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伟大的爱蜘蛛阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 23:35:47 体裁作文
伟大的爱蜘蛛阅读答案体裁作文

篇一:2013年秋季小学四年级语文期中检测试题以及答案

2013年秋季小学四年级语文期中检测试题

(时间:90分钟 满分:100分)

第一部分:积累与运用

一、我会看拼音写词语。(8分)

lǒnɡ zhào fanɡ xì zhù zhái zhanɡzh?nɡ

chāi chú fá mù ɡā

o ào pí qì

二、我会辨字组词。(4分)

豪( )

倾( ) 贯( ) 稍( )

毫( ) 顷( ) 惯( ) 梢( )

三、我会在括号里填上合适的动物名称,使成语变得完整。(4分)

群( )无首 ( )飞( )舞 汗( )功劳

胆小如( ) 照( )画( ) ( )刀小试

四、我会填写正确的关联词语。(4分)

1、三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。

2、它的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。

3、( )它是那么天真可爱,( )你绝不会责打它。

4、干这种勾当它( )偷偷摸摸,( )不紧不慢的。

五、我会按要求做题。(5分)

1、雅鲁藏布大峡谷不是大自然的杰作吗?(改为陈述句)

2、他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。(缩句)

3、居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。(修改病句)

4、人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇呢?(换一种说法,但不改

变原意)

5、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改成“被”字句)

六、我会根据课文内容填空。(15分)

1、不识庐山真面目, 。《题西林壁》

2、 ,丰年留客足鸡豚。《游山西村》

3、独在异乡为异客, 。《九月九日忆山东兄弟》

4、等闲识得东风面, 。《春日》

5、 ,天连水尾水连天。

6、绿水本无忧, 。青山原不老, 。

7、三月 连十里,六月 满池塘,九月 初开放,十二

月 雪里藏。

8、这场篮球比赛还剩50秒就要结束了,我班还落后2分,眼看就要输

了。这时候,我班的8号将球运到3分线外,一投中了。这真是

“ , 。”啊!

9、苏轼的“ , 。”告诉我们:只有

多角度地全面观察事物,才能抓住它的本质特征。

第二部分:阅读与理解(25分)

(一)

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡

毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要

摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿

上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到

院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,

所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天

真可爱!

1、这段话是围绕哪句话写的?找出来画上“ ”。它采用了 的

结构方式,写出了小猫 的特点。(4分)

2、小猫的玩具有 、 ,可以想象出它的玩具还有 、 等。(4分)

3、看到小猫的淘气,老舍的心情是 ,从 一句中可以体会到。(2分)

4、由“枝折花落”一词想象出当时的画面,并写下来。(3分)

(二)

伟大的爱(节选)

蜘蛛吐丝在它的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义,那就是

生命的延续。

非洲有一种红蜘蛛,用黏黏的蛛丝严严实实地裹成一个卵包。母蜘

蛛整日守护着卵包,等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后,卵包裂开了

一个小口子,小蜘蛛一只只爬出来。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母

蜘蛛产下十几粒食物团,足够小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛长大了许

多,开始第一次蜕皮。母蜘蛛用它的蛛丝把小蜘蛛聚拢在一起,然后趴

在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后地爬到母蜘蛛的身上,开

始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母亲的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹闻到血腥味,纷纷咬向母亲。一会儿,母亲的身体就被儿女爬满,每个儿女都有一根尖锐的吸管,上百根吸管刺穿母亲的表皮,捅入母亲的身体。母亲一动不动,任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体,一次又一次把它们喂饱。母蜘蛛的身体,足够让小蜘蛛吃上四天。

四天后,小蜘蛛又长大了一些,而母蜘蛛已经被吃光了,只剩下一层薄

薄的皮壳。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女,而且用自己的汁液唤醒了儿

女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿地充当了儿女的第一个猎物。儿女在吃

母亲的过程中学会了捕猎。只有这样,小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存

下来。

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蜘蛛与蜘蛛之间有着自然界罕见的伟大的爱。

1、蜘蛛吐丝在它的生命中有哪两个意义?本文介绍的是哪一个重大的

意义?(3分)

2、读一读画横线的句子,它让我们感受到了 ,

我是从 、 、 这些词中感受到的。(4分)

3、用“”画出表现文章中心的句子。(2分)

4、读完短文,你想对母蜘蛛说些什么呢?请你尽情表达吧!(3分) 第三部分:口语与交际(5分)

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:伟大的爱蜘蛛阅读答案)

李凡同学原本学习成绩一直不错,可是,今年开学以来,他迷上了

电子游戏,学习不用心,上课也想着游戏。期末考试,成绩大大下降。

事后,他心里很难过,整天闷闷不乐。如果你是李凡的同学,你怎样开

导他呢?

