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第一次战胜困难作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 20:26:53 英语作文
第一次战胜困难作文英语作文

篇一:第一次战胜困难

第一次战胜困难

人的一生有许多第一次,有好的,也有坏的。有的第一次可以尝试,而有的却不能尝试。有

的第一次使人开心,而有的第一次使人终生难忘。我为自己的第一次感到高兴。 那是一个寒风刺骨的冬天,自然界里的动植物都休息了,雪给树枝穿上了暖和的羊毛大衣,

给山顶披上了厚厚的毛毯。草儿枯萎了,花儿凋谢了,动物们住进了他们各自的家,顿时,

我感到一片荒凉与寂寞,

在这个荒芜人烟的大雪天里,我仍坚持早早的去上学,尽管路上的积雪已浸入了我的棉鞋里,

我却从未停止,上学的步伐。走着走着,忽然吹来一阵寒风,我一哆嗦,不禁打了个寒颤,

结果脚下一滑,摔倒在雪地上,脚也崴了。我坐在雪地上听了好长时间,因为脚痛,我的泪

水流了下来。过了一会儿,我想了想,只有战胜困难的人才是强者,我才可以到大学校。

想到这儿,我擦干眼泪,站了起来,一瘸一拐地向前走着走着。。。。。。

摔倒了再爬起来,在去学校的这段路上,这个情景不知重复了多少次,一次又一次的摔倒,

一次又一次坚强地站起来,锻炼了我,使我更加顽强,更加的不怕困难。在困难面前,我会

越挫越勇,坚强地面对。

感谢这次难忘的经历,它看上去是我很痛苦,但在我心里却留下了深刻的印象,也正是这次

经历,才使我学会了坚强,学会面对困难,所以,这第一次我感到很好。

篇二:关于克服困难的作文

关于克服困难的作文

关于>克服困难的作文(一)

生活中,困难无处不在。但这些困难是成功的一个必不可少的原料,少了它,成功这能救人于苦海的良药便无法制造。

记得上小学高年级时,我体育成绩不太好。看着被人优秀的体育成绩,再对比一下我的成绩,我心里真不是个滋味。我呀,从小就挺好胜的,当然这回我决心要加强体育锻炼,提高体育成绩。可是老天爷不公平,他把我造成个虎头蛇尾的人,害得我的锻炼计划实施不到一周名存实亡了。不得已,我只好请教我的心理咨询顾问——妈妈了。

妈妈告诉我:“坚持才能胜利,困难随时都在伴随着我们每个人。其实成功的人与不成功的人只有一线之隔,那便是能否克服困难。妈妈还送我八个字:坚持到底,消灭困难。

以后,我坚持每天锻炼,并且随时随地提醒我自己那八个字:坚持到底,消灭困难。功夫不负有心人,那期末我体育得了良,我满足了。

不错,困难会随时随地地伴随着我们。还记得那次,身为英语科代表的我把英语考砸了。尽管我到七中育才快一年了,也能承受考试不理想的心理压力了,但以前考砸过的只限于语文和数学,这第一次英语考试不理想,难免有些不能承受。要克服这个困难谈何容易?!可是想想妈妈平时在我考砸时鼓励我的话,比如:坚持到底,消灭困难;坚持就是胜利;困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强??这些话语如春风拂面,带走了我的压力。我感觉轻松了许多,想象也是这个道理:越要怕困难,困难就越用力地来压倒你;你若是不怕困难,迎难而上,那么困难也会被你压倒的。我有安慰我自己:这次不行,下次再来!果然,后一次考试令我很满意,我有点成就感:此困难败在本人手下也!

