快乐暑假的一首小诗

篇一：诗歌—快乐的暑假

快乐的暑假 曾林骁

游泳池里

一个又一个小孩在水中欢笑

在水中嬉戏打闹 真是快乐的暑假

花园里

一个又一个小孩在花中追逐 他们在花中又跑又跳 真是快乐的暑假

街道上

一个有一个小孩在路上玩耍 他们在路上尽情疯跑 真是快乐的暑假

在任何一个地方 都有孩子快乐的身影 这真是快乐的暑假

2014

年8月

篇二：三年级暑假作业答案

第1页 读故事，明道理。

鹰和鸡的故事

①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。

②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。

③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身?旁;小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。

④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底;他穿过白云，雄健的影子映进大江。

⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉;他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。

⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。

1.用“‖”把文章分成三段。

2.鹰和鸡过去相同的地方是：______________。鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。

3.读了这个故事，你受到了什么启发?

题型：阅读理解与欣赏 难度：中档 来源：同步题

1.①‖②③④⑤‖⑥

2.鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。

3.要有远大的志向，要不畏艰苦。

第2页 词语乐园

试着再写几个这样的词语

前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白……

第3页

1

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。

如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。

阅读书屋

为中华之崛起而读书

1. 短文讲了一件什么事?试着用自己的话写一写。

答：周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁，所以立志为中华崛起而读书。

2. 读了这个故事，你懂得了什么?

答：我要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，长大以后成为对国家有作为的人。

我的假期读书计划

时间：7月6日——8月30日

书目：《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》

读书目标：提高语文写作能力

时间安排：每天1小时

第5页

帮蓝猫回信

地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。 第6页

故事园

读了上面的故事，你有什么感想呢?写一写吧。

邻里之间要和睦相处，社会才会变得更加和谐。

2

发生在邻里之间的小故事

正月十五那天晚上，我和爸爸妈妈回到家，发现房间里全是烟。妈妈开始很生气，以为一楼放鞭炮，烟跑到屋里来了。于是，她下楼去看，才发现发现一楼车库在冒烟，原来是车库着火了。有的人在外面围观，有的人慌慌张张去找人救火。于是妈妈匆匆跑上楼，拿着家里的水桶就冲下去，帮人家灭火。最后火被灭掉了，那家人非常感激大家。

第7页ABC三粒种子,在烧杯中的位置不一样,足够的时间以后,它们是否萌芽? 如右图所示，将A、B、C三种具有萌发能力的种子，分别放在烧杯的不同位置上(A浸泡在空气中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并将此装置放在温暖的地方。若干天后，A没有萌发，B萌发形成幼苗，C开始腐烂。请分析： 种子的萌发需要氧气、水和适宜的温度。

悬在空中的种子不会萌发，缺水。

浸在水中的种子不会萌发，缺氧气。

那个一半在水里一半在空气中的可以萌发，以为既有水分又有氧气。 第8页 自主锻炼锻炼的总天数：30天 平均每天锻炼的时间：1小时 选择的锻炼项目：骑自行车、游泳 锻炼的感觉：有点累，但有利于身体健康。

第9页 猜猜看，以下哪个不是机器人? 都不是

第10页《论语》警句摘录卡

1、学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

2、巧言令色，鲜矣仁。

3、温故而知新，可以为师矣。

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

6、君子坦荡荡，小人长戚戚。

7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

8、知之为知之，不知为不知，是知也。

3

孔夫子背书箱——里面大有文章。

孔夫子打哈欠——满口书生气

孔夫子的嘴巴——出口成章

孔夫子出门——三思而行

孔夫子讲学——之乎者也

孔夫子门前讲《论语》——自不量力

孔夫子挂腰刀——不文不武

孔夫子念文章——咬文嚼字

孔夫子教三字经——大材小用

孔夫子游列国——尽是理(礼)

孔子弟子资料卡

孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生(子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏)的合称。《论语.先进》载，“子曰：?从我于陈蔡者，皆不及门也。德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;言语：子我、子贡;政事：冉有、季路;文学：子游、子夏。

