北国冬天景色的描写

篇一：描写北国雪景

描写北国雪景

评论古今英雄

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

冰天雪地的银色世界，意境开阔，气魄宏大。

“望”字总领下文。

长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

静态：用对偶句，语句整齐，铿锵有力，赋予冰封雪飘 的的北国雪景更为具体丰富的印象，显得奇伟雄壮。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

动态：运用比喻、拟人手法，写出山峦的绵延起伏。

从“须”可以看出这是想象雪后初晴的美景。

江山如此多娇：上阕表达了诗人对祖国壮丽河山的热爱、赞美。 承上（总结上文）引无数英雄竞折腰。

短于“文治 文韬武略

“惜”中含褒：肯定他们都是中华豪杰。

“惜”中带批：批评他们短于文治。

“惜”中露信：自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。

篇二：北中国的冬天

北中国的冬天

承德市承德县第二中学 七年十三班 郝雨时 指导教师：梁武

“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”北中国的冬天虽然比海南寒冷，比济南阴暗，景色却毫不逊色于南方，有一番独特的韵味。

随着乌云压低，几片雪花缓缓落下，似一位芭蕾舞者，踮起脚尖，提起裙边，优雅的身姿让人眼前一亮，给这场雪主演的电影舞出最夺人眼球的开幕式。随着北风的呼啸，雪愈下愈大，舞台上又多了许多小精灵，他们欢呼雀跃，举着双手，好像在庆祝着来到了这个世界。他们调皮可爱，一会拍拍人家的窗子，一会钩钩干枯了的枝条，然后嬉笑着拥抱大地。一会儿，雪花漫天飞舞，越来越密，很快就像一层白纱笼着大地，让整个城市像一个阿拉伯少女，甜甜地笑着。慢慢的，白纱变成了白被子，好像在说：“我们很温暖，别怕！”引着人们走出屋，走进雪的世界。一出门，人们就被热情的雪花紧紧抱住，袖子上，头发上，随处可见这些小精灵像你微笑，让你忍不住睁大眼睛，去屏息凝视这形态各异的雪花。你不禁沉浸在这白色海洋之中。

良久，雪渐渐停了，留下一个银装素裹的世界。看吧，高耸的山上盖满白雪，好像披上一件素雅的披风。山坡上，矮松成群结队的接受雪的洗礼，像一队队披甲戴盔的兵士，换上了崭新的战服，随时准备战斗。等到下午的时候，明媚的阳光直射在山腰上，那些积雪瞬时闪烁起白色的光芒，像舞台上的聚光灯，把整个城市照亮。放眼望去，车上，房顶上，树上，洁白的雪随处可见。表演完后，这些小家伙似乎累了，落在哪，就抱着胳膊沉沉睡去，侧耳倾听，好像还有浅浅的鼾声呢！

再次走出家门，踩着石子小路上的白雪，“嘎吱嘎吱”的，像吵醒了他们的美梦，在集体抗议。空旷的地方像一块洁白的画布，此时的你就是一位灵魂画家，不需要画笔和颜料，只需要一双灵巧的脚，就绘制出一幅与众不同的画。情侣们手拉手欣赏着这让人心旷神怡的风景，孩子们结伴打雪仗，堆雪人，欢声笑语。每个人都享受着冬天带来的欢乐，像是一幅和谐安逸的画。

这就是北中国的冬天。

篇三：如何写冬天的景色

如何写冬天的景色 【冬景作文一】

冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。

万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏??都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条，千姿百态.有的长长的。绒乎乎的，像娃娃胖胖的手 臂;有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。

几场大雪飘落之后，大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉，直逼你的眼。站在旷野上，猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气，再徐徐地吐出去，你会感到五脏六腑都是清新的。