关于克服困难的作文(二)

今天,我回家时看到别人在骑自行车,自己也想有一辆自行车,我垂头丧气地走回了家。回到家时,看见爸爸正在扛着什么,我走近一看,才知道是一辆自行车,我高兴得一蹦三尺高,连忙拉着爸爸的衣服,央求爸爸到楼下去,“好,别拉我的衣服了。”爸爸连忙答应了。

到了楼下,爸爸扶着车尾让我骑自行车,却受到了别人的嘲笑,所以我说:“爸爸,让我自己骑吧,我不想被别人嘲笑。”爸爸放开了手,我本以为会成功,谁知道一下就掉到地上去了。爸爸连忙跑过来把我扶起,对我说:“骑自行车时不要左摇右摆的,要把车头抓稳,身要坐直,保持平衡,才不会掉到地上。”我鼓起>勇气,又试一次,还是失败了。从那以后,我每天都在练习,一天、一个月??,我终于学会了骑自行车,我高兴得一连好几晚睡不着觉。

是啊,我们在生活中会遇到许多困难,但我们决不向困难低头,因为“世上无难事,只怕有心人”,我学会了骑自行车不就是最好的证明吗?

关于克服困难的作文(三)

人生总不可能一帆风顺,总会有一些磕磕绊绊,不经困难怎获得成功哩? 对我来说,人生有三怕:一怕黑,二怕狗,三怕毛毛虫。一个人在家一定是最可怕的是,所以一直没有一个人在家过。可是今天——“雨纯,今天你得一个人在家。爸爸得去公司上班!”爸爸满面笑容地对我说,什么,我在心里暗暗叫苦,我气急败坏的说“不行”我明知道爸爸说的话是君子一言,驷马难追,而我只能有听命照做的分了,但我还是想争取让爸爸留下来,别走!哪知道,爸爸还是斩钉截铁的说:“你得一个人留下来。”本来神气十足的我一屁股坐在了沙发上,叹着气,含着泪,只好很不情愿地答应了。

“咚”门声沉重地关注了,心中的那一块千斤巨石一下子提了起来,我立刻缩成一团,像小偷似的环顾四周,虽然灯光照射满屋,但我还是好怕,好怕!突然,神不知,鬼不觉的一道黑影闪过,窗帘像为他伴奏似的,“卡擦卡擦”地响,我缩得更紧了,真不知该怎么办,好想哭但又哭不出来。这个可怕的声音一直像一只苍蝇似的在我耳旁徘徊,我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势冲向房间,躲在了密不透风的被子里。此时的心里如同十五个吊桶——七上八下:这黑乎乎的夜里有没有什么神出鬼没的东西呀?小时候听大人骗小孩说有吊死鬼,真的会出现吗?想到这儿,我又把被子盖得更紧了,一些稀奇古怪的东西老是出现在我的脑海里,自己都有点觉得想象力太丰富了。半晌,我静静地从被子里探出头来,又看看四周,没啥东西呀,悬着的心终于放了下来,看看窗户外,只有风在作乐,我又朝客厅看了看。咦,那个一亮一亮的东西是什么?好奇心打败了惧怕,我小心翼翼地穿上鞋子,蹑手蹑脚地向厨房走去,我慢慢的向那边探去,哦,原来是铁钢盆,我又长长地叹了口气,有气无力地躺在了床上,筋疲力尽的我,一躺下就睡着了。第二天,小鸟的鸣叫打破了我的梦境,阳光早已躺上了我的床,我望着窗外的太阳,甜甜地笑了。

战胜困难,才会获得成功。就像不经过风雨,怎获得成功?没有陡坡怎能攀上胜利之峰?这件事让我明白了一个道理:我们应该去克服困难,去面对陡坡,踏踏实实走好每一步!!!

篇三:有关战胜困难的作文

有关战胜困难的作文

有关战胜困难的作文(一)

漫漫人生路,不可能总是一帆风顺的,难免会遇到困难与挫折,这时,就需要我们乐观的面对,需要我们用顽强的毅力去面对,去克服遇到的困难!

