讲述离别故事的作文

篇一：离别的故事

离别的故事

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离和！”那最令人悲伤的恐怕就要落在这“离”字上了，看着离字，不禁会生出不舍与无奈的感觉，也就是在昨天，这种无奈与不舍又涌上了心头。

天阴沉沉的压得我都透不过气了，坐在小小的车里，无奈的望着外面。呆呆的，当时我是多么想哭出来呀，奶奶。但是我没有，或许是你没掉泪的勇气传染了我吧！这仿佛是你设下的一个圈套，为了不让我哭，你用力的忍住了自己想要哭的冲动。车缓缓的向前起动，越来越快，越来越远，我转过头去，你正用手拭去眼泪，那时的车窗便成为了一道迫使离别的栅栏，太残忍了。

泪水在眼睛里打转儿，不敢让它掉下来，更不敢去擦它，总害怕旁人看见。 悄悄的从包里掏出几张小时候和你的合影，想起你给我讲的故事，想起了半夜里为我买药时留下的脚印，想起了每次回家为我做的可口饭菜，想起了你打我之后对我的关心，想起了好多好多。也懂了好多好多。

每个人都有故事，但奶奶你给我的故事永远永远都是最美的。mp3里又放起了那首老歌：“如果你是我眼中的一滴泪，那我永远的不会哭。”

篇二：关于离别的文章

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

五岁那年，从未和我分开过的妈妈，要离开我到遥远的南方去工作。

临别前，妈妈再三叮嘱我说：“今天，妈妈就要走了，你要学会自己照顾自己。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪就流出来了。妈妈见了，急忙把我搂在怀里，脸贴着我的脸说：“别哭，妈妈会尽快把你接到身边的。”我点点头，恳求妈妈说：“那你得让我送你上车。”妈妈答应了。

去车站的路上，妈妈千叮咛万嘱咐，可我一句也没听清楚，只是在拼命控制自己，一遍又一遍地对自己说：“不要哭，不要哭，一定要让妈妈放心地离开。”

可是，车一来，我就忍不住了，眼泪像泉水一样涌了出来，一把抓住妈妈，双手紧紧抱住妈妈的腿，怎么也不松开。妈妈蹲下身来，把我抱在怀里，右手抚摸着我的头，两眼通红，含着泪安慰我，要我做个坚强的孩子。车要开了，司机不停地按着喇叭，催促着，妈妈替我擦干泪水，一咬牙，把我推开，扭过脸，奔上了车。我挣扎着爬起来，扑向妈妈，可是已经被外婆抓住了。只见妈妈的脸贴着车窗，眼泪从玻璃上流下来，一只手不停地摆着向我告别。

车无情地开了，这时，我不知道从哪儿来的一股劲儿，一下子挣脱了外婆，飞一样地冲出去，边跑边大声哭着喊：“妈妈！妈妈??”可是，我怎么能追上汽车呢？只好眼睁睁地看着那辆载着妈妈的汽车越开越远，渐渐消失?? 如今，我已经幸福地和妈妈生活在一起，但我怎么也不能忘记那次痛苦的离别。

“铛铛——哐！”此时已是寅时了，月色变得黯然，我在江上已经等候多时，看着雾气越来越浓，汪伦，他怎么还不来？船夫又在催了：“客官，再不走，赶不到下一个馆驿了。”我停顿了一下，背对着他，轻轻地说：“再等一刻吧。马上，就该来了吧！”

我表面上一副若无其事的样子，可心里焦急地想：他怎么还不来，怎么还不来呀！我一挥衣袖，立在船头，眺望着远处的江水，由于此时雾气太大，外面是一片白茫茫的世界，什么也看不清，江面上一片寂静??

“君子今日惜别，不知何日再相见??”一阵高昂爽朗的歌声掠过我的耳边，近了，更近了??一定是汪伦，一定是他，我就料到他会来为我送行的??

雾色朦胧中，只见汪伦兄穿着浅蓝色的长袍，腰间系着一根紫色丝绦，佩着一把长剑，还是这般玉树临风、倜傥不羁，正潇潇洒洒向我走来，身边还有一个小童，挑了两坛美酒。近了，更近了??

我高兴地一拍船夫的肩膀：“来了，他来了！”

我整整衣袖，急急地下了船，走到汪伦面前道：“汪伦兄啊！等得我好苦！我以为你不来了呢！”

“这是什么话？我汪伦男子汉大丈夫，君子一言，驷马难追。有天大的事情，也不能阻挡我来送行。我怎么会对李白兄食言呢？”汪伦豪放地笑了，有他在，气氛总会显得那么热烈和融洽。

天色渐渐地亮了起来，雾气也慢慢地淡了。“君子里边请。”我请汪伦到船里坐下。

“在你家打扰了数日，让您劳累了。”我端起一杯酒说，“这次我乘兴而来、兴尽而返，很高兴能交到你这样的好朋友，咱们兄弟俩今天就大饮一番，痛痛快快地分别！”“好！你我思想性情相投，皆是同类之人，我很佩服李白兄的文采，尤为钦佩李白兄的洒脱呢！”汪伦说着，就端起一大碗好酒一饮而尽。“好酒啊！童子，给我再来一碗！”说话间，我们已将一坛酒都饮尽了。

“汪伦兄啊，难得遇到知己，兴趣相投，今日与君分别，有多少话要对你说，如这涛涛江水一般，说也说不尽，道也道不完啊！”我似乎有满腔的千愁万绪，想要对汪伦说。

“长话短说，这就要远行了。李白兄，你的心意我都明白，我一个无名之辈，难得李白兄如此器重，不胜欢喜啊！最欢喜的是，我们同是不拘俗礼、快乐自由的人。”

汪伦似乎眼睛有点湿润，他敲着酒杯，婉转地唱起了《越人歌》：

今夕何夕兮？搴舟中流；今日何日兮？得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻。心几烦而不绝兮，知得王子。山

有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

我被歌声中蕴含的深情深深地打动了，上前握住了汪伦的手：“汪伦兄，我们前日游玩的桃花潭，水有多深？” “哦，桃花潭，传说这是一个神潭，那里的水深不可测，据当地的老人说有上千尺深呢！”

“千尺深的潭水，也不及我对君子你的深情啊！”我转头望着船舱外，无限地伤感涌上心头，“你我这一别，也许以后就不会再见面了，我怎不伤心呢！”

“我与李白兄一见如故，如今分别，我也万分不舍得啊！但送君千里，终有一别。你看，船夫又在催了，不能再耽搁了，我们再饮一杯，李白兄，你还是赶快上路吧！”汪伦端起最后一碗酒，与我共饮后，毅然转身，疾步地离去。 此时江面上的雾全部散开了，船渐渐地离开了岸边。我诗兴大发，脱口而出，吟出了一首诗：白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

