水仙子,咏江南,张养浩

篇一：水仙子咏江南练习

水仙子 咏江南 复习卷

班级 姓名 学号

（一）水仙子 咏江南 张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风处飐，爱杀江南。

二、选择题

1、下列分析不正确的一项是（ ）

A.开头几句为我们勾画了一幅秋高气爽的江南风景画。

B．“烟水”、“两岸”、“芰荷”、“沙鸥”属于水乡自然风光的话，那么，“香风”、“珠帘”、“画船儿”、“酒旗儿”就构成一派富丽的江南市井图画。

C．“酒旗儿风外飐”的“飐”，指风吹使之动，显出了一派动态之美。

D．“一江’’、“一段”、“两岸“、“再三”、“十里”等与一般诗文中所常用的“百、千、万”等相比较，显得比较“小”，与江南风物之秀相对称，平添了生动、多样、活泼的韵味。

2、下面选项中正确的一项是（ ） A、“一江”两句运用了对比的方法。 B、“芰荷”是指“荷花”。

C、“咏江南”用an韵，并一韵到底。 D、“看沙鸥舞再三”是作者眼中的景物。 3、对本曲理解错误的一项是（ ）

A、“水仙子”是这首曲的标题，“咏江南”是本曲题旨所在。 B、“芰荷丛一段秋光淡”一句点出所写的是秋天的景致。

C、“卷香风十里珠帘”一句用夸张的手法表现了江南人家的富庶。 D、“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”两句描绘出一派祥和之景。

4、下列描写江南地区繁华富丽的两句是（ ） A、两岸人家接画檐 卷香风十里珠帘 B、一江烟水照晴岚 芰荷丛一段秋光淡 C、卷香风十里珠帘 爱杀江南 D、爱杀江南 酒旗儿风外飐

5、对这首元曲分析不当的一项是（ ）

A、作者张养浩是元代散曲家，“水仙子”是曲牌名。

B、“晴岚”中“岚”是山林中的雾气，晴天空中仿佛有烟雾笼罩，故称晴岚。

C、“卷香风”一句化用了唐代杜甫的《赠别》中的诗句“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如“ D、该曲为我们描绘了一幅恬静、优美的江南水乡图，“杀”用在动词后，表程度的加深。

篇二：诗词19水仙子咏江南

诗词19水仙子咏江南

水仙子·咏江南

张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。

一、

7．“晴岚”在曲中的意思是2分）

8．下列理解不正确的一项是（ ）（2分） ．．．

A．“咏江南”的“咏”是“赞美、歌颂”之意。

B．“看沙鸥舞再三”从动态的角度表现江南美景的生动、活泼。

C．“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”突出了江南水乡的富庶祥和。

D．曲中大量运用数词是为了衬托出江南景观的精巧柔美。

二、

7．本词中“晴岚”的意思是 。（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“接画檐”再现两岸房舍鳞次栉比。

B．“十里”体现了江南人家极其富裕。

C．此曲描绘了江南水乡的美丽春色。

D．表达作者对江南美景的真切喜爱。

三、

7．“晴岚”的意思是。（2分）

8．下面对这首小令理解不正确的一项是 （2分） ．．．

A.这首小令着重描写了江南水乡特有的景象。

B.这首小令主要表明了江南水乡人家的富裕。

C.这首小令集中表现了江南风物的名丽娟美。

D.这首小令充分表达了真切喜爱江南的情感。

四、

7.“飐”在曲中的意思是 (2分)

8.下列理解不恰当的一项是(2分) ．．．

A. 本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等列数字的方法，准确说明江南的美好。

B. 本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等数词，集中表现江南明丽隽美的特点。

C. 本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等数词，增强和丰富了生动活泼的情韵。

D. 本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等数词，表达了词人对江南的真切喜爱。

五、

7.下列诗句中的“秋”与本曲的“秋”意思不同的一项是

A. 空山新雨后，天气晚来秋。 ．

B. 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 ．

C. 五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ．

D. 欲说还休，却道天凉好个秋。 ．

8. 这首小令写景颇有艺术构思，曲中的“一江烟水”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等景物都体现了江南水乡的特色。