记得四年级开学的时候,由于我是乡下学校转来的学生,基础比较差,又由于英语换了新的教材,所以我的英语一点儿也跟不上,上课如坠云雾之中,别人跟着老师的思维转,回答问题时,那一只只小手举得高高的,同学们满脸的欣喜。而我却缩在桌子下难过,一心想逃避老师的问题。

我想放弃学好英语,但那次英语考试却令我幡然醒悟。那是转学后第一次英语考试,我看见只有72分,这是一个极差的分数,望着试卷上的一个又一个鲜红的大叉,犹如一根又一根的锥子扎在我的心上。它来得如此急促,似乎很快就要冲毁我那颗还很脆弱的心灵防线。我被这突如其来的“灾难”吓懵了。犹记得,小学里的英语全是100分,而今天,我决定不再放弃英语,我不愿就此罢休,我不愿破罐子破摔。我不甘心,我不服输,为什么别人比我好,为什么照样有人能考到98分,而我为什么不能,我又不比别人笨,别人也不是什么天才。我不甘心这样输掉,不能向英语低头,别人能做到的我一样能行,我一定能克服困难!

于是,我决心把英语学好。我为自己定下了一系列的规定:课前一定要预习,课上是关键,一定要认真听讲,课后至少花1小时巩固,整理笔记。我不懂就向老师和同学请教,一次不行,再请教第二次。我狠下心来,为了英语,为了我的决心,我必须花比别人更多的时间,更多的精力。别人读一遍,我至少读三遍,别人答题一遍,我必须答题2遍。我一直在付出,努力,奋斗。

“功夫不负有心人。”那一个又一个高分,令我露出了欣慰的笑容。我赢了,我赢得的不是掌声和鲜花,我赢得的是我从困难中,逆境中站起来,我终于克服了曾经横亘在我前进道路上的困难!

“穿上披荆斩棘的履鞋,带上划亮希望的理想,迈出自信的步伐,跃过错误的泥坑,创造明天的自我。”让我们高唱这首歌,让我们在困难面前站起来吧!

有关战胜困难的作文(二)

人生的道路不会是一帆风顺的,人们难免会遇到挫折。只有你把挫折当做一种幸福甜蜜的事去做,才会克服挫折。我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命价值,享受真正幸福的人生!

造成挫折的原因有很多。有的是不能预测和及时预防的天灾;有的是个人因素照成的;有的是他人的行为因素造成的。

像爱迪生,他就是经历了99次失败才照出的电灯。就因为他的坚持,我们今天的生活才如此的美好;就因为他的坚持,他的美名才流传至今;就因为他的坚持,让他尝到成功后的幸福滋味!还有贝多芬先生,他从小就出生在一个平寒的家庭中,他在八岁时就上台演出,他一生尽力了无数挫折,就在他的事业达到巅峰时,突然耳朵失聪,他面对这一强大的打击,他用了正确的眼光对待这件事,他不但没有沮丧,反而更加刻苦努力去克服挫折,创作出了许多巨作。因为他知道不见风雨怎能见彩虹!他靠他顽强的毅力克服困难,他把困难当做是一种幸福,去努力,去克服!

当我们前面有一块大石头,你不愿搬走它;当我们面前出现一座山,挡了我们我的去路,你不愿攀登它;当我们遇到挫折,你不愿克服它,那么我们的生活会也来越糟。

我们要知道挫折是幸福的必经之路!

有关战胜困难的作文(三)

错误是一杯咖啡,苦涩而又香醇;挫折是一座山峰,高耸而又陡峭;错误是一阵噪音,杂乱而又嘶哑;挫折是一条大海,艰难而又凶险。在错误和挫折面前,只有坚持着翻过山峰淌过大海,才能到达成功的彼岸。

在错误挫折面前,要有“乘风破浪会有时的,直挂云帆济沧海”的豪情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄;“落红不是无情物,化做春泥更护花”的胸襟;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的壮志;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信。才能到达成功的彼岸。

在错误和挫折面前,要有“折戬沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的雄心;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各领风骚数百年”的自强;“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的气势;“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的忧愁,

在错误和挫折面前,要有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的傲气;“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨;“宝剑磨从锋利出,梅花香自苦寒来”的坚持;“山重水复疑无路,柳暗(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:第一次战胜困难作文)花明又一村”的胆量;“千淘万漉虽幸苦,吹尽狂沙始到金”的磨练。才能到达成功的彼岸。

