帅和尚爱上我1

篇一：2012—2013学年上学期七年级语文第一次月考月考试卷

2012—2013学年上学期第一次月考

七年级语文试卷

（总分:100分;时间:120分钟）

亲爱的同学:

当你走进考场，你就是这里的主人。只要沉着冷静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。冷静思考、沉着答卷啊!祝你成功!

一、语基（16分）

（一）古诗文积累（8分）

1、默写上下句。

① ，终为土灰。 ，志在千里。

② ，青山郭外斜。

③万籁此都寂， 。

④杨花落尽子规啼， 。

⑤ ，却话巴山夜雨时。

2、中秋节的月亮又大又圆，从你积累的古诗中，搜索出一个写“月亮”的完整的诗句。 ，

（二）阅读下面语段，完成3--6题。（8分）

他们左折右转地爬上了崖顶，向下níng视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道□“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它．

更陡，更险。我听见有人chuò泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 ．

3、根据语境，看拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

⑴níng视 ⑵头晕目眩⑶chuò泣 ⑷ 动 弹4、解释词语。（1分）

纳罕:

5、给下面句子的□处，加上恰当的标点符号。（1分）

“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道

” 6、仿写句子。（2分）

示例:崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。

，因为 ， 。

二、综合性学习（6分）

7、下列句子中加点的成语使用最恰当的一项是( )（2分）

A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．

B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ．．．．

C、张老师知识广博但教学随性，工作称得上是一丝不苟。 ．．．．

D、在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 ．．．．

8、下列公共标语，表达不太好的一项是( )（2分）

A、(某候车室)为了您和他人的健康，请勿吸烟。

B、(某企业)今天您工作不努力，明天您努力找工作。

C、(某旅游景点)禁止乱写乱画，违者重罚!

D、(某建筑工地)高高兴兴上班来，平平安安回家去。

9、为了丰富城东中学校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动?请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。（2分）

活动名称: 宣传标语:

三、阅 读(38分)

（一）阅读下面文言文，完成 10—14题（12分）

余忆童稚时，能张目对日， ， ，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

10、在下面横线上默写出文中空白处。（2分） ，

11、解释下列加点的字。（4分）

（1）徐喷以烟 （2）昂首观之，项为之强 ．（3）以丛草为林 （4）盖一癞虾蟆 ．．

12、下列句中“之”字的意义和用法与其它三项不同的是( )（2分）

A、昂首观之，项为之强 B、心之所向，则或千或百，果然鹤也 ．．

C、使之冲烟而飞鸣 D、鞭数十，驱之别院 ．．

13、翻译。（2分）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

14、作者从小就能感受到“物外之趣”，那是因为：（2分）

（二）名著阅读（5分）

15、《西游记》中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四人性格各异，请你任选其中的一个人（孙悟空除外），仿照下列的例子，在横线上概括出他的性格特点，并写出他在取经途中经历的一个故事名称。（3分）

例： 孙悟空 是一个机智灵活、疾恶如仇的人。故事名称：三打白骨精 是一个 的人。故事名称：

16、阅读《伊索寓言》，说出它的寓意。（2分）

蚂蚁与屎壳郎

夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮 存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂， 伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 这则寓言告诉我们：

（三）现代文阅读（21分）

阅读《没钓到的大鱼》，完成17--20题(8分)

没钓到的大鱼

他家在岛上有所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动人。

忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钓，急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练的操作，十分惬意欣慰。

终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着。妈妈揿亮小电筒看看表，已是晚上10点－－但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。

“ ”母亲说。

“不！妈妈！”孩子哭了。

“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放了生。

暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。

孩子回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。

这是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。

他说得对，他再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然猎取到生活中的大鱼－－事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

17、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（２分）

18、从下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由．（2分）

①孩子，你得把它放回去． ②孩子，你把它放回去好吗？

应选（ 19、“他环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人”这句话有什么作用？（２分）

20、文中“没有钓到大鱼”和“仍然猎取到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（2分） 阅读《月光启蒙》节选，完成21--26题（13分）

月光启蒙

母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她【甲】地坐在藤椅里，依然那么【乙】，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱。故乡的天空不会忘记。是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。让明月星光陪伴我的童年，用智慧的才华启迪我的想象。

苦涩童年的夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起动听的歌谣：

“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”

“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

那时，我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，溶为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋，毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”

