五年级作文我想起了

篇一：小学五年级作文-想起那件事,我就开心

想起那件事，我就开心

大家一定有一个快乐的童年吧！今天我要写的开心的事就是童年的

事。

小时候，大家一定很依赖父母吧！穿衣、洗漱，就连吃饭都要让父

母喂着呢!而我的爸爸妈妈却想到了一个两全其美的方法，两全是不

仅让我学会坚持，而且要学会独立，规则是我每做完一件自己独立完

成的事就可以在小本子上打一颗星，只要满三十颗星，就可以许一个

愿望。不过，这些事只包括自己穿衣、穿裤子、帮奶奶做家务，从小

事做起。从此，我每天就开启了“独立模式”，早上起床干得第一件

事便是穿衣服。我的手紧紧的攥住衣头，伸进外衣的衣袖里，右手也

同样如此，虽然很难，但我很快乐，因为我又获得了一颗星。每当奶

奶想帮我时，我便会拍拍胸脯说：“不用，我会。”就这样，不知过了

多少天，星星满格了，我的小焦牙立刻露了出来，脸上笑成了一朵花，

妈妈也高兴坏了，抚摸着我的头，问：“想要什么礼物？”我的眼珠

子骨碌一转，想到了那个精美的笔盒，想到就要获得它了，我的心里

美滋滋的。

我手捧笔盒，时不时看一下笔盒上的米老鼠，它好像在说：“恭喜

你，亲爱的小主人。”

篇二：五年级作文我的梦想

五年级作文我的梦想

我的梦想

人生的价值与意义是自己赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，而是别人的人生，所以要想知道人生为何，只有问问你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用别人的标准要求自己，否则你永远是舞台上的舞者，用一生的时间去演绎别人，这是人生最大的悲哀!

适合你的才是最好的，能让你感受到快乐的，就是指引你幸福的方向。

人生有三重境界，

看山是山，看水是水;

看山不是山，看水不是水;

看山还是山。看水还是水。

这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山;告诉他这是水，他就认识了水。

随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的转载自百分网，请保留此标记问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。进人这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓“好风凭借力，送我上青云”。一个人倘若停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢?

1.我的理想(5)

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:五年级作文我想起了)

童年，每个人都会有理想，每个人的理想都是变幻莫测的，而我有一个坚定不移的信念——考古学家。

‘考古学家’这个名词，在小时候的记忆中，无论是听起来或是看起来都显得很有学问。后来，为了成为考古学家，便发奋读有关考古的书籍，接触的愈多愈爱考古;看的愈多，愈是震撼自己的心灵，愈是坚定了自己的理想。

第一次，让我对考古产生震撼的是在无意间看了一篇报道。上面说：在清朝末年，一个外国的江洋大盗，潜入中国海底深部，窃取了上万件无价之宝，中国拿着二十万去国外参加拍卖会，可是，却连一件没买到，因为其中任何一件都是稀世珍宝啊!因此，也催生了我国海下考古事业。这是我心灵的第一次震撼，第一次明白了考古是个艰巨的任务决不是游戏，这也在我内心深处萌发了一丝爱国情怀。

第二次心灵的震撼，是来自于北京人猿化石的失踪。原本存放于北京大使馆，可是因为战火硝烟，为了保护化石，迫于无奈只好把它护送到国外去。可是在护送途中，北京人猿化

石却突然失踪，谁也不知道，它到底流落到了何处。或许，它的呻吟声只有自己能够听见，它的眼泪只有在心灵深处默默地流着，它的眼泪只有在“心灵“中的那片大海才能感受到、、、

我知道，我或许不能把北京人猿化石找回来，让它重现江湖，告诉世界我们中国的悠久灿烂文化。但是，中国还有更多流失于“大海”的文转载自百分网，请保留此标记物没有找到，就像一只老鹰折断了翅膀，让人无比痛心。所以，我坚信，在我的将来，我一定会找出那些石沉大海、消失已久的比北京人猿化石更具有说服力的文物展现给世界、奉献给地球，告诉世界，中国文化世界第一，悠久的中国历史是世界史上的浓墨重彩。我相信，只要我努力，多看些关于考古的书籍、报到、新闻，亲临考古现场，总会应了那句老话：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

成功的路上，会有许许多多的困难，但是，只要克服过去了，就会到达理想的顶峰，得到属于自己的一片天空。我一直以这句话做为我考古路上的座右铭，我想它会伴随着我的考古岁月。人不可以没有目标，活着就是为理想而奋斗。我相信我会成为一名考古学家。

2.我的理想(4)

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第转载自百分网，请保留此标记二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负??

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篇三：五年级上册语文作文类型及范文

篇四：五年级作文专项训练(五)好想,好想1124

五年级作文专项训练（五）

——好想！好想！

班级

通过一两个具体的理由或者事例来表达自己对某种事物、经历的渴望。重点训练用细腻的笔调抒发自己内心的情感，从而体现自己对于某件事、某个事物的渴望之情。

·忆忆说说·

对于一个五年级的孩子来说，你最想做的事情是什么？在你的生活中有什么渴望而未实现的事情呢？

·例文1·

多想有那么一天

如果有那么一天，我的眼睛突然可以清晰地看见所有的东西，那该有多好啊！ 哎！说起我这眼睛，视力还真差，让我懊恼不已。每次上课，那电脑大幕布上的文字总是捉弄我，模模糊糊连成一片，尤其是数字，只见亮光，却分不清笔画，那可是急死人呀！