在错误和挫折面前,我们不仅要有面对失败的勇气,还要有不服输的气魄,才能到达成功的彼岸。成功之花,为你而绽放。

篇四:我战胜了困难的作文

我战胜了困难的作文

如果说人生是一幅图画,那困难则是绘制图画的彩笔;如果说人生是一望无际的大海,那困难则是一朵时起时落的浪花;如果说人生是一尊雕像,那么困难则为是雕刻塑像的雕刻刀。生活中难免会遇到一些困难,困难如同一个石磨,有的人却在石磨上苦苦挣扎,其实克服困难并不难,只要我们有老牛一样的勤奋,老虎一样的毅力,狮子一样的野心,就能战胜困难,我就有切身的体会。

那还是五年级的事了。一日,我在一本奥数书上看见一道问题:“甲乙两人在A,B两地相向而行,A,B相距21千米,甲到达B地,乙到达A地后,立即返回,第二次相遇时,用34小时,甲比乙多行9千米,问甲,乙速分别是多少?”一下子便把我吸引住了,真是一道有趣的题目!我兴冲冲地做了起来,可不一会儿,我却觉得不对劲了,求第一次还好算些,求转了一圈后,第二次相遇这怎么算呀?我一下子难住了,用了许多我认为可以的方法试着解题,可仍是求不出正确答案。时间一点一点地过去,几大张草稿纸被我用完了,可却一点头绪也没有,急得我焦头烂额,汗珠一滴一滴从额头上掉了下来,渐渐地失去了信心,索性停笔不写了。

奶奶见了,跑过来疏导我:“雯洁,你遇到这么一点小困难就败下阵来,那以后人生道路中还有那么多困难你又该怎么办?现在你就应该努力克服困难呀!”我听了奶奶的话,脸上青一阵,红一阵,也明白了奶奶说的话,便又提起笔,静下心来思考。我试着画图将意思表达出来,顿时灵光一闪,甲、乙两人不就共行了三个全程吗?!我想到了这一突破点,顿时信心倍增思路如同流水般向我脑袋涌来,经过一番计算,终于求出了这题的答案。

我更是欣喜若狂,激动之情溢于言表,我开心地叫喊着,庆祝着我战胜了困难。

从这件事中,我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。困难如弹簧,你强它就弱,你弱他就强,让我们勇敢面对困难,并战胜困难!

我战胜了困难

“困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这句话告诉我们,不论遇到多大的困难,只要有坚持的精神,你就能战胜它。

我就有这样的亲身经历。有一天,我回到家看完了今天的作业后不禁大吃一惊,怎么会有这么多作业?我不是一个不爱做作业的人,也不是说这多作业做不完,而是必须抓紧时间赶快做才行。我正思考着其中一题怎样做,好不容易做完这题,另外一道难题突然拦在我的眼前,我一看傻了眼:这可怎么做呀?我左思右想,绞尽脑汁,就是做不出来。“叮铃铃”,电话来了,我一听是同学来的,他问我这道题怎么做,我对她说:“哎呀,我正被这道题难住了,准备打电话问你,你倒先打电话来了,这样吧,我们谁先做出来就打电话给对方。”后来这样的电话又来了几个,我都这样回答他们。

我又坚持做了半个小时,还是不行,我准备放弃,明天去学校问同学算了。但是我又一想:就这样输给了困难,以后还怎么做一个不怕困难的孩子啊?都知道我是一个要强的人,今后别人不笑我吗?不行,我决定无论如何也要把这道难题攻下来。我先把一些稍微简单的题做完,最后一心一意攻克这道难题。我仔细地一遍又一遍地读题,在草稿纸上反复计算。时间又过了半个小时,爸爸妈妈叫我吃饭,我说:“等我把这道题做完再吃。”又是半个小时过去了,爸爸走过来说:“我来教你做吧。”“不行,我就不信做不出来。”

我的犟劲上来了。爸爸他们只好自己先吃了。也不知过了多长的时间,终于把它做出来了。等我来到饭桌前,饭菜早就凉了,不怕,我的心里正热呼着了,凉的饭菜吃得更快些。

我一个一个的给刚才来电话的同学打电话,告诉他们答案,听到我那种得意洋洋的语气,大家还真服了我,我的心里就别提有多高兴啦!