篇三：短暂的离别

今天早上，妈妈还不到六点就把我叫起来了，这是为什么呢？因为我参加了烟台市机器人邀请赛，就是现在出发，也得十一、十二点，所以我该快点了。洗刷过后还没吃饭就已经六点了，所以我和妈妈连饭都没吃，赶紧拿上旅行包，出门打的赶到机器人教室了。

这是我第一次自己去旅行，一路上我非常紧张，心里忐忑不安：这是我第一次自己单独一个人外出旅行，虽然有同学陪着，但我还是有些舍不得妈妈。但转念一想，自己出去也不是什么坏事，即可以锻炼我的自理能力，也可已在以后类似的活动中有一些经验，这让我的心踏实了许多。可是到了大客车上，我的眼泪却止不住地流下来，妈妈的眼睛里也布满了晶莹的泪珠，但她的脸上却挂着微笑，向我挥手告别。我知道在妈妈内心有多么担心和舍不得我，我一定要安全的回来，并且要赢一枚金牌送给她！就这样我们的车驶离了东营，开向烟台。

在车上我们有说有笑，司机以为我们，便打开电视给我们放电影地看，有：变形金刚２之卷土重来、七小罗汉、花木兰......最搞笑的就要数大笑江湖了，车上的一双双眼珠子，锁定在了电视上。咕咕咕咕咕咕咕咕......我的肚子叫起来了。没办法我只能拿些零食充饥了。经过四个多小时的车程我们安全到达美丽的海滨城市——烟台，到了那里，我们也不三七二十一了，随便找了一家饭店就吃了起来，然后就回宾馆准备明天的比赛了。

篇五：离别，情不散

在这烈日炎炎的夏天，学期也将进入尾声。突然，有个晴天霹雳的消息传到我耳边：吕婧溪要转学了！她匆匆忙忙拿着一张又一张的同学录发给大家。当然我也不例外，此时我的心像刀割一般伤痛不已。

这一霎那感受到离别将要来临，我得好好把握剩下与她相处的美好时光。谁，都是那么希望，坐着“时光机”回到我们初识的时候，再一次听到我们的欢声笑语，再一次看到我们的嬉戏表情。我心想：这么多美好回忆，怎么能轻易被抛到九霄云外，说忘就忘呢？晚上临睡前，眼前又浮现我们曾一起携手做黑板报，我画她剪，她扶我贴，再多的汗水、辛勤的劳动都不算什么，我们配合相当的默契，合作无间，几乎每次都能得奖，为班级争光。还有我们一起跳皮筋，一起做游戏，一起下象棋，一起讲故事??在这不知不觉中，我眼中泛出甜蜜的泪水，我进入了沉思，些许感到悲伤，怎么会感到快乐呢？随着这个问题无解，我也进入了梦乡。就如苏轼所说：“但愿人长久，千里共婵娟。”虽然我们可能永远不会再相见，但是一定可以共赏一轮明月！

这几天，她并没有因为将离开而闷闷不乐，反而是整天嘴角上扬，挂着微笑。相反地，我整天心情不定，怕她哪一天真的离我们而去。她更积极参与学校的活动，争取更多荣誉，我相信，她要在这边画下一个完美的句点！我希望她带着美好回忆开心的回到故乡，我更希望她好好珍惜这些得来不易的友谊。

友谊天长地久，把曾经不开心的事化为灰烬；把曾经令人高兴的事牢记在脑海中！面对离别，我坚信，我们的友情永远不会散！

篇三：二模作文讲析

一、【原题呈现】阅读，常常也是“悦读”。读书，读自然，读社会，读人生??这些都可以是一种愉悦的，让我们获得某种美好的感受。请以“悦读”为题，写一篇文章。

读书当然是种美好的感受，不过，这种美好可并不意味着作文分数的美好。

因此，首先让自己平静下来，别冲动，也千万别抱着非要写自己最爱的书的执念。切记：你即将参加中考；你必须写一篇高质量的文章，而不仅仅是向老师展示出你对读书的真爱。

“读”是内容，“悦”是主旨，我们最需考虑的是思路。这道作文题的最大决胜关键，一定是思路。

“悦读”一一不具备太强的故事性，但同学们并不缺乏感受。恰恰是这类题目，最令我担心。以为有话说，便可以写好作文，这样的想法可能变成一场灾难。因此，这篇文章，相对“该怎么写”，我必须得先说“不该怎么写”。

1、不该让书中的故事喧宾夺主一一你复述半天书中的人物故事，请问能展现你的什么写作水准？这样的文字只会徒占篇幅，无异于自废武功。

2、不该大段空发议论或抒情，堆砌感受一一这样写确实能看出你对书的热情，也应该会有思想的亮点，但我见过90%以上这样的初中生文章，逻辑凌乱，论理缺乏实据，你写得兴奋，但读文章的人只觉得无力且无趣。日常随笔尽可随性，考场千万不要“以身试法”。

3、不该随性漫谈，不设框架脉络一一有“读”，有“悦”，有真切的场景，有自书至人的生发，即使如此，若题材没有精心筛选，顺序没有清晰铺排，那这只是把多种上好食材胡乱扔进锅里熬成的乱炖，暴殄天物啊！

下面，我们来聊聊，可以怎么写。

首先，这个题目的边界很宽，一本书，多本书，一类书，多类书，都是可以的。

接着，我说几个基本原则：要有具体的书，这才充实且真切；要有生活场景或情节细节的精彩刻画，这才生动且能展现你的语言水准（这一点尤其重要）；要在“悦”中有思考启迪，“悦”只是浅层的情绪，必须有所深化，文章才能真正具有份量，而非轻轻飘飘。

最后，我提供几种具体构思，难以尽述，仅供参考，希望可以激发出你的更多灵感：

A、从小爱读书。小时爱读安徒生，充满美好与想象；后来爱读《草房子》，感受少年时代的纯真与苦乐；后来读《平凡的世界》，触摸苦难，激荡灵魂，感受到了更高精神层次的力量与愉悦。享受读书，好书引领我，成就更好的自己。（读书，展现成长）

B、我爱博览群书。我爱科学，《时间的形状》《果壳中的宇宙》让我对世界充满好奇；我也爱历史，《明朝那些事儿》《刀锋上的文明》引发我纵贯千年的深思；我更爱文学，《基督山伯爵》《悲惨世界》让我体味人心才是最广阔的宇宙。不同的好书，铺就我的求知之路，让我成为更好的自己。（读书，我的不同侧面）

