难忘那双明亮的眼睛

篇一：难忘心灵深处的那双眼睛 3

难忘心灵深处的那双眼睛

云溪乡中心校八年级 李媛媛

眼睛是心灵的窗户，在生活中每个人都有一双眼睛。谁想过，眼睛也会给人带来信心。

不知道从什么时候开始，与父母的共同语言越来越少，不喜欢和他们交流：不知道从什么时候与朋友们有了隔阂，总觉得和他们无法沟通；不知道为什么总是会莫名地发呆，不想做作业，心里冒出来的想法竟是和教师作对。终于我的心情压抑不住了，这么多天来，一直沉淀在心中的那份忧郁终于在一个大雨天浑浊了。看着窗外的大雨，突然冒出了一个想法淋雨。窗外的雨仿佛越下越大牵引着我的心。没一会儿，实在是按捺不住内心的冲动，冲进了雨帘中。因为是盛夏，淋雨也感觉不到一丝清凉，但空气却清新了不少，大雨把花草都冲洗得很干净，可以，大雨为什么没能把我洗净呢？我在雨中站了很久。突然从背后传来一个声音：“为什么要在这里淋雨？”看见一个约二十岁的男子，又高又瘦，带着满脸的微笑，手里拿着一把伞。我说：“没什么，只是难得的雨，出来淋一下.”他好像并不相信，说：“一般只有心情不好的人才会淋雨，你有什么不开心的事,跟我说说吧?”我看他书生气十足，就告诉了他。他听完，淡淡地一笑说：“这些都是成长过程中必须有的，不应该影响你的心情，你只需要调整一下心态就过去了！”我注意到了他那双清纯的眼睛，透着真挚的眼神，满眼的期待、自信、鼓励。接下来我们聊了很多，我也受益了很多。 这件事过去了很久，我也早从忧郁中走了出来。我也不曾知道他

姓什么，但是我却没有忘记，我始终记得他那明亮而清纯的眼睛。记得那双眼睛带给我的力量和自信。

难忘心灵深处的那双眼睛，他带给了我很多很多……

我生活在鼓励中

云溪乡中心校八年级 方远露

生活中我们更愿意听到别人的鼓励，而不是别人对自己的不满与抱怨。同样一件事，如果别人对我们是鼓励，那我们就会更加努力做事，如果是抱怨，那只会增加我们的反感。因此，生活中应多一些鼓励，少一些抱怨。辛苦了半期，过几天就要半期考试了，多了几分莫名的担忧。怕万一没考好，所有的努力就白费了。于是 ，我放弃了玩耍，看了一中午的书，可因为心里一直担心考不好，结果一点也没看进去。放学回家的路上，我问一个朋友，“如果明天考失败了怎么办？”他说：“这有什么，只要自己尽力了就行，没考好也没关心，以后还有机会。”他说得是那样的轻松和平淡。我一路上都在想他说的这句话。

回到家，我告诉父母明过几天要半期考试，他们听了问我：“你估计自己能考多少分呢？”“大约五百分吧。他们说考多了不要骄傲，考少了不要气馁。”吃过晚饭，我想起我朋友和父母说的话，用一颗平常心去对待，于是我拿出书本，开始复习，每科都浏览一单元，直到十点钟，感觉有点困了，才去准备休息。

以后的两天，我每天按照计划复习，识记、理解、背诵……半期

考试终于来临了，我不慌不忙的做着每一道考题。三天后，成绩出来 了，我一计算居然考了五百六十分，我开心极了，奔跑着把这个好消息告诉我的父母，他们也很为我高兴。我能考出好成绩，全归功于我的同学和父母对我说的那些鼓励的话，如果没有他们的鼓励，我就静不下心来复习，也就更不会考出好成绩。

鼓励是重要的，生活中应多点鼓励，少一些指责。

我生活在幸福中

云溪乡中心校八年级 方江南

我的生活是多姿多彩的。在我眼中，最幸福的是我有爱我的爸妈，有关心教育我的教师，有时刻陪伴我一起哭一起笑的三个好姐妹，这三者给予我的爱，让我生活在幸福中不能自拔了。