颜回(前521～前481年)春秋末鲁国人。字子渊，亦颜渊，孔子最得意弟子。为人谦逊好学，以德行著称，不幸早死。在曲阜城内建有复圣庙，俗称颜庙。 第11页

小小旅行家

洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂

换洗衣物：内衣、内裤、T恤、短裤

常备药品：晕车药、感冒药、止痛药、创可贴、蚊不叮、黄连素 其它：身份证、学生证、照相机、纸巾、遮阳伞、防晒霜、充电器 第13页 不适宜洗热水澡;

不适宜吃饭,先休息半小时后再吃饭;

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:快乐暑假的一首小诗)

不适宜喝冰冷饮料和水 不能马上坐下和睡觉

4

校长：全面负责学校教学工作

少先队辅导员：少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。 小小建议台 我想向校长提这样几条建议：

1.加强环保教育2.成立校园“环保小卫队” 3.建立校园“植物角” 4.去农场劳动第15页 春天景色的成语

春暖花开 春意盎然 春光明媚 春回大地 春寒料峭 春满人间

夏天景色的成语：骄阳似火 汗流浃背 烈日炎炎 大雨倾盆 热浪炙人 烈日当空 秋天景色的成语：秋高气爽 秋菊傲霜 秋风习习 硕果累累 天高云淡 金风送爽 秋色宜人 秋风萧瑟

冬天景色的成语：天寒地冻 冰天雪地 白雪皑皑 鹅毛大雪 风雪交加 千里冰封 万里雪飘 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰封雪盖

句子展厅1.校园里的牵牛花开了。

校园里的牵牛花开了，像一串串小喇叭似地在微风中摇摇晃晃，吹奏着欢快的乐曲。

2.树上的苹果红彤彤的。 树上的苹果红彤彤的，宛如一个个红色的小灯笼。第16页 阅读书屋 庐山的云雾

流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。

我们去看海 海是我们的另一个家

看见海，就像走进了宝库

海是一本让人奇思妙想的童话

看见海，就像在向我诉说着一个个动人的故事

海是生命的摇篮，

看见海，就像投入了妈妈的怀抱。

海是童话的世界，看见海，就像看见了美丽的美人鱼。 海是蓝色的世界，看见海，就像把蓝天踩在脚下。

海是无比宽大的胸怀，看见海，就像走进大自然的怀抱

5

篇三：我的快乐暑假

我的快乐暑假

港口镇中心小学 曾婧菱

打开记忆的窗口，一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前：

（一）盼望很久的愿望——到香港迪士尼游玩终于实现了。

刚放暑假的时候，我一家人去了香港迪士尼玩。走进香港迪士尼乐园大门口，映入眼帘的是一个用五彩缤纷的鲜花拼成的米奇笑脸，神气十足、象个战士似的。之后我们坐乐园小火车来到了奇妙的幻想世界，那里有许多神秘好玩的项目，有在空中自由飞行的小飞象、有梦幻豪华的灰姑娘旋转木马……最有趣的就要数小熊维尼蜜罐车，我们坐进蜜罐车里，来到了百亩绿森林，看到了很多小精灵，因为太好玩了，我们还坐了两次呢！走出了百亩绿森林，我们又看见了白雪公主、米奇、米妮等卡通人物正在亭子里和游客们拍照。

接着我们还去了明日世界和探险世界，玩了非常刺激的飞越太空山，那周围的灯光效果很好看，繁星点点，简直就是在夜晚的天空中穿梭，吓到我差点晕倒了。还有那个米奇金奖音乐剧也很过瘾，非常好看，有亲临其境地感觉。

最后我们来到了小小世界，坐着游船游览了世界各地的美丽风光，河的两岸有许多各具特色的小木偶在表演着民族节目，有中国的皮影戏、欧洲的歌剧、非洲的草裙舞……，他们还用各自民族语言的演唱着同一首歌曲《世界真是小》。香港迪士尼乐园真好玩，我永远不会忘记这一次奇妙旅行。

（二）期盼很久的生活——回家乡体验农家生活终于实现了。

我的家乡在山区，那里有一道美如仙境的风景，可以说是山清水秀太阳高吧！因为在那里，房前是金灿灿地稻田，屋后是郁郁葱葱地树木，旁边还有一条清彻见底的小溪，屋里还养着许多天真活泼的小动物。有高傲粗鲁的鸭子，有快速敏捷的公鸡，还有轻松大方的鹅和喜欢呼呼睡大觉的猪还有勤劳忠实的