C、有些书，如此动人，会让我流泪。眼里流泪，心里却是遇到好书的愉悦。读《简爱》时，我便哭了。我是个平凡的女孩，看到简爱像看到了自己，我在生活中曾经胆怯害羞，读过《简爱》，我在生活中找到了努力的方向，我要做个独立的女孩，用自尊与努力让自己绽放光彩。（好书改变我）

D、我爱书。在我家里，爸妈有个大书架，我有个小书架。我的大写字台，右边是电脑，左边是我的读书角。我喜欢在这里读书，我最喜欢黑夜时，在这里的静静阅读的时光。靠着窗户，尤其晚上还能看到星空。（我的阅读天堂·偏散文化）

E、想起从前自己所写的几篇文章，都跟“悦读”有关系。也许对大家写作文没啥帮助，不过，还是任性展示一下：《他人的悲喜》《与村上春树一起走过的日子》《我读书的三次诡异经历》。

好了，我就帮到这里了。

如果你不太喜欢读书，也觉得没读过多少书的话，我提个现实的建议：参考以上思路，结合课内老师要求过的名著，比如《骆驼祥子》《西游记》努力完成作文吧。毕竟，书不是随便选的，第一，要有品质；第二，要了解；第三，要有感情。退而求其次，也得符合前两点要求。对吗？

顺便提醒一句：爱上读书，未来条条大路通罗马；不爱读书，登高求远心有余而力不足。

诚心之告。

二、题目：《现代汉语词典》中对“记号”一词的解释是“为引起注意，帮助识别、记忆而做成的标记”，请以“（ ）的记号”为题，补全标题，写一篇文章。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:讲述离别故事的作文)

这个半命题作文，猛一看，可能会让人发个愣。

记号？！会想到什么？想到校服上圆珠笔画出的个性图案，想到书本上专属自己的签名涂鸦，想到考试前在书上标出的复习重点，对了，还有小时爬上山顶在树皮上用力割下的十字轮盘。这些素材要变得饱满，撑起一篇文章，确实值得一想，最最重要是一一给文章确立出有价值的主旨。

不过，当我们谈作文时，很重要一点是要将题目的取材思路拓宽，让自己有更大的空间可以优中选优。下面，让我们从小路转向大路。

当面对半命题作文出现思路局限时，有七把“万能钥匙”可以一用。这七把钥匙分别是：幸福、梦想、拼搏、成功、青春、亲情（家）、友情。这也不是什么了不得的秘密，只是所有普通人共通的生命主题罢了。填入题目试一试，只要念得通，往往便能别开一片天空。

幸福的记号

拼搏的记号

青春的记号

亲情的记号

友情的记号

七把钥匙中，有五把可以很好地打开大门。 “记号”这个词，在构思中可以隐约调整成“标记、标志、痕迹、印迹”等相似词语。一下子，这个题目好像已经从二维平面升级成了三维立体空间，信息瞬间丰富。

我挑选一个题目深入探讨，以作示例。就说“青春的记号”吧。

青春的要义是什么？是真挚的情感，是全情的投入，是自己心灵世界的任意驰骋。针对题目，我必须让这些事件和感受能有对应的“记号”出现。这是此题最需用心的一点。于是，经过筛选，我决定这样选材：真挚情感的记号，是最好朋友从海南天涯海角捡回的一块牛头样的可爱石头（我是金牛座）；奋力投入的记号，是初三苦练引体向上在双手上磨出的八个厚茧；心灵飞翔的记号，是一枚枚自己为喜爱的书专门制作的书签（是小屋里让我热血沸腾的的梅西海报）??三个方向，可形成整体，讲出属于我的青春故事；也可独立成文，分别指向“幸福”“拼搏”“青春”。不过，我必须善意提醒，请慎重选择偶像题材，情感过剩，很容易造成文章失度，只有偶像，忘了自己，甚至忘了文章本身应有布局与主旨。大考不可任性！

好了，现在选材方向已经是条条大路通罗马了，不过，这个“记号”必须要靠自己在生活中去发掘，毕竟每个人的生活细节不同。这个记号越鲜明，真切，并且彰显主旨，这篇文章便一定会越漂亮。

三、【原题呈现】“河流唱着歌很快的游去，冲破所有的提防。但是山峰却留在那里，忆念着，满怀依依之情。——泰戈尔

请你以“依依之情”为题目，写一篇文章。

新颖的题目，传统的话题。

泰戈尔的诗，可作参考，但仅是参考。

所谓“依依之情”，大致包含如下情感：不舍，依恋，怀念。

围绕这些核心情感，选材理应不难。

比如：

送别即将远去的朋友，展现深情友谊；

即将离别校园，回忆同窗或师生间的难忘往事；

追忆曾经的平凡美好往事（应有特别环境或人物），品味真纯，感慨“当时只道是寻常”； 回想一段特殊的缘分，连结起特殊的友谊；

旅途中，走到一个地方，因某方面的浓郁风情味道，流连忘返；

??

题材很开阔，情要真，要浓，语言力求精致，毕竟题目如此情深意长。

当然，真正的优秀作文，一定是靠故事、靠人物、靠细节打动人心，而非作者的自我抒情。 切记！

四、【原题呈现】孙思邈让我们明白：矢志不移可以成就伟大；莱斯告诉我们：理想与现实的冲突不一定就是灾难。现实生活中，你可以坚持初心，因为天道酬勤；也可以改弦易辙，因为柳暗花明；是坚持还是放弃，关键在于认识自己。请你以“初心”为题目，写一篇文章。

双眼凝视“初心”一词，你是否感受到一种宁静，仿佛一种力量在引领你去倾听心灵深处的声音。 考场上，这般感受好像有点不切实际。

但我想说，“初心”本意不难，就是自己内心中最初的想法或初始的状态，以此写作，也可以扣题。但想要写出真正的卓越文章，你是否能理解这个词语的深层气质很重要一一这个词语，如青花瓷般美好但易被损坏，它需要一个人用心呵护才能晶莹如初。

当然，先别“思绪万千”，首先要帮助大多数同学解决考场写作这个现实而骨感的问题。

通常，我会很重视导语。但海淀区这题目的导语看得我实在凌乱，我认为它很失败。当它把作文指向了“坚持”与“放弃”两个主体情节时，尽管导语强调，其“关键在于认识自己”，但我想说，它已偏离 “初心”的本质。可是，作为考生，拿着命题老师赐予的这两把钥匙，直接扔掉，好像也有些问题。若我个人写作，我坚决不用。但从考试现实，我还是要权且一说。