田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。

【冬景作文二】

冬天的清晨一片苍白，往对面一望，远处的青山被白茫茫的雾挡住了像笼罩了一层白丝巾，模模糊糊年看不清。

冬天的清晨一片苍白，往对面一望，远处的青山被白茫茫的雾挡住了像笼罩了一层白丝巾，模模糊糊年看不清。在街上，一阵冷风吹来，寒风刺骨，向空调开了冷 风一样。街道两边，花儿早早的起床来比美，但都把小脸蛋藏起来，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示着它顽强的生命力，依然开得更鲜艳。

七点二十分的时候天还是黑暗暗的，商店都还没开门，行人也很少。天天渐渐地发白了，太阳漫漫地从东方升起来了，金色的阳光照在大地上，似乎空调又自动调到了热气，花儿好展开了笑容，行人也多了起来，商店门开了，人们又开始了新的一天。

【冬景作文三】

冬季的原野是寒冷的，是疏落的。

走进原野，往日生气勃勃的原野已在寒风中卸了妆，变的无精打彩，没有了昔日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗，在寒风中反复颤动，固然如今仍是很稀少，然而 经由冬季的孕育，来年定是一幅绿色的画卷。骤然，几只羊闯了我的视线，它们在这片绿地上心不在焉的吃着麦苗，那皎白的毛色，矫健有力的后腿，清闲的步伐， 真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它头上顶着两只高大、粗壮的角，走起路来名流一样平常。在吃草的同时，还不停地仰面观察四周的情形，不用说，它确 定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想：“羊怎样能吃人家的麦子呢?”爸爸回答说：“麦子刚抽芽时是不怕吃的，吃后会发出更多的芽，来岁麦苗会长的更 密!”

树上的叶子已所剩无几，固然有些树叶仍高高地挂在枝头，但它们早已枯黄，左右摇晃着，风雨飘摇。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响，在人们耳边回荡着。飘落的 树叶被油滑的风吹了起来，在空中翻腾着，似乎在为人们演出着末了的跳舞：落在地上的树叶，叠在一起，为年夜地铺上了一层金色的地毯。

溘然，远处河岸上飞起了1只白鹤，咱们很是惊异，如今的它不是应当在暖和的南边吗?只见它在空中飞来飞去，久久不愿离去。

【冬景作文四】

风婆婆回来了，猜它又带来了谁?哇，是一名满身银白的冬姑娘。你瞧它，银装素裹，看上去一副弱不经风的模样，可它是一名奇异的魔术师。

冬姑娘的邪术可真大啊!它轻轻一抬脚，大地妈妈换上了皎白的衣裳。瞧，树哥哥们脱吓了葱绿的外衣，穿上了皎白的雪袍子;花姐姐们都怕冷，早已躲得无影无 踪，只有梅花妹妹仍然在雪中绽开;小草更不敢露出小脑壳，早将身材藏在地皮爷爷的大衣下;小溪结冰了，小鱼们可不敢游出水面了，恐怕冻着它可爱的小脸蛋。

冬姑娘的邪术可真棒啊!它悠悠1吹气，给人们带来了非常的快活。在黉舍里，下课铃一响，同砚们便争先恐后地走出教室，冲向操场来打雪仗，一个不留心，就 会调皮鬼狠狠地偷袭一番，还没想还击，1颗重型“雪球弹”又向你飞来，在欢笑中渡过短暂的十分钟。原野里，大雪给庄稼盖上了厚厚的棉被，老爷爷来到田间， 看着这银白的庄稼地，捋着胡须，笑眯眯地说：“‘冬季麦盖三层被，来年枕着馒头睡’，真是‘瑞雪兆丰年’呀!”

冬，虽没有春的荣华，夏的热烈，秋的金黄，但却因它奇特的魅力，吸引着你、我、他。我爱你--冬!

【冬景作文五】

冬季已经寂静来到咱们身旁。当冬季第一片雪花飘下，孩子们的笑声也回荡在咱们耳边。

寒风咆哮，人们把衣服裹的牢牢的，恐怕寒风吹进自己的身材里。而我却以为这是冬季在呼吸，是冬季的气味。望着外边下的鹅毛大雪，我不但感慨到：“多美的 雪呀!”看着表面的绿树，已经被白皑皑的雪花变得“白里透绿”;屋顶早已是一片皎白，屋顶上的雪是松软的、皎白的，是连神圣也不可侵占的。我张开嘴，尝了 一口雪。凉爽的感觉，微微甜的味道，这就是冬季!

