美丽的桥阅读答案

篇一：漫谈桥的美 阅读答案

漫谈桥的美 阅读答案

游览祖国的名胜，也许你醉情于名楼古刹，也许你忘返于名山大川，而我，偏爱恋桥的隽美。那横跨在青山绿水间的仪态万方的桥，常常把人带进一个诗情画意的美的境界。“水从碧玉环中过，人从苍龙背上行。”多么令人神往。远古的神话，把天上的彩虹说成是“人间天上的桥”；而古往今来的诗人，却爱把人间的桥比做天上的彩虹。

桥的美，首先在于它的建筑艺术的美。无论是拱桥、联拱桥、梁桥、开合桥，还是卧桥、浮桥和悬桥，它们在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地等方面，都十分讲究均衡、对称、变化、和谐，甚至还有韵律和节奏，显示出造型的美。饮誉中外的赵州桥，是我国目前还保存完好的一座古代石拱桥。它横跨在河北赵县洨河之上，一个大拱，状若长弓，桥面与水面却几乎平行。大拱的两肩上，又各驮着两个小拱，拱上加拱，这样不仅减少了水流阻力，减轻桥重，而且使桥身多变化，不呆板，更显美观。整个拱身结构匀称，精巧空灵，雄伟之中见秀逸。历代人们都赞颂赵州桥的美。唐朝张鷟说，远望赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。宋朝杜德源则有这样的诗句赞美它：“驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。坦平箭直千人过，驿马驰驱万国通。云吐月轮高拱北，雨添春水去朝东。”今天人们不仅观赏它的巧夺天工的造型美，而且为它在世界桥梁史上首创拱肩加拱的“敞肩拱”型桥，感到自豪。这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧《小放牛》至今还流传不衰的缘由吧。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:美丽的桥阅读答案)

桥的美，还在于它融合了多种艺术的美。雕刻、绘画、亭阁、工艺美术，乃至碑亭中的诗文，共同构成了桥的美。北京丰台的卢沟桥，桥上的石柱雕刻着狮子四百八十五个。有的母子相抱，有的交头接耳，有的侧耳谛听，有的凝目远望，千姿百态，惟妙惟肖。意大利人马可·波罗，在他的游记里，称颂此桥“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上的石狮，说它们“共同构成美丽的奇观”。桥东碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑，为“燕京八景”之一，亦为桥增色不少。广西三江的程阳风雨桥，在五座青石桥墩上，建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。楼阁间有廊相连，上有屋盖，楼、廊浑然一体，相映生辉，形成一条壮丽的水上游廊。

桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。人们称这为“借景”。泰山中天门北的云步桥，驾凌深涧。附近常有云气弥漫，人行桥上如在天际。桥北石崖名御帐坪，传说是当年宋真宗观赏云步桥的月色与泉声，凿穴支帐野宿的地方。坪前飞瀑悬挂，穿行桥下，水气蒸腾，金鼓齐鸣。明代诗人陈凤梧有诗赞道：“百丈崖高锁翠烟，半空垂下玉龙涎。天晴六月常飞雨，风静三更自奏弦。”云步桥的高崖、飞瀑、行云、苍松，使此桥脱尽尘埃气，而产生一种清澈秀逸的意境，使人神清气爽。

桥的美，还因为桥本身的特殊经历。典故传说及其引起的思索和遐想，让人产生一种意境美。西安灞桥，是历史上富有诗意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别，至此黯然，故又名消魂桥。春夏之交，来至灞桥，翠柳低垂，絮花纷飞。口中吟咏着唐朝王之涣的诗句：“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别

离多。”此时此地，诗的氛围和桥的景物水乳交融，产生一种深蕴淡出的意境美。苏州枫桥，唐诗人张继作有著名诗篇《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗为枫桥竖起一块丰碑。枫桥、寒山寺和寺里的大钟从此名扬海外。诗人通过天脚残月、江畔枫树、渔舟火光、栖鸦夜啼、古刹钟声的描写，使枫桥的夜色显得无比的幽美。杭州西湖的断桥，以其“断桥残雪”为西湖十景之一。而断桥的著名和给人的美感又似乎不在残雪，而在《白蛇传》的民间传说。白娘子和许仙断桥相识，互相爱慕，由此而产生一出可歌可泣的爱情悲剧，白娘子终因爱情而献身。人们对白娘子的悲惨遭遇，同情、怜悯和赞叹不已。