根据导语，举出两种情节模式：

情节一：前行一一遇到阻碍或困惑一一忆起初心，看到心底的火一一坚持

情节二：前行一一遇到阻碍或困惑一一回想初心，懂得理想与现实的差距一一放弃，为做更好的自己

不想多说了，同学们看到这样的情节模式，一定不会陌生。前者是典型的拼搏励志型题材，后者的核心可以理解为“选择”或“改变”。当然，写时务必强调“初心”一一即：在梦开始的地方，你心中的热情、向往与快乐。我认为，写前者，应比较顺畅，也基本符合“初心”的本义；但后者，仿佛在说面对现实，若发现不适，要适时抹杀自己的“初心”，什么东西！我还是建议同学，从前者角度取材，易取材，且正路。

我想再次说，海淀区“初心”的作文导语，实在是这十年初三统考中我见过的最烂导语。

命题老师对“初心”一词的理解，有问题。

个人观点，有相同或不同的想法，欢迎交流。

不该苛责他人，还是一起谈谈“初心”，可帮同学进一步拓展思路，更可理解一个有意义的词语。 《华严经》有云：“不忘初心，方得始终。”

初心，是一个人站在梦开始的地方时，对所要做的事情的最本真热情，最激昂情绪，在这当中，也充满了好奇与向往。不为功名，不因财富，无关考试、升学与晋升，只是一颗充满理想的单纯之心。

这是美好且宝贵的东西，会有很多人在成长路上无意遗失了它，让自己变了面目。也有一些人没有忘记，或重拾初心，不说功业大小，但绝对可以获得内心的平静专注与无怨无悔，这才是人生真正的幸福与成功。

放眼远看，白岩松创立属于他的“新闻私塾”一一东西联大，希望可以引领有新闻理想有才华的人，让中国未来有更多优秀的媒体人；汪涵自费几百万为收集整理湖南的文化遗产，并创立书屋，他娱乐节目的平台只是途径，他从未忘却心底真正的梦；柴静，无论在央视还是离开，始终关注民生，做种种推动社会的事。看天下，这样的人还有很多。

观望自己，一个人无非面对两件事：喜欢做的事与应该做的事。前者不是简单的享受，更是可以走很远、有意义的路。自己是否一直坚持不曾放弃，是否一如当初保有一颗初心，还是在现实压力下选择了妥协放弃，抑或已经充满功利之心。课业学习是我们应该做的事，也深深包含我们喜欢做的事，我们当然要努力做好；在课外的学习提升中，你是否已只把音乐绘画当成升学手段，你是否在读书时总想着这对语文考试有多大帮助。天呐，这是多大的灾难！

初心出自缘起，很美好真纯；初心形成心情，会义无反顾；初心造就结果，做自己命运的主人。

写着写着，愈发觉得，“初心”是个好主题，可是，给初中生好像有点深，个人觉得，不妥。 是否恰恰因此，才有了那段意图帮助初中生的“蹩脚”导语。

我只希望，无论这作文题出得如何，别因此扭曲了我们看待“初心”的目光。

五、【原题呈现】我们的国旗，自诞生以来，就激励了无数国人：中国科考队将国旗插向极风凛冽、一片荒芜的南极大陆；我国首位太空人杨利伟乘着神舟五号飞船，将国旗携入太空；运动员们在国际赛场上奋力拼搏，身披国旗登上领奖台；每到国庆日，国旗飘扬在北京的大街小巷；我们迎着朝阳，仰望国旗在操场上冉冉升起??请以“国旗”为题，写一篇文章。

这是一个让人有点意外的题目。

近些年，不论接地气，还是文艺范，初三大考作文题基本都是贴近同学生活与成长的。比较之下，东城此题着实独具“高大上”的味道。在脚踏实地与仰望“国旗”之间，我们必须找到合适的衔接点。本文可选多种文体，但其成败，应决定在一个“真”字上。

下面，分文体来说：

一、抒情散文

参考思路：周一，迎着晨曦，进行升旗仪式。凝望国旗，思绪连翩。想到种种（可以参考导语，努力写新颖内容），最终可引至感慨中国的蒸蒸日上，或激励自己成就未来，汇入“中国梦”的洪流。

提醒：

1、素材上，尽量选择曾真心打动你的内容，我会想到《红岩》中江姐绣红旗的故事，会想到刘翔跃上冠军领奖台双手举起国旗的画面，会想到神七航天员翟志刚在太空中挥动国旗的画面，会想到奥运赛场上无数观众挥舞国旗的壮观景象??

2、无论是现实新闻，还是文学作品，或者是身边实景，必须合理排列顺序，或时间由远到近，或震撼程度由弱到强，片断式作文，逻辑就是骨架，设计不好就全没了卖相。

3、若只是随机一次升旗，实在平庸，最好有些特别的东西，触动起内心波澜。这也是作文真切的要点。比如：国庆60周年，听老师讲历史触动内心，第一次以国旗班身份进行升旗仪式，等等。

二、议论文

参考思路：从生活实事入手，谈对国旗应有态度。事例如：天安门广场观升旗人多，但有人不文明乱扔垃圾；有同学升国旗时嬉笑打闹，等等。大体可依循：国旗的特殊意义，我们应以何态度对待国旗，应避免怎样的情况出现。

提醒：此文应也有一定抒情性，同时不乏力度。论证逻辑最为重要，可正反对比，可层层深入，应言有实据，论理清晰。写作起来，难度稍高，大家量力酌情，不再多说。

三、记叙文

参考思路：捕捉生活中能与国旗联系起来的点点滴滴，大事可独立成篇，小事可连缀组合。每人生活不同，具体事件难以尽述。在此，仅提供一些关键情节点，同学若有相关经历，应有启发：加入学校国旗班；参与60年国庆大典或其他国家大型活动；走到国外感受与国旗相关的事件；为班校活动购买国旗中遇到正/负能量，联系国旗会独有味道；特殊环境或背景的观看升旗??