我战胜了困难

在人生的过程中,困难是不可避免的,自然我也不能例外。但是我会用一颗乐观的心灵去对待,面对着所有困难的挑战。逐一克服!下面我就为您讲一讲关于我是怎样战胜困难的事情! 至今我还清晰的记得,那是在我五岁的时候,我去宝塔公园的儿童玩乐场所游玩,那里面有一个冒险者乐园,是我们孩子们特别喜欢喜欢群聚的地方,我一直很害怕里面的一个??铁索桥“。因为它是由几根铁链加以固定组成的,都是网眼。我害怕在玩的时候一不小心陷下去,所以没玩过几次。每当我看见上面玩得正欢的小孩,心里又嫉妒又担心:嫉妒他们有勇气,胆子比我大;担心他们会陷下去。这天,爸爸妈妈带我来玩,一不留神被他们抱上了”铁索桥“,然后两人各站在”桥“的一端。把我推上了”桥“。可我一看到下面的网眼就害怕,想退回去。可前面是不断向我发射”糖衣炮弹“的妈妈,后面是不让我退缩的爸爸。没办法,我只有硬着头皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走着。越走越快,看着自己走得不错,感到很高兴。可是,没注意到脚下一根铁链卡住了,”嗖”的一下,被卡住的链子出来了,虽然这经常发生,但还是把高兴得忘乎所以的我给吓了一跳。哇哇的哭了起来,过了一会,哭够了。又开始走起来,这次,我很小心。经过一番努力,终于走到了”桥”的另一端。我很高兴。激动的泪水情不自禁的流了出来。我为我感到骄傲! 从此,人们经常会看见有一个小女孩在上面玩得起劲,那就是我。同时。我悟出了一个道理:再大的困难对你来说,你都能解除,只要你用心,鼓起勇气去面对它们,就一定能战胜它们。困难,只不过是人生的绊脚石,只要你踢开它们,就可以继续无忧无虑的走。相信自己,让我们携手走向明天! 我战胜了困难

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,有一位父亲临死前嘱咐几个儿子这样来分遗产:第一个儿子分100欧元和余下财产的十分之一;第二个儿子分200欧元和余下财产的十分之一,以此类推,最后每人分得一样的财产,问有多少财产,多少个儿子。这下,智商一向不差的我也犯了难,冥思苦想也无济于事。雨仍然淅淅沥沥下个不停,我又查书,又翻笔记,可愣是找不出一点提示。

我揉着太阳穴,紧皱着眉头。忽然,我灵机一动:“对了!用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个为未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设儿子数量?不行……对了,设遗产为X欧元。我兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,列方程也不行。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,正当我百思不得其解时,我猛然想起了老师教过的方程。想到一个新的解法,我不禁喜形于色,埋头苦算起来。终于,功夫不负有心人,答案终于出来了:父亲有8100欧元,有9个儿子。窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

我终于战胜了困难,更明白了一个道理:成功者与失败者之间最大的差别在于面对困难的态度和能否克服。困难来了,成功者自信乐观,勇往直前,把它踩在脚下。失败者怨天尤人,情绪低落,被困难所阻挡,无法达到成功的彼岸。

我战胜了挫折

在成长的道路上,难免会遇到一些挫折。在我眼里,挫折就像一块块横在路上的拌脚石,只要你轻轻一跃,你就战胜了它。

那是一个晴朗的星期五夜晚,我学完英语在楼下等爸爸来接我。表哥也一起来了。我对表哥说:“我们来赛跑吧!”“好啊!”表哥愉快地说。跑着跑着,不知怎的,表哥把我撞倒了,“哎哟!我的手……”一阵剧痛袭来,到医院一检查,原来我的手“壮烈”地骨折了。

一转眼星期一到了,我的右手用杉树皮固定住,被纱布缠着,用毛巾吊着,一动也不动。妈妈说:“在家休息两天吧!”我的头摇得跟拨浪鼓似的说:“足足两天的功课,我可不想落下。” 由于我不能背书包了,只好用左手提着,十几斤重的书包,对于我这个没干过家务活的人来说,就像一块大石头。老师看见了,说:“我帮你吧!”我说:“不用了。”我怎么可以劳老师大驾呢?我走走停停,好不容易才到教室门口,老师用鼓励的目光望着我。我对左手说:“左手老弟,多亏了你啊!”