民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子—是什么呀？”

我问：“朝哪里猜？”

篇二：仓央嘉措—一个和尚的爱情观

仓央嘉措--最美的诗

-----卫水清寒 整理

1、《见与不见》

你见、或者不见我

我就在那里

不悲不喜

你念、或者不念我

情就在那里

不来不去

你爱、或者不爱我

爱就在那里

不增不减

你跟、或者不跟我

我的手就在你手里

不舍不弃

来我的怀里

或者

让我住进你的心里

默然相爱

寂静欢喜

2、《那一天》

那一天、闭目在经殿香雾中、蓦然听见、你诵经中的真言；

那一月、我摇动所有的经筒、不为超度、只为触摸你的指尖；

那一年、磕长头匍匐在山路、不为觐见、只为贴着你的温暖；

那一世、转山转水转佛塔呀、不为修来生、只为途中与你相见。

3、《十诫歌》

第一最好不相见、如此便可不相恋。

第二最好不相知、如此便可不相思。

第三最好不相伴、如此便可不相欠。

第四最好不相惜、如此便可不相忆。

第五最好不相爱、如此便可不相弃。

第六最好不相对、如此便可不相会。

第七最好不相误、如此便可不相负。

第八最好不相许、如此便可不相续。

第九最好不相依、如此便可不相偎。

第十最好不相遇、如此便可不相聚。

但曾相见便相知、相见何如不见时。

安得与君相诀绝、免教生死作相思。

4、《问佛》

我问佛：世间为何有那么多遗憾？

佛曰：这是一个婆娑世界、婆娑既遗憾、没有遗憾、给你再多幸福也不会体会快乐。

我问佛：如何让人们的心不再感到孤单？

佛曰：每一颗心生来就是孤单而残缺的、多数带着这种残缺度过一生、只因与能使它圆满的另一半相遇时、不是疏忽错过就是已失去拥有它的资格。

我问佛：如果遇到了可以爱的人、却又怕不能把握怎么办？

佛曰：留人间多少爱、迎浮世千重变；和有情人、做快乐事、别问是劫是缘 。

我问佛：如何才能如你般睿智?

佛曰：佛是过来人、人是未来佛、我也曾如你般天真。

我问佛 ：为什么总是在我悲伤的时候下雪 ?

佛曰：冬天就要过去、留点记忆 。

我问佛：为什么每次下雪都是我不经意的夜晚 ？

佛曰：不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽 。

我问佛：那过几天还下不下雪 ？

佛曰：不要只盯着这个季节、错过了今冬、明年才懂得珍惜。

我问佛：为何人有善恶之分？

佛曰：人无善恶、善恶存乎尔心 。

我问佛：如何能静？如何能常？

佛曰：寻找自我。

我问佛：世间为何多苦恼？

佛曰：只因不识自我。

我问佛：人为何而活？

佛曰：寻根。

我问佛：何谓之根？

佛曰：不可说。

我问佛：你多大 ？

佛曰：我就算一岁、我也是佛、你就算100岁如果固守自己的心灵那也是人 。

我问佛：世事本无常是什么意思？

佛曰：无常便是有常、无知所以无畏。

篇三：2012年河南省中考语文试卷及答案1

2012年河南省中考语文试卷及答案

2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷

注意事项：

1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间12

0分钟。请用蓝、黑色水笔 或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共28分)

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【 】(2分)

A．扭转／纽带 粗犷／旷日持久 哽咽／狼吞虎咽 ．．．．．．

B．频繁／濒临 骁勇／百折不挠 竣工／崇山峻岭 ．．．．．． C．奇妙／奇数 绰号／绰绰有余 称赞／称心如意 ．．．．．．

D．埋伏／埋怨 脉络／脉脉含情 臭氧／乳臭未干 ．．．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是【 】(2分)

A．提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背

B．热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰

c．规矩 口头禅 以逸代劳 浮想联翩

D．装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策

3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【 】(2分)

公益与每个人 。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。 你没有亿万身价，没有强大的社会影响力， 不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间 。

A．休戚相关 因为 所以 传递

B．休戚相关 即使 也 传承

c．息息相关 即使 也 传递

D．息息相关 因为 所以 传承

4．古诗文默写。(共8分)

(1)亲贤臣，远小人， 。(诸葛亮《出师表》) (2) ，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3)中秋佳节，举头望月，苏轼用“ ， (《水调歌头 明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。

