我爱神奇的大自然作文

篇一：小学作文：奇妙的大自然

奇妙的大自然

清晨，当公鸡“喔喔喔”地叫着，万物苏醒了，小草伸着懒腰，揉了揉眼睛，开始跳舞；花儿打开了'窗子”，绽放最美丽的笑容；河边的柳树打理着自己那长长的“头发”，然后对着明亮的“镜子”化妆。太阳公公出来了，把大地染成了金黄色，犹如满地黄金。

天气是那么好！可是，不一会儿就乌云滚滚了，真是六月天孩子脸啊！“轰隆隆”的雷声拉来了下雨的前序，霎时，豆大的雨点如离弦的箭落下，雨落在地上，发出“滴滴”的声音，拍在窗子上，发出“吧吧”的声音。“哗哗哗”的雨不断地下。是那样粗暴狂野，就像千军万马，汹涌着，奔腾着。

雨嘎然停止，森林开起了雨后联欢会，许多动物积极报名参加，最后剩下三位选手：青蛙、猩猩、马儿。青蛙拿起小提琴，穿着整齐的西装，向观众鞠躬，拉起一首欢快的曲子。猩猩在欢乐的歌声中，跳着舞出场，连著名歌手黄鹂鸟也前来助阵。马儿则是演小品，赞颂着雨后带来的新世界，那极其贴切的动作，再配上活灵活现的声音，让人彷佛真的身临其境。表演结束了，孔雀主持人宣布：“他们三个表演出色，技术难分高下，所以并列第一。”台下观众鼓起热烈的掌声……。

最后主持人说：“雨后联欢会到此结束，让我们永远热爱奇妙的大自然吧！”

篇二：小学生作文：我爱大自然

我爱大自然

我爱大自然，大自然是人类的母亲，哪有儿女不爱自己的母亲呢？我觉得，四季也是大自然派出四位女儿，她们应该是这样的：

春天，温和的春姑娘来了。她播种下希望的种子，一挥手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的树木，用春雨灌溉刚打苞的小花。

夏天，热心的夏姑娘来了。她的性格有些泼辣，有时甚至会把大地晒得左一道裂纹，右一道裂纹得，地里的庄稼都低着头，大喊着：“渴呀，渴呀！”连小狗都伸出了舌头直喘粗气。瞧！它的舌头上都有汗珠啦！可小朋友还是最喜欢她。因为，到了夏天，她们就可以换上漂亮的裙子，多美呀！

秋天，可爱的秋姑娘来了。为什么说她可爱呢？因为，秋天是丰收的季节，春姑娘播撒的希望也该收获啦！在田里，农民伯伯乐得哈哈笑，连胡子都飞了起来，农民伯伯一年的辛苦没有白费，你瞧！高粱乐红了脸，小麦笑弯了腰。不用说，今年又是一个丰收年！

冬天，冷酷的冬姑娘来了。冬姑娘的脾气有些暴躁。你看，小草小花在寒风中冻得直发抖，连大树爷爷也不得不脱下绿色的衣裳，开始冬眠了。大雪连夜地下。别说，这么一下还真有好处，俗语说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”嘛！“瑞雪兆丰年”，这雪多下下还是有好处的！

我爱这四位姑娘，但我更爱她们的妈妈——大自然！是大自然养育了我们人类，希望那些乱砍乱伐、偷猎的人赶快停手，保护我们的大自然——我们共同的家！

我爱大自然的四季

在大自然里欢乐美丽无处不在，有万紫千红的春天、使万物蓬勃生长的夏天、遍野黄金的秋天和银装素裹的冬天。

要说四种季节，我先来说一下春天，春天是细雨蒙蒙的季节，春天的细雨滋润了世间的万物，它使草儿绿了、花儿开了、树儿醒了，各种动物也活动起来了，刚下过春雨，在外面吸一口空气，真是格外精神。

夏天的太阳是炽热的，像火烤着大地，然而这正是生命的源泉，它使一切生命有了力量。 说起秋天，那真是遍野黄金、遍地瓜果，一回到老家，刚跨进家门，一股清香扑鼻而来。抬头一看，树上挂满了招人喜爱的苹果，摘一个，尝一口，真是又甜又脆??