课堂上,老师叫我们做笔记,怎么办呢?我望了望左手,说:“左手老弟,右手大哥受伤了,写字的重任就由你担当了。”我写出来的字歪歪扭扭,像一条条蚯蚓。我在这之前,还是班里堂堂的小小书法家呢!眼看老师就要擦掉黑板上板书,我才写几个字儿,我心里像打翻了五味瓶似的,不是滋味。

回到家里,我就马不停蹄地做起作业来。我做也做不完,我心想:完了完了,只好等着挨批评,我是班里的优生,被老师批评多不好意思呀!不行,我一定要完成作业!手酸了就甩甩手;快十点了,我的眼皮直打架子,我就洗把冷水脸。最后我居然做好了作业。

久而久之,我就会用左手写出美观的字了,真是因祸得福。

篇五:作文指导《第一次……》

写作指导《第一次??》

一、激趣游戏

1、吃芥末

咱们先来热热身,看看曹老师今天给大家带什么来了?芥末!一种调料。我请没有尝过的同学上来品尝。(摇头,担心?有愿意上来挑战吗?英雄气概!)一个词语来形容一下心情。(期待、好奇、紧张、忐忑??)告诉你味道很特别?现在什么感觉?后悔吗?

2、好奇期待、忐忑不安、苦不堪言??这些神奇的、有滋有味的词语,往往会和这三个字紧紧相连。《第一次??》作文指导

3、板书:“第一次” 什么意思?(从来都没有尝试过,陌生的不熟悉的,有时又像吃芥末,五味杂陈。)

4、看“习作要求”。——孩子,记忆中有多少个美好的“第一次”难以忘怀,将“第一次”的经历写清楚,注意表达出当时内心的真实感受,写出经历后的感受或者是获得的启示。要努力展示出作文的新鲜内容。)

这是一个半命题作文,第一次干什么呢?

二、指导选材

(一)一分钟“记忆大搜索”

1、现在给你一分钟,看看这一刻,自己想到了多少个“第一次”,赶快动笔写在《学习单》上,越多越好,计时开始。(给点提示:可以回忆自己看、吃、坐、做??)(一口气写了这么多;像哆啦a梦的口袋,掏出这么多美好的记忆啊!)

2、回到自学小组里,将这些素材和大家交流,看看组员们对你“第一次做什么”最感兴趣。

3、交流。

(二) “记忆大接龙”

1、现在咱们来开火车,站起来,就迅速说出自己印象最深刻的第一次,尽量有个性,别人说过的咱尽量不重复,好吗?(真新鲜!)

2、啊!真是五花八门,太有意思啦。有的同学说——幻灯

品尝从未吃过的东西——吃披萨 吃榴莲 吃芥末

从未有过的经历——看大海 听音乐会 潜水 登山 露营 去水族馆 滑雪 野营 在海里游泳 和外国人聊天

从未有过的尝试——坐过山车 坐动车 自己坐车回家 自己坐长途车 坐飞机 坐地铁 玩

疯狂火龙转 坐缆车 做化学实验 上游泳课 上陶艺课 参加钢琴考级

从未有过崭新的体验——一个人在家 走夜路 在报纸上发表文章 采访 写大字 戴上眼镜 吊水 住院 落选 打石膏 拔牙

三、前测阶段——“我记忆中的第一次”

1、啊!生活真是多姿多彩,真是美好。给我们提供了这么丰富的写作素材,那么就这篇文章而言,咱们应该选什么样的素材?