(4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“ ， ’’(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神，表现了诗人的坚定乐观；“ ， (《游山西村》)借“酒’’写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情。

5．从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。(4分)

①《水浒》 ②《骆驼祥子》 ③《安徒生童话》 ④《名人传》

示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身 上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。

6．阅读下面材料，按要求答题。(共5分)

新华网河南频道5月20日电 由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首 届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行，届时将有来自海内外的多支龙舟队伍 同场竞技，共度佳节。 本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年——农历壬辰龙年开始，以后每年的端午节都将举办这项赛事。

(1)给这则新闻拟写一个标题。(不超过16个字)(3分)

(2)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)

7．3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一 幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右)(5分

)

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文，完成8～12题。(共16分)

桥在水上

这是一座美丽的城市，有许多座桥，桥总是架在水上。

星期天清晨，一片宁静。我站在一座桥上看风景。

桥上没有行人，桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天，我每天从桥上走过，总能看见他蜷缩在这里。

一辆红色小轿车出现在桥头边。车门开了，两个孩子从车里跑了出来，后面是一位中年妇女。男孩六岁模样，女孩小一些。孩子们朝桥上跑来，女人站在桥头观望。

两个孩子各抱一个纸袋，奔到男子身旁站住。早上好!男孩女孩异口同声说。 早上好!男子翻了个身，坐了起来，靠在桥栏上。他头发蓬松，胡子拉碴，深色的夹克衫满是污迹。

这是你的早餐!男孩把手里的纸包递过去。这是你的苹果!女孩把手里的纸包也递了过去。

女孩双手撑在膝盖上，你吃吧，这是我妈妈做的三明治。

男子疲惫地说，对不起，昨天晚上我发烧了，还不想吃，谢谢你妈妈，我一定会吃的。女孩说，哦，我发烧的时候，也不想吃饭。

我克制不住自己的好奇，站在桥栏边，装作欣赏河上的风景，一字不漏地听着他们的对话。

先生，男孩问，你为什么睡在这里呢?

我没有房子。

女孩马上说，你可以住到我们家去，我们家有房子。

谢谢你，可我不能去你家。

为什么呢?女孩很惊奇。

那不是我的家，每个人都应该住自己的家。

你的家在哪里?男孩问，。

我的家在外地，房子被大水冲掉了，我没有家。

两个孩子沉默了。过了一会儿，女孩问，先生，我能不能抱抱你呢?不，不不，男子惊慌地缩了缩身子，低头看看肮脏的衣服，我很久没有洗澡了??话还没说完，女孩伸出细小的胳膊，绕住男子的脖子，男子犹豫了一下，紧紧地抱住了女孩。随即，男孩也扑过去，三个人拥抱在一起。

我的眼睛湿润了。我一动也不敢动，怕扰了桥上这无比温馨的一幕。我问自己，我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗?我知道，我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的。我遥望对面桥头的母亲，她依然站在那里，粉红的围巾飘动。

我能和你玩一会儿吗?一转眼，女孩已经坐到男子的膝盖上，像自,T-亲人一样。男子激动得声音发颤，我怕是感冒了，会传染给你的。女孩说，不要紧的，我打过感冒预防针。男子说，可是，我没有什么可以给你玩的呀。

我有玩具!男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车，递给男子。男子接过去。看了看，往地上一收一放，小汽车呼啦一下滑了出去。三个人趴在桥上一起玩了起来。咯咯咯的笑声在空气里震荡，传得很远。

太阳升高了。桥头的母亲抬手看了看表，喊道，孩子们，时间到了，该走啦!两个孩子依依不舍地站起来，和男子挥手说再见。可是不一会儿，两个孩子再次飞奔而来，每人给男子手里放了一张纸币。女孩说，妈妈说了，谢谢你陪我们玩得那么开心!男孩说，谢谢你让我们有这样快乐的早晨!

谢谢你们，我也非常快乐。坐在地上的男子扒着栏杆摇晃着站起来，他伛偻着身子，不停地挥手，谢谢，谢谢，告诉你妈妈，这是我来到这个城市最快乐的一天!