还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。比如神话中的桥。千百年来民间流传着牛郎织女的故事。那可恶的王母娘娘，拆散了牛郎织女的美满姻缘，用一道银河，隔断了一对生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鹤，每年七月初七，在银河上搭起一座鹊桥，使夫妻俩得以相会。这鹊桥，是爱情之桥，幸福之桥，自然它是十分奇丽动人的。

1．第一段中哪句话是该段的中心句？

2．作者从哪几方面表现桥的美？

3．“桥的美，还在于它融合了多种艺术的美”这里的“多种艺术”指的是什么？文中又是如何具体说明的？

4．下列句中的加粗词语能否去掉？请简要说明理由。

（1）这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧《小放牛》至今还流传不衰的缘由吧。

（2）桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。

5．为什么作者在文章最后一段要写到一种非建筑桥呢？

6．这篇文章在行文过程中，引用了大量的古诗。作者为什么要这样安排？

答案：1．“而我，偏爱恋桥的隽美。” 2．作者从五个方面说明桥的美的：一是桥的美首先在于它的建筑艺术的美；二是还在于它融合了多种艺术的美；三是还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界；四是还因为桥的本身的特殊经历；五是还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。 3．“多种艺术”指的是雕刻、绘画、亭阁、工艺美术乃至碑亭中的诗文。文中首先举了卢沟桥的例子：它含有雕刻狮子、碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑；其次举了程阳风雨桥的例子：它的特色是建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。 4．（1）“也许”不能去掉。“也许”表示推测，说明《小放牛》的歌舞剧流传不衰的缘由有这个原因，如果去掉，就变得太绝对了。 （2）“往往”一词不能去掉。“往往”表示大多数情况，说明桥的美，大多是与周围的景色相互配合的，当然也不能排除掉极少数不是这样。 5．这种桥虽然不属于建筑艺术的桥，但它也是美的，它是神话中的鹊桥，象征着幸福，象征着爱情。作者最后的这种安排是从实写到虚写，逐渐抽象升华，完成了对我国桥梁的隽美的说明介绍，突出了说明的中心，给人以极大的美感享受。 6．一方面说明这座桥非常著名，另一方面也突出了这种桥的特点；第三，使文章语言生动且丰富。 （三）1．因为侗家风雨桥既方便交通，又可供人休息娱乐。 2．程阳风雨桥最能说明侗家风雨桥造型艺术的特点，举例能使读者对所说明的事物认识得更明确、更具体。 3．结构别致，具有独特的民族风格。不用铁钉，以榫衔接。4．描写 5．准确性 6．引出侗家风雨桥，突出侗家风雨桥的特点。

篇二：漫谈桥的美阅读及答案

漫谈桥的美

游览祖国的名胜，也许你醉情于名楼古刹，也许你忘返于名山大川，而我，偏爱恋桥的隽美。那横跨在青山绿水间的仪态万方的桥，常常把人带进一个诗情画意的美的境界。“水从碧玉环中过，人从苍龙背上行。”多么令人神往。远古的神话，把天上的彩虹说成是“人间天上的桥”；而古往今来的诗人，却爱把人间的桥比做天上的彩虹。

