作业帮我和书的故事作文评语
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 05:40:22 作文素材
篇一：五年级《我与书的故事》吴祝梅点评
我与书的故事
五年级 郭紫璇 提交人：五一43璇妈 QQ：894152585
从小，我就一直有个习惯：读书。以前，是妈妈给我讲，后来，我识字了，就自己读。现在，书已经成为我生命中不可或缺的一部分了。
我已经和书做了十年朋友，它像我的老师，教我知识，给我智慧；又像我的朋友，给我欢笑，哄我开心。上了小学，我似乎疏远了它，但一个机会降临，让我又找回了与它在一起的快乐。老师每月要布置一本必读的课外书，我在学习之余，又可以尽情地读书了！
我有一个毛病，似乎是爱读书人身上的蛀虫——一读就停不下来。但我仍然要看。即使是一分钟，短短的一分钟，我也要看；即使是一行字，区区一行字，我也要读。每天写完作业，我都会拿一本书来读。有时，一连读上几个小时才停下来。在读书时，我常常做这样一件事：我在津津有味的读书，妈妈叫我：“该睡觉了！”我总说：“看完这一页。”或“读完这一篇。”可当我回过神来，已经多读了好几篇，好几页了。
总之，书是我生命的一部分，我已经离不开它了。同学们，也来分享一下你的读书状况吧！
吴老师点评：
1、第三自然段的第二句与第一句的衔接不太顺畅，“但我仍然要看。”这之前你得交代清楚，你遇上什么事情或者在很忙的时候，你仍然要看书。
2、“有时，一连读上几个小时才停下来。”这句话不需要“才停下来”，读者也能明白你得意思，我们在写作文时应该要把能省略又不影响意思表达清楚的句子或词语拿掉。
3、“在读书时，我常常做这样一件事：我在津津有味的读书，妈妈叫我”这句可以简单点表述，“在读书时”也可以是白天在读书，这样的话就与你后面的句子不相符了，所以，我们得交代清楚时间点，比如：每晚做完作业，我总爱捧起书来读，正读得津津有味，就听见妈妈叫我
4、“妈妈叫我：“该睡觉了！”我总说：“看完这一页。”或“读完这一篇。””我总说改为：我总回答道
5、“当我回过神来，已经多读了好几篇，好几页了。”“好几篇，好几页”要与上一句的句子位置相对应，改为“好几页，好几篇了”
值得表扬的是：小作者爱读书，爱读书孩子的作文也一定会越写越棒。这篇小习作总体来说是非常棒的！语句通顺，表达清晰，每一自然段的衔接非常自然，标点符号的运用比较规范。写出了小作者真实的生活和心态，把一个可爱的“读书迷”形象展现在读者眼前。继续努力哦：）写作文最大的诀窍就是：多写！写完后开口小声读一读，更能发现需要修改的语句，好文章是修改出来的。祝你进步，亲爱的孩子！
篇二：“我的读书故事”点评
“我的读书故事”点评
作者：戴洪涛
来源：《新高考·高二语文》2012年第06期
【题目】
读书是为了获得知识和教养，但读书的方式是自由多样的。你的课外读书方式一定是富有个性和趣味的，请以“我的读书故事”为题，写一篇文章。
【解读】
读书本是一件高尚的事情，一个人应该乐于读书，勤于读书，善于读书，因为，只有乐于读书，阅读才能成为“悦”读，才能有更高的精神追求，才能在获得乐趣的同时更新知识；因为，只有勤于读书，知识才能如春起之苗，不见其长，日有所增，才能积少成多，有所收获；因为，只有善于读书，才能以有涯的生命博得无涯的知识。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”然而，在这个人心浮躁的社会，若是有人能捧茗读书，那是一道多么美丽而惬意的风景。于是，读书变成了一件非常奢侈的事情。读书是使人变得高尚的途径；读书是人类文明薪火相传的重要手段。赫尔岑就说过：“书是这一代对下一代精神上的遗训。”歌德说：“读一本好书就是和一个高尚的人对话。”然而，读一本坏书，它会教唆人怎样由高尚堕落成低俗。有鉴于此，我们完全有必要来一起探讨读书之道，重拾阅读精神，涵养书香中国。 这是一道命题作文，要写好这篇作文必须准确审题。