大爱化春风观后感作文

篇一：徐葆霖：《大爱化春风》观后感

《大爱化春风》观后感

越秀区瑶台小学四（3）班 徐葆霖

昨天老师播放了一个有关“禁毒”的短片叫做大爱化春风。观看后，我久久不能平静，看着哪一幕幕惊心动魄的情景，我的心都颤抖了。

短片主要讲述了鸦片战争前后的时期介绍了“千人帮教工程”的运作以及其取得的成绩。当我看到鸦片战争时期我们中国人被鸦片侵略的那么严重时，我不禁感到悲愤！堂堂正正的一个大国，一个几千年文明古国，差点就给鸦片给毁了，毒品是多么令人可恨的东西啊！看着那些服用了摇头丸的人们发疯的样子，你叫我的心怎能平静下来？有多少人为了毒品而丢失了自己最宝贵的生命，难道就是为了自己能在酒吧里能够快活、痛快一点吗？听到“毒品”二字，谁都会胆战心惊呀！可是，我不明白那些可恶的毒贩子们，为什么还要“生产”毒品——这些危害人体健康、危害社会的“废物”，难道就是为了那一点点的利益，泯灭自己的良心，让那么多的人失去了他们的生命，失去正常的生活，失去他们的家人?? 影片还介绍了广东省的“千人帮教工程”。这个工程旨在帮助吸毒人员脱离毒品瘾和戒毒人员生活走向正常轨迹。影片介绍了很多成功的例子，其中最让我感动不已的是袂花人的戒毒精神以及助人精神！我觉得只要我们都有袂花人那种拒绝毒品的坚决意识，毒品一定会在我们中华儿女生活的土地上消失!

影片还教育我们要远离毒品，但不要远离吸毒人员，要深入地了解他们，把他们当做正常人来看待，这样才有利于我们帮助他们戒除毒瘾!

我觉得有句话可以表达我的心声：珍爱生命，远离毒品！

辅导老师：陈丽娟

篇二：张骏毅：《大爱化春风》观后感

《大爱化春风》观后感

越秀区瑶台小学四（3）班 张骏毅

上星期，我们学校组织观看了禁毒纪录片—《大爱化春风》，这部片真的给了我很大的启发。

《大爱化春风》这部片子主要介绍了从鸦片战争后，毒品进入中国，给国人带来的巨大危害。并通过几个吸毒人员成功戒毒后过上了幸福生活的事例，告诉我们要远离毒品，珍爱生命。

因为我的身边就有吸毒的人，我亲眼看过他们因为吸毒而所要承受的后果：倾家荡产、家破人亡、众叛亲离！这是何其悲哀啊！一个家庭里只要出现一个吸毒者，就意味着这个家将从此失去了宁静，失去了和谐，失去了幸福和快乐！毒品猛于虎，毒品害人害己害家庭，正如一副对联里写的：“烟枪一支，未闻炮声震地，打得妻离子散。锡纸半张，不见烟火冲天，烧尽田地房廊。”当他们服下 K粉、摇头丸??，毒品就会恶魔般纠缠着你?? 希望我身边吸毒的人能早日戒毒，重归正路！祝愿全天下人都爱惜自己，爱惜家人，都过上幸福美好的生活！

辅导老师：陈丽娟

篇三：大爱化春风 观后感

【大爱化春风】观后感

雨过天晴。叶片间尚存的雨滴反射出阳光细碎的光芒，极目眺望，青草间闪烁的光亮，仿佛是调皮的光之精灵在绿意中追逐嬉戏。春风拂过，是让人通体舒畅的清凉，空气中漂浮着泥土的气息。三月，是充满爱的月份。

湛蓝的天空，漂浮着朵朵犹如棉花糖的白云。天空依然是纯天然，无污染。但提起黑暗，倒令我想起了侵蚀中国人身心的魔兽——毒品。我不禁毛骨悚然……

今天，我观看了纪实片【大爱化春风】。心思百转千回……在鸦片战争过后，毒品再度卷席而来。它令鲜活的生命停止跃动，它令孩子们在黑夜里瑟瑟发抖，它令人们对它甘拜下风……毒品再度与人们相遇时，它让人们与平静的生活隔绝，它全身的细胞都释放出熟悉泡泡，淹没了一颗颗毫无防备的心…….