桥的美，首先在于它的建筑艺术的美。无论是拱桥、联拱桥、梁桥、开合桥，还是卧桥、浮桥和悬桥，它们在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地等方面，都十分讲究均衡、对称、变化、和谐，甚至还有韵律和节奏，显示出造型的美。饮誉中外的赵州桥，是我国目前还保存完好的一座古代石拱桥。它横跨在河北赵县洨河之上，一个大拱，状若长弓，桥面与水面却几乎平行。大拱的两肩上，又各驮着两个小拱，拱上加拱，这样不仅减少了水流阻力，减轻桥重，而且使桥身多变化，不呆板，更显美观。整个拱身结构匀称，精巧空灵，雄伟之中见秀逸。历代人们都赞颂赵州桥的美。唐朝张鷟说，远望赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。宋朝杜德源则有这样的诗句赞美它：“驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。坦平箭直千人过，驿马驰驱万国通。云吐月轮高拱北，雨添春水去朝东。”今天人们不仅观赏它的巧夺天工的造型美，而且为它在世界桥梁史上首创拱肩加拱的“敞肩拱”型桥，感到自豪。这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧《小放牛》至今还流传不衰的缘由吧。

桥的美，还在于它融合了多种艺术的美。雕刻、绘画、亭阁、工艺美术，乃至碑亭中的诗文，共同构成了桥的美。北京丰台的卢沟桥，桥上的石柱雕刻着狮子四百八十五个。有的母子相抱，有的交头接耳，有的侧耳谛听，有的凝目远望，千姿百态，惟妙惟肖。意大利人马可·波罗，在他的游记里，称颂此桥“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上的石狮，说它们“共同构成美丽的奇观”。桥东碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑，为“燕京八景”之一，亦为桥增色不少。广西三江的程阳风雨桥，在五座青石桥墩上，建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。楼阁间有廊相连，上有屋盖，楼、廊浑然一体，相映生辉，形成一条壮丽的水上游廊。

桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。人们称这为“借景”。泰山中天门北的云步桥，驾凌深涧。附近常有云气弥漫，人行桥上如在天际。桥北石崖名御帐坪，传说是当年宋真宗观赏云步桥的月色与泉声，凿穴支帐野宿的地方。坪前飞瀑悬挂，穿行桥下，水气蒸腾，金鼓齐鸣。明代诗人陈凤梧有诗赞道：“百丈崖高锁翠烟，半空垂下玉龙涎。天晴六月常飞雨，风静三更自奏弦。”云步桥的高崖、飞瀑、行云、苍松，使此桥脱尽尘埃气，而产生一种清澈秀逸的意境，使人神清气爽。 桥的美，还因为桥本身的特殊经历。典故传说及其引起的思索和遐想，让人产生一种意境美。西安灞桥，是历史上富有诗意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别，至此黯然，故又名消魂桥。春夏之交，来至灞桥，翠柳低垂，絮花纷飞。口中吟咏着唐朝王之涣的诗句：“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。”此时此地，诗的氛围和桥的景物水乳交融，产生一种深蕴淡出的意境美。苏州枫桥，唐诗人张继作有著名诗篇《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗为枫桥竖起一块丰碑。枫桥、寒山寺和寺里的大钟从此名扬海外。诗人通过天脚残月、江畔枫树、渔舟火光、栖鸦夜啼、古刹钟声的描写，使枫桥的夜色显得无比的幽美。杭州西湖的断桥，以其“断桥残雪”为西湖十景之一。而断桥的著名和给人的美感又似乎不在残雪，而在《白蛇传》的民间传说。白娘子和许仙断桥相识，互相爱慕，由此而产生一出可歌可泣的爱情悲剧，白娘子终因爱情而献身。人们对白娘子的悲惨遭遇，同情、怜悯和赞叹不已。

还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。比如神话中的桥。千百年来民间流传着牛郎织女的故事。那可恶的王母娘娘，拆散了牛郎织女的美满姻缘，用一道银河，隔断了一对生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鹤，每年七月初七，在银河上搭起一座鹊桥，使夫

妻俩得以相会。这鹊桥，是爱情之桥，幸福之桥，自然它是十分奇丽动人的。

1．第一段中哪句话是该段的中心句？

2．作者从哪几方面表现桥的美？

3．“桥的美，还在于它融合了多种艺术的美”这里的“多种艺术”指的是什么？文中又是如何具体说明的？

4．下列句中的加粗词语能否去掉？请简要说明理由。

（1）这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧《小放牛》至今还流传不衰的缘由吧。

（2）桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。

5．为什么作者在文章最后一段要写到一种非建筑桥呢？

6．这篇文章在行文过程中，引用了大量的古诗。作者为什么要这样安排？

参考答案

1．“而我，偏爱恋桥的隽美。”