文题是一个偏正短语，中心词是“故事”，前面有两个定语，一是“我（自己经历）的”，二是“（与）读书（相关的）”。如果写成“我所读的书当中的故事”，就离题万里了。对“故事”的解读可以参看《现代汉语词典》（第5版）的解释：真实的或虚构的用于讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。“有连贯性”，要求文章有一条明晰的发展线索；“富吸引力”，要求文章有一定的情节上的张力；“能感染人”，要求文章要通过事、情、理拨动读者心中那根敏感的琴弦。这就需要作者充分地调遣自己的才思、才情、才智，去构思，去谋篇，去布局。如果仅仅是泛泛地去写自己读书的经历，是无法吸引读者、感染读者的。
一类卷
我的读书故事
冯于睿
徜徉书海无疑是件乐事。相比买书而言，我更爱借书。因为借书总有归还期限，有紧迫感，逼着自己看完。到图书馆还书之时，又舍不得还了书就走，必定又会选上一本好书。况且我从不觉得借书麻烦，因为老妈的昔日同窗在图书馆工作，所以于公于私，我借书比别人方便多了。
基于此，我就有了在图书馆借阅的习惯。周末作业不多，骑上自行车，三分钟后就到达了目的地。站在一排排高大的书柜前，我置身于书的世界。这时我的目光便专注于搜寻上次未看完的书，我会放慢脚步用汗湿的衣领擦去脑门上还未滚落的汗珠，再思索一下：上回读到什么地方了？卢孟实当上福聚德的大掌柜了吗？《天下第一楼》上次放哪儿了？……对了，在I区，哦，找到了！还好没被别人借走。这时的我就像探险者挖到了宝藏，像寒冷的人得到了炭火，心中充满了欣喜。
虽然图书馆内有可供读书的桌椅，但我更喜欢在书柜与书柜之间席地而坐，捧着心爱的书阅读。因为我不愿把读书的时间浪费在走向桌椅的路上，坐在以知识筑成的两道高墙内的私人空间里，是多么美好。
陶潜《五柳先生传》中说，五柳先生读书时“每有会意，便欣然忘食”。我虽然达不到废寝忘食的境界，但是常常“欣然忘写作业”，明知作业一字未动，明知周末要上辅导班，作业只能在周末的晚自习以抄袭之法完成，但我仍不愿舍弃求知的欲望。当知识充盈而腹中空空之时，图书馆也将关门。若书未读完，我便恋恋不舍地起身将书放回原位，告诉自己，下次早些来，或许可以看完了。若书看完了，我便咽下一口唾沫，让丰收的智慧填补空虚的胃袋。骑车在回家的路上，我依然回味着书中精彩的对白，忘形之时还会念出声来，引得路人纷纷投来好奇的目光。记得林海音在《窃读记》中说：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的。”而今，我却想说我是在书山书海中成长的。
这便是我的读书故事。
【评析】
文章起句不凡，精练传神，一句“徜徉书海无疑是件乐事”明确告诉人们作者是一位以读书为乐的人。接着作者向人们娓娓道来她的读书故事，与别人不同的是，她喜欢去图书馆借书看，相比于有书不看或只买书不看书的人，她不乏高明之处。在图书馆看书，她又与众不同，喜欢席地而坐，以节省时间，静享读书之乐。读书投入之时，欣然忘写作业。全文紧扣“故事”落笔，有连贯性，富吸引力，能感染人。两处引用恰到好处，切合文意。几处细节描写生动精彩，平添趣味。建议赋分：65分。
二类卷
我的读书故事
陈 思
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”也许对于不同的人来说，书在生活中扮演的角色是不同的。在我眼里，书就是我最亲密的朋友。
刚懂事时，接触的第一本书是《小红帽》，只是薄薄一本，每一页上都有五颜六色的插画，有郁郁葱葱的大森林、温和慈祥的外婆、天真可爱的小红帽、贪婪狡诈的大灰狼和勇敢正直的猎人。虽然看不懂每页纸那两三行带拼音的汉字，却还是在妈妈的讲述中深深地喜欢上了它。