说到爸妈，很多同学都有点抱怨，有的抱怨爸爸太严厉爱打人让人恐惧；有的抱怨妈妈太哆嗦易骂人让人反感，而我的爸妈从没无故打过我，他们也不爱唠叨。不，不是没打过，而是我理解他，父母打我们都是因为我们犯了错，他们为了不让我们再犯，才打我们几下，虽然打在孩子的身上，其实痛在父母的心里，世界上哪个父母不心疼自己的孩子呢？但为了孩子的健康成长，有时他们不得不这样做。我的妈妈也不是不唠叨，而是我不诊=认为那是唠叨，我觉得那是妈妈对我的爱才再三叮嘱，你想谁愿意招自己的孩子反感呢？谁想当一个多事的人呢？除了对自己的孩子哆嗦她才不会对别人哆嗦呢?除了你的父母谁愿意在你面前唠叨呢?所以说趁现在有人“打”你、有人在

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:难忘那双明亮的眼睛)

你面前唠叨时你应感到幸福，那是父母的爱。

在学校有关心教育我的老师。我的班主任是一个中年女士。她教我们的语文。她像母亲一样关心我们每个学生。她不仅关心我们的学习，还要关心我们的生活。她不仅关心我们的语文成绩，还要关心我们的其他学科成绩，她要求我们全面发展，而不是像有的老师只关心自己所教的科目。除了传授知识，她还教育我们怎样做人，教我们如何处理好与父母、教师、同学的关系；教我们如何树立自己的理想，并为自己的理想而奋斗，做一个有追求的人的；教我们要热爱劳动、勤俭节约、做一个生自强自立的人；教我们不穿奇装异服，男生不留长发，女生不化浓妆，做一个清纯高雅的学生......她总是默默地为我们订本子、批卷子、拾垃圾、与家长沟通......做了很多，却还招来少数同学的反感，她也不放在心上，总是用一颗宽容的心来包容我们犯下的过错。让我们这些留守儿童感受到了久违的母爱。

时刻陪伴我一起哭一起笑的三个姐妹是我的同学，快八年的同学了，每天形影不离。一起学习一起吃饭；一起疯一起玩；一起扫地一起跳舞，偶尔我们也会发生摩擦，但很快我们又和好，又回到了以前的状态。有了三个姐妹的陪伴，我的生活更添了一份精彩。

有爱我的爸妈、关心教育我的老师和时刻陪伴我的三姐妹，他们给予我无限的爱，让我生活在幸福中，我很知足，不求别的，只求这三份爱能永恒。

我生活在鼓励中

云溪乡中心校八年级 黄中林

生活中有很多人讽刺我，说我是矮子，因为我个子矮。可我却不以为然，因为妈妈告诉我：浓缩的都是精华，一个人的身高决定不了什么。对，身高能决定什么？我在妈妈的鼓励下努力学习。

当我考试失败时老师、朋友总会对我说：“一切都会好起来的，一次失败并不可怕，可怕的是不能正确面对失败，只要你能找出失败的原因，并认真总结，吸取教训，下次就一定能成功。”我按老师、朋友说的，重振旗鼓，克服缺点，终天取得了好成绩。

记得有一次，我学做炸土豆。我学着妈妈的样子，把土豆削了皮切成丝，把菜油倒进锅，只听见锅里噼里啪啦的唱起了锅，把我吓了一跳，我急忙把土豆丝倒进锅里，歌声立即停止了，刚铲了几下，我的好姐妹来找我玩皮筋了，我扔下锅铲就和她跑到坝子里玩皮筋，刚玩一会，一股焦味传来。“糟了，我的土豆......我冲进厨房，只见锅里一团黑糊糊的东西，我赶紧把它铲起来，这时妈妈回来了，我以为这次要挨骂了，没想到妈妈没骂我，只说“要是不糊就好了，如果你再做一次，一定能成功。”我听了妈妈的话，又重新准备原料，这次我可不敢分心，全神贯注地盯着锅里的土豆，终于“功夫不负有心人”，这次我炸的土豆呈金黄色，又香又脆，妈妈为我翘起了大姆指。

现在我已经学会了做很多事，这都离不开妈妈、老师、朋友的鼓励，如果当初你们给我的不是鼓励的话语，而是一顿大骂，如今的我肯定什么都不会，唯一会的肯定是自卑。

生活离不开鼓励，鼓励能带来意想不到的效果，让我们在生活中

篇二：难忘那双眼睛

难 忘 那 双 眼 睛

江苏省兴化市大营中学 朱文慧

今天下午，学校放电影。随着一道亮光，多功能大教室的西墙上映现出几个浓墨重彩的大字：《下辈子还做母子>。“这故事太惨了!文慧，你可要做好思想准备哟!”班上的“小灵通”拉长声调对我说。

