时光倒流作文400

篇一：小学作文：假如时光可以倒流

假如时光可以倒流

有一句话教育我们珍惜时光的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一点不错，回顾我们的生活学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江之水永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用享受的时间是有限的。

假如时光可以倒流；我可以做一个好学生，不会因为贪玩，而身体受到伤害时，才感到后悔，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望。当你犯下错误时才意识时间要返回以前那才叫可惜。

假如时光可以倒流我不会和姐姐为了看电视闹得不可开交，不会为了一本小人书，和表弟表姐争得面红耳赤。假如还有很多很多····

我们虚度光阴是多么可怕，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝！以后，我将更加珍惜有限的时间做值得做的事，当我确定这一目标后，就会自豪的对着朗朗明月，对万物生灵说：“时间万岁”。

篇二：时间倒流作文

时间倒流作文

时间倒流了

今天是我的生日，一觉醒来，我发现房间里多了一个“怪物”，它比恐龙蛋大，比鸵鸟蛋硬。我下了床，好奇地观察着这个家伙。哟，这怪物身上还有个小门呢！我正看得认真，这时，爸爸进来了，说：“这是我送你的的>礼物——反悔时光机”。噢，原来是反悔时光机呀！

我高兴地坐在时光机上，心想：我有哪些后悔的事情需要重做呢？忽然，我想到了上个星期我们小组没有出色的展示。于是，我在键盘上输入：

2014年6月8日

时光机竟然启动了，原来是我不小心按了启动键。我感觉周围一阵轰隆隆的声音，接着，眼前一道刺眼的白光，吓得我赶紧闭上了眼睛。

不知过了多久，我睁开了眼睛：咦？时光机已停在了学校操场上，我赶快向教室跑去。“报告”。门开了，露出了语文老师怒气冲冲的脸：“张百翎，你怎么又迟到了？今天由你们组展示，赶快去做准备！”

这要在平时，早把我吓得魂飞魄散了。可今天的我却信心十足，因为我们组早就做好准备了。我们小组仅仅用了五分钟的准备时间，就“雄赳赳”地走上讲台，开始了我们的精彩展示。首先由我主持，然后小组的每个成员依次展示，台下的同学和我们热烈互动，最后我总结板书。果然不出我所料，因为我们小组超好的展示，赢得了同学们持续一百秒的掌声，老师也为我们组的展示连声叫好。

下课铃响了，我连忙向操场跑去，准备坐着时光机回到现实。可到了操场，时光机却不见了。原来几个小偷以为这时光机是“U F O”，便偷走了。“哇??”我放声大哭，没了时光机，我怎么回到现实呀！我可不想一辈子活在过去呀！

“叮铃铃??”闹钟响了，我睁开眼一看，自己正好好地躺在床上呢！原来这是个梦，真是有惊无险啊！

篇三：作文《假如时间可以倒流》

常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假如时间可以倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇500字左右的文章。要求展开想象，能表达自己的真实感情。（30分）

假如时间可以倒流

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？

电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。

假如时间可以倒流

光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。 假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班??“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌?? 哦，这是件多么美好的事情啊！

假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！

假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到

这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。

假如时光可以倒流

“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？

人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次，第三次??直到得到满意大结果。可是这样一来，人生中将不会有“成功”与“失败”的滋味。在这样的世界里，人因为没有失败的烦恼，也就不会尝到成功的喜悦，没有酸甜苦辣的人生，还有什么意义可言？

人生本就充满了无数失败，本就夹杂着许多的烦恼。可其中的乐趣就在于：为失败而烦恼，为取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，从而一步步走向成熟。假如时光可以倒流，人生将变为静止，人将生活在一个毫无波澜、为了成功一味重复的世界里。这样的人生又有何光彩、有何乐趣可言？这还是我们原来意义上的“人生”吗？

其实，生命的不可逆转性，正是它的魅力所在，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑激励着生命个体必须发挥最大潜能才能适应变幻莫测而又不可知的未来。