到了上学的年纪，由于父母工作的原因，经常搬家的我很少交到朋友，再加上自己性格内向，就很少出门。自从学习了汉语拼音，我就像掌握了一对船桨，驾船在知识的海洋里航行。一本本带拼音的《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》……让我流连忘返，带着彩色插图的文字带我认识了美丽的白雪公主、七个机智勇敢的小矮人、变成天鹅的丑小鸭、狼和羊、卖火柴的小女孩……我和书籍一起分享着童年的喜怒哀乐。
当我成了高年级的学生，书籍更成了我生活中不可分割的一部分。在这期间，我充分领悟到好书可以百读不厌的道理。那时的我会拿着一本书坐在书桌前一看就是两个多小时。翻开书后，连四周都萦绕着一种专属于书本的油墨香，似乎还带着一股淡雅文静的气息，浮躁的心情一下子平静下来，然后我就沉浸在书本为我打开的那个奇妙的世界里。我会为主人公的悲惨命运伤心落泪，会为主人公的化险为夷喜上眉梢，会为故事忽然峰回路转拍案叫绝。
六年级时，全班同学都在讨论曹文轩的作品，我也买了几本。那本《青铜葵花》我读了好几遍，每次都会为哑巴哥哥青铜一家人的淳朴善良以及青铜和葵花之间深厚的兄妹之情感动得落泪。
读一本好书就像交了一位挚友。在各位朋友的带领下，我和鲁宾逊一起在荒岛上生活；和船长一起到海底两万里探险；和福格先生一起用80天环游地球；和孙悟空一起到西天取经；和刘备一起看三国风云……
书本在我的生活中占着举足轻重的地位，我相信我的“朋友”会越来越多，它们也会一直陪我到老。
【评析】
文章开头由“书犹药也”巧妙引出“书就是我最亲密的朋友”，结尾说“相信我的?朋友?会越来越多”，首尾呼应，结构严谨。以书为友，立意高远。主体部分写从刚懂事到六年级的读书经历，有一定的连贯性。不足之处是对“以书为友”的挖掘不深，因为，既然是以书为友，那读书就是一次次与朋友对话，一次次与朋友交流思想，从书中寻求快乐方向，从书中找到人生的目标和人生的价值，而文章在这个问题上花的笔墨太少。建议赋分：57分。
三类卷
我的读书故事
宋芷昕
我读一本书是不容易的，但是我读得很快乐。
最近在读《红楼梦》，我自认为读得还算比较轻松，可若是拿给外人看，也许会得来这样的评价：你这是在读书吗？这简直就是在建万里长城，大工程啊！我不吹嘘，继续听我说吧。 一开始我是从青少年版《红楼梦》入手的。书很薄，里面都是白话文，看来已经经过现代人改写了。这书和原著比起来，可以说是目录。只是大概讲一下故事内容，没有什么深邃的语言。但我很开心，觉得这样很好。在我看来要读一本书一定要先弄清这本书的大致内容，尤其是对待像《红楼梦》这样经典的文学作品，就更得理解清楚了。不能只理解三四分，最好是弄个七八分透。对于没有功底的人来说，读原著既要理解文中句子的意思，又要弄清楚人物关系，那可是很头疼的事啊。
初读的这本没有难到我，花了两个晚上就搞定了。为了把内容、人物关系弄懂又读了几遍，我还是蛮有成就感的（因为我几乎没有坚持看完一本书，除了课本）。基础工作做了，接下来就要步入正轨了。
在这个阶段，我感觉很辛苦，拿到原著刚读了几页就晕了，可能是我的功底真的很差吧。不过没关系，我自有应付它的办法。俗话说“兵来将挡，水来土掩”。我首先下载了人物关系图，因为我常听人说《红楼梦》里的人物描写很经典，但我总是不能将人物正确对号，所以我觉得这个人物关系图对我一定会有大帮助。接着我收集相关影视作品，特地找来了新、旧版的《红楼梦》电视剧。我是这样想的，对于书里的某些片段我是真的无法理解，以致无法在脑中形成一个“动态红楼梦”，那样就形成了空白，无法与下面的内容衔接，形成阅读障碍。我认为那些电视剧恰巧可以帮助我。虽然听闻新版电视剧很不尽如人意，但是我想总有可以学习、借鉴的地方。我现在只是一个初学者，是要虚心学习，而不是跟在别人后面去批判，况且别人说的那些我又不太了解。
我就一点一点地啃食着，像蜗牛一样慢慢地爬。读读书，认认关系图，再看看电视剧，就这样循环、循环、再循环，进行得如火如荼。我暂定了目标，等我读完这遍，下一遍我要开始在一些句子、诗歌上下功夫了。