“知道了。”我嗔怪道，“你放心吧，我不是那种懦弱的女孩，动不动就流泪。”的确，我和同学们相处二年了，他们还没有看见我哭过呢。

影片的一幕闪来：“滚!你给我滚!我是一个废人了，什么也不能干，嗯……”江小笛一头扎进被子里，号啕大哭。泪水浸湿了衣被。他的母亲——赵丽云老师黯然站在一旁，心如刀绞。“滚!你给我滚!”小笛猛烈地抬起头来，那是怎样的一双眼睛啊！我感到自己的心猛烈地跳动，而且越跳越快，不可抑制：那是一双对父母的百般呵护却不领情的眼睛，那是一双泡在泪水里的厌倦、悲观、烦躁的眼睛。

我的心弦被猛烈地拨动了，两行泪水顺着面颊悄悄地滑落下来：生命，实在是太珍贵了！小笛— 一个和我一样的青春烂漫的少年，却身患绝症，面对人生的严峻考验。小笛， 同情你，我真的好同情你啊!

“加油啊!快爬起来啊!”运动会赛场上，小笛动情地举着

双臂为残疾人喝彩、鼓劲。从轮椅上重重摔下来的运动员，终于艰难地爬起来，爬起来了，继续向前驰去，驰去……“太棒了!妈，爸，他爬起来了，他胜利了!爸，妈，你们看见了，看见了吗？”小笛在欢呼，在跳跃。那明亮的眸子里，充满了欢乐，充满了{骄傲。“一个人不能选择不生病，但可以选择不示弱。”—在我的脑海里，残疾人运动员和江小笛的形象变换重叠，愈来愈高大，愈来愈光彩照人。

“妈，我今生过得很快乐。”生命垂危之际，小笛仍然感到在短暂的生命旅途中，过得很充实，很快乐，很幸福。不一会儿，小笛的眼睛缓缓地闭上了，永远地闭上了。那是一双怎样的眼睛啊，那是一双对生之渴求的眼睛，那是一双对爱之满足的眼睛，那是一双对父母感激的眼睛。 小笛，十六岁，正是诗一样的年龄，人生的花季，人生的春天。可是你这朵春天之花，却过早地凋谢了，你这团青春之火过早地熄灭了，你这颗闪光之星过早地陨落了。“小笛—”我的泪水似决堤的河流滚滚而下。 I

“人生自古谁无死”，我们不能选择永生，但可以活得更有质量，可以积极地面对

人生，抗争厄运，追求理想，拓宽生命，实现生命的最高价值。——如“小笛”一样。今生，难忘那一双眼睛。

（指导老师：李剑峰）（《作文报》1999年3月25日） 附录：

看一部电影胜过家庭教育干百次

兴化市影剧总公司11 0月份起在全市隆重上映

教育故事片《下辈子还做母子》

下辈子还做母子系真情永在 愿天下为人父母者共受启迪

金鸡奖影帝影后再扮夫妻——

以新的观念关注生命质量 从新的角度赞颂母爱真情 本片取材于发生在当代广州的一个真实的故事。

一场灾难，突然降临到一个温馨的家庭之中。 这家的独生子江小笛年仅5岁便身患绝症，医生断言他只能活两三年。江小笛的母亲赵丽云是一名小学教师，父亲江海生是一名炼钢工人。为延长儿子的生命，赵丽云夫妇不辞劳苦，呕心沥血，节衣缩食，千方百计地寻医问药，每天下班之后要打零工挣钱，为此还要受气…-

江小笛一天天长大了，已到了上学年龄，赵丽云夫妇对儿子百般呵护，但儿子却不领情。原来，小笛对除了吃就是睡的生活十分厌倦，越来越悲观烦躁。有一次，赵丽云在家中尝药不慎中毒，小笛在一旁手足无措。这一切使赵丽云终于认识到：注重孩子的心理健康，比恢复孩子的身体健康更重要，生命的质量比生命的长短更重要。一个人不能选择不生病，但可以选择不示弱。为此，赵丽云鼓励儿子勇敢地面

对人生的考验，一边治病，一边像健康的孩子一样上学读书，积极参加文体活动，让儿子一个人穿街过巷上医院打针……赵丽云严格要求孩子， 与只知溺爱孩子的丈夫产生了分歧。本来已怀第二胎的赵丽云为把全部的爱投入到小笛身上，毅然去医院流产，又引起丈夫的不满，但赵丽云终于说服了丈