为什么会有如此多的人对毒品俯首称臣，为什么你们的坚强意志刹那间消失殆尽……眼泪仿佛有了自己的意识，争先恐后的奔出眼眶，心中最紧绷的那根弦随之断裂。我同情那些可怜的孩子，因为他们的父母以吸毒贩毒为“事业”；我同情那些痛不欲生的父母，因为他们孩子的瞳孔中找不到往日的清澈，取而代之的只有无边无际的黑暗；我同情那些无家可归的老人，因为他们的子女未曾尽到赡养的义务，让他们早已饱受风雨的脸上又多了一些沧桑。吸毒者们，扣心

自问，你对得起你可爱的孩子，和蔼的父母，可敬可亲的家人吗？“毒海无涯，回头是岸”，你的家人正在岸边期待着你的归来……

生命最澎湃的时刻，莫过于是初中阶段。纪实片里最令我感到悲恸欲绝的场面则是一位初中的女生在戒毒所里向记者表白心声的一段。女生双腿跪下，向着在场的各位叔叔阿姨含泪说；“请救救我吧。。。。”她的那句话一直徘徊在我的耳边。她的哭喊声在风中吟唱着，成了绝望的悲歌。连枝丫上的飞鸟聆听后，都惊慌四窜。

其实，每次听到吸毒这两个字，我的心情都是很沉重的。因为我的身边就有吸毒的人，我亲眼看过他们因为吸毒而所要承受的后果：倾家荡产、家破人亡、众叛亲离，年老的父母整日以泪洗脸，而他们自己呢，也成了人人喊打的过街老鼠！这是何其悲哀啊！一个家庭里只要出现一个吸毒者，就意味着这个家将从此失去了宁静、和谐、幸福和快乐！毒品猛于虎，毒品害人害己害家庭，正如一副对联里写的：烟枪一支，未闻炮声震地，打得妻离子散。锡纸半张，不见烟火冲天，烧尽田地房廊。

虎门销烟距离现在已经有了173年的历史。假若林则徐

先生在天有灵，看着他的子民如此堕落荒废下去，也一定会悲痛欲绝。他的雕像一直矗立在原地，眺望着远方。相信林则徐先生也一定期待着光明的到来。望着那迷离涣散的眼神，我们更应该坚强起来，与毒品作斗争。

然而，在吸毒者身边，还有一群“献了金钱献青春，献了青春献终身”的戒毒人员。其中令我感触最深的则是一位老爷爷。他患有严重的胃癌。年轻时候担任过村长。他带领全村的人员为当地的戒毒事业做出了极大的贡献。它将自己的人生投入到戒毒事业中，他不忍心看着一朵朵生命之花就这么凋谢，他用尽自己所有的积蓄，在村中建立了一栋戒毒办公所。到目前，他已经病入膏肓，但他依然拄着拐杖在田野间穿梭。即使他会死亡，回离我们而去，但他的精神则会永远的流传下(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:大爱化春风观后感作文)来。

三月，是充满爱的月份，爱是一切事物都必须拥有的，爱会遍布陆地、海洋、因爱而生、我们的人生才会更加精彩。在春风的陪伴下，让我们将爱放飞。祝愿吸毒者们早日康复，也祝愿我们身边的每一个人，让温暖传遍祖国大地。。

篇四：观《大爱化春风》有感_刘梓杨

观《大爱化春风》有感

星期三，老师播放了一部电视纪录片，名叫《大爱化春风》。观看后很受教育，明白了远离毒品，珍爱生命的道理

电视片中的阿华和妹妹阿清两人来到北京市海淀区打工。她们来到发廊做“发廊妹。”有一天，她们看到老板在吸毒，她们俩也尝试了一口，就一口就走到吸毒的路上。

她们日吸夜吸，吸到没钱了，就想办法。她们就想到一个非常危险的办法，就是假扮装上车，去问司机要钱，说，你撞伤我的身体，你要赔钱给我。

她们俩姐妹就是一天一天地过日子

有一天，阿清被吸毒害死了，送到医院抢救失败死了......