提醒：“新”重要，“真”更重要，切忌说过于虚假的假大空语言，自然最好。

面对题目“国旗”，相信绝大部分初三同学都没有写过类似题材。其实，在“二选一”的大作文模式下，命题个性确实大大增强。一切愈加揭示出一个真理：作文，将越来越依靠真正的能力。

中考如此，高考更是如此。

若你愿意用心对待自己未来，现在，你就该认真想想：如何才能让未来的自己，成为一个知识广博丰富、思想独立清晰、语言能力强大的人。唯有如此，才有高考的轻松应对，才有未来的海阔天空。

篇四：离别的文章

离别的文章

当离别只剩誓言

你若是那含泪的射手，我就是那一只决心不在躲闪的白鸟。只等羽箭破空而来，射入我早已碎裂的胸怀。你若是这世间唯一能伤我的射手，我就是你青春岁月所有不能忘怀的欢乐和悲愁。就好像是最后一朵云彩，隐没在那无限澄蓝的天空，那么，让我死在你的手下，就好像是终于能死在你的怀中。 我该用怎样复杂的心情数落自己心中的不舍，我该用怎样的关切表达我内心的执着，我该用怎样的笔墨描述我此刻的落寞。我爱，故我在！或远或近！我想用同样的温度将爱情保鲜。我不曾假象没有你的日子，悲伤或深或浅。默默地，时间早已在心上画出抽象的记号，你就是我一直的寻找！我知道你不喜欢我的温柔全然写在纸上，或排列在难懂的字句上。我品位着，思索着，猜想着你所有的与众不同。我亲近，你远离，我远离，你伤心。你不会迎合我的高调，就像你不会赞美我的好一样，一样的带有羞涩的冷漠。或许这就是你，一个不一样的你！

我喜欢你开心时矜持的笑容，我喜欢你呆萌可爱的颜貌，我喜欢给你每一句浪漫后你或感动或流汗的表情，我喜欢一起旅行时你的不刻意不介意。我喜欢你喜欢的沉默，我喜欢你不顾忌我生气的言说，我喜欢我若不在你却想念的情节，我喜欢你偶尔的浪漫，我喜欢你对我的信任，我喜欢你对我的真诚，我喜欢一个完完全全与众不同的你。

你若不离，我便不弃，是我对你深沉的誓言！一年又轮回，物是人非，唯有等待最唯美！一月春风二月柳，三月桃花落枝头。四月夏殇五月雨，六月荷花独翘首。七月累果八月桂，九月秋凉待人归。十月忙作后月闲，腊月繁华思变迁。物不同，人如是，一年再相逢。

一年也仅此而已，所以请放任我的孤独，成全我的等待。一条路的两头有你有我，同一个方向，期待相遇时的感动。一个眼神，一个问候，一句誓言，是我对你不变的忠诚。不愿暂时离别是一种阻挡，不让泪水，沾濡最亲爱的那张脸庞。

于是，在这无奈的时刻我执笔挥毫，请允许我说一句继续爱你。在最深最深的角落里试着将你藏起。藏到任何人任何岁月也无法触及的距离，让爱成为你我不可言说的秘密。

无论忧伤，无论快乐，无论落寞，无论辉煌，无论阴雨，无论晴天，无论亲近，无论远离。请记住我在路旁为你等待。或许是离别，或许是一种更亲近的情节！你只用快乐的走下去，来年今日，更知我心！很惭愧，作为一个爱你的大男生却提笔写下离别的书笺。这也是离别日子最后我能给你的温柔。我尝试用最华丽的辞藻表达我最真切的情感，用最复杂的字句排列我最温柔的誓言。从来，就没有人让我臣服，唯独有你的日子让我放纵！习惯你让我成为更温柔更浪漫的自己！

记住我为你写得每一首诗，每一句留言，那是我对你最深沉的告白。记住那句世界未变，那就一切安好

学业毕，离别痛

时光的脚步总是那么快，不知不觉中初中的三年已经过去，在这三年的日子里。我和你们有过欢乐，幸福，悲伤，难过。如今已经分别，以往的日子在我的脑中浮现。

我们天各一方，也许多年后，谁也不会记得谁了。如果上天能让我们在一起三年，那么我相信，我们会再见面的。秋天是个分别的季节。每当秋天到来，落叶沙沙地离开了大树。而我们就像树叶和大树，痛苦的分开。

孟祥利，李鑫，高孟，周娜，陈紫旭。我曾经的好朋友，虽然我们离的不远。但彼此间深深的友谊。是外人所不能懂的。有时候你们能体谅我的任性，古怪，撒泼。但也有的时候你们会生我的气。这些已经，不重要了。

希望在今后的日子里，我们依旧像以前一样。幸福快乐的一起学习。也许多年后，我们一定要分离。但我可以自豪的说“我很快乐。

长亭外，古道边，芳草碧连天，，，，这首诗是我最喜欢的。因为它里面有，离别时的痛苦。朋友。请珍惜你身边那些对你好的朋友，也许多年后，你还能有很多的好朋友，但是，青春的朋友是一生中最重要的朋友。珍惜朋友就是珍惜自己的青春。

凋零的童话

是谁为我筑起一隅童话城堡？又是谁在我的城堡里肆意毁灭？徒留我守着那残垣断壁，不知所措。如落花凋零的碎心、可有谁看见？似冰霜凄楚的容颜、可有人心疼？经年之后，可有人会记得那个在自己生命里如焰火般在闪现的人？可会记得彼此共舞的那场火树银花的美丽？

在青春的舞台上，我们演绎了一场名为“伤害”的战争。当伤害的导火索被现实点燃，我们就会觉得很受损很受伤。既而将别人对自己的伤害无限放大，却把自己对别人的伤害忽略不计。受伤了，愤怒了，我们便以折磨自己的方式折磨着对方。那被撕裂的伤口鲜血淋漓，而我们却肆意的狂笑，似乎这样便能宣告自己的胜利。其实，我们谁也不是赢家，我们都在这场战争里伤得体无完肤、却固执的不肯低头。

为何总在不经意间把自己弄得那么狼狈？我在穿过岁月的缥缈，寻找那早已苍白的答案。风华是一指流沙，苍老是一段年华。我愿用三世烟火换你一世迷离。只是，谁应了谁的劫、谁又成了谁的执念？

诗酒趁年华

听闻友人其父过世，不禁觉人生之无常，世事之不尽人意。人生短促，岁月如梭。悲凄之感，油然而生。烦愁杂绪，水卷云涌。

弱水之柔，尚能止熄焰火。嫩草之幼，尚能咬地不折。人身躯之刚强，精神之丰腴，且不能御其菌病，避其不测风云，吾何不叹惋人生之无常、生命之脆弱乎？东坡有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”此事古难全，本不应泣涕，可纵然阴晴圆缺，万朝更代，今仍皓月当空，星河满天，浮光跃金，璀璨苍穹。人却不若此矣，凭任西风残烛，夕生朝逝，拾不回灯台余灰。月是秦时月，人却已非故时人也。人事之无常，光阴之无情，由此可知矣。

哀叹之余，无限沉思。

是处红衰翠减，苒苒物华休。人生苦短，岁月沧桑。感叹流年韶光，西风吹，东逝水，不复回。可谓是 “ 容颜易老，岁月难归。”望霞光万丈，浮影残香，忽又忆起东坡小词：“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。” 诗酒趁年华！人生短促，勿待老骥伏枥时，悔不当初！万事浮云过往云烟，纸醉金迷祸害终身。莫待落日残阳时，叹黄昏，挠白头，空悲切。思长水之东逝，而未尝往。皓月之盈虚，卒莫消长。叹生命脆弱，不若水月。由此而思，人若不趁年华时，待古稀至，何事能亲为？唯“悔”乎，悔不当初！