桥上这感人的一幕，让我怎么也平静不下来。良久，我缓过神来，走过去，给了男子一些钱。男子正在流泪，他说他的孩子们寄养在亲戚家，等他赚钱寄回去。可是他病了，没钱医治，又不能打工，只能暂时在桥上乞讨度日，这几天发烧了，头痛欲裂。他曾想从桥上一跃而下，可是今天，上帝派这两个孩子带信来，让他一定要活下去1

(作者：王周生。有删改)

8．请简要概括故事情节。(3分)

9．结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。(3分)

10．从画线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。(3分)

11．文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。(4分)

12．依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。(3分)

(二)阅读下文。完成13～16题。(共12分)

高山上的守望者——岳桦

①巍峨的长白山上，大森林垂直绵延2000多米。1100米以下是针阔混交林，金秋时节，绚烂缤纷；l100米一1800米之间是针叶林，树木挺拔参天，气势磅礴；过了1800米，森林放慢了脚步，这里恶劣的自然条件，使大部分树木没有胆量穿越，即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而岳桦却以勇敢和坚毅不屈的精神，顽强地在这里扎下了根，成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。

②岳桦在植物分类上属于桦木科，桦木属，为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色，枝暗红褐色，幼枝暗绿色；冬芽呈矩圆形或卵球形，叶片薄，较硬，边缘呈不规则的锯齿状；花期为每年的5—6月，果期在8～9月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上，在我国分布于大小兴安岭、长白山等地，在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。

③岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风，夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小；年平均气温低，无霜期不足70天，生长季节短；风力强劲，每年有200多天的风力超过6级。这里土壤贫瘠，虽然土壤表层有机质含量较高，但10厘米以下土质疏松，腐殖质较少，角砾较多。

篇四：小升初语文试卷2015

小升初语文试卷2015

一、语言积累与运用(50分)

1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(每空0.5分，共计5分)

(1)我们趋( ) 行在人生这个亘( ) 古的旅途，在坎坷析中奔跑，在挫( ) 折里涅( ) 盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回bì()。

(2)人要高瞻( ) 远zhǔ( ) ，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸( ) 在那阳光里，让灵魂áo( ) 翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣( ) 意奔放。

2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里。((每字0.5分，共计5分))

风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年

司空见贯在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血

( )

3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)()

A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。

B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。

C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。

D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。

4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。(2分)()

A.这个人连校长都不认识。B.两个学校的全体学生举行了联欢会。

C.李明走了一个多钟头了。D.校门口一边站着一个学生。

5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是(3分)()

有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们

处于

"山重水复疑无路"的境地时，___________。

A.能帮助我们走出困境，使我们"柳暗花明又一村"。桥，就是这种东西。

B.使我们"柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。

C.能帮助我们走出困境，使我们"柳暗花明又一村"。它就是桥。

D.使我们"柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，它，就是"桥"。

6、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上。(2分)

生命要是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命。

把""句修改为""

7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。(4分)

(1)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

(2)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。

(3)你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

(4)在这次班队活动中，使我充分地认识了集体的重要。

8、一个老和尚有两个徒弟--大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道："我相信你永远也不会打破碗。"老和尚的言外之意是。(2分)

9、请仿照句式，把下面的句子补写完整。(3分)

如果说他的命运是那破败的花园，那么因为他的坚强意志，也会变得繁花似锦;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，也会变得;如果说他的命运是那，那么因为他的坚强意志，也会变得

10、诗文名句积累与运用。(每空1分，共12分)

(1)莫愁前路无知己，。(2)黄沙百战穿金甲，。(3)人生自古谁无死，。(4)，欲饮琵琶马上催。

(5)关公斗李逵--。(6)半夜三更放大炮--

(7)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，"_____________，____"，强调习作是心灵的放飞，是情感的释

放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

(8)老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。"__________，_________"，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢?

(9)看那"__________，__________"，梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

(10)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在北京的表弟，心里默默祈祷着："_____，___________"。

11、.根据提供的相关事件，请在横线上填入人物姓名。

①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》

12、语言积累与运用：

(1)小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：""诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：，来赞美。

(2)汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：""来鼓励最好!

二、阅读题。(20分)

牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布

把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1. 写出下列词语的近义词。(4分)

熟悉—( ) 喜欢—( )

2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例：(壮实的)身体

( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚

( )犄角 ( )尾巴 ( )田野

3. 用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)

①对牛很熟悉。( )

②非常喜爱牛。( )

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( )

挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了??老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动：“它会死吗?”