阿华就自己一个人吸毒过日子，她的食物都是从商店里偷出来的。钱也是偷的。

从上面的例子看出，这种结局都是因为吸毒引起。这种人人谈之色变的毒品，不仅对吸毒者各人身体造成伤害，使他们走向家毁人亡的悲惨结局，而且给社会带来巨大的伤痛与引响。

人们常用流星来形容生命，因为生命是如此辉煌，如此短暂。为了在这有限的生命里好好活着，活出精彩，让我们永远拥抱宝贵的生命，拒绝毒品，让人生的道路永远一片光明！

四（3）班

刘梓杨

篇五：《春风化雨》观后感

桀骜不驯的生命——观《春风化雨》有感

张家港市城西小学 缪海华

当培训班老师要求我们观看《春风化雨》的时候，我对名字来源一无所知，再看他的另一个名字——《死亡诗社》，以为影片该在讲述普拉斯那样的女人故事，故事中的人物会热中于阴冷刺骨的文字，喜欢和自己幻想的干尸舞蹈，美要到极致，那种审美，是以冰冷的坟墓为终结，如同普拉斯最终选择的煤气炉盘。 然而，我看到了一个和自己预期完全相左的故事。你可以称它是校园青春片，因为它讲的正是校园青春的故事。刻板的老师，青春懵懂的男孩们俊美如阿波罗，他们眼中好奇的光芒，对爱和异性的憧憬，秋野上黑压压的鸟群惊飞，其漫天之势宛如一种挣扎着奋起的力量，在向往一次不计代价的飞翔。秋野宁静而广袤，那也是暂时的，暴风雨正在悄悄酝酿。暴风雨来临时，这些鸟儿又该怎样？ 每个人都有自己的学生时代，每个人都有自己的辉煌时刻，谁来带给我们青春的激情，谁来带领我们开始辉煌的起点？是伯乐。

影片开场的蜡烛犹如证明了罗宾.威廉斯的行动：燃烧着自己为了青年得其生命精髓。在老师面前他还带了几分客套，但在学生面前他是如此的实在与亲近。一切只因为真理。

片中的学生们虽然众多，但个个都是个性鲜明，印象深刻。有的软弱，有的顽皮有的叛逆——这些面孔就是年轻时的我们。一所历史悠久、升学率较高的学校对于大人来说，称得上是孩子的天堂。但再听听孩子的看法：对于他们来说私下里称之为地狱罢了。

大人想把孩子们打造成自己，适应于这残酷的社会，可谁来为我们的激情负责？谁来为我们的青春买单？如果青春只有所谓的成绩好那是和年龄不吻合的。只有激情、叛逆、个性、奋发，都存在的生命才成其为生命，校园才成其为校园！ 这个世界有两种人：一种人让社会来打造自己，一种人是自己打造社会。基廷老师的出现就是倡导后面一种方法，他打破了所有的教学模式，CarpeDiem?及时行乐?。这个词说通俗一点就是抓住时间做最好的自己。他将这条道理一直贯彻给他的学生。当学生问起他什么是DeadPoetsSociety他毫无保留的将自己的青春经历传给了他的学生，他不再年轻。可他希望真理可以传成。学生们找到了哪个地方，对于他们来说这不是山洞，是精神的家园。一个山洞可能简陋，但他们的心确实比这潮湿的山洞温暖、丰富。这其实就是俱乐部{Club}的前生吧。也许我们都曾经暗暗盼望过生命中出现基丁这样一位老师，他热爱文学、人生，热爱诗歌、梦想，鼓励年轻人张扬个性，告诉他们‘Seizing the day’.（把握今天）。所以当那个男人哼着小曲在教室里露面时，那些孩子的眼睛里隐藏的光芒闪耀了。他在第一堂课上，就撕去了庄严的教科书上对诗歌的规定，告诉孩子们青春的激情原可以和动人的诗句如蜜糖般从唇边滑落。他让孩子们称他为‘船长’。