读书万卷可行千里。行千里，始足下，莫因事小而不为。年幼时终日闲情，无所作为，长此以往，何以成大业？韶光虚度，鬓发花白，弹指惊春去。今古恨，几千般，只因春去秋来，光阴荏苒，却仍无所作为，庸庸无碌。何以谓之曰败者？此之谓曰败者！流光容易把人抛，诗酒何不趁年华？红了樱桃，绿了芭蕉，空待花甲徒伤悲？岁月飞梭，光阴利箭，免使年少，虚过时光！莫学仲永样，自恃少时才，任流年飞度，不受于贤，不从于师，期年之后，泯然众人矣！

今此作此篇，寄予哀思，并以自省。诗酒应趁年华，莫待白发生！

离别的诗词句

《送元二使安西》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 王维 李白

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

《送李少府贬峡中王少府贬长沙》 《赤壁歌送别》

高适

嗟君此别意如何，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

《别》

在春天

你把手帕轻挥

是让我远去

还是马上返回

不，什么也不是

什么也不因为

就像水中的落花

就像花上的露水

只有影子懂得

只有风能体会

只有叹息掠起的彩蝶

还在心花中纷飞

李白 二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。一一书来报故人，我欲因之壮心魄。 《讲不出再见》 是对是错也好不必说了 是怨是爱也好不须揭晓 何事更重要比两心的需要 柔情密意怎么可缺少 是进是退也好有若狂潮 是痛是爱也好不须发表 曾为你愿意我梦想都不要 流言自此心知不会少 这段情越是浪漫越美妙 这段情越是浪漫越美妙 离别最是吃不消 我最不忍看你背向我转面 我最不忍看你背向我转面 要走一刻请不必诸多眷恋 浮沉浪似人潮那会没有思念 你我伤心到讲不出再见

离别的歌

《大约在冬季》 齐秦

轻轻地我将离开你 请将眼角的泪拭去 漫漫长夜里 未来日子里 亲爱的你别为我哭泣 前方的路虽然太凄迷 请在笑容里为我祝福 虽然迎着风 虽然下着雨 我在风雨之中念着你 没有你的日子里 我会更加珍惜自己 没有我的岁月里 你要保重你自己 你问我何时归故里 我也轻声地问自己 不是在此时 不知在何时 我想大约会是在冬季 不是在此时 不知在何时 我想大约会是在冬季

轻轻地我将离开你 请将眼角的泪拭去 漫漫长夜里 未来日子里 亲爱的你别为我哭泣 前方的路虽然太凄迷 请在笑容里为我祝福 虽然迎着风 虽然下着雨 我在风雨之中念着你 没有你的日子里 我会更加珍惜自己 没有我的岁月里 你要保重你自己 你问我何时归故里 我也轻声地问自己 不是在此时 不知在何时 我想大约会是在冬季 不是在此时 不知在何时 我想大约会是在冬季

《永远的画面》 张惠妹

就要离别 勇敢的流泪 而你的眼神超越了语言 不说再见 我们却了解 分开了不代表会改变 谁需要谁 白云和蓝天 依偎才有美好的画面 大风一吹 离得并不远 下次见面以前都记得那感觉 芳草碧连天 故事的剧节 寒冬已过还有春天希望永不凋谢 芳草碧连天 永远的画面 当我想念 闭上双眼 你再(我)心里面 离别以前 已开始想念 让期待紧紧连结这一切 走慢一点 不管有多远 放不下就代表不会变

篇五：关于送别、离别主题作文9篇

关于送别、离别主题作文9篇

关于送别、离别主题作文9篇

转角的目送 初四十班 沈晟

那天,你一个人,走了。

窗外没有皑皑的飞雪,没有簌簌的枯叶,你裹着宽大的藏蓝色棉袄,顶着你那带一圈白绒的雷锋帽,宽大的书包斜搭在背后上,两根书包带在背后轻轻地晃着。你就这样走了。淡蓝的天空下,你迎着暖融的日光,在喧嚷的走廊中渐行渐远,直到那个熟悉的拐角,你才缓住了脚步,回头向班级这里张望。仿佛看见了什么,记住了什么似的,别过头,将身形一点一点缩到墙后。只剩下洒落一片的金色的影子??

那天下午冬季项目测试,午休时几乎所有人都下楼练习去了,只有我坐在座位上,懒懒的吃着午饭。不经意间的回头一瞥,发现你已不在了。刚以为你又下楼玩去了,却突然想起什么似的,猛地拧过头。是的,你的书包没了,卷子夹也没了,好像你整个人都没存在过一样。我慌乱地扔下勺子,连围巾都没拿就冲出了教室。

刚出去,便看到你的身形在转角一闪而过,急忙奔过去,看见你寞落的身影,不禁长长叹了一口气。想要对你说些什么,却仿佛被扼住了喉咙,张大了嘴,却没有一丝一毫的声音。就这样,看你在洒满阳光的走廊中慢慢远去。我想,倘若你回头看一眼,是不是能看到我,看到朝夕相处的朋友,看到生活两年的教室,看到曾经的往事。可你没有,你像头孤狼,尽管悲伤,却强挺着,昂首阔背的向前走,不回头。

在这嘈杂的走廊里,只有我一人默默地看着你,看你走到路的尽头,看你的侧影一点一滴的挤进我再也看不到的地方。时间,在这一刻定格。你走了,带着无尽的惆怅;我却仍站在那里,目送那陪伴我三年的好友。多希望你能再冲我呲起牙,嘻嘻一笑;多希望能再回到从前,一起叠纸船;多希望能像以前一样,一起听歌,多希望你没走,一直陪我们直到分别。可我知道,现实终是现实,是用伤痛和泪水堆积而成的世界,在这世界中,你也悄悄离我们而去。忽然明白了,明白你为什么要躲过我们,独自一人踏上征程:因为你知道,你还是眷恋着我们的吧,你还是深深爱着我们,心底总有那么一片时光是属于你和我们之间的吧,怕在我们的目光下,你走不了吧,怕狠不下心来与我们分别吧,于是,你选择独自承担这份痛楚,将遗憾留给我们,不让我们难过。

失魂落魄的回到教室,回到座位,直愣愣的看着你的桌椅。在我脑海中,那个高大白胖的身影还没消散;拧过头来,讲台上的电脑前,你依旧在发着飞信;可我明白,你已经走了,走了。

