写小泥鳅的作文

篇一：可爱的泥鳅

可爱的泥鳅

前几天，爸爸给我捉了几只泥鳅，一是培养我对小动物的爱心，二是让我写观察日记。不管怎样我非常高兴。

他们身上覆盖着五颜六色的斑纹，用手摸上去非常滑溜，身子两侧长着像鱼一样的鳍，可能是用来划水的；小小的眼睛，像两颗黑色的芝麻粒。嘴一张一合的，浮出水面时就会吐出一串串小泡泡，十分有趣。

我向它们投食物时一小点一小点地喂，因为它们不象别的动物一样抢着吃，狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那只最小的泥鳅也许太贪玩了，对我投的食物一点都不碰。

你看，它们在水里尾巴一摇一摆的，简直像个小顽皮，既活泼又可爱，多么自由自在呀！我喜欢这些小泥鳅。

指导教师：黄久红

写动物要抓住它们的特点去写，小作者非常用心地按照这一要求去写，紧紧地抓住泥鳅身上的斑纹、小小的眼睛、吹出的泡泡以及吃东西的样子来写，写得很生动、形象，用词也非常恰当。小作者之所以能写得这样好是因为她观察细致，写作方法得当，积累词语较为丰富。

篇二：观察小泥鳅

观察小泥鳅

1月2日 星期六 阴

哥哥家的鱼缸里有一群活泼可爱的泥湫。它们细长细长的，鱼鳍和鱼眼都比其它品种的鱼小，它们游起来摇头摆尾，我可喜欢它们了。

它们很胆小。每次向它们走去它们吓得不知如何是好，在鱼缸里转来转去，也许是被它们另外一边的乌龟下破了胆，所以才胆小。它们还很喜欢在鱼缸里“散步”，有时还会在一起，成一团，像是在开会。

今天，我又去看它们了它们，看了一场精彩的“斗牛”（乌龟吃泥鳅），只见一只被随机抽到的“斗士”，它还极不情愿地溜进“赛场”，好像在说：“我不要被吃啊！”“命中注定”我有啥办法？接下来，到了最紧张的时刻。在场的泥鳅都排好了。其中，有一只泥鳅最认真，最紧张地看，可能是它们的头头。开始“斗牛”了，“斗士”左闪右闪也逃不也“牛”的法眼。“斗士”躲进石头缝才平静下来，又一会，它出来了，这次无论怎么闪，还是被“牛”吃了。这时“观众”们才离去。

泥鳅们使我明白了要做生活的有心人，才会有更大的发现。

三年四班 07 郑挥瑕

篇三：养泥鳅

科技小论文人

养泥鳅

清明节的时候，我和几个小伙伴晚上去水田里捉了很多泥鳅。刚好老师要让我写观察日记，正好我可以留下几条小泥鳅来观察呀。

说养就养。但是怎么养呢？对啦，泥鳅也是一种鱼呀。我就用养鱼的方法来养吧。我好不容易找了个爸爸不用了的大茶杯，往里面放了几根水草，还放了些小石子进去，再装一大半水，把几条小泥鳅轻轻地放了进去。泥鳅身子真滑呀！我握在手里都没有什么感觉它们就溜进大茶杯里了。我经常去看它们，用小米粒和饭喂它们，但它们一口也不吃。我眼睁睁地看着它们挨饿，不几天，小泥鳅就都死了。

我很伤心，不知道为什么我这么用心照顾小泥鳅，它们还是死了。于是我去问老师。老师让我自己去微机室的电脑上查找资料，把问题弄明白。我在电脑上不一会儿就找到了。原来，泥鳅爱吃小虫子，养泥鳅就要在养它的容器里面放点泥巴，它靠水里的微生物就可以活了。泥巴最好是河里或者是水田里的，有腥臭味的泥巴，里面的微生物和小虫子才多。除了给泥鳅吃什么之外，我还查到了一些泥鳅常见的疾病防治方法。我这才知道原来养小小的泥鳅还需要这么多知识！

