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婉转造句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:24:27 字数作文
婉转造句字数作文

篇一:造句

“崇山峻岭”造句

1、这崇山峻岭中的小村庄,彷佛人间的世外桃源。

2、在这崇山峻岭中,生长着许多珍稀植物。

3、八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。

4、远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

“生机勃勃”造句

1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子,显得生机勃勃。

2、燕子在湖面上飞行,使早春显得更加生机勃勃。

3、春天到了,嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

4、校园的早晨,是那么的生机勃勃,有亲切的问侯声,也有朗朗的读书声。

“呼吁”造句

1、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧!

3、我们应该呼吁全社会一起节约用水,让我们的地球变得更加美丽。

“贡献”造句

1、我现在要学好科学文化知识,长大才能更好地为祖国做贡献。

2、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说,在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

“感激”造句

1、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

2、对别人表示感激不能只是体现在口头上,而是要表现在行动上。

3、小明生病这几天小红天天给他补课,小明十分感激她。

4、我很感激这位叔叔长期以来对我的无私帮助。

5、她很想说几句感激的话,但是激动得一句也说不出来。

“婉转”造句

1、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别人时,要用婉转的语气。

篇二:四年级下造句

造句

用“呼吁”造句

1、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧!

3、我们应该呼吁全社会一起节约用水,让我们的地球变得更加美丽。

用“贡献”造句

1、我现在要学好科学文化知识,长大才能更好地为祖国做贡献。

2、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说,在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

用“生机勃勃”造句

1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子,显得生机勃勃。

2、燕子在湖面上飞行,使早春显得更加生机勃勃。

3、春天到了,嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

4、校园的早晨,是那么的生机勃勃,有亲切的问侯声,也有朗朗的读书声。

用“崇山峻岭”造句

1、这崇山峻岭中的小村庄,彷佛人间的世外桃源。

2、在这崇山峻岭中,生长着许多珍稀植物。

3、八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。

4、远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

用“婉转”造句

1、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别人时,要用婉转的语气。

用“郁郁葱葱”造句

1、不远处是一个小村子,丛树和屋舍密集重叠,一副郁郁葱葱的气象。

2、我来到了这片郁郁葱葱的树林里,心情十分舒畅。

3、远处是几个农村,丛树和屋舍密集重叠,大有郁郁葱葱的气象。

4、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。

5、夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花,真是一幅美丽的画卷啊!

6、一望无际的大森林中,树木都郁郁葱葱的挺立着,多么俊俏啊!

7、站在这片遮天蔽日的森林里,脚下是郁郁葱葱的不知名的植物,让人心旷神怡!

8、不远处是一个小村子,丛树和屋舍密集重叠,一副郁郁葱葱的景象。

9、在郁郁葱葱的森林公园,你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿,你会嗅到鲜花的芳香,也能闻到泥土清新的气息。