说了三种季节怎能不说银装素裹的冬天呢！冬天是欢乐的，堆雪人、打雪仗??样样都有孩子们的快乐，下雪了，树上的柳枝像银色的项链，房屋上也铺满了雪，把老家的孩子们聚集在一起打雪仗那才好玩呢！

我爱大自然，爱万紫千红、细雨蒙蒙的春天，爱使万物蓬勃生长的夏天，爱遍地瓜果的秋天，也爱银装素裹的冬天。

我爱大自然

可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处的永恒的爱，确实对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象，那美丽的森林，辽阔的草原，更令我迷恋，总之一句话，我爱大自然的一切！

大自然像一位神奇的魔术师，他把四季风景送给了人类，不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。

大自然像一位神奇的裁缝，他挥动自己神奇的剪刀，为森林，山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装，让春姑娘给他们穿上，接着他又做了一条色泽鲜艳的裙子，让夏小姐给他们换上，之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位只是渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理，他让绿叶告诉人们，默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体健壮的大树，它让人们在树下遮阳，他让孩子们在草地上玩耍，它让人摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水，只要是合理的要求他都满足，只要能原谅的错误，他都用自己的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长，

他也心甘情愿奉献自己。

大自然又像一位严父，处罚那些做坏事的人，从不宽容。。

因为这一切的一切，我爱大自然，爱他的神奇，善良和美丽。

我爱大自然

大自然是人类的故乡，是心灵的家园。大自然赐给我们生命与灵感，它是美丽的源泉。 我爱可爱的清晨。露水静静地泻在每一片叶子与花朵上，薄薄的雾在四处的飘荡着。叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一般，又像笼着轻纱的梦一般朦胧。

我爱美丽的中午。阳光洒遍了世界的每一个角落，湖水在阳光的照耀下闪闪发光，那溅起的水花，晶莹剔透，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷落的。

“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水”。我爱月上西楼时，那嫩嫩的荷花。曲曲折折的荷塘上望去，田田的叶子像亭亭的舞女的裙。那一朵朵白花缀在上边，正如一粒粒明珠，又如碧天中的星星。微风抚过，送来缕缕清香。月色柔和，薄雾轻笼，月下的荷塘真是恍如仙境。

纯真的刻骨的热爱和自然的美在我的生命中结成一个长期的微妙的音符。我爱大自然，它的美丽，让人心旷神怡，它的神奇，使我叹为观止！

我爱大自然

我是一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里：大自然是有无限魅力的，是有无穷变化的，它比画，比诗，比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方，终于有一天，我投入了大自然的怀抱。

我爱大自然的雄伟，当我进入大自然，脚踏在千万年积累的落叶上，手摸着参天的树木，眼望着那数不清的绿色，呼吸着那格外清新的空气时，我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是个天然的氧吧，也是我快乐的天堂。

我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过，我不禁捧起一捧水，送到嘴边。忽听有人说：“这水多凉啊，可不能喝。”而我却想：“难道还有比大自然的杰作——小溪，更清的水吗？”我把水送到嘴边，一饮而尽，口中立刻充满了清凉与甘甜的味道，嗓中也清新多了。听着那哗哗的流水声，我感觉这条小溪比任何工艺品都精 致，不知是哪位巧匠将它打造。溪水很清，可以看见溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它实在是太顽皮了，不一会儿便从我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是个欢 乐的小精灵，也是大自然最精巧的作品。

我爱大自然的变化。当我乘坐飞机，和云朵同行时，一道耀眼的金光出现在我的眼前。它是太阳灿烂的一束光，是任何其他光不可企及的，是极为美丽的景色。不一 会，天渐渐地暗了下去，那道金线却显得更亮了，可惜它的美丽是短暂的，金线越变越细，最后逃离了我的目光。它消失了吗？不，你看天边不是还有些余辉吗？它 是夕阳的最后一段身影，大自然呀，你的变化为何是那样无穷尽，为何又是那样的美丽？你连每日最后一点光辉也不放过，并把它塑造的那样美丽，你难道还称不上 是伟大的艺术家吗？变化，你为何总是偏爱大自然呢？