2．作者从五个方面说明桥的美的：一是桥的美首先在于它的建筑艺术的美；二是还在于它融合了多种艺术的美；三是还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界；四是还因为桥的本身的特殊经历；五是还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。

3．“多种艺术”指的是雕刻、绘画、亭阁、工艺美术乃至碑亭中的诗文。文中首先举了卢沟桥的例子：它含有雕刻狮子、碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑；其次举了程阳风雨桥的例子：它的特色是建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。

4．（1）“也许”不能去掉。“也许”表示推测，说明《小放牛》的歌舞剧流传不衰的缘由有这个原因，如果去掉，就变得太绝对了。

（2）“往往”一词不能去掉。“往往”表示大多数情况，说明桥的美，大多是与周围的景色相互配合的，当然也不能排除掉极少数不是这样。

5．这种桥虽然不属于建筑艺术的桥，但它也是美的，它是神话中的鹊桥，象征着幸福，象征着爱情。作者最后的这种安排是从实写到虚写，逐渐抽象升华，完成了对我国桥梁的隽美的说明介绍，突出了说明的中心，给人以极大的美感享受。

6．一方面说明这座桥非常著名，另一方面也突出了这种桥的特点；第三，使文章语言生动且丰富。

（答案意思对即可）

篇三：漫谈桥的美阅读答案

漫谈桥的美阅读答案

l-文章第1自然段的中心句是哪一句?

2．本文属于哪种结构?

3·作者从哪几个方面介绍了桥的美?

4·作者为什么要在文章结尾处写一种非建筑的桥呢?

5·文中引用大量古诗的作用是什么?

6·本文在介绍桥的美时都用了什么说明方法?你认为本文所说明的桥的美中有哪一点与课文《桥之美》的看法一致?(用原文语句回答)

答案：

1．而我偏爱恋桥的秀美。

2．本文是“总——分”结构。

3·作者从五个方面介绍了桥的美：(1)建筑艺术的美；(2)融合了多种艺术美；(3)往往与四周环境、自然景色互相配合，形成一体美；(4)桥本身的特殊经历；(5)还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美丽的。 ’

4·这种桥虽然不属于建筑艺术的桥，但它也是美丽的，它是神话中的鹊桥，象征着幸福，象征着爱情。作者这样写是从实写到虚写，逐渐抽象升华，完成了对桥梁的美的介绍，突出了说明的中心，给人以极大的美感享受。

5·作用有三点：第一，说明桥非常著名；第二，突出了桥的特点；第三，使文章的语言生动。6·分类别、举例子、引用、打比方。“桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一体美的境界”。

篇四：漫谈桥的美_阅读答案

漫谈桥的美 阅读答案

游览祖国的名胜，也许你醉情于名楼古刹，也许你忘返于名山大川，而我，偏爱恋桥的隽美。那横跨在青山绿水间的仪态万方的桥，常常把人带进一个诗情画意的美的境界。“水从碧玉环中过，人从苍龙背上行。”多么令人神往。远古的神话，把天上的彩虹说成是“人间天上的桥”；而古往今来的诗人，却爱把人间的桥比做天上的彩虹。

桥的美，首先在于它的建筑艺术的美。无论是拱桥、联拱桥、梁桥、开合桥，还是卧桥、浮桥和悬桥，它们在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地等方面，都十分讲究均衡、对称、变化、和谐，甚至还有韵律和节奏，显示出造型的美。饮誉中外的赵州桥，是我国目前还保存完好的一座古代石拱桥。它横跨在河北赵县洨河之上，一个大拱，状若长弓，桥面与水面却几乎平行。大拱的两肩上，又各驮着两个小拱，拱上加拱，这样不仅减少了水流阻力，减轻桥重，而且使桥身多变化，不呆板，更显美观。整个拱身结构匀称，精巧空灵，雄伟之中见秀逸。历代人们都赞颂赵州桥的美。唐朝张鷟说，远望赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。宋朝杜德源则有这样的诗句赞美它：“驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。坦平箭直千人过，驿马驰驱万国通。云吐月轮高拱北，雨添春水去朝东。”今天人们不仅观赏它的巧夺天工的造型美，而且为它在世界桥梁史上首创拱肩加拱的“敞肩拱”型桥，感到自豪。这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧《小放牛》至今还流传不衰的缘由吧。