我会说: 第四部分:习作展示台(30分)

有一只蚂蚁,他经常爬到树上去,有时静静地一坐就是一天,有时

在或枯黄或葱绿的枝上徘徊。这里离天空近一些,天空中飞翔的鸟、天

空中幻化万状的云彩,是他的梦。他的名字叫“默默”------接下来,

发生了什么事呢?以《蚂蚁默默》为题,续写一个童话故事吧。

篇二:伟大的爱

伟大的爱

蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义,那就是生命的延续。

非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包,等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后,卵包裂开了一个小口子,小蜘蛛一只只爬出来。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团,足够小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛长大了许多,就开始第一次脱皮。这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起,然后趴在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上,开始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母亲的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹闻到血腥味,纷纷咬象母亲。一会儿,母亲的身体就被儿女爬满,每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮,捅入母亲的身体。母亲一动不动,任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体,一次又一次把他们喂饱。母蜘蛛的身体,足够让小蜘蛛吃上四天。四天后,小蜘蛛长大又长大了一些,而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第

一个猎物。儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样,小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来。

人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛,也说她是‘黑寡妇’。但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点,他们是为了儿女而献出自

己的生命,当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦。

蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱。

篇三:蜘蛛的优势阅读答案

《蜘蛛的优势》阅读题精选含答案 [

大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心 伤害 伤残),上帝过来问它哭什么?

蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸??我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”

上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异 优势 优先),关键是自己要去努力(发掘 发

展 发明)。”

蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也

不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。 完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘

自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。

1.划去括号里用的不恰当的词语。

2.用“~~~~”划出点明本文中心的自然段。

3.蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?

4.你就要小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自

己强,你准备怎样应对?

1. 伤害 伤残;优异 优先;发展 发明

2.最后1个自然段。

3.将会活得十分痛苦,甚至无法生存??

4.应与文本内容有一定的内在联系,且积极向上。

篇四:网 阅读题及答案

①窗外正飘着绵绵细雨,我( A.倦倦 )地缩在

椅子上,心里烦透了:这道题算了这么多遍,怎么总是做不出来。我无奈地一甩头,瞅见一只小飞虫正沿着墙往上爬,这时,旁边的一个本来一动不动的小黑点突然向小飞虫扑去,那动作太突然太快了,把我吓了一跳。仔细一看,原来是一只小蜘蛛,黑白相间的腿,褐色的夹杂黄色条纹的身躯也挺“漂亮”的。小蜘蛛没有扑到飞虫,就绕到飞虫的前面,双方相持着。

②我的感觉就如暴风雨将至的那般压抑、难耐,我料定一场生死搏斗就要爆发了。可当蜘蛛向飞虫发起进攻时,小飞虫只躲闪了一下便不再敢动弹。小蜘蛛就开始绕着飞虫转起圈来,并不时地用脚在飞虫身上比划着;它正抽丝缠在飞虫身上。眼看着飞虫就要被缚住了,我也替它着急起来。可

那么下一次呢?也许它仍会被吃掉。

③我讨厌那只蜘蛛,它如强盗一般夺去别人的生命来延续自己的生命,可它毕竟懂得为了生存要去斗争,决不放弃。我甚至有点欣赏它的这种精神,这才像一个强者。

④蜘蛛仍在独自忙碌,飞虫已被包在一张网里,如同“木

乃伊”一般。

⑤我收回目光,又回到了自己的天地。看着眼前的这道题,我忽然感到自己原来同那小飞虫是一样的,一道题把我(D.缚住 ),我便认为自己是做不出的,懒于挣脱,懒于奋斗。我恍然大悟:没有奋斗,就永远不可能胜利。墙上的小蜘蛛已从飞虫身上吸取汁液,我也埋头于书本中……

⑥当我终于得出那道题的正确答案,我仿佛真的挣开了一张“网”。我重新寻找那飞虫与蜘蛛,蜘蛛犹在,飞虫却不见了。我轻轻一拨蜘蛛,小蜘蛛跑到一边,露出下面那干瘪了的飞虫来。

⑦我不禁深思起来……

1.为文中空白处选择恰当的词。 A.倦倦 B.软软 C.拦住 D.缚住

2.第⑤段中“我便认为自己是做不出的”一句与第②段中写小飞虫的哪一句内涵相同?用波浪线画出。

3

4.“我”从看小蜘蛛吃小虫中发现了自己原来和小虫一样 懒于挣脱,懒于奋斗

(用文中的语言),恍然大悟: 没有奋斗,就永远不可能胜利 。

5.第⑥段的“我仿佛真的挣开了一张“网”。”,这“网”指什么?

6.这篇课文运用了下面哪种写作手法:( 借物喻理 )

借景抒情 借物喻人 借物喻理

7.给短文天上一个合适的题目。网

篇五:蜘蛛,蚕和老桑树阅读答案

蜘蛛,蚕和老桑树阅读答案

1这则寓言故事讲述的是在桑树上吐丝结网的蜘蛛指责吃桑叶的蚕,它认为同样是吐丝自己就不伤害桑树,蚕的理由是没有道理的。后来老桑树说了公道话,蚕这样做不是为它自己,而是为人类。等蜘蛛彻底明白想向蚕致歉时,已经没有机会了。

2体现出蚕为吐丝结茧付出的牺牲,表现了蚕为吐丝精疲力竭的样子。

3拟人,让故事更生动。

4要为他人着想。。

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