大自然越看越可爱，你叫我怎能不爱它？大自然的确比画，比诗，比音乐更生动，迷人。我爱它的雄伟，爱它的精巧，爱它的变化，爱它的一切一切，我是个热爱大自然的孩子。

我爱大自然

我爱大自然，春天的大自然是生机勃勃的；夏天的大自然是热闹的海洋；秋天的大自然是美丽的；动议案的大自然是安静的。

春天我走进大自然，到处是生机勃勃的，所有的植物都万物复苏了。绿油油的小草连成一片，想大草原似的一望无际。花儿们都争芳斗艳的开了，它们欢笑着像是在说，春天真美利呀！柳树姑娘，抽出了那嫩嫩的头发，在微风的吹拂下，伸展着头发。迎春花也开了，他在热烈地欢迎春天的到来，花儿有浅红的、白的、浅黄的??美丽极了。小树们长出了碧绿碧绿的嫩叶。活泼可爱的小燕子从南方飞回来了，筑起了它们的新巢。春天的大自然到处充满了活力。一年之计在于春。人们在春天里忙碌地工作了。人们在春天好像比其他季节还有活力。农民伯伯又开始在田野里忙碌了。

夏天，我走进大自然，夏天是一片热闹的海洋。在夏天里，知了在“知了知了”地叫个不。。。。。。。

篇三：神奇的大自然

第十一课 神奇的大自然

教学目的：1、学会抓住景物的特点描写景物。

2、学会按照一定的顺序描写景物。

3、学会多个角度去观察和描写景物 。

3、激发学生对大自然的热爱之情，让学生在大自然中学会陶冶情操。

教学重点: 1、描写景物时要抓住景物的特点。

2、描写景物时按照一定的顺序。

教学难点：从多个角度去观察和描写景物，并且要把握住景物的特点。

教学准备：PPT

教学步骤与安排：

开课语：

同学们大家好，时间过得真快，又一次迎来了咱们快乐的聚会。抓紧时间，用最大的热情，用最高的声音喊出我们的快乐口号：快快乐乐每一天，开开心心写日记，耶！ 喊过了我们小桔灯趣味日记的快乐口号，让我们一起进入----

一、第一站 小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识

看来同学们对这些词语掌握得都很好，我们不仅要知道这些词语，而且要把它用到我们的作文当中这样才能给我们的作文争光添彩。下面我们大家一起走进五彩画廊：第二站

在五彩画廊里有四幅美丽的景色，让我们一起来欣赏一下，看看是描写什么季节的景色？

1、 请你按照一定的顺序说一说图片上的景色吧？

小朋友们都说出了图片上的景色，我这有一个精彩的短文把这幅美景淋漓尽致的展现出来了，让我们看看文章好在哪里？（短文按照从上到下的顺序，用上了好词佳句，并且引用古诗来写景，值得我们学习。）

这幅图片上是什么植物啊？（荷花）请你用拟人的写法来说一说？还可以用哪些好词来形容荷花呢？（亭亭玉立、含苞欲放、翠绿的荷叶….）看到这幅图片上的景色，你会想到那句诗句？（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。)

2. 看这幅图片上是什么树？你来说说上面的景色吧。你能用什么词语来形容枫叶？你会想到那句诗句来赞美枫叶呢？

3. 这幅图片描写的是冬天里的梅花，小朋友你可以用什么词来修饰她（凌寒独放、不畏严寒、傲立雪中….）你看到如此美丽的梅花，你会想到那句诗句来赞美她？

4、这幅图片描写的是冬天里的梅花，小朋友你可以用什么词来修饰她（凌寒独放、不畏严寒、傲立雪中….）你看到如此美丽的梅花，你会想到那句诗句来赞美她？

我们生活在这个美好的世界上，生活在绚丽多彩的大自然中，我们热爱大自然，是大自然的主人。我们的生活每时每刻都与这神奇的大自然息息相关，无论是日月星辰，风雨雷电，还是花草树木，鸟兽虫鱼，也无论是山川田野，江河湖海，还是平原沼泽，冰封雪冻??都会映入我们的眼帘，进入我们的生活。我们今天要学习的内容就是——神奇的大自然（板书）