10、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。

用“屹立”造句

1、此树已经在泰山栽种多年,即使经历了很多风吹雨打,依然屹立不倒。

2、镇海古塔,中山亭和观潮台屹立在江边。

3、当一个衰弱的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才能沐浴在和平之风中。

4、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方。

5、青松不畏严寒,依然苍翠,屹立在寒风之中。

6、上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。

7、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。

8、这棵大树屹立在山头,勇敢地面对狂风暴雨,毫无畏惧。

10、镇海古塔,中山亭和观潮台屹立在江边。

11、当一个衰弱的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才能沐浴在和平之风中。

12、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方。

用“浩浩荡荡”造句

1、刘邓大军浩浩荡荡的挺进大别山。

2、曹操率领着30万大军,浩浩荡荡地向南进发。

3、波澜壮阔的江水浩浩荡荡流入大海。

用“竭力”造句

1、比赛中虽然我已经用尽了全力,但是我还是竭力向终点跑去。

2、一条鱼被渔网罩住了,可是它竭力想冲破渔网逃出去。

3、小明被坏人劫持,但他想尽一切办法竭力自救。

4、这项任务虽然很艰巨,但是我会竭力完成它。

用“浏览”造句

1、这段文字太精彩了,你要是只浏览一回的话,是不会品到它的妙处的。

2、青少年不能浏览不健康的书刊和网站。

3、我正在浏览网页的时候,有一个人从后面抓住了我的脖子。

4、对于文学经典,我们不能只是草草的浏览一遍。

5、爸爸看报纸时总是浏览一下题目,然后再仔细读。

6、回答问题前,老师让我们快速的浏览一遍课文。

用“咨询”造句

1、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。

2、如果遇到于法律有关的问题,可以到律师事务所去咨询。

3、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

4、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。

5、爸爸的公司最近又增添了一项咨询业务。

6、奶奶咨询了医学专家,才查出了腿疼的原因。

7、列车员说有不清楚的事可以随时向他咨询。

用“反驳”造句

1、如果觉得这样做有问题,你可以反驳。

2、在辩论会上,小红用有力的话语反驳对方。

3、不管同学们怎样反驳,我都坚持我的观点是正确的。

4、他提出的理由很充分,没有人反驳他。

用“目的”造句

1、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

2、老是每天都会认真备课,目的是为了让我们每个同学都能听明白。

3、学校组织同学们春游的目的是为了开阔同学们的眼界增长知识。

4、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。

用“和谐”造句

1、只要我们从自身做起,摒弃不良习气,我们的社会秩序一定会越来越和谐。

2、我们班同学能和谐相处,气氛十分融洽。

3、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐,那指挥真不简单。

4、我希望世界更加和谐安宁,不再发生战争。

5、乐队演奏的美妙和谐的乐曲声令我们陶醉。

用“顿时”造句

1、上课了,老师刚一走进教室,同学们顿时安静下来。

2、老师刚一宣布这条消息,教室里顿时沸腾起来。

3、油刚一溅到我的手上,顿时起了一个大泡。

4、听了小兰的一番话,她顿时被感动得流出了眼泪。

5、胜利的消息传来,全班同学顿时欢呼起来。

用“诱人”造句

1、小兴安岭一年四季都是美丽、诱人的。

2、秋天到了,果树上缀满了诱人的红苹果。

3、秋天到了,果树上挂满了红彤彤的诱人的苹果。

4、爸爸提出的条件太诱人了,我不得不答应下来。

5、这道菜的香味为十分诱人,让人一闻就流口水。

用“感激”造句

1、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

2、对别人表示感激不能只是体现在口头上,而是要表现在行动上。

3、小明生病这几天小红天天给他补课,小明十分感激她。

4、我很感激这位叔叔长期以来对我的无私帮助。

5、她很想说几句感激的话,但是激动得一句也说不出来

篇三:小学生造句大全

小学生造句大全

(网上收集整理)

“一??就”

小明一遇到难题,就想问妈妈

雨一停我们就出发。

他一来我们就走。

我一回家就先洗手。

我一回家就开始写作业。

小明是个贪玩的孩子,他一玩起来就忘记了一切.

“当??就”,“当?时?就”,

当我醒来的时候,他就来了。

当夜幕降临的时候,路灯就亮了。

当我们遇到难题的时候,就应该独立思考和解决。

“要??就”,“要是??就”

要想吃肯德基就要考好成绩。

要是我再努力一些,这次考试成绩就会比这次的好。

要是明天不下雨,我就去打篮球。

要是乱砍树木,生态环境就会造成很大破坏。

“只要??就”

只要班长发口令,同学们就会安静下来。

只要一下雨爸爸的腰就会痛。

只要努力学习,认真听课,就能取得好成绩。

只要付出努力,就会有收获。

只要我下次努力,就会考好。

“当??时”

当春天来到时,山上的雪融化了。

当你看着我的时候,我也在注视着你。

当春天来临时,燕子都会从南方飞来。

当太阳升起来时,我要去上学。

当有人需要救助的时候,行动胜于言语。

当你想要放弃的时候,想想张海迪,霍金的故事吧。

“当??时,当??时,当??时??”