这个彻头彻尾的诗人，不合时宜的船长，他的到来是为了从另外一个角度贯彻教育的目的：教育是为了教会学生能够独立思考。诗歌无法以理性坐标的方式

去度量，人类充满着激情！医学、法律、经济、工程，这些只是生存的手段，诗歌、美、浪漫和爱才是生活的精髓。他告诉他们不要墨守成规，要学会站到桌子上，从另一个角度看不同的世界，告诉他们不要一味服从，因为，那对采摘真正的生命的花蕾是有害的。他的到来，是早春的第一滴雨水。

人生最难是选择。每个人经历过片中尼尔的处境。自己的理想和现实的无情相碰撞。是向现实妥协，还是放飞自己的理想？当然他的方法让我们应该慎重，生命如此灿烂，确实那容得为别人而活。在强权的父亲面前，他的灵与肉处于分裂的状态之中：是顺从传统父亲的强势？还是听从自己内心的召唤。年轻的他无力承担这种重负，他选择了死亡。把《仲夏夜之梦》的精灵花冠放在窗台旁，他用那把父亲长年希望他使用的外科手术刀打开通向坟墓的道路。尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。那么这到底是对还是错，我无法去正确的判断，我只知道船长告诉我们：要做生命的主人，而不是生命的奴隶。为了融入社会我们是必须丢失一些浪漫，但还是希望有些东西能够在我的骨子里苟延残存。如果一个人在该冲动的年代冲动不起来，那么到头来也许只剩下?可怜白发生?。是，现实和理想永远有差距。但又如何？医药，法律，商业，工程是维生的必须条件。但是诗，爱，浪漫，美这些才是我们生存之原因。尼尔的死亡是一种永不消失的疼痛，让我思考：怎样在梦想与现实之中寻找一种合适的平衡？我的这种思考属于理性的那一半我，而另一半的我在想：其实这无可挽回的结局本身是一种必然，与其看到多年后的尼尔平静而绝望地生活在庸常的世界里，也许，在鲜花盛开时突然遭遇风雪而凋零，不是最坏的事….很多人，他们原可以不死的，如海子，普拉斯。柯本说，与其苟延残喘，不如痛快燃烧！那些迈向铁轨或伸向煤气盘的头颅里盛放着怎样的决绝，对现世的毫不留恋，剩下的，只有些温暖而寂寞的句子。我只愿面朝大海，春暖花开。

浪漫的诗人基廷走了，被放逐，如普罗米修斯，盗火者承负了盗火的恶名，他是一个被放逐的游吟诗人。浪漫的诗人尼尔去了，走向死亡。他被点燃的生命激情无法再回到铁屋般禁锢的体制，如鲁迅先生描绘过的那个没有窗的大铁屋子，他醒来，无法接受这现实，只能把自己骨骼捏碎，为维护精神的自由选择了毁灭。斗士Charlie离开了，他的命运是一个未知数，他将始终是体制的一个反叛者，蔑视传统与成规。理性的Todd存留了下来，他是他们中最有人生智慧的人，会小心翼翼地珍藏起那些梦想和诗意的火花，独力承担起自身的命运。

正是有了基廷老师的教诲，尼尔才会放开自己展现表演天赋，诺克斯终于大胆追求自己喜欢的女孩，查理才完全放开了自我，胆小的托德也通过基廷找回了勇气。我们就是剧中人，我们也应该打开自己的心结。

当你的目光炯炯地射向舞台的正前方，当音符渐止，当刹那静寂之后掌声雷动，当鲜花与喝彩涌向前台，当你的面孔重又写满一个人所应具有的自信，那一瞬间，你?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹂醇四愕睦硐耄钦庵掷硐牍奈枳拍悖甲拍悖呐履憬嶙呦蛩劳觥?/p>

这就是生命，桀骜不逊的生命。

初中作文