美丽的祖国图画

篇一：美丽祖国图画

美丽图画

寺耳九年制学校 四年级 刘一页

小时候，我家的客厅上有一幅五彩的图：长城蜿蜒走山川大漠，五岳巍峨踞东西南北。爸爸说：“这就是咱们的祖国！”从此，我的心中就烙上了一幅最美的图画。在这幅美丽图画的中央，就是我们家乡——历史悠久、特色鲜明的三秦大地！ 在我们家乡有一条长龙，大家都知道她叫秦岭。老师说，这可不是一条普通的河流，她横贯中国中部的东西走向山脉。西起甘肃南部，经陕西南部到湖北、河南西部，主体位于陕西省南部与四川省北部交界处，呈东西走向，长约1500公里。为黄河支流渭河与长江支流嘉陵江、汉水的分水岭。秦岭—淮河是中国地理上最重要的南北分界线，秦岭还被尊为华夏文明的龙脉。她沐浴在这源远流长的文明中，我们怎能不为此自豪！

有一首歌，大家一定听过，也一定会唱：“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳”。咱们就是祖国母亲的花朵，也是三秦大地的花朵！想到祖国的大好河山，想到三秦大地的绚丽历史，我们这些花朵能不健康成长吗！我骄傲，我是炎黄子孙！我骄傲，我是三秦儿女，我骄傲，更因为我是这片土地的希望！我们一定记住这首歌，让这支歌在我们小小的心头生根发芽，在我们心头飞过，她鼓励我们健康成长，建设未来新的生活，我要向先辈们学习为我们的祖国母亲为我们荆楚大地奉献我们自己的力量。

正如老师们谆谆教导的，要想健康成长为三秦大地的栋梁，光有一腔热血是不够的，我们需要在成长中结交三个真心朋友：第一个朋友叫“自尊自爱”。这个朋友陪伴我们热爱生活，珍惜生命，健康快乐每一天！第二个朋友叫“阳光心理”。他教导我们，从小要有良好个性心理品质，让阳光洒在成长的每一刻；第三个朋友叫“健康爱好”。现在开始自觉抵制不良的诱惑，积极参加有益的活动，走好健康成长的每一步。

同学们，祖国母亲的建设需要我们，荆楚大地的进步需要我们，健康成长的未来需要我们，从现在开始，让我们一起继续书写那幅壮丽的图画吧！

篇二：美丽的祖国

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

篇三：世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山

世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山； 世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒 的春天； 世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋?? 古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面 包而生存；人们也不能没有祖国而生活。”“祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一冬天，胜过在异国过一 百个春天！” 作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、 最伟大的母亲。方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她，亿万人民高唱 《我爱你——中国》赞美过她。她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的 臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息?? 这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲！她经历了五千年世道沧桑，她哺 育了十二亿炎黄子孙！她经历了面湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火； 她开创了神州新纪元！(后堡实验区 魏静) 追求快乐自有乐 乐，是一种心情，一种感受，一种美好地追求。生活不能没有乐，人生没有乐就缺 少了七彩阳光，人生就不会美好，身体就会加速长老。老年生活贵在充实，追求快乐自 有乐。人都要有个追求，但不能奢求。今逢盛世，虽然家里不算富裕，但比上不足比下 有余。吃穿无忧，生活安享，这就是福。知足胜过长生药，全家老少欢欢乐乐，家庭和 睦，儿女成才，幼有所爱，老有所敬，休闲之余，早晨起来散散步、爬爬山、做做操、 打打拳，慢步街头。明月清风随意取，绿水青山任君游。日行三千米，夜走二百步，多 锻炼、勤活动，浑身舒畅，寿自长。人生多做好事，多有善心帮助人，心胸阔，青春永 在，宽心待人，不计较别人态度，不抱怨人一走茶就凉，遇什么事自己都要想得开，内 心恬静，生命之树常青。 亲朋同事好友，家集一堂，清茶一杯，广开言路，古今中外，天南海北，国富民强， 申奥成功，国足出线，入世成功，迎来了千年喜，跨进了新世纪。兴尽即散，轻松开心。 人生的乐趣，自己挖掘运用享受，生活要是没有乐趣，人生就没有幸福可言，健康 长寿也只能是一句空话。逍遥自在度晚年，心中快乐自有乐 歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖 国 敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲！ 我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。 我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。 我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。 亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。 黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。 亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌 歌颂祖国的文章一 祝福您！亲爱的祖国！！