当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时,你可知道春天已来到你的身边。 “有时??有时??有时??”

小鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。 小狗有时咬骨头;有时玩玩具;有时睡大懒觉。

天上的白云,有时像温柔的绵羊;有时像奔腾的骏马;有时像调皮的小猫;有时像凶狠的饿狼。

“原来??”

经过老师的讲解,这道题原来这么简单啊。

原来这件坏事是你干的。

原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师

“既??又??”

我既爱滑滑板,又爱看书。

小明既聪明又美丽,大家都很喜欢他。

小明既聪明又懂礼貌。

“只要??才??”、“只有??才??”

只要付出努力,才会有回报。

只要好好学习才会有出息。

只要勤奋努力,才能回报祖国。

只要独立生活,才能出人头地。

只要感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心。

只要功夫深,才能把铁棒磨成针。

只要从不浪费时间的人,才没有工夫抱怨时间不够。

只有读书破万卷,才能下笔如有神。

只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。

只要认真观察身边事物;才能写出意真情切的作文。

只要你相信别人,尊重别人,真心同别人玩,才能让别人也相信你,尊重你,同你玩。

只有坚持不懈,才能取得胜利。

只有刻苦学习,才能取得好成绩。

只有好好学习,长大才能成为有用之才。

只有努力才有回报。

只有努力工作,才能实现自己的价值。

只有认真的去爱,才能体会爱的真谛。

只有现在好好学习,以后才能报效祖国

只有勤于思考,才能发现大自然的奥秘

"必须.....只有....才”

你必须努力学习,认真读书听讲,只有这样做,才能取得好成绩,让同学和老师刮目相看。

“不仅??而且”

鲁迅不仅是伟大的文学家,还是一位伟大的思想家 。

天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

多读课外书,不仅能增长我们的知识,而且还能开拓我们的视野。

小明不仅学习好,而且还乐于助人。

我不仅热爱文学,而且喜欢音乐。

“一会儿??一会儿??”

天上的云朵一会儿变成小羊,一会儿变成小猫,真好看。

他一会儿做作业、一会儿又去看电视,真是三心二意。

阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方,一会儿又如西湖般平静,惊不起半点波澜。

一会儿风平浪静,一会儿波涛汹涌,这片海域曾出现过多次船员失踪事件,充满了神秘的气息。

语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。

“一会儿??一会儿??一会儿??”

水里的鱼儿一会游泳,一会互相追逐,一会在水里栖息

动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停

天气总是变幻莫测,一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。 小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球。

天上的云变化极多,一会儿变成一匹马,正快乐的奔跑;一会儿变成小蜜蜂,正辛勤的劳动;一会儿变成小乌龟,正悠闲地散步。

小狗看到主人伤心,一会儿跑到主人跟前摇摇尾巴,一会儿趴在主人腿上舔舔,一会儿在地上打滚儿,总想让主人开心起来。

太阳快下山了,天空出现了火烧云。一会儿是红的,一会儿紫的,一会儿橙色的,一会儿又是红黄相间的,万紫千红、色彩缤纷,好看极了。

“只要??就??”

只要用心去做每一件事,就一定能有不小的收获。

只有你好好学习,就能取得好成绩。

只要你经常锻炼身体,你就会很健康。

“一边??一边??”

妈妈一边听音乐,一边做家务。

我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。

小红在舞台上一边跳舞一边唱歌,优美的表演赢得阵阵掌声。

“那样??那样??那样??”。

云是那样的洁白,那样的纯洁,那样的使人舒心。

星空是那样的壮丽,那样的浩瀚,那样的奇妙。

星云是那样的奇妙,那样的不可思议,那样的使人浮想联翩。

“没有??就没有??”

没有共产党就没有新中国。

没有老师呕心沥血的教育,就没有一代代的人才。

没有父母含辛茹苦的抚养,就没有我们健康的体魄和幸福的生活。 没有溪流的汇集,就没有大海的浩瀚。

没有泥石的聚集,就没有高山的巍峨。

“没有??就没有??也就??”