夫。面对死亡的威胁，这个不幸的家庭，天天充满了笑声。 江小笛在一种独特的关怀下长大。了。由于他具有坚强的心理素质，因此比许多身体健康但心理脆弱的孩子活得更充实，更快乐。于是，小笛奇迹般地活到了l 6岁才告别人间。他在生命垂危之际，仍感到很幸福，非常感谢自己的母亲。 赵丽云为了成为孩子的榜样，首先严格要求自己，不敢有半点懈怠。在教育儿子的过程中，赵丽云的境界不断升华，才干不断提高，从一名普通的女工成长为一名优秀教师…… 主演：赵丽云——宋春丽 江海生——刘佩琦 江小笛一一许望伟

各乡、镇放映场次，请密切关注当地海报！

篇三：难忘心灵深处的那双眼睛

难忘心灵深处的那双眼睛

眼睛是心灵之窗，我们有怎样的心情，眼睛会告诉别人，我们开心，眼神是兴奋的；我们苦恼，眼神是忧伤的；我们悲伤，眼神是复杂的。而我总是难忘心灵深处的那双眼睛。

当我为遇到的困难苦恼时，心灵深处的那双眼睛会把自己要说的话通过眼睛透露给我，那眼睛似乎在告诉我：“世上无难事，只怕有心人。”与此同时，我的脑海中好像被仙女施了魔法似的，思路清晰，再也没有什么困难可以打倒我。

当我为自己得到努力的成果开心时，心灵深处的那双眼睛似乎在告诉我：“你是好样的，但要记住，谦虛使人进步，骄傲使人落后。”之后，有了前进的动力，也有了谦虛得到的进步，但也时常告诉自己千万不可以让骄傲使我落后。

当我为与朋友分别而悲伤的时候，心灵深处的那双眼睛似乎在告诉我：“天下没有不散的宴席，只要有缘还会再相见的。”此刻那悲伤的眼泪像被天使全部带走了似的。不再流泪的眼睛中露出了一个坚定的眼神，从这以后，在我与朋友分别的时候，我没有再悲伤，也没有再哭泣。

心灵深处的眼睛啊，我想忠心的对你说上无数声的“谢谢”，因为你教了我作人的基本功，教了我谱写人生的规则，教了我在旋律的高潮挑战命运的底线，为我生命的交响乐打下了无法掘起的“地基”。

这双眼睛就在我们近在咫尺的身边，而我们往往就忽略掉了。这双心灵深处的眼睛，这双满怀深情的眼睛，就是妈妈的眼睛。

而我将永生难忘心灵深处的那双眼睛。

难忘老师的目光

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿 千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。 在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光

篇四：难忘心灵深处的那双眼睛

《难忘心灵深处的那双眼睛》

那是一个被月亮圈在天边云堆里的故事。

那年，我16岁，正是青苹果偷偷泛红的季节，我上中专一年级，虽然没有女孩子白皙的皮肤，没有女孩子婀娜的身姿，没有飘逸的长发。风一吹，快乐的我还是要飞起来。

我从来就是一个飞来飞去的生命！

故事就从向遇开始。。。

那是一个秋天的黄昏，灿烂的晚霞映红了半边天，我踢着脚下的石子。百般无聊地漫步在苹果林旁边的小道上。空气里弥漫着苹果的幽幽清香，蓦然间抬起头，一个稳健的身影向我走来/裹一身柔柔的夕阳，穿一件颜色浅浅的夹克，，戴着眼睛，镜片后的目光是那么的柔和，那双眼睛很秀长很动人。想花季女孩的，似一扇窗户透视出他纯净热情的内心，他或许心里正想着什么。脸上挂着掩饰不了的微笑！

好熟悉的笑容，好像很久很久以前在那里见过。不知道为什么，我脸绯红了起来，心儿象乱鼓急敲。匆匆的低头而过。

但他那双眼睛，已深深的嵌在我心灵深处的处女地上。

我一直对戴眼睛的人情有独钟。认为那是文雅渊博的象征。那看事物时微眯的眼神，让我心动不已。

从此。我结束了16年以来单纯如白纸般的日子。那天晚上我失眠了。我明白。那双眼睛已经深深的嵌在我心灵的深处，繁忙的功课栓不住我的心，课间的劳碌不倒我的心。在每个夜深人静的时刻，我都在日记上写满关于他的一言一行一举一动，珍藏的着关于他的苦涩与甜蜜。幸福与忧伤，