那一刻,我仿佛明白了:所谓成熟,便是在经历分别后,独自一人承担心痛;所谓成长,便是在不断的分别中将泪水流尽。永远不会忘却,你那熟悉的身影;永远不会忘却,在转角

处你金色的背影。我看向窗外的蓝天，心中暗暗祝福，祝你平安，祝你幸福。此时此刻的祈祷，不为今世的相守，只为来世的相逢。

好友，慢走。

送 别

初四九班 范柏源

天空阴沉，细雨霏霏，当我得知你已经离开我们的时候，才意识到你的重要性。那些零散着记忆的碎片又重新被我拼凑，再次找回属于我们的记忆。

你不曾过于张扬，只是刻苦学习。直到我和你同桌时才发现原来你并不内向，也很有个性，偶尔还会和我开个玩笑。那个月我们同桌共读，互相鼓励，互相进步。下课后我们站在走廊的窗前，望向远方的天空，欢声笑语撒下我们最真挚的友谊。你陪伴着我，当我成绩不理想而受挫时，你在我的身旁，鼓励我不要放弃；当我想放松一下找人出去看电影时，你给我打来电话邀请我一同前往；当我最开心最需要与你分享的时候，你，你已经不在我的身边。看见你的座位空空的，我有一种说不出的失落感。我本以为你只是感冒了，像往常一样兄弟般的给你打个电话语调嘲笑你体弱，你笑笑，依旧像往常一样陪我聊天??。后来你连续一个星期没来学校，我的心不知怎么好像被针穿过，伤心涌上心头，说不出的难过。再后来，得知你病得很严重，不能来上学了，我的心碎了，觉得我们是那么的可怜，那坚定的友谊好似被病魔给隔绝了。经过一段时间的治疗，你的病情有了好转，但你却不坐在那里了，而是转到别的学校。再后来，我邀你出来看电影，你依旧笑着，像往常一样，好似什么也没发生一样。我哭了，你拍拍我的肩膀安慰我说：‘‘离别终会到来，乐观一点，彪悍的人生无须解释。’’

是啊，离别终会到来，只是到了那一刻请不要哭着走，一定要笑着离开。泪水无声滑过，开出友谊之花。

送 别 谭野

中午，突如其来的必然卷杂着“人有悲欢离合”和“此事古难全”。带着少许悲伤，听着刘对这个集体说的离别时最后一些话。台下的人知道，她要异国他乡了。四点半之时她将离开本校，踏上新的征程。有同学举手问道“老师，四点三十分为他送行可以吗？”老师点了点头，那位同学得到了安慰，或者说，我们。

四点三十分，离别的声音响起，带着离别的无奈，围在她的身边，向她要手机号，QQ号，我突然醒悟，在面对离别的无奈时，一串串简单的数字，或许会给我们一些安慰。

五分钟之后，送行的队伍出发了，这很浩荡，很壮观。我快步跟了下去，余光扫到班级里专心的学生，不由得叹息片刻。

我不知怎的就走到了送行队伍的前边，听到，队伍中快乐尽了它最大的努力掩盖悲伤。我们也从不令我们失望，在楼道漆黑一片时，队伍的前中后，都亮起手电，黑与白的抗

争，白终会赢。

当我们在阳光大厅时，不妙，上课铃响了。但，这铃声，在我们面前，在送行队伍面前是那么渺小。我们已经把这冰冷的大厅温度提升了不少。

队伍已经走出了教学楼，我知道，再往前，就是我们的终点，她的起点。这个白光队伍，似乎很是勇敢，他在向前走，前面是什么？是离别的痛苦吧。

我也跟着向前走，天暗淡无光，教学楼，暗红而毫无生气，只有前方有着一排金黄色的路灯。可以说这次送行结束了，我们必须回到属于我们的路上，因为这条路是会始终陪伴你的??

这是一个简单的故事。当天空完全走向黑色之时，在一个暗红屋子里，出现了一个神奇的队伍，这个队伍，正在用自己的白光，为一个人给予最后的温暖。

曹鹤文

暮色沉沉中，姥姥催促着我：“快回去吧，我这里都挺好的，没什么事不用总来看我。”可是，我却知道，在一个月未见面的时间里，***手机响了多少次，都是姥姥打来关心我的。而在这相见的一个小时，又怎能让慈爱的姥姥喜欢够自己心爱的外孙女呢？

她打开门，看着我一步一步走下楼梯，还不停地提醒道：慢一点，别摔了！”我走到拐弯处猛地抬头，看见她靠在门旁，没有进屋的意思。她挥了挥手：“快回去吧！”我也挥了挥手，加快了脚步。几乎走到一楼时，我才听到那熟悉的关门声，像是沉重的叹息，仿佛又见姥姥独自一人面对空荡荡的屋子黯然神伤。

走在姥姥家楼下的小路上，不经意地回头一瞥，看见了那扇熟悉窗户旁，有一个人在不停地张望着。蓦地，眼眶一酸，哦，我亲爱的姥姥，您还在张望那一手带大的外孙女吗？您还在寻找那个最放心不下的身影吗？您还在惦记着那个价值连城的宝贝吗？我们之间虽然距离很远，但我却好似感觉到她焦急的心跳声。于是，我挥起手表示告别，看到姥姥冲我点头。暮色之中，我虽看不清她的笑容，但我相信，那一定像夏日里初绽的花朵，明媚，灿烂。

我转过身，任月光散落一地，洒了我一身；任星光在身后闪烁，照亮前方的路；任姥姥爱意的目光在我身上徘徊，我更加坚定地向前走去。

李伊冉

长亭外，古道边，芳草碧连天。

当初夏燥热的风一阵阵地吹，把那操场上墙角里的狗尾草吹得迷醉。我们，毫无选择的离别。毕业式的那天上午，我们六十几个人像往常一样安坐在教室里。老师忙着为

毕业式做准备。于是我最后一次，以班长的身份，坐在讲台桌旁。教室里为我们自己单曲循环那首歌。不同于从前，他们没有喧闹，这让我似乎有些不习惯。我看到他们都乖乖地坐好把胳膊听话地放在桌子上，微微垂下他们红扑扑的小脸，眼神呆呆地，盯着那些被他们涂得不像样子的桌面。我的心，隐隐地痛。夏日的风，席卷着阵阵的蝉鸣，抛进教室里静静流动的音符，像在小河里扔进小小的石子，那样慵懒，却是那么落寞。我看到坐在讲台桌旁的那个男生，哦，他可是我从小到大的克星，还记得我们两个在操场上比赛跑步，狂奔；还记得他给我工作时的重重阻碍；还记得我管纪律时，硬是狠了心把抹布扔在他脸上------想到这儿，我不禁微微翘翘了嘴角，可却怎么也笑不起来，因为我看到此时此刻，他坐在我面前，红肿着眼，苍白着脸，脸上是淡淡的泪痕。我的心抽搐了一下——那是他吗？是那个整日与我作对的他吗？他眼神缓缓移向我，与我的目光慢慢地重叠，他的眼里有泪光在闪，半晌，他冲我笑了笑，那样的疲惫不堪，或许就在这离别的时刻，连笑也成了负荷。蓦的，我们的泪竟同时从眼眶中滑落，落得那么匆忙，让我们都来不及掩饰，来不及藏起自己的脆弱与悲伤。这时，我竟清洗地听到，来自教室各个角落啜泣声，我抬起头，看到我爱的他们，在这离别的时刻，把自己最软弱的部分，沉默地放在对方温暖而坚实的肩头------