第二天晚上，我又去逮了几条小泥鳅。我吸取了上次的教训，参考了网上的资料，将小泥鳅养在了小鱼缸里，里面放了我亲自去挖的稀泥。我小心翼翼的把泥鳅放进去，没想到小泥鳅们在臭臭的稀泥里显得很开心呢，它们一会儿就钻进稀泥里了。我高兴得跳了起来，我的小泥鳅终于可以在这鱼缸里安家了！

原来，看似简单的养泥鳅，还藏着一些科学知识。以后我一定要好好学习，明白更多的科学知识。

篇四：小学作文：泥鳅

泥鳅

爸爸、妈妈买回来了一些泥鳅。我从来没有近距离观察过泥鳅，这可是个绝好的机会呀!

我迫不及待地想捉一只泥鳅来满足我的好奇心。没想到，泥鳅的身体竟然那么滑，一抓就溜走，我屡战屡败。有时，它还会突然扭动一下，让我感觉有些毛骨悚然。我鼓起勇气，费了九牛二虎之力，总算抓住了一条。我暗自高兴，心想：好喽，我可以仔细观察泥鳅了!

泥鳅生活在水里，我认为它是一种鱼。它的身体细长细长的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黄色，浑身上下一般粗细。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。这可是泥鳅最绝妙的防御武器哟!泥鳅身上没有鱼一样的硬鳞，但它却长着鱼一样的鳍，背部、腹部、头部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鳅的嘴上有六根分布比较均匀的细长触须。我观察到泥鳅经常会利用这些触须像吸盘一样吸在容器壁上，自在地休息。

妈妈帮我查的电脑资料还告诉我：泥鳅虽然是鱼，但离开水也能生活。因为它除了像鱼一样有腮，可以在水中自由呼吸以外，还可以用皮肤和肠子来呼吸。观察泥鳅在水中的活动情况，还可以预测天气变化。当你看到泥鳅上下翻腾，不时跃出水面，很可能就要下雨啦!

这次观察泥鳅，不仅让我大饱眼福，还让我学到了许多知识，非常有意义!

篇五：快乐的泥鳅大战作文

快乐的泥鳅大战作文

快乐的“泥鳅大战”

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:写小泥鳅的作文)六（4）班 祝澍丰

哈哈，暑假到啦！今天，我满怀着好心情，和表哥一起到乡下玩“泥鳅大战”。

经过几个小时的车程，我们终于来到了水塘边。这里山清水秀，五颜六色的野花镶嵌在翠色欲流的大草坪上，真是美不胜收。我深吸了几口空气。水塘清澈见底，一条条可爱的小泥鳅在水中游动、嬉戏，不时还溅起一些水花，真是调皮可爱啊！

“现在‘泥鳅大战’正式开始！快点来抓吧，待会泥鳅会被吓跑的！”表哥催促我。我二话不说，瞄准了一条肥大的泥鳅，我偷偷摸摸地跟在它后面，趁它一个不注意，一把用手盖住了它。谁知它装死，趁我把手打开之时竟溜之大吉，真狡猾！“太不听话啦，让哥来调教你！”我大喊一声，往泥鳅那扑了过去，还是扑了个空。我转头看了看表哥，发现他已经抓了十余条泥鳅了。我赶忙向他请教。表哥不紧不慢地说：“泥鳅见到缝就会往里钻，可聪明哩！你用手把它舀起来时，记住！千万别松手，要立马把它放进桶里！”听了表哥的方法，我恍然大悟，按着表哥的指示去做了一遍。嘿！还真灵！一条条泥鳅乖乖地进了我的桶里。数一数，呵，好家伙，我已经抓了三十多条泥鳅了！够我向爸爸妈妈“邀功”的了。

夕阳西下，喜鹊动听悦耳的歌声把我从喜悦中唤了回来。我们轻轻地挥手，告别了水塘，满心欢喜地踏上了归途。

小学作文