我是一个内向的女孩子，见了男孩特别是有点好感的男孩。往往是脸红心跳。大气也不敢出，如惊鸿般逃离。而过后却千次万次地追悔， 天知道，我是一个怎么这样无用的人， 多少次火云烧透半边天的黄昏，我来到处次向遇的地方。面队那茂密的苹果林痴痴发呆，回忆见他的每一个细节，品评着思念他的苦涩与甜蜜。多少个诗意盎然的梦里总能看见他。笑呵呵的向我挥手，我却迈不开沉重的步伐。。。

多少个细雨如烟的雨天，我撑一把油纸伞孤行在小巷里，总幻想他能奇迹般的出现在我的眼前，温柔的接过我手中的伞。。。真是一个罗曼谛克的开始，可是我无法为此画上一个圆满的句号，

哦，单相思，一个美丽而残酷的世界，每天，我都在自我折磨中度过，每夜 ，他都固执地做我梦中的主角，我奇怪的是，我们多年之间一直平静如水，为何他

在我心湖印象如此清晰，如果这就是所谓的爱，我宁愿永远都不要，特别是当我想起这一切对方还根本还不知时，我委屈的想哭！

日子一天天的过着，他和我像两个轨道上的星球互补干扰的运行着，我总小心翼翼地向熟悉他的人打问关于他的消息，生怕别人窥破我的秘密，总要绕好大的弯子，当我得知他和一个女孩儿正如火如荼地恋着，我的心抽蓄了，在惨淡的月下，我一个人郁郁独行在初遇的苹果林旁，泪花闪烁，试图压抑却忍不住泪如雨下，无语的苹果林目睹着我心碎，哦，我哭了，为平生第一个心仪的男孩儿，而我心目中的你，你知道吗？在着冷冷的月下，有一位姑娘为你而泣，何时才能明白我纯洁如月，美丽如霞的心境？

时光像老和尚手中的念珠，缓缓地，从胸前滑向了手心，我得知，他们和千百个美丽的童话一样或为无言的结局，莫名其妙的我又快乐了起来 ，小孩子般的感情就这么直接！

时间在流逝，当年矮小的苹果树已经长的高大茂密，那条小道也由石子改成了沥青路，不变的是我依然内向的性格。苦苦的思念，我总在期待期待着美丽的黄昏那苹果林旁边的重逢。他能喊出我的名字展出灿烂的微笑。

培根说过：思念像咳嗽，是掩饰不了的。终于，在一次好友生日聚会上。他作为我好友的同学和我一起参加了这个聚会，当我他举起酒杯互相致祝酒辞时。我的脸起了绯红，手臂由于激动而微微颤抖，在他那明澈如湖的毪子里，我仿佛看见了我的羞涩，惊慌失措的样子如一条摇摇摆摆的帆船，但愿刮起狂风，让我永远浸入甜甜的梦。。。

那是一个我永远难忘的日子，3月21日，寄托我心事的苹果林再露芬芳时，月色如水的深夜，我终于等到了三年来一直在等的哪个声音，听电流穿来他柔柔的富有磁性的男中音，我感动的要哭，想说出一切，可我没有，我的声音在打颤，语无龙次，他说他马上要毕业远走他乡了，要我好好学习珍惜一切云云，我凝咽无语，泪影婆娑中，仿佛又看见了三年前苹果林旁那浅浅的夹克，那灿烂的微笑，那因近视而动人的眼睛，曾经是多麽遥远，而竟如此铁竟，但马上有要船头水尾，难以再见，欲语泪先流！

我知道，当遥远的枫叶在春季还在摇着青绿的脑袋时，又怎能唤住夏日远航的风帆，尽管拥有无法丈量的期盼！

我们，将在十字路口告别，也许，这是永远的结局！

在未来的日子里，我只期望，当你飞翔时，容我站在较高的山头上，为你担心每一片过往的云，你可知道，我是多麽多麽在乎你。

我已是泪流满面。

哦，那嵌在心灵深处的眼睛

有一双眼睛，它很美丽，很迷人，深深的埋藏在我的心中。

那是一个炎炎夏日，我坐在公交车上去拜访姑姑。座位已经满了，我与不少乘客一样只能站着。车过了两站，从站台上来一位老奶奶，看样子已年过七旬，步履蹒跚地走到一位姑娘旁边。这时，我眼前一亮，注意到这位姑娘。她穿着一件白纱裙，一双粉红色的凉鞋，双手交叉放在胸前。最吸引人的是她那双动人的眼睛,仔细看去，就像一潭清澈的湖水，还泛着一圈圈水晕，好像仙女一般。