二、第二 站：小桔灯快乐学堂 ------轻轻松松学知识

1. 同学们让我们一起说说夏天的景物吧，你还观察到那些景物？

2. 让我们一起在回忆中去找秋天吧！哪些景物代表秋天来了呢？

天气变凉，大雁南飞，树叶落了，小动物储存食物...... 通过同学们的回忆，我们找到很多有关秋季的景 物，你们真棒！我们在写季节时一定要抓住所写季节的特点哦！ 板书：1 抓住景物的主要特征。

3. 在想想冬天里的景色吧！描写景物我们可以用上适当的形容词和修辞的哦！板书：2 用 适当的形容词和修辞方法。

4. 下雪能给人到来无穷的乐趣。所以我们要抒发感情。（板书：3 要抒发自己的感情。 小结： 我们写四季的时候一定要认真观察，要抓住每个季节的特点，选择有代表性的景物来描绘，充分发挥自己的想象力，运用比喻、拟人的修辞手法让景物活起来，在文章中还要体现出对季节的喜爱之情！

第二天

● 品文轩

“读范文 用心赏 好词佳句记心上

勤动脑 心中念 标点符号也不忘”

（让我们喊出我们的品文密语）

1. 《美丽的夏天》

（1）自由读文，说说文章哪里写得好？

（2）自由提问题交流。

2. 《金色的秋天》

（1）小作者抓住那些景物描写的？

（2）用上了那些修辞？

（3）积累你喜欢的好词佳句。

3. 《冬天来了》 《家乡的冬天》

（1）分析两篇文章的构思和写法。

（2）自由提问题。

4. 积累描写四季的开头和结尾。

三、第三站 小桔灯梦想舞台——开开心心展自我

写一写，你眼中的四季。

四、第四站 小桔灯趣味积累——读读背背真快乐

积累描写四季的开头和结尾。

篇四：《大自然,我爱你》作文

大自然，我爱你

色彩斑斓的大自然是美妙的，和谐的，壮丽的，又是可爱的！大自然有一种让人惊赞，又让人害怕的神奇力量。

大自然，我爱你！爱你那无私奉献的精神，爱你那大无谓，大坚强的品格。

春天，生机勃勃，大自然里的所有植物都被春姑娘唤醒了，溪水唱着欢快的歌，缓缓流动，溪水边几棵垂柳抽出了嫩芽。小草伸了伸懒腰，从土里钻了出来。小燕子也从南方飞回来了。

夏天，大自然渐渐变得急躁，不断的向大地吐着热气。花儿在渴望着露水，鸟儿不再唱歌，只有知了在没完没了地叫着。

秋天，大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再像春天那样生机勃勃，而是慢慢老去。树叶变成了金色，老去的树叶飘落下来，像翩翩飞舞的蝴蝶似的。果园里，农民伯伯在忙着收着一大筐一大筐的果实。农民伯伯在丰收着劳动的果实。稻田里，一片金黄，真好看！秋天是金色的。

冬天，大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个白色的精灵从天上纷纷落下，挂满了光秃秃的树枝，铺满了大地，好像盖上了洁白的被子。

大自然就是这样变化的。它是多么美丽啊！大自然，我爱你！

篇五：我爱大自然

“我爱大自然”主题班会

【摘要】：小主持开场：甲：大自然是伟大的！乙：大自然是神奇的！甲：大自然就像妈妈一样，它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植物。乙：她会亲亲小花和小草。她会跟河里的鱼儿悄悄把话说。甲：她会轻轻抚摩小鸟的翅膀。她把美丽送给人们。合：我爱大自然，一（2）班主题班会，现在开始！甲：我爱大自然，让我们先从一颗种子开始：【第1个节目：（小故事加表演）】讲述：王佩杰、王天辰表演：在大自然中，有许多神奇的东西，今天我要

文章来源自 3 e d u 教育网

小主持开场:

甲:大自然是伟大的!

乙:大自然是神奇的!