“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断!”

“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲??“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄??腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝??腊梅新生了!

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1. 把下面的词语补充完整。(2分)

________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美

2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)

3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分)

4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)

篇五：揭秘：唐太宗李世民女儿为何会爱上一个野和尚？

揭秘：唐太宗李世民女儿为何会爱上一个野和尚？

导读：高阳公主：李世民的第十七女，性聪慧，备受宠。嫁给宰相房玄龄次子房遗爱，夫妻不谐。后与会昌寺僧人、玄奘高足辩机私会。数年后，事发，辩机被腰斩，高阳公主身边的侍女均被处死。后来李治登基，高阳公主开始与僧人寻欢作乐。三位僧道怂恿高阳公主推翻李治造反，被赐死，年仅二十七岁。

天下没有白吃的午餐。公主本是世界上最好混的一个职位，既不用像王子们一样，为了争权夺利，不是你吃了我就是我吃了你;也不用像嫔妃们一样，为了抢后宫里惟一的一个男人机关算尽，多数人还得终生守寡;公主只需要在宫廷里吃香喝辣，吆五喝六便够了。但是，她们享受了皇室带给她们的尊荣和富贵，就必须分担皇室的风险和危机，必要时还得作为一个政治筹码，去交换边界的安宁，笼络宠臣的忠心。

高阳公主就不得不接受这样的命运。她是老爹唐太宗的第十七女，天生活泼，毫无保留地绽放着自己的热烈性格，在众女儿中最得唐太宗宠爱。高阳就像鲜花一般骄傲。但是，高阳公主还是被许配给丞相房玄龄之次子房遗爱。嫁人嫁的不是人，嫁的是家世，房玄龄是凌烟阁上的大功臣，唐太宗把高阳公主嫁给他的儿子是出于对高阳的抬爱。——可惜，房遗爱和他以学识、识才知名的父亲太不相同，不学无术，只有一身蛮力。气愤之余，高阳公主从结婚那天起就不接纳丈夫。但是，多情人总是会遇上烦恼的。她在领地打猎时遇到了辩机和尚。这是他们的初恋。那时，公主16岁，辩机二十一岁。年轻人犯错误，连上帝都可以原谅他们罢? 可笑的是，驸马房遗爱居然像尽忠的良犬，在外面给他们看门。投桃报李，公主特别送给房遗爱两名年轻、美丽的侍女。

史上，太后、皇后与和尚宣淫的很不少，例如武则天、胡太后等都是。可看官都知道，那些和尚不过是女王们的性奴，人品卑劣，有污清门。可辩机不是。辩机是玄奘的高足，是长安城最负盛名的学问僧，翻译了《大唐西域记》。从事译著的缀文大德九人中，二十六岁的他最年轻，译的经也最多。作为一个大德，他的名字已和玄奘一起流芳万载。当然，才华并不能证明一个人的人品，但一定可以增加一个人的价值和份量。这足以说明年轻的高阳绝非贪图情欲，而是真心爱慕。

就这样过了八九年了。在自我情感中四处逃避的辩机被选去译经，已经很久很久很久没有再见到高阳了。但是，他藏匿着高阳赠送的玉枕，被小偷偷了出来，他与高阳的私情也就大白于天下。唐太宗大怒，立刻下诏，将辩机处以腰斩的极刑。高贵的辩机，就在市井小儿幸灾乐祸的围观中，迎接了最污浊和最惨烈的生命终结方式。

死亡在这边，爱情在那边。已经悲恸至疯的高阳，活着，是出于惯性。辩机之后，高阳公主的少女抒情时代结束了。不承认爱情。放弃灵魂。忘记追求。耽迷肉欲。相信权势。以及，好死不如赖活。正像经历了苏丽珍之后的周慕云，在《2046》里已经流不出眼泪，也不再被眼泪打动。

半年后，最疼爱她的父亲去世了，她一滴眼泪都没有掉，一点都不难过。弟弟李治当上了皇帝，高阳更自由了。她开始公开纳其他和尚为面首，秽乱春宫，甚至纵容和信任他们，打算宫廷政变。房氏兄弟出卖了高阳公主，她终致毁灭。 “辩机是我的骄傲，房遗爱才是我的耻辱。”高阳公主这么说过。那时，辩机已死，她已经不再骄傲了。

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