桥的美，还在于它融合了多种艺术的美。雕刻、绘画、亭阁、工艺美术，乃至碑亭中的诗文，共同构成了桥的美。北京丰台的卢沟桥，桥上的石柱雕刻着狮子四百八十五个。有的母子相抱，有的交头接耳，有的侧耳谛听，有的凝目远望，千姿百态，惟妙惟肖。意大利人马可·波罗，在他的游记里，称颂此桥“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上的石狮，说它们“共同构成美丽的奇观”。桥东碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑，为“燕京八景”之一，亦为桥增色不少。广西三江的程阳风雨桥，在五座青石桥墩上，建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。楼阁间有廊相连，上有屋盖，楼、廊浑然一体，相映生辉，形成一条壮丽的水上游廊。

桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。人们称这为“借景”。泰山中天门北的云步桥，驾凌深涧。附近常有云气弥漫，人行桥上如在天际。桥北石崖名御帐坪，传说是当年宋真宗观赏云步桥的月色与泉声，凿穴支帐野宿的地方。坪前飞瀑悬挂，穿行桥下，水气蒸腾，金鼓齐鸣。明代诗人陈凤梧有诗赞道：“百丈崖高锁翠烟，半空垂下玉龙涎。天晴六月常飞雨，风静三更自奏弦。”云步桥的高崖、飞瀑、行云、苍松，使此桥脱尽尘埃气，而产生一种清澈秀逸的意境，使人神清气爽。

桥的美，还因为桥本身的特殊经历。典故传说及其引起的思索和遐想，让人产生一种意境美。西安灞桥，是历史上富有诗意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别，至此黯然，故又名消魂桥。春夏之交，来至灞桥，翠柳低垂，絮花纷飞。口中吟咏着唐朝王之涣的诗句：“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为 别

离多。”此时此地，诗的氛围和桥的景物水乳交融，产生一种深蕴淡出的意境美。苏州枫桥，唐诗人张继作有著名诗篇《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗为枫桥竖起一块丰碑。枫桥、寒山寺和寺里的大钟从此名扬海外。诗人通过天脚残月、江畔枫树、渔舟火光、栖鸦夜啼、古刹钟声的描写，使枫桥的夜色显得无比的幽美。杭州西湖的断桥，以其“断桥残雪”为西湖十景之一。而断桥的著名和给人的美感又似乎不在残雪，而在《白蛇传》的民间传说。白娘子和许仙断桥相识，互相爱慕，由此而产生一出可歌可泣的爱情悲剧，白娘子终因爱情而献身。人们对白娘子的悲惨遭遇，同情、怜悯和赞叹不已。

还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。比如神话中的桥。千百年来民间流传着牛郎织女的故事。那可恶的王母娘娘，拆散了牛郎织女的美满姻缘，用一道银河，隔断了一对生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鹤，每年七月初七，在银河上搭起一座鹊桥，使夫妻俩得以相会。这鹊桥，是爱情之桥，幸福之桥，自然它是十分奇丽动人的。

1．第一段中哪句话是该段的中心句？

“而我，偏爱恋桥的隽美。”

2．作者从哪几方面表现桥的美？

作者从五个方面说明桥的美的：一是桥的美首先在于它的建筑艺术的美；二是还在于它融合了多种艺术的美；三是还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界；四是还因为桥的本身的特殊经历；五是还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。