牛……当然，最不能少的是兔子了！因为我最喜欢，在兔窝里，藏着大大小小的兔子，有老的，有小的，甚至还有刚刚出生的兔BB，他们特别可爱了，全身都没有毛毛，光溜溜的，一开始我还以为是假的呢。因此我每天都去看它们，越看越可爱，越看越喜欢，看到不舍得离开，直到我要回中山的时候，只能让兔妈妈忍痛割爱，求她送一个小兔子给我。小兔有一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴巴，可爱极了。我经常把它抱在怀里，还帮它盖被子。

（三）害怕很久的心理——怕写作文的想法终于赶走了。

放假前，我去试听了一节作文课，虽然听得津津有味，但下课后听到老师说，作文要写1000字以上，当时我就怕了，觉得太难了，所以求妈妈说不要送我去学作文。但当我第二次再去上课时，在老师的指导下，发现自己写的作文早已超过1000字了，我又惊又喜！原来我真能写，不但如此，我一分钟还能写100个字以上呢。因此我越学越上隐了，学完一期，又报名学第二期。现在我不但可以写1000字的作文，还会写小说呢，一千字以上的作文都难不倒我。从此以后，我再也不怕写作文了，还喜欢上了作文呢！

快乐的时光总是短暂的，整整两个月的暑假很快结束了，我把自己欢乐的笑声留给了迪士尼、家乡和辅导中心，而它们却把开心和快乐永远留在我童年的记忆里。那个时候，我盼望开学，好让把自己快乐的经历和体会与每一位同学分享！ 春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。

一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

篇四：暑假作业答案三年级

P11 ×× √× ×× ×√ 还需要注意的事项： 1.要适量喝些淡盐水。 2.不要立即吃饭。 P12 多彩的节日 1． 时间 节日名称 3 月8 日 国际劳动妇女节 5 月1 日 国际劳动节 5 月4 日 中国青年节 6 月1 日 国际儿童节 7 月1 日 中国共产党诞生日 8 月1 日 中国人民解放军建军节 9 月10 日 中国教师节 10 月1 日 国庆节

2． 爸爸给我买了一个漂亮的铅笔盒，妈妈为我做了丰盛的晚餐。他们一起祝福我天天进步，健康成长。我下决心，要用实际行动报答爸爸妈妈的爱。 3． 春节：贴春联，拜年，包饺子，放鞭炮。 元宵节：吃汤圆，看花灯。 清明节：扫墓，踏青，放风筝，植树。 中秋节：赏月，吃月饼。 4． P13 汉字城堡 一（棵）大树 （科）学知识 一（颗）星星 （蝌）蚪变青蛙 平等相（待） （戴）着帽子 （带）领群众 （代）表大会 词语乐园 （阳）光明媚 （春）暖花开 （春）色满园 （春）回大地 （春）意盎然 （春）风送暖 （繁）花似锦 （花）红柳绿 百（花）齐放 鸟语花（香） 莺（歌）燕舞 草长莺（飞） 描写其它季节的词语： 天高云淡，秋高气爽，落叶萧条，秋风萧瑟，桂子飘香，霜天红叶，林寒涧肃，红衰翠减 句子展厅 校园里的花全开了，像一张张孩子的脸。 雨后的马路湿淋淋的，像刚用桐油刷子刷过似的。 P14 阅读书屋 ◆火烧云 1.作者抓住了火烧云颜色变化多端的特点进行了描写。 2.红红的，金色，紫檀色，红彤彤，金灿灿，葡萄灰，梨黄，茄子紫 ◆我们去看海 2.海是我们的另一个家 看见海，就像走进了宝库 海是我们成长的摇篮 看见海，就像走进了妈妈的怀抱 海是快乐的宝库 看见海，就像进入了神奇的乐园 语言演