午时吃完饭，表面的雪越下越大，表面愈来愈美，为了让人人在不知不觉中，既能玩又能领会到冬季真正的美，我招集全部去食堂吃饭的人，一起来打雪仗。晓得打的手没劲了，才休战。

冬季寂静完成自己名誉的任务后，在大自然母亲的动脉中凝集，等到大地回春之时，再津润更多新的生命，献给天下一个更灿烂的春季，让我们的祖国更为壮丽独特的美。

冬天是一年最后的一个季节，是总结一年收获，开启新的一年的大有希望的季节，因此我国古老的节令书上对冬作了这样的解释：“冬，终也，万物收藏也。”

冬天不象春天那样迷人，夏天那样乐人，秋天那样爽人，它似乎是严峻的、凝重的、单色调的。因此，人们一写到冬天，常常是呼啸的北风，刺骨的严寒，纷飞的大雪，晶莹的冰凌。但若仔细地去观察，各地域的冬天都是不同的。北方、中原、南方的冬天都各有自己的特色。

如北星《冰雪世界中的奇景》：

“白雪皑皑的山岭上，展开了一幅多么奇特的画面啊！那雾气沾挂的树木，变得冰枝玉干，晶莹的冰枝上，怒放着累累银花。一团团、一簇簇，亮晶晶的，似冰雕玉琢；毛嘟嘟儿的，如白云叠叠。”又如许淇《在乌拉山里》：“在北方，下了雪很久不会融化。刮起风来，雪粉腾扬，象笼罩着大地的银色的雾，在日光中闪闪的象火星，在灯光下闪闪的象萤火虫。”又如曲波《林海雪原》：“腊月严冬，云层密布，狂风卷着雪头，呼啸着，翻滚着，遮天盖地而来。飞舞的雪粉，来往冲撞，不知它是揭地而起，还是倾天而降，整个世界混混沌沌，皑皑茫茫，大地和太空被雪混成了一体。”以上几个例子写的都是北方的冬天，有的写出了冬天冰雪美景，有的写出了暴风雪的肆虐。

我们生活在南方，以上这些情景是很难看到的，但南方的冬天又自有一番景象。

如曹靖华《天涯处处皆芳草》：

“在北国，依然大雪纷飞，滴水成冰；而这儿却云淡风轻，艳阳当空。我们坐在橡树林的绿阴里，敞开了衣，让轻风徐徐拂着内衣纳凉。”翠“海”茫茫，不知何处是“岸”。

又如陈残云《珠江岸边》：

“冬天，珠江岸边的田野，还象春天一样，常绿的香蕉林、甘蔗林、荔枝园，和各种各样的数不清的果树，都有着欣欣向荣的景象。我走进一个盛产香蕉的村庄，就象走进一个美丽的公园似的。珠江上吹来的暖风，清新的香蕉气息，太阳蒸发着的菜花味儿，都使人深深地感到亲切可爱。”这两个例子写是是南国的冬天。

南国的冬天没有冰雪、严寒，简直春天一样，薄薄的寒意，冷冷的绿草，山边道旁有一株半株小雏菊，有时在暖融融的阳光下，景象仍然是那样明媚秀美。 我们还要细心体察时令气温变化的差异。初冬的隆冬、残冬的情景也是不同的。冷空气南下时初晴日和暖时也是不同的。我们一定要细心去观察，着意去描写，千万不要流了一般化的想当然地去写一通。

我们写冬景，还要写人，要写出人们在寒冬腊月，在恶劣的环境中战天斗地的精神。如江上凿冰捉鱼、高山比赛滑雪、湖面欢快溜冰、大街挥帚扫雪、深山踏雪赏梅、江河健儿冬泳，孩子雪仗激战、青年雪地拍照等等。冬天的冰雪严寒能束缚我们人的活动，但我们人是顽强的乐观的，总是千方百计地突破冬天的束缚，所以在冬天里仍然到处可见到勃勃的生气。