3．“桥的美，还在于它融合了多种艺术的美”这里的“多种艺术”指的是什么？文中又是如何具体说明的？

“多种艺术”指的是雕刻、绘画、亭阁、工艺美术乃至碑亭中的诗文。文中首先举了卢沟桥的例子：它含有雕刻狮子、碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑；其次举了程阳风雨桥的例子：它的特色是建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。

4．下列句中的加粗词语能否去掉？请简要说明理由。

（1）这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧《小放牛》至今还流传不衰的缘由吧。 “也许”不能去掉。“也许”表示推测，说明《小放牛》的歌舞剧流传不衰的缘由有这个原因，如果去掉，就变得太绝对了。

（2）桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。

“往往”一词不能去掉。“往往”表示大多数情况，说明桥的美，大多是与周围的景色相互配合的，当然也不能排除掉极少数不是这样。

5．为什么作者在文章最后一段要写到一种非建筑桥呢？

这种桥虽然不属于建筑艺术的桥，但它也是美的，它是神话中的鹊桥，象征着幸福，象征着爱情。作者最后的这种安排是从实写到虚写，逐渐抽象升华，完成了对我国桥梁的隽美的说明介绍，突出了说明的中心，给人以极大的美感享受。

6．这篇文章在行文过程中，引用了大量的古诗。作者为什么要这样安排？

一方面说明这座桥非常著名，另一方面也突出了这种桥的特点；第三，使文章语言生动且丰富。 （三）1．因为侗家风雨桥既方便交通，又可供人休息娱乐。 2．程阳风雨桥最能说明侗家风雨桥造型艺术的特点，举例能使读者对所说明的事物认识得更明确、更具体。 3．结构别致，具有独特的民族风格。不用铁钉，以榫衔接。4．描写 5．准确性 6．引出侗家风雨桥，突出侗家风雨桥的特点。

篇五：2014年海淀区初三期中考试语文试题及答案(英华九州语文版)

海淀区2015九年级第一学期期中练习

语 文

2014．11

一、基础·运用（共25分）

本资料由英华九州语文结合区教研发布资料独家发布 更多资料、课程请移步www.kaoshi001.org查询。

（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅 笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）

1. 下列词语中加点字的读音完争正确的一项是

A和煦(xù) 机械（jiè） 记载(zǎi) 不屈不挠(náo)

B拮据(jū) 解剖(pōu) 偏强(jué) 刚正不阿(ě)

C逮捕(dǎi) 氛围（fēn） 教诲(huì) 一筹莫展(chòu)

D庇护( bì) 薄弱(bá) 胆怯（qiè） 称心如意( chèng)

2. 班上玩“词语镁龙”游戏，下列四个选项中的两组接龙词语书莺完全正确的一项是 A缓慢--慢不经心 不折不扣--扣人心弦

B．风气——气冲霄汉 班门弄斧——斧底抽薪

C淡漠——摸不关心 变本加厉——厉厉在目

1)．惦记——记忆犹新 名列前茅——茅塞顿开

3. 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造，老旧小区的面貌终于焕然—新。 B星期天，亮亮一边戴着耳机听音乐，一边欣赏湖边的美景，耳濡目染十分惬意！ C只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬，正所谓 “路遥知马力，日久见人心”。

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4. 结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当的一项是

汉字是先民生活与智慧的结晶，有着深厚的文化内蕴有的汉字最初就是一幅美丽 的图画，记录了某些生活场景。_________

①现代汉语中“客”字的本义正是“外来者”，它与“主”相对，表示宾从的一方。

客人、客座、客卿中的“客”都包含此意。

②在水利行业，人们就把来自本地以外的水称为"客水”