甲:大自然就像妈妈一样,它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植物。 乙:她会亲亲小花和小草。她会跟河里的鱼儿悄悄把话说。

甲:她会轻轻抚摩小鸟的翅膀。她把美丽送给人们。

合:我爱大自然,一(2)班主题班会,现在开始!

甲:我爱大自然,让我们先从一颗种子开始:

【第1个节目:(小故事加表演)】

讲述:王佩杰、王天辰

表演:

在大自然中,有许多神奇的东西,今天我要和大家说的是大自然中神奇的种子。

有人问:世界上什么东西的气力最大?有的说是大象,有的说是狮子。其实啊,世界上气力最大的是植物的种子。

种子?对啊!

人的头盖骨非常结实。科学家用了很多办法,想把它完整地分开,都没有成功。 后来有个人想到,把一些植物的种子放在头盖骨里,给它浇水,让这个种子发芽。 一发芽,这些种子的力量可大了,就把骨头完整地分开了。

啊!种子的力气可真大啊!

还有呢,你见过被压在石头下面的小草吗?

见过!它为了见到太阳,不管上面的石头有多重,它都要曲曲折折地,从下面钻出来。它的根往土里钻,它的芽往上面挺,结果大石头也被它掀翻了。

种子的力量可真大啊。

大自然真伟大、真神奇呀!是啊!大家说,是吗?是——

【第2个节目:(歌曲演唱)】

春天,她让冰川融化,挥动魔棒让小草发芽;

夏天,她让百花争艳,让清流洗掉人们身上的灰尘;

秋天,她让桂花飘香,让枫叶变红;

冬天,她抖动鸭绒枕头,让雪花中飘出,让调皮的孩子尽情的打个雪仗。

我们生活在大自然中,我们爱美丽的山峰,蓝色的海洋,清清的小溪,茂密的森林; 朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,我们在大自然中快乐的歌唱!

【第3个节目:(知识加表演,戴头饰)】

同学们,在广袤的大自然中,生活着许多可爱的小动物,我们一起去看看他们吧:

1、小时候穿黑衣,长大了穿绿袍。走路的时候我又蹦又跳,下雨后我呱呱呱呱叫。大家好,我是一只小青蛙,我的名字叫:呱呱。小朋友们?谁知道我小时候的名字叫什么?谁知道我最爱吃什么?对,看见虫子一定要请我吃呀,你们真棒!你们是我的好朋友!

2、大家好,我是——啄木鸟,我的名字叫咚咚;秋天到了,天气变冷了,一不小心啊就会感

冒。生病了,

我们应该找谁来帮我们看病呢

?

——医生,那小树生病了,它们要找谁来看病呢?——啄木鸟,对,就是我!

3、大家好,我是一只胖胖的北极熊,我叫胖胖,我是熊类中个字最大的,我听说最大的北极熊体重可达900公斤。我们北极熊喜欢吃以海豹、鱼,北极的北极熊不到两万头,我很可爱,希望大家保护我。

4、大家好,我是世界珍稀物种:银杉,我叫:姗姗。我很高大,很茂密,风一吹,我亮亮的特别漂亮!广西、湖南、四川、贵州都是我的老家,最多的地方有几十棵,最少的只有一棵了。

5、大家好,我是从非洲草原来的大象,我叫:天天,我们的牙齿很漂亮,很白,很值钱,所以,有一些坏人就到处杀害我们,把我们的大象牙锯下来卖钱。我想成为大家的好朋友。

6、大家好,我是一只蝴蝶,我的名字叫:金斑喙(Hui)凤蝶有人叫我“蝶中仙子”,我值1万美元呢。现在世界上,剩下不到20只了,我被列为国家一级保护野生动物,我的家在中国广东,欢迎大家来做客。

7、大家好,我是狭叶瓶尔小草,你们就叫我:小小吧,我是国家三级保护植物。我的家在长白山,那里的冬天特别冷,在0下40度呢。

8、大家好,我是蝾螈,人们又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥,科学家叔叔正在研究我的腿,因为它断了还可以再张出来。

文章来源自 3 e d u 教育网

高中作文