我的读书之旅很艰难吧，但我是真的很开心。虽然在红楼上收获不大，可我发现最近我读文章的效率提高了，读的速度快了，而且边读边想，一遍下来就可以得到一半的理解，欣慰不已。
我就像一个寻宝者，在这个大宝库门口一直徘徊。等到将来有那么一天，我从宝库中出来时，你会发现我不但是带来了金银财宝，更多、更珍贵的是取宝之道。
【评析】
中学生读《红楼梦》本身就是一件有难度的事，而作者“明知山有虎，偏向虎山行”。先读青少年版，再读原著，过程清楚，梯度明显。读原著时，开动脑筋，想尽办法，认认关系图，
看看电视剧，一点一点啃食，一步一步揣摩，忙得不亦乐乎。虽然是刚刚起步，但已尝到了读书之乐。不足之处是文章只是侧重于读书方法的介绍，没能适时拓展。如果能够由此及彼，用读《红楼梦》的方法去读其他作品，并及时总结自己的取宝之道，就能体现出故事的连贯性了。建议赋分：51分。
四类卷
我的读书故事
陈雁鸿
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”从古到今，赞扬读书好处的名人数不胜数，而我一开始却不这么认为。
童年的时光美好又珍贵，但是，每当我听到父母、老师“多读点书呀，这样才能……”的话时，就觉得美好的生活多了瑕疵，于是对书这种有着密密麻麻生硬的方块字的东西产生了厌恶之情。一天，妈妈给我买了一本《水浒传》，我立刻被画面精美的包装吸引了，但是一想到楼下的小朋友们还等着我，我立即飞奔下了楼。正当我与他们玩得开心的时候，下班回家的妈妈拉着脸把我拽回了家。看着生气了的妈妈，我灰溜溜地回到房间。翻开那本书，不一会儿就被吸引住了。机智的吴用、豪爽的鲁智深、勇猛的林冲，一个个人物栩栩如生。夜幕降临，我依然陶醉在书中，从此与书结缘。
随着年龄的增长，所读的书也越来越多，书像是一位良师，不断地启发、帮助我。记得，初中的时候，为了参加一个书画比赛，我从赛前的一个月就开始练习。每天写完作业后的时间，都被书法排得满当当的。重新拾起一年多未练的书法，我暗下决心一定要获奖。书法讲究字的美，横平竖直，一笔一画，都要把握住要领才能练好。我拿着毛笔，悬肘，不一会儿，额头就挂了一层细细的汗珠，手心也全是汗，手臂更是酸得不能伸直。一连几天，我终于忍不住了。一天晚上，我才拿起笔几分钟，就将心中的不满全都发泄到毛笔身上。“哼，我再也不想碰你了。”我生气地说着，将它重重地摔在了地上。躺在床上，顺手拿起一本书来看，是《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金在战争和困难面前从不退缩，他总是以积极的态度面对一切苦难，即便是残疾了。他那种坚韧不拔的态度启发了我。我难道连这点小困难都克服不了吗？
我看着那枝被丢在地上的孤零零的笔，心中油然生起坚持下去的信念。我弯腰拾起它，继续练习。
书就是这样一路陪伴我。读《欧也妮·葛朗台》，作家笔下吝啬鬼的形象出神入化，我不时地惊叹；读《项链》，夫妻间的真情让我感到温馨；读张爱玲的《小团圆》，我仿佛置身当年灯红酒绿的上海。
篇三：《我读书,我快乐》话题作文佳作点评
《我读书，我快乐》话题作文佳作点评 作文题目：阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
爱好读书，是一个健康而文明的社会所不可或缺的一道人文风景线。古代说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，就是用物质和精神利诱来激励读书。实际上，读书人都知道，书中没有“黄金屋”，书中也没有“颜如玉”。但是，透过书本，上下五千年的今人古人得以沟通，纵横九万里的国人洋人能够共鸣。所以，我们认为：读书，是人生一大乐事。我读书，故我快乐；我快乐，我更读书。
请以“我读书，我快乐”为话题，写一篇文章。立意自定，题目自拟，除诗歌以外文体不限，不少于800字，不得抄袭。
【佳作赏读1】
舞动的精灵
夜空中的精灵在花丛中轻快地飞舞着，它们眼角睫毛上闪动的粼粼银光，照亮我黑色的眼眸??