在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可以说，生命的不可逆转性是人类前进与发展的巨大动力。可是如果生命一味地重复，人类将逐步演变成为心理上与行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

由此看来，“时光倒流”其实并不像人们想象的那样美好，也许“时光倒流”只能作为一个美丽的词语存放在记忆中，在人们受伤之后寻求心理安慰时作为一个小小的驿站。社会终究是要不断向前发展的，人们也必然要从“时光倒流”的梦想中走出来，在可以掌握的现在和将来的时光中生活。还是珍惜现有的时光吧，因为时光毕竟不可以倒流

篇四：时间都去哪儿了作文400字

时间都去哪儿了作文400字

篇一：时间都去哪儿了作文400字

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了??”想必大家都听过王铮亮的这一首《时间都去那儿了》。是啊，时间都去哪儿了??

当我们呱呱落地时，或许还不懂得珍惜时间。待时间一天天逝去，当我们一天天长大，慢慢的我们都懂得了“珍惜时间”这个字眼。或许以前我还不懂得珍惜时间。可慢慢的我懂得了。日子一天天流逝，我一天天成长，父母和爷爷奶奶一天天衰老，我或许已经懂得了??正如朱自清的那篇《匆匆》：“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”对呀，时间过得无声无息！在无言中就已经过去了??

我们、现在天天除了学习或许只剩下玩耍度日了，可是，我应该想想如果再这样一天天荒度光阴，将来或许就只有“退隐江湖”了！所以我现在也要好好珍惜时间了！

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了??”

六年级：王玉萌

篇二：时间都去哪儿了作文400字

在春节联欢晚会上我听得一首歌《时间去哪儿了》“时间去哪儿了，还没有好好看看你的眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩满脸皱纹了。”这首歌多么触动人心啊。

时间都去哪里了？那些曾经陪伴我们走过人生的人，现在都脸上已经都已经长满了皱纹。那青涩的黑发，什么时候变得斑白了，那年轻的父母，什么时候有有满满的皱纹？时间都在我没个动作间溜走了。

时间都去哪里了？朋友，为什么我们之间的笑容，现在却变得那么的无奈，又要分离了，我的脸上又挂满了悲伤。我已经>长大了，在不同的学校遇到不同的同学，朋友，我们的亲人，用自己青春年华，换来我们美好的生活，换来我们>幸福的长大，可是你们却慢慢的老了。

在时间的面前，我们每个都无能为力。我们都不能倒流时光。只是我们失去的，又有谁知道呢？时间留给我们的只有那些回忆，那些曾经以为我不会在乎的人，现在却给我留下了那么多的回忆。

时间是世界上最快而又最慢的，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽

视，而又最令人后悔的就是时间。这句话是高尔基说的。对啊，时间就是这样，时间永远不会等待任何的人。

所以我们要好好珍惜时间，珍惜身边的人。

篇三：时间都去哪儿了作文400字

时间，如同滚滚的流水一去不复回。弹指一挥间，我已13岁??

翻开相册，仔细地品味童年的乐趣??

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。

可时间过得多快啊？童年就似被快放的电影，来不及回味其中滋味，竟匆匆转入下一个未知的情节。日子在一天一天地过去，时间在不停地流逝。

现在，我的表弟已经11岁了，已经成了一个高大的小伙子，已经成了一个能书善画的小学生；回首往昔，他还是一个不会走路也不会说话的小毛孩。现在，外公、外婆的脸上已满是皱纹；之前，他们还是神采飞扬，每天都精神饱满。

童年，这段美好的时光在慢慢地离我远去。

时间都去哪儿了？每想到这个问题，总会勾起我内心的一丝伤感，有时甚至会流泪。我一定要珍惜时间，把它放在一些有意义的事情上，不让它白白流逝。

篇四：时间都去哪儿了作文400字

“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了??”听着王铮亮用歌声对时间的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：时间都去哪儿了？