如果没有共产党,就没有新的中国,也就没有我们今天的幸福生活。

如果没有阳光,地球大部门的植物就没有生存的可能,而人类也就会失去了大部门的食物、彻底没有生存下去的可能。

“如果还有??”,“如果??还有??”

如果还有时间,我本来是可以完成考卷的.

如果还有任何疑问,随时可以问我。

如果还有续集的话,一定坚持看完。

如果还有别的什么事我能帮忙的,就请告诉我好了。

如果没有父母,还有这么多关心和帮助我的老师,我就不会取得今天的成绩。 “??象??”,“??好象??”

细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

圆圆的池塘就好像一面大镜子。

弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

树上的苹果像灯笼似的又大又红。

篇四:造句

1 铁路在崇山峻岭间延伸,工程很艰巨。 2 雄伟的八达岭长城屹立在崇山峻岭中。 3 长城如同一条巨龙穿行在崇山峻岭中。 4 火车在崇山峻岭中穿梭。

5 从车窗望去,远处是连绵不断的崇山峻岭。 6 我们置身于崇山峻岭中,很难辨清方向。

生机勃勃:

1 春天来了,公园里一片生机勃勃。 2 开学了,校园里一派生机勃勃的景象。 3 春天来了,到处是生机勃勃的景象。 4 春雨后,小草生机勃勃,快乐地生长着。 5 春天来了,万物复苏,大地生机勃勃。 6 柳树发芽了,它生机勃勃地昂起了头。

感激:

1父母把我们养大,我们应该感激他们。 2我非常感激老师对我的教诲。 3小红非常感激他的救命恩人。 4我感激父母把我养大。

5从来不懂得心存感激的人,不会体会到真正的快乐。6他救了我一命,我很感激他。

婉转:

1小鸟的歌声婉转动听。

2他的歌声婉转动听,令人神往。

3清晨,小鸟婉转的歌声把我从梦中叫醒。 4每次我做错事,妈妈都婉转地批评我。 5百灵鸟的歌声是那样婉转动听。

6小明说话很婉转,让人比较容易接受。

贡献:

1 解放军战士为了国家的安全做出了很多贡献。 2张阿姨是保洁员,为小区的卫生做出了很大贡献。 3为了维护世界和平,军人贡献了自己的生命。 4科学家为世界做出了很大贡献。 5我要好好学习,将来为祖国做贡献 6我长大要做一个对社会有贡献的人。

呼吁:

1我们每一个人都有责任向社会呼吁保护环境。 2我在此呼吁大家都来参加保护大自然的活动。 3小利在班会上呼吁大家一定要爱护小动物。 4红十字会呼吁为白血病儿童献爱心。

5为了减轻城市的交通压力,同学们应该向家长呼吁 少开一天车。

6我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。 1雄伟的八达岭长城屹立在崇山峻岭中。 2一座大厦屹立在眼前,挡住了视线。 3八达岭长城屹立在高山上。 4我家附近屹立着一座大厦。

5人民英雄纪念碑屹立在天安门广场。 6街道两旁屹立着成排的大厦。

顿时:

1喜讯传来,人们顿时欢呼起来。 2上课铃响了,同学们顿时安静下来。 3老师一进班同学们顿时没了声音。 4上课铃响了,我们顿时跑回教室。 5我的手划破了,顿时鲜血直流。 6试卷一发,我顿时出了一身冷汗。

浩浩荡荡:

1沙漠中有一支浩浩荡荡的驼队。 2江水像巨龙一样浩浩荡荡向前冲去。 3江水浩浩荡荡,顺着地势向远方流去。 4我们春游的队伍浩浩荡荡。

5百匹白马向我们浩浩荡荡地飞奔而来。 6海水浩浩荡荡地奔流而来。

目的:

1中国和外国合作的目的是增进关系。

2成功只是一种喜悦的结果,而不是为达成什么目的。3我们学习知识的目的就是造福人类。 4不达目的,我们决不罢休。

5我们的目的达到了,同学们都笑了。

6这次大会要达到的目的是讨论出如何节约水。

和谐:

1如果班级中出现不和谐,我就会去调解。 2和谐是我们沟通的前提。 3乐队演奏出和谐的声音。

4我们班和谐融洽,使我们学习和生活充满快乐。 5我们生活在和谐的社会里。 6我们班是一个和谐的大家庭。

诱人:

1饭菜的香味真诱人。

2果园里的果子散发这诱人的香味。 3妈妈做的饭很香,很诱人。

4桌子上的水果散发着诱人的香味。 5公园里的花散发着诱人的香味。 6家乡的大苹果很诱人。

1我家门前的大树长得郁郁葱葱。

2站在山上向下看,是一片郁郁葱葱的森林。 3大草原的草郁郁葱葱的。 4山上长满了郁郁葱葱的大树。 5夏天的树木郁郁葱葱的。

6几年前栽的小树,如今已经是郁郁葱葱的。

竭力:

1当小虫掉进猪笼草的口袋里,都竭力想逃跑。 2工期很紧,工人们竭力干活。

3我抓了一只小蚂蚁,它竭力想从我手中逃跑。 4同学之间需要帮助,我们都竭力去帮忙。 5只要我们齐心竭力,就一定能完成任务。 6他很伤心,但竭力控制自己的感情。

咨询:

1为了更好的完成任务,他咨询了有关专家。 2我不太明白这个问题,打算去咨询一下。 3我们可以到询问处咨询有关事情。 4家长们咨询有关学校招生的信息。

5对于本次活动收费情况,可以打电话咨询。 6他向我咨询班级里的情况,我向他介绍了一下。

浏览:

1上课前,老师让我们浏览一些关于植物的资料。 2他正在浏览这次比赛的相关数据。

3他上小学就认识很多字,所以浏览速度也很快。 4我迅速的浏览了这本故事书。

5他对文章浏览一遍就能说出大概意思。

6对于我写的文章,他浏览了一下,没有仔细看。

反驳:

1在大会上,我反驳了他的说法。

2对于他的观点,我虽然不能反驳,但是心里不服。 3小明的意见不合理,我们反驳了他。

4大会上,大家都有自己的说法,相互反驳。 5如果我反驳他的观点,就要有充分的理由。 6我的观点被大家反驳了,我很不服气。

篇五:小学语文第八册造句

小学语文第八册造句

用“生机勃勃”造句

1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子,显得生机勃勃。

2、燕子在湖面上飞行,使早春显得更加生机勃勃。

3、春天到了,嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

4、校园的早晨,是那么的生机勃勃,有亲切的问侯声,也有朗朗的读书声。

用“崇山峻岭”造句

1、这崇山峻岭中的小村庄,彷佛人间的世外桃源。

2、在这崇山峻岭中,生长着许多珍稀植物。

3、八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。

4、远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

用“呼吁”造句

1、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧!

3、我们应该呼吁全社会一起节约用水,让我们的地球变得更加美丽。

用“贡献”造句

1、我现在要学好科学文化知识,长大才能更好地为祖国做贡献。

2、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说,在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

用“感激”造句

1、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

2、对别人表示感激不能只是体现在口头上,而是要表现在行动上。

3、小明生病这几天小红天天给他补课,小明十分感激她。

4、我很感激这位叔叔长期以来对我的无私帮助。

5、她很想说几句感激的话,但是激动得一句也说不出来。

用“婉转”造句

1、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别人时,要用婉转的语气。

用“诱人”造句

1、小兴安岭一年四季都是美丽、诱人的。

2、秋天到了,果树上缀满了诱人的红苹果。

3、秋天到了,果树上挂满了红彤彤的诱人的苹果。

4、爸爸提出的条件太诱人了,我不得不答应下来。

5、这道菜的香味为十分诱人,让人一闻就流口水。

用“郁郁葱葱”造句

1、不远处是一个小村子,丛树和屋舍密集重叠,一副郁郁葱葱的气象。

2、我来到了这片郁郁葱葱的树林里,心情十分舒畅。

3、远处是几个农村,丛树和屋舍密集重叠,大有郁郁葱葱的气象。

4、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。

5、夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花,真是一幅美丽的画卷啊!