记得有一次，我们班举行绕口令大赛，当小主持人叫我读幕布上的题目时，我慌了神，我根本看不见，怎么读呀？我只好尴尬地低下头，在别人诧异的目光下，红着脸放弃了。现在，我都快要成为眼镜队里的一员了，我放弃了爱不释手的书，还有好看的动画片，希望我的视力可以恢复那么一点点，可还是一点用也没有。

好多次，我和同学们出去玩。同学们经常看到一样东西在那里大惊小怪：“那墙上的字真好玩！”我也忙凑上去看，不过，对我这“睁眼瞎”来说，经常是只

看见一堵墙上有块模糊的斑迹。我不好意思地问他们上面是什么呀？他们会奇怪地问：“这么大的字，你不会看不见吧？”为了面子，我只好红着脸支支吾吾说：“不，不是……”还装摸作样地一起看着，笑着。哎，这不中用的眼睛呀！让我吃尽了苦头。

每次看到电视广告有宣传治疗眼睛的仪器，我总是缠着妈妈赶紧买下来，可惜妈妈总说那是骗人的，而且价格也确实太贵了，对我们来说，那简直就是天文数字。每次听到广告宣传说：“孩子眼睛不好，将来会影响就业……”唉，如果真是那样，我该怎么办？我真担心我的未来呀！

我多么希望有那么一天，所有的东西让我一览无余，可以轻轻松松地看书、写作业，不用低着头，驼着背，让我也能骄傲地告诉大家幕布上，那墙上写着什么。

啊，真的，多想有那么一天啊！

【思考练习】

1.例文1中小作者最想的一天是怎样的一天？她为什么会有这样的想法？

2.从短文的哪些地方让你感受到小作者“好想，好想”？划出来和同学交流交流。

·例文2·

我真想哭

这天，本来是应该高兴的日子。因为，一年一度的秋游终于盼来了。“哈哈哈……”伴随着一阵阵的欢笑声，我们来到了秋游地点——山田奶业的模拟大草原。

大草原真够大，再加上天空飘着朵朵白云，更是令人心旷神怡。我们又在草原上喝牛奶，玩了射击等多种游戏，真让我兴奋啊！

“看那儿！”随着同学指的方向望去，我看到在不远处有一只骆驼。我们带着高兴与好奇来到了骆驼的身边。

原来，这只骆驼是给人们骑着玩的。第一眼看到这只骆驼，我的心里就有些发酸。骆驼老了，显得很瘦小，被人们压得似乎喘不过气来。再仔细一看，它的毛已经掉得差不多了，还剩下的一些毛也非常蓬乱，走起路来还一瘸一拐的。很多同学像没有看到一样都争先恐后地往骆驼身上爬。

忽然，我发现骆驼转过头，用它那空洞的双眼看着我。透过它的眼睛，我看不到动物应有的生气与灵气。那一刻，我的心碎了，所有的高兴与闲情逸致都烟消云散了。面对兴高采烈的同学们，我的心里却升起一片乌云，我悄悄地背过身去，咬紧嘴唇。

那一刻，我真想哭。

·例文3·

我想吃“黄瓜”

黄瓜人人都知道，人人也都吃过。在菜市场处处都有新鲜的黄瓜卖，但是，我想吃的“黄瓜”也许再也吃不到了。

我所说的“黄瓜”是外婆亲手腌制的“酱黄瓜”。小时候，我最喜欢到外婆家了，外婆非常疼爱我，总是会亲手腌制“酱黄瓜”给我这个“小馋猫”吃。我也总是吃不够，每次到外婆家总是叫着嚷着要吃“酱黄瓜”，外婆即使再忙，也要做给我吃。当我大口大口咀嚼着“天下第一美食”的时候，外婆总是眯缝着眼睛微笑地看着我：“慢点儿吃，慢点儿吃，锅里还有呢！”在那段值得留恋的时光里，我总是能够感觉到外婆对我深深的爱。

如今，外婆已经老了，脸上都是深一道、浅一道的皱纹。她那双灵活的双手变得笨拙了，行动也不方便了，我知道，外婆再也不能给我做“酱黄瓜”吃了。再看见外婆的时候，我的心里一阵酸痛，眼泪情不自禁地流了下来。脑袋里只有一个念头：以前是外婆把爱给了我，让我能够茁壮成长，现在应该是我把“爱”奉献给外婆的时候了，让她老人家能够安度晚年。

于是，我常常走到外婆的身边问她需要些什么？哪怕是为她倒上一杯水，拿上一双拖鞋，我都觉得是件非常愉快的事情。自古有“孔融让梨”、“张良拾履”的故事，何况这个人是我的奶奶。

吃“酱黄瓜”会成为我一辈子的美好回忆，是我一生都无法抹去的幸福。

【思考练习】

1.同样是“好想，好想”，例文2的选材和例文3有什么不同呢？

2.例文2中小作者为什么想为“骆驼”而哭呢？从中你感受到什么？

3.例文3中的“吃酱黄瓜成为小作者一辈子的美好回忆”又让你感受到什么样的幸福呢？

对于每个人来说都有一些自己特别想做，或者特别想实现却做不了、实现不了的事情，但是这不代表我们不能去想象、不能去期待，敞开你的心扉，用你的文笔写出自己最想的事情或者事物，抒发自己内心的情感吧。

篇五：五年级上册语文各单元作文类型及范文

体裁作文