答案：

一、7．晴空中的烟雾（晴天空中仿佛有烟雾笼罩） 8．D

二、7. 晴天空中仿佛有烟雾笼罩 8. C

三、7．（2分）晴天空中仿佛有烟雾笼罩 8.（2分）B

四、7.（2分）风吹物使之颤动 8.（2分）A

五、7.B 8. 两岸人家 芰荷 沙鸥 画船儿

篇三：04 水仙子·咏江南

水仙子·咏江南

元 张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。

【注释】

烟水：江南水气蒸腾有如烟雾。

晴岚：晴天山林的雾气。

画檐：绘有花纹、图案的屋檐。

芰荷：指菱角与荷花。芰，菱角。

“卷香风”句：“即十里香见卷珠帘。”柳永《望海潮》词：“有三秋桂子，十里荷花。

颭：因风而颤动、飘扬。

【译文】

满江的烟波和岸边山中的雾气相映，两岸人家屋檐相连。江面上荷花丛生秋光恬淡，看沙鸥正在江面上飞舞盘旋。时风从卷起的珠帘飘出有十里远。画船儿好像从天边驶来，酒旗儿迎风招展。真爱死个人啊，江南！

【作者】

张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人。武宗时拜监察御史，因直言敢谏得罪权奸而罢官。仁宗时复官至礼商尚书，英宗时弃官归隐。直至文宗天历二年（1329）关中大旱，应召为陕西行台中丞，致力于赈灾济民，不久劳瘁而卒。能诗善曲，朱权称“张云庄之词如玉树临风”（《太和正音谱》）。散曲集有《云庄休居自适乐府》。现存小令161首、套数两套。

【赏析】

「一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐」相对，正合乎水仙子的曲牌作法。首句画出一幅天然美景，江面经晴日照射，氤氲荡漾，更显出烟水迷茫之致。次句「两岸人家接画檐」已经透露了几许消息—描画精雕的房舍密接不断，这自然不是普通人家了，应是酒家一类地带。

接著作者又把注意力放到自然景物，「芰荷丛一段秋光淡」的“淡”用得好，把温柔乡的浓郁春光冲淡了，彷佛有抿去嚣扰的意味，更增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。「看沙鸥舞再三」写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。

「卷香风十里珠帘」暗示了其所在的温柔乡之香艳、富丽，和前面的画檐人家相呼应。「画船儿天边至，酒旗儿风外颭」相对，也是水仙子的惯例。而这两句不仅是字面相对，所描述的情景也恰成对应，一方频频召唤，一方倦旅来投。最后一句由客观观察转回主观感受，「爱杀江南」总结心得。这首小令在艺