时间都去哪儿了？这是一个值得让人思考的问题。转眼间，我已经从一个牙牙学语的小婴儿变成了一个充满自信的少年，可在这十多年的时光里，我到底把时间都用到哪儿去了？

在我认真学习的时候，时间是不会用浪费来形容的，可在我除了学习以外，在这近四千天的时间里，剩下的时间我在干什么？我在看电视时，时间从那闪烁的屏幕前闪过去；我在玩游戏时，时间从花花绿绿的游戏场景中飞过去；我在和朋友、兄弟姐妹的谈笑时，时间从我们的眼前顽皮地跑着跳着过去了??时间是如此的伶俐，从不绊倒，从不趴下，以至于我想捉住它时，它却像水一样从我的指缝间溜走了，我不得不叹息，可在我叹息时，时间又不知道在我的叹息中飞到何处了。我想尽一切办法想把时间留住，可是又有什么可能呢，时间就像你用手去挡住阳光，可是阳光却老是从你的指缝间泄下来，你永远也捉不住。

时间是宝贵的，因为你不知道上帝到底给了你多少时间，所以你必须珍惜生命中的每一分每一秒。

六年级：柳清风

篇五：假如时光可以倒流作文

假如时光可以倒流作文

假如时光可以倒流作文（一）

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”唉！时光飞逝，万物变迁，可是我心中十分渴望时光能够倒流呀！那么我就可以回到以前了，虽然在以前的求学生涯中有悲伤、有快乐，但我还是希望能回到以前那段美好的日子。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样虚度光阴了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言回监督我的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样浪费粮食了，“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句格言回帮助我改正这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样骄傲自满了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言会督促我改掉“骄傲”这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不珍惜友情了。“海内存知己，天涯若比邻”这句名句告诉我友谊弥足珍贵，要好好珍惜它。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不知感恩了。“乌鸦有反哺之意，羔羊知跪乳报恩”这句金典的话将永远铭记在我心灵深处，永远不会忘记。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样爱说谎话，“金城所致，金石为开”这句名言让我受益匪浅。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样做事不假思索了。“凡事要三思而后行”这句话让我改掉了这个缺点。

我们一定学会和时间赛跑。“莫等闲白了少年头，空悲切”这些让人受益匪浅的话将永远成为过去。加油！和时间赛跑！

假如时光可以倒流作文（二）

燕子去了，又在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我们的日子却一去不复返呢，我不知道他们给了我多少日子，但是我的手却乎是渐渐空虚了。像针尖上一滴水滴在大海里。

假如时间可以倒流，我愿做沙漠中那高大挺拔的仙人掌，为沙漠上悠闲的居民遮挡风沙；我也会做成苹果、梨等水果，为人们送去无边的甜蜜；我也会做高大的树木，为人们遮阳。

如果时间可以倒流到一年级的时候，我会更加好好学习，努力把坏毛病改掉，争取做老师家长心目中的好孩子，让同学们瞧的起我，我也不会再做爱哭哭滴滴的小孩子了，我要做勇敢的孩子，不害羞、不胆怯的小女生。如果时间可以倒流我六岁的时候那会多么美好呀，那时的爸爸在一矿干活儿，家里很富有。有时我们一家三口用纸牌玩儿接竹竿，多么悠闲自在呀。记得有一次我们一家三口去爬山，上了山顶，我连看都不敢往下看，总感觉快掉下去似的。爸爸给我倒了一杯可乐，哇，激着嗓子真舒服。就在这年我有了第一套芭比娃娃，姑姑又送了我一套。20**年是个灾难最多的一年，就在那时，弟弟从妈妈的肚子里出来了，那时我的成绩还不错。在弟弟出生后第三天，爸爸失去了工作。一日复一日，一年复一年，直至现在。不过我还是感到>幸福，因为我们家有四口人了。

我们要珍惜每一天的美好时光，因为一但过去便很难往返。

假如时光可以倒流作文（三）

假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！

小学作文