要把冬天的丰富的内涵表达出来：

作文中有特定的冬日的背景，再加人物的活动，“画面”就活泼充实起来了。 写冬景常见的毛病是“粗”，冬景是多姿多色的，要多多观察体验实际场景，在描写真实的基础上还可以利用联想和想象，还可以多用比喻，也可适当加点议论。如郭风《山中叶笛》“我看见溪岸上的草地，凝结着白霜，好像一块无尽铺展的白色画布，上面画出了非常美丽的树影，好象墨笔画出来的浓墨色的树影、淡墨色的树影。这一刻间，我忽地无缘无故地思念起一位友人，一位刻苦、勤奋、谦逊而又有点固执的画家来。” 我想，只要我们用心去捕足去描绘，我们一能够把冬天的丰富的内涵表达出来。

篇四：北国的冬天——赵圣

北国的冬天

文/天津分公司 赵圣

立冬一过，冬天就到了。南方的冬天宛若一个娇羞的姑娘，乍寒还暖，给人一种温暖的感觉；而北方的冬天却好似一个粗犷的汉子，沉寂萧瑟，用严寒和大雪向人们宣示着冬日的主权。“你在南方的艳阳里露着腰，我在北方的寒夜里裹着貂”这句话是对两地冬天最生动的对比。

冬天到了，曾经浓艳的色彩凄惨的凋零，曾经的蛙跳虫鸣也不见了踪影，只有远处巍峨的大山默守着这份寂静，一场冬雪过后，原野间银装素裹，气概磅礴。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”区区十二个字将北国的冬景描绘的淋漓尽致，在冬雪的点缀下，一副鬼斧神工的冬日水墨画浑然天成。

提起北方的冬天，除了雪景，童年往事该是最令人回味的吧！ 记忆中小时候最喜欢的就是冬天，冬至一过，早晨起来拉开窗帘，看到窗上凝结的白色霜花，玲珑雪白，晶莹剔透，美得让人不忍心触碰，但在好奇心的驱使下又情不自禁的想去触摸它。倘若这时一场大雪飘然而至，孩子们便会三五成群，叫着闹着冲出家门，在雪地里肆意的撒欢儿打滚儿，顾不得家长的劝阻，一时兴起，几个小伙伴还会一起堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎...漫天飞舞的雪

花落在树叉上，落在大地上，也落在每一个北方人的心头上，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”也道出了北方人对于冬雪爱的深沉。

儿时刻下的过年梦，锁在了每一个孩子的记忆深处。在秋冬交融的季节，孩子们就开始盼着放寒假、盼着下雪、盼着过年，每逢年关爹妈就会带着孩子去买新衣服，希望孩子可以在新的一年里有新的收获，甭管有什么寓意，穿上新衣服心里还是美滋滋儿的；过年不光要穿新衣服，肚子自然也是不能亏待的，大年三十儿晚上一家人围成一桌，吃着火锅(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:北国冬天景色的描写)唱着歌，享受着一年的劳动成果，其乐融融；年夜饭过后，一家老小围坐在电视机前看春晚，等着12点一过便放跨年炮。大年这一天对成年人来说已经习以为常，但对于第二天要讨“压岁钱”的孩子们意义不凡，孩子们在爆竹声中好不容易熬到天亮便早早起床，一边作揖一边喊着“恭喜发财，红包拿来”，领到“压岁钱”后，还会偷偷的跑到角落里清点自己的收获...故乡的冬天在欢声笑语中年复一年周而复始。

又到一年冬天，以往的画面又鲜活的浮现在眼前，如今我已长大成人离家千里，望着远处阴沉的天，感受着迎面吹来的冷风，静静怀念那些回不去的旧时光，心中漾起阵阵暖意。

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