正当我陶醉在那双眼睛中时，突然，汽车一个急转弯，由于转弯太猛，刚才上来的老奶奶扑在了姑娘怀中。那姑娘一惊，惊慌地缩了缩身子。

“对不起，对不起，是我不好。”老奶奶不住地道歉。那姑娘好像明白了什么，立刻站起身来，“没事，应该说对不起的是我，您不要紧吧？”说着，她起身给老奶奶让座。

我一直看着，总觉得哪里有些不对劲，却又说不出来。 我又再次将目光对准了那双眼睛，我发现，它比刚才更美了，在那清澈的湖水中，荡漾着的是世界上最美丽的东西。

车到站了，那姑娘下了车，我凝视着窗外，看见她在用木棍试探着前面的路，她那美丽的纱裙被风吹的轻轻起舞，笼罩了我的眼睛，化作一滴晶莹的泪，滚落下来。

很多天后，我脑海中仍然常回荡起一阵清澈的波纹。

这双眼睛，是美丽与道德的化身，是我心灵的印记。

篇五：一双明亮的眼睛

诵读欣赏

——文笔精华（五）

教学目标

1、知识目标：通过朗读，学习烘云托月的手法。

2、能力目标：品味含蓄隽永的语言。

3、情感目标：引导学生亲近文学，提高文学的审美情趣。

教学重点及其教学难点

1、教学重点： 分析人物形象

2、教学难点： 理解“窗”双关含义

教学手段及其教学方法

1、教学手段：多媒体

2、教学方法：朗读法与讨论法

教学时数：一课时

第一课时（13-3-59）

教学内容及过程

1、导入新课

由学生喜爱的名著摘录导入，要求读出自己喜爱的语段及评述推荐理由。

过渡：眼睛是心灵的窗户，许多作家刻画人物又岂能不重彩点睛呢，下面就让我们再一起领略巴金笔下的《一双明亮的眼睛》吧！

2、感知课文，探究文笔之妙。

请你用喜爱的方式朗读这段选文，感知内容。读后结合课前收集的资料，探讨这段选文的精妙之处。先小组交流，再组织集体评价、点拨。

明确：琴是巴金在长篇小说《家》中塑造的一位具有反封建新思想的少女形象。选段着重描写了她的一双明亮的眼睛，热情歌颂了这位先进的女性。

选段共五句话。第一、二、三句采用了烘云托月的写法，用衣着打扮、发式脸型、眉毛

鼻子来烘托所要描写的眼睛。从粗到细进行勾划，以美烘托美，把琴的一双大眼睛突出地显现在读者面前。第四句用夸张的手法，写她那双明亮的大眼睛。这眼睛不仅给她脸庞增加了光彩，而且使整个房间“明亮”多了。通过眼睛之亮，实写了她思想、智慧的闪光。语意含蓄隽永。这句为选段的中心句，最后一句以众人的视线加以渲染，得以强化。这优美而传神的语言，正面描写和侧面描写相结合的句子，读来真是妙不可言。

3、赏读课文，在读中品味自己喜爱的语言，直至成诵。

方法：师范读，明确感情基调——学生自由朗读——赏析读（读出我的至爱，并加以分析，并结合评价，学会有感情地读）——熟读成诵。

4、名家名著中的眼睛——欣赏并积累教师课前摘录的有关描写眼睛的几个语段。

（1）“她的眼睛更尖锐了，像吃草的畜生，眼睛里仿佛有一块锈了的铜??”（高尔基《不平常的故事》）。

（2）“她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。”（安徒生《海的女儿》）。

（3）“啊，你看，你看，她的眼睛！啊，你看，那是不能用言辞来形容得出的，那是不能用文字来形容得出的！她是那么莹黑，，那么灵敏，那么柔媚呀！她见了我，把眼帘低垂下去了，眼睫毛是那样的浓密，那样的鲜明，那样的富有生命呀！”（郭沫若《喀尔美萝姑娘》）

（4）“长在她那瘦削而苍白的脸上的那双眼睛，显得深邃而动人，好像她的焦点总没有落在眼前的人或物上，而是落在更远一点的什么地方，给人一种若有所思的梦幻般的感觉。”（张洁《谁生活得更美好》）

5、课堂练笔

仿写本文写一段关于眼睛描写的语段。

布置作业

利用互联网收集描写“手”的精彩语段。

字数作文