刚才听(看)到有同学说“第一次走路”“第一次说话”的确很有意义,但难度太大。当时咱们太小,这些事情都是爸爸妈妈帮我们回忆的,当时的心理活动早已遗忘,所以很难写出真情实感。这类的素材比较适合写抒情散文。很小的时候,记忆模糊的素材最好不要选取。

2、筛选一下,现在,你最最想告诉大家的是哪一件事?确定后,将题目写在卡纸上,写好举起来。

3、谁愿意跟大家分享?(2生)

4、喜欢去游乐场吗?你玩过的最刺激的项目是什么?坐过几次?还敢不敢再做?第一次坐的情景谁还记得?指名。(注意听)

四、点拨指导

1、现在回想,还心有余悸。有趣吗?你还有什么关心问题想问问他?答记者问开始。看来,记事文,一定要将事情的时间、地点、人物、起因要素交代完整。(板书:要素 完整)

2、感觉真实。第二次第三次再做这件事轻车熟路,但有一种感觉消失再也找不到了,就是“新鲜感”,这也正是这篇文章的看点。(板书:新鲜感)

将发生什么一切都是未知的,接下来会怎样我们在心里会一直猜想,会不会这样?不会那样?

(记得去年暑假,在芜湖曹老师也坐了一会“火流星”,烈日下过山车那儿人山人海,我们冒充勇士去排队。看着过山车在头顶上飞驰,听人群的尖叫,心里一阵阵发虚。脑子里想的最多的“到底坐还是不坐?”在等待的方正里想出来都难,苦苦等了两个多小时,人群终于把我送到第一个,那一刻,我忽然还想等下一车,硬是被朋友拽坐上车,开始等待时我就后悔了。我两手紧紧抓住安全杠,车还没开我的手都握出冷汗,一种从未有过的恐惧紧紧攫住我。脑子开始胡思乱安全带会不会突然断掉?车会不会脱轨冲上天去?会不会出故障,我们像蝙蝠一样一个个倒挂在天上??现在回想起来的确很可笑!)

2、想了解整个过程吗?(板书:过程)一起来看一段视频。请坐过的同学来解说,xx接

着说??你瞧,他俩的描述,带着我们,从车子启动,到如何上下翻腾,一直了解到缓缓进站,这样就将坐过山车的全过程介绍具体了。(板书:具体)

五、后测阶段——细致描写,语言生动。

1、再看看咱们手中卡片,脑海中有没有某个情节,现在还记忆犹新?

(板书:细节)现在闭上眼睛回到那一天,看谁回忆得最仔细。跟大家分享。给你一点提示——(我看到??我听到??我的样子??我的周围??我感到??我的心跳??)这样就把细节写生动了! (板书:生动)

2、我们这学期学习了如何将语言表达生动,有没有更好的句子来形容自己的感受吗?不能只用一个空洞的词语,感觉是什么,像什么?描述一下。例如很激动,心里似乎有一头调皮的小鹿在奔跑。例如,我多么骄傲,仿佛脚底下踩了一朵幸福的云??

3、小结。这样就把印象深刻的部分写出来了

六、写作知识(结尾法)

1、古人云:“结句当如撞钟,清音有余。”结尾很重要。我们以前写记事文,用事情的结果直接结尾。

“头晕目眩地下了过山车,我的手心都是汗,脚踩在地从来没有这样踏实,那喜悦仿佛劫后余生!我们回味着刚才的惊心动魄,“我是英雄——” 我大声呼喊着!

——这样收尾,自然而然,叫自然式。

2、还记得这篇习作要求我们在最后写什么?(写经历后的感受或获得启示。)

①结尾表达经历过的感受,抒发感情—— 啊,成长的路上,我们已经历了多少个“第一次”,明天还尝试一个又一个“第一次”。我心中充满期待!无论这“第一次”是美好,是遗憾,是成功,还是失败。这些美好的记忆将会永远留在我心深处!

