)

同学们，你们是不是经常会有一些奇思妙想？是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔，就让我们插上梦的翅膀，在想象的世界里自由飞翔吧！

以“我想变成×××”为题写一篇想象作文。

参考答案

一、渠道 管理 迎接 熄灭 围困 塌陷 缺少 液体 云霞

二、zhēnɡ yě ɡānɡ bī

?没有三、? ?淹没?处理? ?到处

四、1.场 盘 位 把 棵 朵 张 盏 只 本 2.蔚蓝 火红 洁白 鲜红 金色 紫红 3.四面八方 成千上万 人山人海 诚心诚意 异口同声 大惊小怪

五、1.不管??总是?? 2.宁愿??也?? 3.只有??才??

六、1.多多益善 2.各显神通 3.一个愿打，一个愿挨 4.粗中有细 5.里外不是人

6.说变就变

七、1.牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 2.云母屏风烛影深 碧海青天夜夜心

八、1.漳河里的水被老百姓引到田里。 2.女娲把天上的大窟窿补好了。 3.你不能相信巫婆的话。 4.(1)哥哥不但学习好，而且很听话。 (2)我们把房间收拾得干干净净。

九、1.√ 2.√ 3.×

十、1.ɑ.屡战屡败 b．屡败屡战 2.B 3.b.√ 4.皇帝会非常生气，重重地惩治将军。 十一、示例：过去人们想着不用费力气就能洗衣服，经过一次次努力，发明了全自动洗衣机。 人们想着在炎热的夏天享受清凉，就研制出了空调。

十二、提示：内容不受限制，大胆发挥自己的想象，如想象自己变成××以后的样子及去了什么地方，做了什么。

篇三：小学四年级语文(人教版)期中练习卷(1)

小学四年级语文（人教版）期中练习卷（1）

班级 姓名 学号 总分

如果眼睛是心灵的窗户，那么书写就是我们做每一样事的窗户，记得哦，本考卷有2分的书写分呢。

字、词、句基础

一、对下面的拼音我能写出正确的词语。（8分）

tǎnɡ ru? shì h?u pí qì zé bèi ( ) ( ) ( ) ( )

pán xuán chénɡ zhuān chénɡ qiánɡ tún bīnɡ ( ) ( ) ( ) ( )

二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。（6分） A.胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 （ ） B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ） C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈 （ ） D.穿流不息 目不暇接 滔滔不绝 垂头丧气 （ ） 。 四、对号入座我最棒。（5分）

严肃 严格 严谨

1、老师对我们要求十分（ ）。 2、对待学习必须有（ ）的态度。

陆续 继续 连续

3、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。

4、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。 5、船靠岸了，游人（ ）走了下来。 五、这些动物我都认识（3分）

小肚 肠 动如脱 杯弓 影 胆小如 单枪匹 来 去脉

五、变换句子是我的拿手好戏（10分）

1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。 （改为不带“把”和“被”的句子）

。 2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）

。 3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 （缩写句子） 。 4、天空下着大雨。（改为拟人句）

。 5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）。 六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（6分） （ ）我连忙走上一步向老师问好。 （ ）生爱师，师爱生，我心里真快乐。

（ ）同学们也一个跟着一个地向老师问好。 （ ）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。 （ ）老师也向同学一个一个地问好。 （ ）同学们心里也都很快乐。

课内外积累、阅读

七、课文内容我能准确填写。（15分5＋5＋3＋2）

1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句

。我想批评某人看问题鼠目寸光时，的诗句 。

我会引用大诗人

2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，不高兴时 。既胆小又勇敢。

3、《巨人的花园》作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品《去年的树》告诉我们 。

4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 。 八、会思考，才叫学好了语文，下面的文章我能理解。（20分）

（一）屡败屡战

古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣??屡战屡败??”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。 奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。 1、联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）

屡战屡败： 。 屡败屡战： 。 2、皇帝嘉奖将军是因为 。（2分） 3、这个故事告诉我们一个什么道理?（3分）

（二）“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步

一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。

于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。 1、题目中的“飞翔”为什么带引号？（3分）

2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3分）

3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？ （3＋2分）

习作

作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一只动物给大家看。（25分）

篇四：四年级语文上期中考试试卷

四年级语文上期中考试试卷

班级 姓名

如果眼睛是心灵的窗户，那么书写就是我们做每一样事的窗户，记得哦，本考卷有2分的书写分呢。

字、词、句基础

一、对下面的拼音我能写出正确的词语。（8分）

tǎnɡ ru? shì h?u pí qì zé bèi

( ) ( ) ( ) ( )

pán xuán chénɡ zhuān chénɡ qiánɡ tún bīnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。（6分）