李天元

又是一个寒冷的冬日，北风肆虐着。曾经的这片空地上有几个小孩一起玩耍，他们用松软的白雪建立属于自己的帝国。而如今，我们几个伙伴却站在这片空地上，一起回忆着我们共有的童年。有人说，当年的我们曾在这里筑起一座精致的雪屋，要是现在的话怕是谁都进不去了吧。还有人说我们曾在这里打过激烈的雪仗，那时身体真好，在雪里玩一天也不感冒。而我却说今后我们就不能再那样一起玩了，因为我要搬走了。

那个冬天，我将要搬到别的小区，远离曾经的家，远离满载我童年记忆的地方。伙伴们一起来到空地，想要痛快的再玩一次，作为对我的送别。然而一谈到要分开，谁都没兴趣玩了。偶尔有人抓起地上的雪扬上天空，那雪花在阳光的映照下格外刺目，让我都不敢抬头直视。偶尔有人团一个雪球狠狠的扔到树干上，然而树只是默默看着远离童年的我们即将分离的场景。正在这时，不远处传来一阵刺耳的笛声，是父亲开车来接我了。这时再看我曾经的伙伴，再看我曾经玩耍过的院子，泪水突然涌了出来。我一转身，不让他们看到我哭了，紧接着一摆手，飞快的跑了。风呼呼地从脸庞滑过，我跑在这无比熟悉的小路上，仿佛看的了曾经的那几个孩子正在眼前无忧无虑的玩耍，看到了自己曾经那灿烂辉煌的童年。我多么希望有一天能再同他们相见，再筑一个雪屋，再打一次雪仗，一起回忆属于我们自己的童年。

张希文

世界上最遥远的距离,不是生与死，而是你我虽目光交会，但你却在车里准备离去。

时间好像是魔鬼，总是在人们最快乐时将彼此拆开。春节的脚步还未走远，空气中还弥散着淡淡的鞭炮味道，但是迫于工作，姑姑他们还是要与我别离。

火车站冰冷的站台上，站立着潮水般的人群，他们有的十分激动，有的与我一样，心中充满了依依不舍的惜别之情。昏黄的灯光照在脸上，让我的心情更加无奈。我望着

蓝得有些忧郁的火车上的他们一家，时间仿佛静止了，只见他们的目光与我交会，这目光似乎有一种力量，将我们之间的距离拉近，在这复杂的目光中，我仿佛读出了一种莫名的不舍，但更多的是对我的鼓励，还有对于未来的期待。我好像看到了他们与我再次相见时的欢乐，听见了他们再次来到冰城时的欢声笑语，感受到了······

“呜——”火车拉响了汽笛，缓缓的驶离了站台，而我看到了他们一家都在朝我挥手，我也向他们挥了挥手，给了他们一抹温暖的微笑。火车越开越快，不一会眼前只剩下了对面的站台，又有一列火红色的列车整装待发。我想：纵然离别又不舍，有惋惜，但是再见就意味着再相见，所以我没有必要因为离别而过于悲伤。想到这里，心中升腾起了一种盼望与期待，在我的心头蔓延开来。

“呜——”又一声汽笛声响起，又一列火车呼啸而去，一幕幕离别与相见又一次上演······

石嘉睿

除夕的夜晚必定是团圆，热腾腾的饺子温暖落了半天光景的雪。除夕的夜晚又必定是一场送别，秒针滴答着向前跳动，撒落碎屑的时光。

今年的除夕，特别的冷。左脚刚踏进曾祖母的家门，眼镜上就迅速凝结了白霜。双颊还通红着，刮去白霜，曾祖母不知何时把藤椅挪到了门口，膝盖上放着一碟糖果。苍老而布满虬枝般的右手颤巍巍地挑出一块巧克力，小心地递给我。拜年，接糖，换鞋，我享受着为时四个小时的团聚。

收一圈红包，年夜饭各个菜肴尝过一遍，老人也倦了，我们也该离开了。曾祖母拄着拐杖，双手颤抖地扶好站稳，保姆为她把藤椅放在门口，又扶她走过去坐下。第一家的男人要开车刻意没有喝酒，带领妻儿换鞋出门。临走前一个印着大大福字的厚厚的红包被塞进老人手里。老人颤巍巍地向他们挥手，双唇也颤颤巍巍地翕动，假牙早就摘了去，她发出的声音也是依依呀呀，含糊不清。门关上，那声音不大却清晰地传入老人耳中，我见曾祖母的身体也像那扇防盗门一样抖了抖，终于，瘦小的背影渐渐缩了起来。老人的双手捏着红彤彤的红包，浑浊的双眼却盯着那扇门，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹬挥姓庋拍芙肟亩窃谛睦铮址路鹗窃ぶ讼乱怀〉辣穑簿驳毓钠鹩缕龊昧俗急浮?/p>

整理一遍房间，穿戴完毕，我们也走向坐在门边的曾祖母。空气里忽然染上了一丝悲伤，浓浓的年味在瞬间消散不少。老人已经知道我们要说什么——例年来的话很少改变：保重身体、别怕花钱、有什么事第一时间打电话??老人不断地点头应答，双手却局促地像个孩子一般绞着一角。“嗯，嗯，好，好，行，我记得??”老人花白的头发随着她的动作颤动着。姥爷还在喋喋不休地叮嘱，此时的曾祖母却像是她儿子的女儿般，微微地把头垂下来，小心翼翼地嗫嚅：“记得来看我??”说完，老人又抿紧了双唇，细蚊般的声音湮没在家人关心的话语中，停止在那扇防盗门又一次，并将一次又一次重复的关闭声中。

“记得来看我。”曾祖母通过缓慢闭合的门缝中看着回望的我，那双已经流不出泪的双眼，无声地对我说。——如同丝丝缕缕的线，密密麻麻地缠绕着我的心，紧紧地，酸酸

写作技巧