练场 红霞挂在天边，与金色的天际交相辉映。偶尔几只归鸟轻巧地从它身边掠过，打破了久久的平静。这是大自然的杰作，是一幅多美的画卷！ P15 数学与生活 1．开营仪式 16×15=240（名） 答：一共有240 名同学。 2．奔赴营地 45×6=270（名） 45×7=315（名） 270＞245 270＜315 答：6 辆车不能一次送走。可以租用七辆车解决这个问题。 3．安营扎寨 156÷4=39（个） 答：一共需要39 个房间。 4．作息时间 （1）早操需要用20 分钟，陶艺制作需要用四十分钟。 （2）下午2 时10 分——下午3 时40 分 （3）11 时30 分-10 时20 分=1 时10 分 15 时40 分-14 时10 分=1 时30 分 答：参观天文馆活动时间是1 时10 分，阳光读书会活动时间为1 时 30 分。 5．集体活动 （1）56+72=128（名） 128÷8=16（组） 答：可以分成16 组。 （2）96÷8=12（道） 15×13=195（分） 答：“机灵兔队”答对了12 道题。“乖乖虎队”抢答部分能得195 分。 6．闭营仪式 （1）32×12=384（元） 答：用去了384 元。 （2）65×6=390（元） 答：用去了390 元。 （3）1000-384-390=226（元） 答：还剩226 元。

P22 游泳要防安全隐患 1．不能到有“禁止游泳”“水深危险”等警示标志的地方游泳。 2．下水前要进行准备活动。 3．水下情况不明时不能下水。 4．身体不适时不能下水游泳。 5．没有成年人陪伴时不能下水游泳。 6．发现有人溺水时大声呼救。 7．腿抽筋时迅速离开水面上岸。 8．饭前饭后不能游泳。聪明屋 √×××××√√ P23 汉字城堡 ②①③ ②③① 词语乐园 （蜂）拥而至 九（牛）一毛 （鱼）

贯而入 群（龙）无首 （鼠）目寸光 画（蛇）添足 老（马）识途 狡（兔）三窟 呆若木（鸡） 试着再写出几个这样的成语： 抱头鼠窜，汗牛充栋，放虎归山，马到成功，闻鸡起舞，鸡犬不宁 句子展厅 我发现了：这些诗句都描写了春天的美好景象。 写出几句这样的诗句： 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 P24 阅读书屋 ◆牵牛花 1.今年“我”把瓦盆排列在墙角，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛花的藤蔓缠绕上去。而往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上。 2.但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠。 在这句话中，作者把嫩条比成了蛇头。 3.牵牛花茂盛美丽，生机勃勃，是努力进取、奋发向上的精神的象征。它不仅给作者的生活带来了乐趣，还给予作者奋发向上的启示，所以作者要写牵牛花。 合作空间 我收集的树木资料 树木名称 香椿 生活环境 喜温，喜光，较耐湿，适宜生长于肥沃湿润的土壤中。 生长期 6 月开花，10—11 月果实成熟。 P25 数学与生活 1. 31-6+1=26（天） 26+31=57（天） 57×2=114（元） 114 元＞100 元 答：到9 月1 日能存够。 2. 30+31+31=92（天） 答：他爸爸在德国一共待了92 天。 3. （1）13 时40 分-13 时03 分≈40 分 答：这个栏目大约播40 分钟。 （2）14 时55 分=下午2 时55 分 答：播出时间是下午2 时55 分。。 （3） 答：9：05 正在播出《天天快乐》。 （4） 下午4 时45 分=16 时45 分 17 时35 分-16 时45 分=50 分 答：他最多可以看50 分钟的课外书。 4.

38-8=30（岁） 答：再过6 年爸爸比瑶瑶大30 岁。 智力大冲浪 A+B+C+D =12×4 =48 A+B =9×2 =18 C+D =48-18 =30 30÷2=15 答：C,D 两数的平均数是15. P26 识图与填空 ◎ ◎辨认下面的计时工具，并写出相应的名称。 沙漏，日晷，水钟 ◎标出图中各部分名称。 上肢骨，头骨，下肢骨，四肢骨。 运动区，感觉区，听觉区，视觉区。 牵线搭桥 ◎ 请将不同的计时方法相连。 ◎请将下面的做法与其作用相连。 科学与生活 美国的一对夫妇将自己的一幢住房移动到一百多米外的空地上。 移动原理：把房子安装滑轮后放在大滑道上，在推力作用下，房子就会沿滑道到达目的地。 P27 水墨天地 想一想