篇四：学前设计美丽的祖国

北京广播电视大学毕业设计

题目：保护环境

学校名称：北京电大顺义分校 学生姓名：x x x 学生学号：x x x

班 级：11春学前教育 指导老师：x x x

目 录

一、主题背景???????????????????????????1 二、主题目标???????????????????????????2 三、主题结构???????????????????????????3 四、活动过程???????????????????????????4 （一）活动一???????????????????????????4

我的祖国有多美????????????????????????4 （二）活动二???????????????????????????5

祖国的生日??????????????????????????5 （三）活动三???????????????????????????6

全国兄弟姐妹一家亲??????????????????????6 五、活动反思???????????????????????????7 参考文献?????????????????????????????8

幼儿园大班主题活动设计：环境保护

一、主题背景

本次主题的活动内容以保护环境为背景展开，主要目的是通过这次活动，增加孩子们保护环境的意识，使得孩子们知道我们生活的地方的环境对我们很重要，平时要注意环境保护，不做破坏我们周围环境的事情，要自觉遵守环境保护的要求。在三个序列活动中，通过丰富多彩的活动，包括教育活动、观看视频、欣赏图片、制作活动等，激发了孩子们对保护环境的兴趣，也懂得了保护环境的重要性，孩子们观看了环卫叔叔阿姨们做卫生的视频，知道了他们每天都很早的清理城市卫生，还看了一些图片，知道了由于环境的破坏，造成了水污染，好多水里的鱼都莫名其妙的死去了，还有一些资料，通过这些活动，孩子们都知道平时要保护好周围的环境，不去破坏，长大以后也要保护好环境。

二、主题目标

1.增加幼儿对祖国热爱的情感，对幼儿进行热爱祖国的思想教育。

2.使幼儿知道我们国家的一些具有代表性的名胜古迹，如长江、黄河、长城、故宫等。

3.使幼儿了解长城的历史，知道长城是我国古代劳动人民智慧的结晶。 4. 培养幼儿收集、分析和处理信息的能力。 5.使幼儿了解我们国家黄河的相关知识。

6.使幼儿了解我国陶瓷的制作历史和简单的制作方法，通过活动来提高幼儿的学习兴趣。

7.给幼儿观看关于我国民俗方面的，使幼儿对我国的民俗有所了解。

三、主体结构

四、主题过程

活动一

（一）活动名称 伟大的万里长城 （二）活动目标

1.让幼儿了解万里长城的历史；知道长城的起始地点。

2. 教师给幼儿讲解和长城有关的历史典故，增加幼儿对长城的了解。 3. 培养幼儿要爱护长城，保护长城的意识。

（三）活动准备

1.幼儿用书、配套CD，绘画笔，白纸若干 2.长城相关的历史纪录片

(四) 活动过程

1．老师和幼儿一同观看万里长城的纪录片，使幼儿知道长城的一些历史知识和长城的范围非常的大。

1）给幼儿介绍长城的起点是一头在甘肃省的嘉峪关，另外一头是在河北省的山海关，经过内蒙古，辽宁，河北，北京，山东，山西，陕西，河南，宁夏，甘肃，新疆等11个省市，它像巨龙一样弯弯曲曲，上上下下，翻越群山，穿过茫茫的草原，全长大约有8800多公里。

2）通过看视频，让幼儿观察长城的路线，让幼儿在白纸上随便画一画长城的路线，这样可以锻炼幼儿的观察能力和动手能力。

3）总结一下幼儿所画的长城路线图，把所有的图通过幻灯片展示给幼儿看，指出一些优点，表扬下孩子们，这样可以提高孩子们做事情的自信心。

2.给幼儿观看与长城相关的历史典故，增加幼儿对长城的了解。

1）老师给幼儿讲解“烽火戏诸侯”的历史典故，在典故中可以看到周幽王的昏庸，烽火台是用来通讯的，可周幽王却用来取乐，结果最后敌人真的来了，在点燃烽火台，可援兵却一个没有到。