——这样写能引起读者的共鸣。这种结尾叫“抒情式”。 ②在结尾谈谈通过这件事自己悟出的道理,获得的启示——第一次登山,那一路上的艰辛历历在目。我想,人生的道路何尝不像登山,满怀信心的起步,一路上艰难险阻,咬紧牙向上攀登,就能到达山顶,看到绝美的风景!无限风光在险峰!

———这样写,文章中心鲜明,耐人寻味。这种结尾叫“领悟式”。

七、总结期待

不管怎样落笔,都应与文章内容一线相生,要朴素自然。好了,打开了记忆的闸门,老师期待你精彩的习作,迫不及待地想要与你分享,《第一次》带给你的美好回忆。

范文:第一次坐过山车

俗话说:“第一个吃螃蟹的人是最勇敢的人。”凡是都有第一次。有时候把握好了第一次就可以获得成功,而在大多数时候,第一次则是全新的体验。

小时侯,每当看见过山车直入云霄,又重返大地时,我都想去试一试,玩一玩。但我总对过山车有一种莫名其妙的恐惧感,在加上妈妈经常告诫我过山车对小孩子的心脏不好,结果,我对过山车的恐惧感更加加深加重了。而在去年的一个夏日里,我居然体验到了过山车那独特的魅力。

那一天,我在迪斯尼乐园里漫无目的的走来走去,突然,看见一个巨大的广告牌:飞越太空山——最刺激的过山车!我犹豫不决地站在那儿。

“到底去还是不去呢?”我默默地做着思想斗争。

爸爸看穿了我的心思,说:“向家毅,你要做一个勇敢的男孩子,一定要战胜这个过山车!”

听了爸爸一席话。我握紧拳头,壮着胆子,犹如烈士上刑场似的,走进了过山车。 但当我上了过山车,系好安全带等待时,我后悔了。后悔当初不该上车的,可一看到爸爸兴高采烈的样子,我决定坚持到最后。

开车了,只见这辆车子把我们带入无尽的黑暗中??我们还没回过神来,只听车子一声怒吼,像一匹脱缰的野马冲了出去。这时,周围不再是一望无际的黑暗,而是一个布满着繁星的灿烂的星空,星空里有几个太空人在那儿摇摇摆摆走路,有几个在那儿招手示意,还有几个则在低声交谈。好景不常,我还没仔细观察,就被过山车猛的一颠,颠得头昏脑账,四肢发麻。但它依然不肯善罢甘休,继续愤怒地飞驰着,不断地飞越拔地而起的太空山,使得呕吐声,哭声,笑声混杂一起,演了个各种声音大合唱。然而这辆无情无义的车还是自顾自的往前冲。最后,机器毕竟是机器,它终于停了下来。我摇摇摆摆地走出了过山车,像个醉汉似的冲了出去。

虽然这个第一次既不成功又很难受,但我仍然很自豪。

这是我诸多第一次中的最使我记忆犹新的第一次。因为我战胜了心中的恐惧。它告诉了我,做任何事都要勇于尝试,要勇于做第一个吃螃蟹的人。

1.扬抑扬法

(1)因为什么,自己准备什么→(2)开始,以为此事比较容易做,便急于干起来(心理+动作)→(3)做着做着遇到困难→(4)面对困难自己着急,生气甚至想(心理+动作+心理+语言)→(5){抬头看见格言 低头看见蚂蚁运食 亲人过来讲故事道理}转折点→(6)受到的启发静下心想办法

想办法{回忆他人的做法 自己找问题所在}→(7)重新开始→(8)终于战胜困难,取得胜利→(9)通过这次经历,使我懂得--------

2.平叙法

因为什么,自己决定管一件“闲事”{第一次管“闲事” 引导节水 提示河里滑冰危险}→开始小孩(他人)不听,如何玩得厉害→我有些着急,但很快冷静下来→动脑筋想办法→针对同学的爱好终于想出办法→因势利导用其他玩法,引导小同学脱离浪费(危险)→自己陪玩等,小同学家长起来,表扬我→通过第一次管闲事的经历我懂得,帮助别人,快乐自己的人生启示。

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