相 遇
第一次接触书，是躺在外婆舒适的大床上，那时才上幼儿园。外婆拿着一本故事书，用慈祥的语调柔柔地念给我听。那一个个神秘而奇妙的故事常常拉着我飞天遁地：时而是道士与妖精的大战，时而是美丽的仙女们的清新谈笑，时而是玉帝的严酷王母的狠心，时而是人鬼之间的情缘。对于这些故事，我多半是好奇而惊惧的，但还是每天晚上缠着外婆讲，外婆总是讲着讲着，便喃喃念道：“然后，然后??”然后老花眼镜一滑，睡着了。我不甘心，用力推摇着外婆：“然后怎么样了呢？你怎么每次讲到好听的地方，就睡着了，外婆？” 然后那一个个故事便化成儿时记忆里漫天的花瓣，翩舞在我的梦中，将孩提与现在连成一串璀璨的珍珠，在寂寥的夜空中闪着诱人的光芒，照耀着我去疑惑，去探索。
拥 抱
童年读书的时间固定在每天中午。吃过午饭，催促着母亲切好一盘水果，便迫不及待地端去书房与书共享。窗外的阳光刚好可以洒满整个书桌，同时也将书染成令人心动的金黄色。每翻过一页，薄纸响起的轻微沙沙声，使寂静的书房显得格外珍贵。鼻眼间书的幽幽墨香与水果的淡淡果馨混成一种奇异的味道，牵着我飘进另一个世界：那里有汩汩的清泉，和煦的暖风，动听的莺啼；那里的天空可以飞翔，那里的嫩叶永远眷恋着枝头。而我，像荡漾在绿叶秋千上的新娘，无拘无束地享受每一缕属于我的幸福阳光，细细地品味着每一片洁白羽毛给予心灵的轻抚。人与书的合影，被阳光懒懒地印在书房的墙壁上，而那个影子的灵魂已翱翔在一个神秘而快乐的世界。
融合
读书的过程宛如一段探险的旅程。我敏感的心被这一个个跳动的字符所驾驭，或欢畅或紧缩或痛苦或放纵。我就像一个虔诚的奴仆，惶恐却好奇地等待自己的命运；我又像一个幸运的食客，一同感受属于他们的喜怒哀乐。我读过的每一本书，涌到我的生命中，汇成一股股清冽的甘泉，滋润着我干涸的躯体。它们忠诚地记录着我的历程——因为我的感情都系于其中。而此刻，书正细细地阅读着我。
绽放
你听过花绽放的声音吗？那一声裂帛般小心翼翼却又无比坚定的脆响后，便嗅到了新生的芬芳与愉悦。一个孩子用所有快乐精心呵护的幼芽，在不经意间，幻化成花的精灵。
手边本本静立的书俨然已转动起来，这是在夜空舞动的精灵。我的心狂热而真切地看着它们。我的灵魂，我的快乐死死地趴在这精灵上。书，仅仅只是书，但当它舞动成属于自己的精灵时，生命也从此绽放。
【名师点评】 作者将自己的成长历程演化为读书的进程和历史，用“精灵”作为抒情意象，将全文分为“相遇”“拥抱”“融合”“绽放”四个阶段，生动形象地把“我”与“书”的关系整合为一个有机的整体，使得文章结构大
方匀称，自然圆转。本文值得一提的还有语言，与其说“读书带来的快乐”是由精心设计的细节来决定，还不如说文章的语言让读者更加觉得读书充满诗意，充满美感。
【佳作赏读2】
心灵的乐园
闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，更不为千钟粟；只是为了读，为了品味其中的乐趣。如今，读书已成了我寄托心灵的一种方式。
我喜欢深夜独自静坐于庭院中，到书海做一个孤独的跋涉者，无论是温馨惬意的春宵，还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中，伴着屋檐下摇曳的灯光，沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游：感受李白的洒脱，倾听曹雪芹对封建社会的痛斥，抚摩海伦·凯勒那颗执著乐观的心，替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹，为水浒英雄壮举而心血沸腾，被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼??我的心随着书纵横驰骋，在幻想中跟书中人物进行心灵对话，思想碰撞，这种体验有如一阕九天仙乐，回环往复不绝如缕，令人如醉如痴。
