学会接受作文

篇一：泰州市中考满分作文-当学会接受和改变的时候

当学会接受和改变的时候

面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。

项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。

事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福??不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？

科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。

当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:学会接受作文)会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。

有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的煇煌。 当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。

【名师点评】

论据典型论述严密，语言生动表达感人

议论散文贵在结合现实，尤其要能从身边人现实事出发，方能立论正确，并使读者产生共鸣。本文开端以概括事实开篇，立论高远，接着以典型人典型事承上，有较强的说服力。从议论文的独特性来看，本文论点正确，论据典型有代表性，论证过程严密准确。段落安排上首三段事实论证，后三段道理论证的方式，合乎一般议论文的要求。

文章虽然是议论性文章，但是语言则是散文化的，生动活泼，表达灵活，富有感染力。作者说，“与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福??不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？”给评卷教师留下了很深的印象。（杨多校）

篇二：学会接受

学会接受

漆媛茜

一个人的接受能力远远超出自己想的那么多。

音乐课往往是我学得最认真的

科目，但往往也是我噩梦来临的科目。

进入音乐教室，我和卢鹏宇仍旧是同桌，可离得就近多了。卢鹏宇虽然不脏，但总是动来动去，总是静如处子，动如脱兔。

我上音乐课，我都是生活在水深火热中的，只要他在我旁边，我都会悄悄一点点地往外移，因为老师也不允许暂时换位置了。

每一次，我都好想被罚似的做隐形板凳，可是我又想做到老师的标准，腰直、舌翘、音准。心里流血啊！

慢慢地，我可以一点一点的向里面坐了，因为，我可以“如来神掌”提醒他。

现在，我对他完全无语了，我已经管不住了，我向赖文珈诉说，貌似管住了，可不久又变得贪玩。

我不管他了，也不打算管他的作业了，除非老师叫我请作业，否则，无论如何我不理这个人。

篇三：作文-当学会接受和改变的时候

《当学会接受和改变的时候》

面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。

项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。

事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福??不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？

科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。

当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。

有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的辉煌。

当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。

篇四：学会接受

学会接受

——读《相约星期二》有感

因为年轻，阅历尚浅。不知道所谓的伤感、迷惘是不是青春的通病。处于大好青春年华的我们总爱伤春悲秋，总喜欢那些含有淡淡忧愁的句子与音乐，总是可笑的以为那就是自己的心情写照。我们总是在好友面前卖弄人生与生活的无奈，在小小的笔记本里诉说着自己的哀愁。若真要详论何为忧，何为愁，还真说不出个所以然来。或许我们大多时候所谓的忧愁不过是顾影自怜罢了。初遇《相约星期二》这本书是在午夜电台里，只觉得名字好听便去寻来阅读。这是一个临终老教授的最后一门课，和他喜欢的学生相约在每个星期二来讨论生活的意义。涉及世界，死亡，家庭等方面的内容，给后世留下了对人生的思索。

在这本书中，给我震撼最大的是莫里在面对死亡时的那份坦然，那份洒脱，再糟糕的事在他眼里都成了好事。人人都忌讳对将死之人谈死亡，而莫里不仅要谈，还要为自己举办“活人葬礼”，在他看来：“看着自己的躯体慢慢的萎谢的确很可怕，但它也有幸运的一面，因为他可以有时间跟人说再见。”、“我也许就要死去，但周围有爱我，关心我的人们。有多少人有这个福分？”或许有点匪夷所思，但他就是有如此好的心态。当昔日的学生为他拍打背部，以排出肺部的毒物，防止肺部因毒物而硬化，导致不能呼吸时，他大口喘气的同时还不忘说“我早就知道你想打我”；谈及死后火化问题还幽默风趣的说：“千万别把我烧过了头”。当生活不能自理，连如厕都需要别人擦屁股时，对我们来说是一种耻辱和悲哀。在莫里那里则是一种享受，他认为那只不过是回到了婴儿时被人照顾的感觉。

或许你会觉得莫里的乐观与坦然给你一种不真实的感觉，像是作者的刻意编造。其实不然，面对疾病，他也有过沮丧。“需要的时候我就大哭一场。随后我就去想生活中仍很美好的东西，想那些要来看我的人，想就要听到的趣事。” “只有当你觉得它可怕时它才可怕。”有时在想：是什么让莫里能如此坦然的面对这一切？归根到底，或许就如他所说的“接受你所能接受和你所不能接受的现实。”

人之所以容易自哀自怜，悲观愤世，不过是还学不会接受、学不会和生活讲和。当我们学着去接受不能改变的现实，所谓的悲伤与忧愁也就不算事了。也就不会打着青春的幌子顾影自怜了。

篇五：作文-当学会接受和改变的时候

《当学会接受和改变的时候》

面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。

项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。

事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福??不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？

科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。

当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。

有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的辉煌。

当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。

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