6、一望无际的大森林中,树木都郁郁葱葱的挺立着,多么俊俏啊!

7、站在这片遮天蔽日的森林里,脚下是郁郁葱葱的不知名的植物,让人心旷神怡!

8、不远处是一个小村子,丛树和屋舍密集重叠,一副郁郁葱葱的景象。

9、在郁郁葱葱的森林公园,你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿,你会嗅到鲜花的芳香,也能

闻到泥土清新的气息。

10、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。

用“屹立”造句

1、此树已经在泰山栽种多年,即使经历了很多风吹雨打,依然屹立不倒。

2、镇海古塔,中山亭和观潮台屹立在江边

3、当一个衰弱的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才

能沐浴在和平之风中。

4、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方

5、青松不畏严寒,依然苍翠,屹立在寒风之中。

6、上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。

7、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。

8、这棵大树屹立在山头,勇敢地面对狂风暴雨,毫无畏惧。

10、镇海古塔,中山亭和观潮台屹立在江边

11、当一个衰弱的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才

能沐浴在和平之风中。

12、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方

用“浩浩荡荡”造句

1、刘邓大军浩浩荡荡的跃进大别山.

2、曹操率领着30万大军,浩浩荡荡地向南进发。

3、波澜壮阔的江水浩浩荡荡流入大海。

用“顿时”造句

婉转造句

1、上课了,老师刚一走进教室,同学们顿时安静下来。

2、老师刚一宣布这条消息,教室里顿时沸腾起来。

3、油刚一溅到我的手上,顿时起了一个大泡。

4、听了小兰的一番话,她顿时被感动得流出了眼泪。

5、胜利的消息传来,全班同学顿时欢呼起来。

目的—

1、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

2、老是每天都会认真备课,目的是为了让我们每个同学都能听明白。

3、学校组织同学们春游的目的是为了开阔同学们的眼界增长知识。

4、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。

用“和谐”造句

1、只要我们从自身做起,摒弃不良习气,我们的社会秩序一定会越来越和谐。

2、我们班同学能和谐相处,气氛十分融洽。

3、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐,那指挥真不简单。

4、我希望世界更加和谐安宁,不再发生战争。

5、乐队演奏的美妙和谐的乐曲声令我们陶醉。

用“竭力”造句

1、比赛中虽然我已经用尽了全力,但是我还是竭力向终点跑去。

2、一条鱼被渔网罩住了,可是它竭力想冲破渔网逃出去。

3、小明被坏人劫持,但他想尽一切办法竭力自救。

4、这项任务虽然很艰巨,但是我会竭力完成它。

浏览——

1、这段文字太精彩了,你要是只浏览一回的话,是不会品到它的妙处的。

2、青少年不能浏览不健康的书刊和网站。

3、我正在浏览网页的时候,有一个人从后面抓住了我的脖子。

4、对于文学经典,我们不能只是草草的浏览一遍。

5、爸爸看报纸时总是浏览一下题目,然后再仔细读。

6、回答问题前,老师让我们快速的浏览一遍课文。

用“咨询”造句

1、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。

旅客到了火车站不知怎么买票,可以到问事处咨询一下。

2、如果遇到于法律有关的问题,可以到律师事务所去咨询。

3、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

4、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。

5、爸爸的公司最近又增添了一项咨询业务。

6、奶奶咨询了医学专家,才查出了腿疼的原因。

7、列车员说有不清楚的事可以随时向他咨询。

用“反驳”造句

1、如果觉得这样做有问题,你可以反驳。

2、在辩论会上,小红用有力的话语反驳对方。

3、不管同学们怎样反驳,我都坚持我的观点是正确的。

4、他提出的理由很充分,没有人反驳他。

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