星期天，我爱独自一人寻个幽静处，开启友人的心扉。在幽幽书香中，上下五千年，纵横千万里，感书中之娱乐，悟书中之真谛。或行至乌江畔，寻觅西楚霸王“生当作人杰，死亦为鬼雄”的冲天豪情；或回到革命中的前苏联，与保尔·柯察金一起接受战争的洗礼；或信步康桥，看那夕阳中河畔的金柳和软泥上油油的青荇??此时此刻，心中自有一份温馨与感触。
古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致，泡一壶香雾四溢的龙井，捧上一本书享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中，人们的时间已被尘世的林林总总冲击成零星碎片，想要挤一段时间完整地细品一本书，已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟，忙里偷闲亦可体味书中的妙味，让其幽幽墨香渗入肌肤，随血液在体内奔涌，亦可让情感随其情节摇曳，呈现出笑、悲、爱、恨等诸态。
其实在琐碎的时间里读读唐诗宋词元曲是最佳的选择，可在有限的时间里体味“万事干戈里，空悲清夜徂”的爱国之情，感受“凄凄惨惨戚戚”的悲凉意境，欣赏“枯藤老树昏鸦”的惨淡落魄??
云何是福？读书是也。
茫茫人海中，熙熙攘攘里，都在为尘世的利欲而奔波追逐着。唯有好书才是一方净土，是我寄放心灵的乐园。
【名师点评】 文章风格颇为沉郁，语言表达讲究辞藻蕴藉，结构不甚着意，顺着思路一路走来，但是起承转合处，也颇得法门之妙。牢牢抓住“爱读书”“真快乐”来写，拒绝了俗套，拒绝刻意交代，一如自己喜爱读书，没有功利目标，没有故作姿态一样，就是自然而沉着地讲述自己的感受和心得。算得上文风纯正的那种载道之文。
篇四：我和书的故事作文
我和书的故事作文
作文一：我和书的>故事
城关小学五年二班 郑峥
书是一位不会说话的老师。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，赵树理说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金。”??书可以填满我们的知识宝库，满足我们求知的欲望。
我从小就是个小贪玩，也是一个电视迷。而书则是我的“敌人”。因为我认为看书很无聊，密密麻麻的字，看着头都疼。只有玩是开心快乐的。可爸爸妈妈却天天拿着“枪”逼我就范，所以我不喜欢书。
在一个周末，大人都在上班，我可高兴了！
我约了几个>小伙伴去幽静的山间小路。我们决定玩跑跑抓，玩着玩着，我忽然感觉到腿上一点痒，一看，呀！怎么起了一个大包，越来越痒了，我很着急。忽然想到妈妈以前有逼我看过一本书，上面好象有说被什么虫子咬的治疗方法。对了！看过一幅被虫子咬的图，跟我这一模一样，好象是蜘蛛咬的。恩，一定是。下面不是还有写治疗方法吗？是用口水治疗，还说口水是最毒的，以毒攻毒吗？我试了一下，马上就不痒了。回家后，差不多都消掉了。医生说：“这是罕见的毒蜘蛛咬的，你可真聪明，知道要用口水。”我说：“这都要感谢书嘛！”
从此以后，我就跟书成为了好朋友。
>这就是我和书的故事，没想到我也会和“敌人”握手吧！
作文二：我和书的故事
城关小学五年级（3）班 王丽丽
我看过许多书，有《格林童话》、《小学生作文选》、《安徒生童话》、《一千零一夜》??这些书里面的知识如春雨点点，滋润着我。