A.胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 （ ）

B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ）

C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈 （ ）

D.穿流不息 目不暇接 滔滔不绝 垂头丧气 （ ） 。

四、对号入座我最棒。（5分）

严肃 严格 严谨

1、老师对我们要求十分（ ）。

2、对待学习必须有（ ）的态度。

陆续 继续 连续

3、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。

4、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。

5、船靠岸了，游人（ ）走了下来。

五、这些动物我都认识（3分）

小肚 肠 动如脱 杯弓 影

胆小如 单枪匹 来 去脉

五、变换句子是我的拿手好戏（10分）

1、白鹅把我下了鱼饵的一片水

面也化为自己的地盘。

（改为不带“把”和“被”的句子） 。

2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句） 。

3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

（缩写句子） 。

4、天空下着大雨。（改为拟人句） 。

5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）。

六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（6分）

（ ）我连忙走上一步向老师问好。

（ ）生爱师，师爱生，我心里真快乐。

（ ）同学们也一个跟着一个地向老师问好。

（ ）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

（ ）老师也向同学一个一个地问好。

（ ）同学们心里也都很快乐。

课内外积累、阅读

七、课文内容我能准确填写。（15分5＋5＋3＋2）

1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句

。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 。

2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，不高兴时 。既胆小又勇敢。

3、《巨人的花园》作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品《去年的树》告诉我们 。

4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 。

八、会思考，才叫学好了语文，下面的文章我能理解。（20分）

（一）屡败屡战

古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣??屡战屡败??”他手下的一个谋

士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。

奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。

1、联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）

屡战屡败： 。

屡败屡战： 。

2、皇帝嘉奖将军是因为 。（2分）

3、这个故事告诉我们一个什么道理?（3分）

（二）“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。

于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。

1、题目中的“飞翔”为什么带引号？（3分）

2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3分）

3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？

（3＋2分）

习作

作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一只动物给大家看。（25分）

篇五：四年级语文上期中考试试卷

四年级语文上期中考试试卷

班级 姓名 学号 总分

如果眼睛是心灵的窗户，那么书写就是我们做每一样事的窗户，记得哦，本考卷有2分的书写分呢。

字、词、句基础

一、对下面的拼音我能写出正确的词语。（8分）

tǎnɡ ru? shì h?u pí qì zé bèi

( ) ( ) ( ) ( )

pán xuán chénɡ zhuān chénɡ qiánɡ tún bīnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。（6分）

A.胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 （ ）

B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ）

C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈 （ ）

D.穿流不息 目不暇接 滔滔不绝 垂头丧气 （ ）

。

四、对号入座我最棒。（5分）

严肃 严格 严谨

1、老师对我们要求十分（ ）。

2、对待学习必须有（ ）的态度。

陆续 继续 连续

3、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。

4、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。

5、船靠岸了，游人（ ）走了下来。

五、这些动物我都认识（3分）

小肚 肠 动如脱 杯弓 影

胆小如 单枪匹 来 去脉

五、变换句子是我的拿手好戏（10分）

1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。

（改为不带“把”和“被”的句子）

。

2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）

。

3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

（缩写句子） 。

4、天空下着大雨。（改为拟人句）

。

5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）。

六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（6分）

（ ）我连忙走上一步向老师问好。

（ ）生爱师，师爱生，我心里真快乐。

（ ）同学们也一个跟着一个地向老师问好。

（ ）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

（ ）老师也向同学一个一个地问好。

（ ）同学们心里也都很快乐。

课内外积累、阅读

七、课文内容我能准确填写。（15分5＋5＋3＋2）

1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句

。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 。

2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，不高兴时 。既胆小又勇敢。

3、《巨人的花园》作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品《去年的树》告诉我们 。

4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指

，加引号的鸟的天堂指 。

八、会思考，才叫学好了语文，下面的文章我能理解。（20分）

（一）屡败屡战

古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣??屡战屡败??”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。

奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。

1、联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）

屡战屡败： 。

屡败屡战： 。

2、皇帝嘉奖将军是因为 。（2分）

3、这个故事告诉我们一个什么道理?（3分）

（二）“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。

于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。

1、题目中的“飞翔”为什么带引号？（3分）

2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3分）

3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？

（3＋2分）

习作

作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一只动物给大家看。（25分）

字数作文