赞颂林则徐作文

篇一：关于林则徐的作文

关于林则徐的作文

关于林则徐的作文：林则徐——你是这样的人

江滨小学六年三班 李真真

林则徐，你是这样的人——在困境中爆发。

暴风雨正在积攒着力量，之前的那些只不过是轻轻扭卷的小前奏罢了。小人得志的家伙诬陷，皇帝被惑，林则徐遭贬。他又被雨淋垮了一层。失落是难免的。人在遇到不顺而情绪往下跌时，就叫失落。但令我惊讶的是，此时的你，并没有一直被拢在低谷里，无法自拔。你选择了积聚能量，沉默中集聚能量，困境中奋起振作。没有风雨光临的人生怎能算得上精彩呢？

暴风雨狂泻，洪水爆发了！洪水肆虐大地，百姓遭殃。洪水嚣张得不肯收敛分毫，皇帝见朝上已无能人可压制住她，头上的白发多了几撮。其中一个大臣举荐林则徐治水，皇帝听了，仿佛看见了最后一粒粮食一样，激动了，'即朕特派，非伊而谁？！' 林则徐在困境中爆发了，爆发的洪水，被林则徐驯服得服服帖帖的。百姓皆颂'林青天'.

鸦片残害了老百姓，刮走了白花花的银两，林则徐再次爆发了！

虎门，老百姓，贩卖鸦片的商人，林则徐。一天，两天，三天……整整二十二天，天天都在销毁鸦片。鸦片那么多呀，如果换成白银又会是多少呀；鸦片那么多，如果不销毁，又会是多少人受害呀。

为了老百姓，为了国家，林则徐爆发了。在民族危难时刻，你爆发出了你的满腔热血，满腔爱国赤诚。

林则徐销毁了鸦片，立了大功。可迫于压力，皇帝贬了他的官职。报国之志再次受到阻碍。俗话说：'哑巴吃黄连，有苦说不出。'可是，林则徐不是那样的。'苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。'我知道，这才是你所坚持的。

'不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。'林则徐在等待着再一次爆发。 是的，你就是这样的人。你是我们的英雄。

身处困境时，我会情不自禁地想起你——我们的英雄，林则徐。（指导老师：戴春河）

篇二：小学作文：写给林则徐的一封信

写给林则徐的一封信

林则徐将军：

您好!

不知我这封冒昧的信是否打扰了您的地下长眠?从古至今，中国涌现出多少历史人物?他们的事迹被传为佳话流传至今，但在这众多的历史人物中，我偏偏选中了您，这是因为您虎门销烟的那份胆识和气魄感染了我，让我所敬佩。

您知道吗?我本来是个很胆小的人，自从看了您的英雄事迹后，我变得勇敢，自信起来了。在英语班里举行的竞赛我也敢参加了，换做原来我是不敢的呀!在此，我衷心的感谢您。

罂粟花，一种美丽的植物。本来并不邪恶，可它的果实被可恶的英国侵略者制成了让人失去自我，为他倾家荡产的毒品——鸦片。而在这段混乱的时光中，是您，带领着一群中国战士挺身而出，著名的虎门销烟发生了。但腐败的清政府却听从小人的谗言，撤走了无奈的你们，这才让侵略者有机可乘，我知道，您也无能为力。

林则徐将军，我想知道，是什么力量一直支撑您反抗侵略者?是为人民，为祖国的解放而奋斗的力量，对吗?我想一定是这样。那又是什么样的信念和行动支持您走到现在?是清正廉洁，是人民的支持，理解与解放的信念吗?一定没错!

苦难和挫折使人生的标饭，往往更能测出一个人生命的高度和深度。人在顺境中顺势而为容易，但要在逆境中坚守独难。林则徐将军，当磨难使你千疮百孔时，当痛苦犹如一块巨石紧紧压住你的心胸时，

当阴云在你的天空拥挤聚集时，你的心中却始终坚持着那份责任与刚强。

如今，你的身影虽已随风远逝，但你那高尚的人格魅力却如万古长青永远屹立在人们心间。

篇三：读《林则徐》有感

读《林则徐》有感

六年一班 王程

历史的长河中，我们的祖国拥有过辉煌，也经历了屈辱;

享受过和平安宁，也有过英勇的反抗。林则徐就是其中一位。

在鸦片战争时期，英国利用鸦片来残害中华儿女。这时

候林则徐挺身而出。他向皇上请求前往广州禁止鸦片入国，

皇上同意了。于是他率领大军逼洋人交出鸦片，洋人只好交

出鸦片。于是，林则徐放了三天三夜的大火烧毁鸦片。

我读完这篇文章，使我深深的被林则徐振兴中华的精神

感动了，他竟然为了百姓、国家的利益烧毁了比黄金还贵的

鸦片。如果是别的官员可能就早已经被钱财蒙蔽了双眼。，

清政府那时腐败无能，也制止不了这些帝国主义在我们国家

略、杀、抢、夺，来残害中国儿女。

这让我想到，几个月前露水河发洪水了，武警叔叔们用

血肉之躯筑起了一座血肉之墙，来抵挡如猛虎般来势汹汹的

洪，他们为了百姓的安危把生死自知度外。虽然我们不用像

他们一样为国捐躯，但是我们可以好好学习长大报效祖国，

发展祖国！ 让我们深深记住“虎门硝烟的英雄——林则徐。

篇四：优秀作文《赞颂园丁》

赞颂园丁

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！

不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

赞颂园丁

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别

人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

颂老师

四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。

篇五：小学作文：写给林则徐的一封信

写给林则徐爷爷的一封信

林则徐爷爷：

您好!

又逢清明时节，我们绚怀着先烈。从古至今，中国涌现出无数历史人物，他们的事迹被传为佳话流传至今，但在这众多的历史人物中，我印象最深的是您，这是因为您虎门销烟的那份胆识和气魄感染了我，让我敬佩。

您知道吗?自从看了您的英雄事迹后，我变得勇敢，自信起来了。在班里我也敢大胆参加活动了!是您的榜样给了我力量。

罂粟花，一种美丽的植物。本来并不邪恶，可它的果实被可恶的英国侵略者制成了让人失去自我，为他倾家荡产的毒品——鸦片。而在这段混乱的时光中，是您，带领着一群中国战士挺身而出，著名的虎门销烟发生了。但腐败的清政府却听从小人的谗言，撤走了无奈的你们，这才让侵略者有机可乘，我知道，您尽力了。

现在，有些毒品如冰毒，依然在危害着人民的身心健康，也给经济发展和社会进步带来巨大威胁。但是，有一群可亲可敬的缉毒警察，他们不顾个人安危，用实际行动深入虎穴，不惜冒着生命危险活跃在打击毒品犯罪的第一线，为维护人民的利益，不惜抛弃生命、财产、幸福、利益、名誉，与贩毒分子做着激烈的斗争。林则徐爷爷，您看到了吗？您的精神在他们身上体现得淋漓尽致！所以，请你放心，远离毒品，珍爱生命是您的心愿，我们后人也会将您禁烟硝烟的决心世代传承下去。

林则徐爷爷，如今，您的身影虽已随风远逝，但您那高尚的人格魅力却如万古长青永远屹立在人们心间。我心潮澎湃。我们每一个有血有肉的炎黄子孙，时刻都会把祖国放在心上。您的英雄事迹将激励千千万万个炎黄子孙，为振兴和捍卫中华民族而不断努力。

此致

敬礼 ！

2015年4月2号

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