③例如，“客”字的甲骨文，俨然一幅简笔画：穹窿似的屋字下，左方是背着行囊的 旅几，右方是拱手相迎的主人。

④延伸开米，凡属外来的或宾从的事物均可称“客”。

A①③④② B③②①④ C③①④② D①③②④

5. 下列文学常识有误的一项是

A《故乡》选自散文集《朝花夕拾》，取材于鲁迅的亲身经历。

B《捕蛇者说》的作者是唐朝的柳宗元，为唐宋八大家之一。

C．《我的叔叔于勒》的作者是法国短篇小说巨匠莫泊桑。

D长篇小说《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍，原名舒庆春。

6. 对下列新闻标题所使用的修辞方法及其作用分析有误的一项是

A在国外上大学更加轻松自由？——事实并非如此，中国留学生遭遇“大一恐惧症” 理解：采用设问的修辞方法。先提出问题，再通过回答给出新闻事实，引起读者的关 注和思考，也点明一些中国留学生误以为国外大学教育更轻松自由，导致刚去 国外读大学时的不适应。

B“蛟龙”携手“龙珠”探大洋

理解：采用比喻的修辞方法。把我国微型遥控潜水器“龙珠号”和另一艘载人潜水器 “蛟龙号”联合进行海洋科考的事实，比喻成“蛟龙号”牵着“龙珠号”在海 底游弋，生动有趣。

C码字易，封神难-200万网络写手的现实困境

理解：主标题采用对偶的修辞方法。“码字易”与“封神难”形成了鲜明的对照，语 言凝练，凸显了网络写作门槛低，但成功难的现实。

D民族建筑的草野之花——张家口坝上圃房子

理解：把张家口坝上的圆房子比喻成中华民族建筑领域的“草野之花”，表明了圆房子富

有民族特色和原生态的特点，其建筑风格朴实自然，犹如盛开在草原上的野花。 填空（共13分

7. 默写（8分）

(l) 大漠孤烟直，____。（王维《使至塞上》）

(2) 子日：“有朋自远方来，不亦乐乎’ ，不亦君子乎？”（《论语》） (3) ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

(4) 溯洄从之， 。溯游从之，宛在水中坻。（《诗经蒹葭》

(5) 《桃花源记》中，表现老人孩子皆有所养，生活幸福的语句是“ ， ”

（6)中秋佳节，遥望明月，请你把苏轼《水调歌头明月几时有》中的名句“ ， ”写下来寄给远方的亲人，希望家人都能平平安安，虽然相隔千里，仍能共享这—轮明月。

九年级语文试题第2页（共8页）

8．名著阅读（5分）

“孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心”这一俗语出自我国长篇 1 体小说 ②。这部小说和斯威夫特的《格列佛游记》一样有着无比丰富的想象力。孙悟空乃 一仙石感天地精华所生，天赋异禀。“春采百花为饮食，夏觅诸果作生涯。秋收芋栗延时 节，冬觅黄精度岁华”一诗描写了他带领众猴在③ （地名）的欢乐生活。孙悟空后 来保护唐僧赴西天取经，历经千难万险方修成正果。《格列佛游记》主要描写格列佛在小 人国、 ④等虚构国度的冒险经历，情节离奇。但两部作品都有着深厚的现实根基， 前者以唐代高僧玄奘到天竺（古印度）取经的历史事实为依托，后者原本就是一部借幻 想批评当时英国社会现实的严肃著作。例如，作者以小人国用⑤的方法选拔官员来 讽刺英国政治。这些都说明艺术的虚构始终与现实密切相关。

二、文盲文阅读（共10分）英华九州语文独家发布

阅读《岳阳楼记》与《醉翁亭记》选段，完成第9 -11题。

（一）

若走霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥算，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至若春和景Hfi，波澜不惊，上T天光，一碧万顷；沙鸥期集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁都青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互蓉，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进赤忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之 忧而忧．后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？

（二）

若夫日出而林霏开，云归而岩定瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山问之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。

至于负者歌于逢，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，；除人游 也。临溪而渔，溪深而直肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂髂而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，彝者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍崩白 发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，A移散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