说起书，里面还有许多故事呢！
一年级时，有一次爸爸买了一本《安徒生童话》给我看。我一打开，里面颜色绚丽，人物形象生动的图案一下就把我吸引住了。我迫不及待地一边观赏着图案，一边根据拼音读起故事来。当我看到小红帽这个事故时就恍如身临其境，好像我正在和小红帽一起去她外婆家呢！那感觉真是太棒了，我一口气就把它看完。虽然这么快就看完了，可那些漂亮的图案、精彩的故事却一直留在我的脑海里。
记得三年级时，爸爸又买了一本书给我看。我一拿到书，就坐下看了起来。不知不觉到晚上了，这时，妈妈说：“吃饭了”。我回答说：“你们先吃吧。”因为我正看到最精彩的一段。妈妈气冲冲地跑过来，一下就把我书抢过去了。我无可奈何，只好去吃饭。吃完饭，我叫妈妈把书还给我，她说：“都什么时候了还看，去睡觉，明天还要上学呢”。我很不情愿地回到房间，躺在床上突然想出一个好主意，我装睡，当他们在聊天时，我偷偷地拿过书跑回房间，躲在被窝里看。
书，它每天都要给我一些知识和启发，所以，它是我最好的朋友。 《我和书的故事作文》
篇五：我和书的故事作文
我的“知己”
六·3 侯佳文 辅导老师：张丽芳
从小到达，书里那淡淡的、特有的香气，一只陪伴着我成长。它给予了我丰富的知识，在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。从此我和书就成了好朋友。
有人可能会对此感到不
时间要回到两年前的某一天······
“同学们，这个月我们学校举行‘读书节’。在这一个月里，我们要在课余时间的时候读书，最少要读一本书······”张老师一本正经地给我们讲。我听了，感到不可思议，什么？一个月最少读一本书。这对我一个成天连碰都不碰书的人，简直是不可能的！
回到家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈听后，高兴不已，说：“太好了！终于能让你多看些书了。”我听了，简直哭笑不得啊。一吃完饭，妈妈就开始硬拉着我去看书，我极不情愿地跟了过去。妈妈拿了本书，递给我说：“文文，来!我们一起来读书。”“不，妈妈你给我读，我嗓子疼。”“那······好吧。”“《漂亮女孩夏林果》。夏林果是一个漂亮的女孩，她的背永远挺直，眼睛平视，十分与众不同。马小跳是一个淘气的男孩，他一直想和夏林果做同桌，不是因为她漂亮，而是无论他干什么，她都不管······”不知为什么，我竟十分认真地听了进去，还迫不及待的要接着读下去。“马小跳把这个想法告诉了张达，张达听了，立即阻止:‘不行，绝对不行!’‘为什么？’‘反正就是不行！’······听着听着，我的眼前出现了那幅画面。只见马小跳指着张达说：“你有资格说我吗？”“那你为什么要和夏林果坐同桌”······“就这样他们，你一句我一句的吵了起来。第一篇讲完了。”妈妈合上书说。我一听，立马把书抢了过来仔细地看。
从此，我就深深的陷入了书的海洋，无法自拔。有时甚至哪一天没读书，我就会吃不香，睡不着。 渐渐地，我开始学习书中的写作好处，并运用到我的写作。有一次，我向《洛阳晚报》投了一篇稿。一个月后，编辑部给我回了信，信上写道：您已成功登报。旁边还放着20元的稿费。虽然不多，但是意义非凡。这将会是我人生中的一个闪光点。
每一本书多想知识海洋里的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都闪着奇光异彩，深深的吸引着我！就让书永远成为我的良师好友，让它陪伴着我的成长！
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