2）在观看完典故和老师讲解完之后，让幼儿说说周幽王是对还是错，最后教师评价总结，告诉幼儿做事对人一定要真诚，不要欺骗他人。 （五）延伸活动：

1．给孩子们说一下现在的长城都有那些景点，可以给孩子们看看这些景点的图片，如八达岭长城，黄牙关长城等。

2．让幼儿讨论并且说出自己想去长城的哪个景点游览，到了景点后不要破坏景点的卫生，要自觉遵守景点的要求。

篇五：一年级品德《美丽的祖国》教学设计

《美丽的祖国》教学设计

教学目标：

1、领略祖国风景名胜的优美壮观，初步了解祖国的标志性建筑和代表性景观，增进爱祖国的情感。

2、发展学生搜集资料及有创意地表现的能力。

学情分析：

一年级学生观察敏锐，好奇心强，并且具有一定的审美意识和能力。在日常生活中，他们能够在家长和教师的引导下凭借电影、电视、报章杂志、媒体动画、参观旅游等多种渠道丰富自己对生活环境及祖国的山水、名胜、民族风情的感知。将学生置身于图画般的世界里，特别是周边环境，能对学生身心起到潜移默化的熏陶和感染，也加深了学生对生活的热爱及对“祖国真美丽”的感受。

但是，大多数学生由于时间和各种条件的局限，大多是通过看、听、图文资料等形式感受外界，缺乏实地旅游的真切体会与感受。因此，需要通过活动进一步丰富学生对美丽的祖国的认识，满足学生在说景听景的同时到外面的世界走一走、看一看，去寻找自己心中最美丽的图画的愿望。

教学准备：

1、学生收集的祖国各地和家乡的照片。

2、教师在自己家乡照的照片。

3、投影仪。

4、多媒体课件。

活动时间：

1、课外1星期：收集资料、回顾感受等准备活动。

2、课内1课时。

活动过程：

(一）激情引题

歌曲“我们美丽的祖国”；

(二）感受祖国各地的美

1、我知道的地方。

用PPT展示中国世界各地美丽的名胜古迹，旅游景点；展示中国的秀丽风光。重点讲解北京天安门的历史和故事，介绍毛泽东的开国典礼，让学生了解历史，了解中国的成立和毛主席的伟大！

2、我去过的地方。

我们祖国有名的地方，除了书上画的还有很多！你还去过什么地方？有的同学已经把在祖国各地照的照片带来了，请同学们拿出准备好的照片，和同桌讨论，交流，介绍你你去过的地方！感受祖国广阔博大，风光秀丽！

3、身边到处都是美。

我们周围就有许多美丽的地方，请同学想一想，找一找。先同桌互相说一说，再集体交流。我们身边处处都很美丽，只要你用心去感受，用欣赏的眼光去发现，我们的生活将会变得更加美好。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:美丽的祖国图画)

4、家乡发生了变化

新农村建设，农村生活水平发生翻天覆地变化，改写改革开放和国家的好政策！

介绍“我”的第一故乡：江西吉安三湖：红橘之乡；第二故乡：哈尔滨

(三）总结与延展

1、收集情感，导行，如何做？

（1）导行

大家这节课一起领略了祖国大好河山，秀丽风光，想不想和你们的爸爸妈妈一起去旅游，一饱眼福呢？

问同学生出去旅游我们应该怎么做呢？请同学带着这个问题来一起看看下面的图片！再回答老师的问题。引导学生思考如何做一个文明的游客。师再总结。

（2）收集情感

听了这么多，看了这么多美丽风景，你对祖国一定有了一种强烈的感情，你现在想对祖国说一句什么？

齐声唱一首《大中国》结束我们今天的课吧！

单元作文