1. 焦、浓、重、淡、清

P28 我是家庭小帮手 我也有小窍门： 不干胶粘在家具上，很难清洗。我们可以先把少量的风油精涂在上面，然后用面巾纸擦去，这样家具就会干干净净。自制果蔬冰淇淋 爸爸妈妈说： 你做的冰淇淋真好吃啊！你真是个心灵手巧的好孩子！希望你以后也能这样多动手，多动脑！ P29 水之美 快把了解到的知识写下来吧！ 我搜集了很多关于“水”的诗词： 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 水至清则无鱼，人至察则无徒。 写一首小诗赞美水。 小溪，小溪 你要到那儿去？ 我要到河流去。 河流，河流，你要到哪儿去？ 我要流到湖泊去。 湖泊，湖泊 你要到哪儿去？ 我要流到大海去。 做一个节水的标语。 水是生命之源，请节约用水。 P30 经营我的网上家园 我的留言板 大家好，欢迎来到我的家园。在这里，我将把我自己

生活中的点点滴滴与大家一起分享。欢迎大家常来这里做客！ 把你的经验与大家分享 使用图片、文字、视频、音频等多种形式，使自己的博客内容更加丰富多彩。学会自己设计博客样式，让自己的博客视觉效果与众不同。 P31 快乐“小农夫” 植物名片 我的名字叫 牵牛花 自我介绍 牵牛花别名喇叭花，为旋花科牵牛属一年生蔓性缠绕草本花卉。蔓生茎细长，约 3 米至 4 米。花期 6 月至 10 月，朝开午谢。 我的成长 第 14 天发芽 第 46 天开花 地点 树上 院墙角落 树根下 动植物名称 蝉 蚊子 蚂蚁 特点 最 大 的 蝉 体 长 4～4.8 厘米，翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮。 翅无斑，体色是棕黄色，身体在停留的时候，往往与停留面保持平行状态。 体形很小，具有上颚、触角和三对胸足，爬行迅速。 节气 时间 代表什么 小暑 每年 7 月 7 日或 8 日 天气开始炎热，但还没到最热。 大暑 每年 7 月 23 日或 24 日 一年中最热的节气。 立秋 每年 8 月 7 日或 8 日 夏天即将过去，秋天即将来临。 处暑 每年 8 月 23.日 炎热的暑天结束了。 把你的收获展示在下面 今天，我跟妈妈去农贸市场买菜。市场上的东西可多了，有红艳似火的西红柿，青翠欲滴的黄瓜，黄澄澄的香蕉，紫盈盈的葡萄?6?7?6?7真是让人目不暇接。我们一边看，一边买，回到家里，菜篮子已经沉甸甸的了。 P32 中华民族传统体育 端午节有赛龙舟的习俗。

P33 四季的歌 春《春到沂河》 夏《太阳雨》 秋《西风颂》 冬《新年好》 P34 说说我们的学校 制作一张学校名片 学校老师和工作人员负责的工作 ◆ 校长：负责学校全面工作。 ◆ 班主任：管理班级

篇五：《快乐的暑假》教学反思

第4课 快乐的暑假 教学反思

这篇略读课文是一首儿童诗，应以朗诵为主。我经过悉心指导后，把我女儿的范读录音在班上播放。因为我女儿上五年级，和学生是同龄人，而且部分学生认识我女儿。这样贴近学生的生活。让学生看到他们身边的人竟能把诗歌读得这样好，感到读好诗歌并不是一件困难的事。从而增强学生读好诗歌的自信。在播放范读录音的同时，我又配上《快乐星球》的主题音乐。并且及时播放与课文内容有关的精美图片。让学生充分得到视觉和听觉的美感享受，从而大大激发起朗诵的欲望。然后，我让学生自由感情朗读课文，我发现，学生的模仿性很强。听完范读录音再朗读，比老师讲解应怎样读，效果要好得多。

在学习课文的同时，我还注重将生活引进课堂。让学生欣赏精美课件，了解同龄人丰富多彩的暑假生活。如：有的同学在暑假里参加军训，强健身体，锻炼意志；有的同学在暑假里参加舞蹈、器乐、绘画等辅导班，陶冶情操，丰富文化生活；有的同学在暑假里帮父母做一些家务活；还有的同学参加暑假夏令营，到《快乐星球》的拍摄现场参观。当同学们看到《快乐星球》的拍摄基地的图片时，兴奋异常，竟然天真地说：“老师，快乐星球到底在哪里呀？我们也想去，你带我们去吧！”我借此机会，及时渗透“以崇尚科学为荣”的社会主义荣辱观教育。

字数作文