术的处理上，能够把远近的景物交错来写，富有变化，江南各种富有特色的景观足以激发起令人心想神往的印象。

水仙子中最繁华富丽的句子是两岸人家接画檐

2009浦东新区第一学期期末质量抽查：

1、在古代诗歌中，常常运用“以动衬静”的写作手法，请找出这首曲中运用这一手法的一句句子。 ， 。（2分）

2、请你简要描述“一江烟水照晴岚”一句诗所刻画的景象。 。（2分） 参考答案：

1、看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。（两句任何一句均可，答出半句给1分）

2、阳光照耀江水，腾起了薄薄的烟雾。

2009静安区第一学期期末质量抽查：

1、下面选项中正确的一项是（ ）（2分）

A.“一江”两句运用了对比的方法。

B.“芰荷”是指“荷花”。

C.“咏江南”用an韵，并一韵到底。

D.“看沙鸥??珠帘”描写了动态的景物。

2、简析“画船儿”两句的景色描写。（3分） 参考答案：

1、D

2、描写了美丽的画船儿从天边来的动态画面，呈现江南水乡一派祥和之景（表现对江南的喜爱之情）。

2009崇明县第一学期期末质量抽查：

1、“两岸人家接画檐”一句写出了江南 、 的特点。（4分）

2、“爱杀江南”的意思是 （2分）

参考答案：

1、人口稠密、繁华富庶

2、非常喜欢江南（关键词：“杀”，要写出表示程度深，没写出表示程度的扣1分）。

2009《灿烂在六月》模拟卷（）：

篇四：水仙子·咏江南

一六 《水仙子?咏江南》

上海市成功教育东沟实验学校 胡敏

教学目标

1． 反复诵读，感受曲子所描绘的意境，了解古诗词的赏析方法。

2． 体会此曲写景物的角度，并理解动静结合的写景方法。

说明：

所谓元曲，实包含两个部份：一是散曲，一是杂剧。散曲可以说是元代的新体诗，张养浩的《水仙子?咏江南》是一首描写江南水乡秋光的散曲。张养浩的散曲作品大多调子比较低沉，多是表现“警世”、“退隐”题材的，或同情人民疾苦题材的，如我们熟知的《潼关怀古》。而此曲写秋，曲中景物迭出，各具情态，诗情画意，风格清逸，情调欢快。打破传统咏江南诗词的写法，描写时远时近：望大江远山，写两岸人家，芰荷池塘，沙洲水禽，忽而放纵开去，极目天际之画船，倏地又收回至村落酒帘，于是一片江南秀丽风光，便一览无余。流水生烟，山岚耸翠，一动一静：画檐芰荷，安静恬淡，而沙鸥在舞，珠帘在卷，画船由天边驰来，酒旗在风中招展，又于宁静之中，显出一派生机。因此课堂中应着重引导学生反复朗读此曲，并且在不断诵读的过程中，让学生充分感受作者流露出的思想情感。

教学重点与难点

1． 重点：诵读领会古诗词情景交融的意境，了解赏析的方法。

2． 难点：体味曲中作者“爱杀江南”所蕴含的感情。

说明：

通过品味语言、理解动静描绘，引导学生读出味道，读出情感。张养浩的散曲讲究格律词藻，艺术上刻意求工，崇尚婉约细腻、典雅秀丽。因此，诵读体味至关重要，没有感情就没有艺术，没有体味就没有审美。通过诵读，引发出独特的想象，进而产生个性化的审美，在心中荡漾起一种淡淡的愉悦之情，勾勒出一幅恬静、优美的江南水乡图，把学生带入一种对江南的向往之中。曲末对“爱杀江南”的理解，可结合诗中的描写加以引导，教以学生古诗词一般的赏析方法。

1

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本文的教学，也可由前两课《天净沙》比较阅读入手，尽管作者他们都选择相同的秋景为题材，但由于二人在感情基调上的不同，两首曲中所描绘的景象便有所不同。从作者的感情基调为突破口，反观作者所写内容、景象，从而加深对古诗词意境的理解。

练习举隅

1． 积累有关咏江南的名诗佳句。

（１）忆江南 【唐·刘禹锡】

春去也！多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾，独坐亦含嚬。

（２）望江南 【宋·苏东坡】

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。

（３）[双调]望江南·寿秋水 【宋·刘辰翁】

齐眉举，彩侍紫霞记。天上九朝岛冉冉，尊前一笑玉差差。人唱自家词。

篱下菊，醉把一枝枝。花水乞君三十斛，秋风记我一联诗。留着晚香时。

（４）望江南 【宋·周邦彦】

游妓散，独自绕回堤。芳草怀烟迷水曲，密云衔雨暗城西。九陌未沾泥。

桃李下，春晚未成蹊。墙外见花寻路转，柳阴行马过莺啼。无处不凄凄。

(５) 忆江南 【唐·温庭筠】

千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。

（６）望江南 【唐·李煜】

闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人！

闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。

2.选取自己喜欢的一首咏江南的诗词，从写景抒情角度与本曲的作比较，谈谈自己的感想。（300字左右）

3

篇五：8下《水仙子·咏江南》模题汇编

8下《水仙子·咏江南》模题汇编

13黄埔二模

水仙子·咏江南

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠

帘，画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。

7. 上曲的作者是元代_______（人名）。曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”

这一描写异曲同工，“沙鸥翔集”出自课文《________》。（2分）

8. 下列对于《水仙子·咏江南》一曲理解错误的一项是________（2分）

A. 本曲用到了“一”、“两”、“再三”、“十”等词，具体准确地表现了江南水乡景物的特

点，呈现出一幅真实的画面。

B. 本曲在景物描写上动静结合，既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美，也有沙鸥起

舞，风吹帘动的动态之美。

C. 本曲中“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”先写远方的画船，再写近处的酒店酒旗，条

理清晰，而且极富层次感。

D. 曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩，表示程度之深，充分表现出作者对江南

真切的喜爱之情，凸显了主旨。

7.张养浩岳阳楼记 8.A

15浦东一模 阅读下文，完成第6-7题。（4分） 天净沙·秋思 【元】马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

水仙子·咏江南 【元】张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠

帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南！

6、这两首元曲中，点明秋天之景的句子分别是：“ ”、

“ ”。（2分）

7、这两首小令都有对江南水乡的描写，但表达的情感有所不同，《水仙子·咏江南》表达了 ，《天净沙·秋思》表达 。

（2分）

6.古道西风瘦马 芰荷丛一段秋光淡

7.对江南的喜爱 游子思乡

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