9. 下列句子中加点词意思相同的一项是( )。（2分）

10. 用现代汉语翻译下列语句。（4分）

(1)长烟一空 翻译：一____

(2)宴酣之乐，非丝非竹 翻译：____

11．请说出两段选文分别寄寓了作者怎样的情怀，并任选其一，谈谈它对我们的启示。(4分

情怀： ①

启示： ②

三、现代文阅读（共35分）

(一）阅读《天星桥：桥那边有个美丽的地方》，完成第12 -14题。（共】4分） 天星桥：桥那边有个美丽的地方

梁衡

①天星桥在贵州黄果树瀑布旁，哥区不算大，方圆5 7平方公里，基本都是平地。整个 景区前半部主要看山石之奇，后半部主要看水秀之美，而渗透全过程的是绿色的树，绿色的 风。虽然还是不脱石美、水羌、树美，但是它却硬能够化平淡为神奇，将几个最普通的音符 谱成了一首天上的乐曲。

②石头哪里没有？但这里的石头总要变出个样，像一首曲于的变奏，熟悉中透着新鲜， 叫你有一种感觉到却说不出的激动。石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁 脑、生硬冰凉的东西，却专向柔弱多情方面取貌撮形，如裙裾之褶，如秋水之纹，如美人蹙 眉，刚硬中透着柔情。这种强烈的反差在你一心里揉搓出一种从未有过的美感，你忍不住要 叫，要喊。再说它的形，也实在不俗，它决不肯媚身媚脸地去像什么，是什么。反而，它什 么也不像，什么也不是。比如一座高楼一样的巨大石山，侧面看却薄得像一_枉书，或者干脆是一张纸，硬是挺立在那里。它是什么？什么也不是，就是美。脚下的、头上的，还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头，都要美出个样儿。

③天星桥的水是为石而生的。一入景区，脚下就是水，浅浅的水面托起无数错落的石 山、石壁，又折映出婆婆多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立着的镜子；有的中裂 一缝，在水里就是一道飞来的剑影。水上是三百六十五块踏石，游人踩着它，鞋底贴着水 面，在绿波上荡漾。因为这石的数目暗舍了一年的天数，所以在这里总会有一块正是你的生 日石，此园就名“数生园”。你站在生日石上看着水里的青山倒影，体会降世以来这最美丽 的一天，别有一番滋味。这一带的水是清秀娴静的，如庭院深深。但静中有变，水一时被焱 山穿插成千岛之湖，一时又变幻成漓江秋色，忽而又错落成武夷九曲，当然都是微型美景， 总之随石赋形，依山而变，曲尽其态，教人惊奇赞叹不已。

④水从一汪深潭流出之后，宣泄在一片石滩里，撞在各样的石柱、石笋上，此景就名 “水上石林”。云南的石林是看过的，那些无枝无叶的树，无言地伸向天空，让你感到生命 的逝去；桂林的溶洞也是看过的，那些湿漉漉、阴沉沉的石笋、石塔在幽暗中枯坐默守，让 你感到岁月的凝固。而现在，【甲】绿水碧波像一群姑娘欢快地冲入这片石林，大声喊着叫 着，整个滩里银花朵朵，湿雾蒙蒙。游人从这块石跳到那块石，在流水的伴唱中，舞蹈着穿 过这片已有亿万年的生命之林。水的结尾处是一个叫做“珍珠泉”的地方。【乙】平软的水 波划过整石为底的沟坡，在石面上滚成一颗颗的珍珠，又在阳光下幻出五颜六色，如一群快 乐的弦子，突然这一切消失在一块巨石之下。当你急忙翻过石粱去寻，却只有无边绿树静无声。这水真是一个来无踪去无影的洛神，灵动且神秘。

⑤天星桥的树以榕树为多，叶大荫浓，满谷绿风。因为这谷里除了石就是水，那树根， 不是抓吸在石上，就是浸泡在水中。数生国外有一块“寻根壁”，妾为路边一块极高的巨 石，但它光溜溜的石壁上却顶出一株胳膊粗的小树。因此导游总喜欢考考游人，根在哪里’ 你俯近石壁细细一看，那树根粗者如筷，细者如丝，嵌隙觅缝，奔走东西。树根贴着石面匍 匐而下，将巨石网了十结实。那赭色的根涨满了力，像力士角斗时臂上暴突的青筋。正可谓

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