作业帮怀宁高河和谐家园房价
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 16:31:57 作文素材
篇一：【语文】安徽省安庆市怀宁县高河中学2015-2016学年高二上学期第一次月考
安徽省安庆市怀宁县高河中学2015-2016学年高二上学期第
一次月考语文试题
第I卷（阅读题，共66分）
一、（9分）
阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。
《2011年中国人移动阅读报告》显示，过去的一年中，国人共进行了9亿分钟（相当于17个世纪）、6亿次移动阅读。上班路上成为移动阅读的高峰期，其次人们也喜欢在床上、沙发上、洗手间、下班路上阅读。
移动阅读是什么？移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平板电脑等进行阅读。阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志，也包括博客微博、视频等。 谈到移动阅读，不得不提手机报。自从2004年7月中国首份手机报诞生以来，手机作为?装在口袋里的媒体?开始步入人们的生活。它多方的优势满足了信息时代受众在?碎片化时间?中阅读的习惯，用手机进行移动阅读得到认可和追捧。
但是，基于2.5G网络的手机报只能看做是移动阅读的?前世?。随着3G无线互联网时代来临，阅读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。人们不再满足于阅读内容单一的手机报，在电纸书、智能平板、PSP等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。这些基于移动互联网的平台，使得随时随地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。移动阅读时代到来了。
移动阅读与传统的阅读方式相比，有许多不同的地方。目前，移动阅读可以分为电子阅读器（电纸书）和阅读客户端两大类。电纸书可以阅读PDF、TXT等大部分格式的电子书，一些电子阅读器的电子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真，阅读时好像玻璃下压着一本纸质书一样。而阅读客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书，用户可以下载或在线阅读。
历史上，人们常用汗牛充栋来形容藏书多，存放时可堆砌至屋顶，运书时让牛也出汗。然而在移动阅读时代，书房将不再?汗牛充栋?，一部普通的电子阅读器就可以存储成千上万本书籍，并把他们放入口袋中随身携带，这种方式使得阅读?飘?了起来。
同时，阅读器或阅读软件的书签、笔记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。读到精彩处，兴起时，轻点按钮，用微博等移动社交工具和他人分享阅读心得。这样，通过小小的阅读终端，便能以书会友。
《新民晚报》总编辑、上海市记协副主席陈保平在中国传媒领袖大讲堂演讲时说：?移动阅读将成为未来一种主要的生活方式?。CNNIC统计显示，截至2012年6月底，我国手机网民规模已达到3.88亿，手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。另据易观国际报告，手机阅读已成为我国移动互联网用户高频率使用的应用之一，每天阅读一次及以上的用户占比45%。
然而，海量信息是把双刃剑，带来丰富选择的同时，也会带来负面影响。移动阅读让人们买的书越来越多，加上阅读器上从一本书切换到另一本书的功能很方便，使得读者更难从头到尾读完一本书。并且，在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读，知识的吸收难免会大打折扣。因此陈保平也提出：这种碎片化的?浅阅读?是否会对人的思维方式、分析能力有负面影响，这也是人类每次拥抱新技术的同时，值得警醒的地方。
1.以下表述不能支持“移动阅读”的一项是（ ）（3分）
A．“移动阅读”是相对于传统阅读而言的新兴阅读，这里面既有阅读者阅读方式、方法的变化，也有读物内容的变化。
B.“移动阅读”将随着阅读器更便携、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读体验和更大的阅读量，并将替代传统阅读。
C.“移动阅读”时代到来的标志是3G互联网时代的来临，在电纸书、智能平板、PSP上阅读成为潮流。
D.“移动阅读”是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读，用手机进行移动阅读最早得到认可和追捧。
2．下列表述不能支持“移动阅读被称为‘碎片化阅读’”这一说法的一项是（ ）（3分）
A．信息时代人们的生活节奏加快，业余时间呈“碎片化”形态，在这样的时间里很难长时间地连续阅读。
B．人们通过移动阅读很难从头到尾读完一本书，甚至难以读完一篇并不长的文章。
C．人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的，而零碎的信息对人的教益是断章取义的、不完整的，有害无益。
D．这种阅读是浅阅读，阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影响，正所谓开“卷”未必有益。
3．下列对原文有关内容的理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．随着3G无线互联网时代来临，基于移动互联网的数码终端技术的移动阅读会朝着丰
富化、个性化的方向发展。
B．人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分离功能，通过微博等社交工具与他人分享阅读心得，随时随地以书会友。
C．一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术，使这类移动阅读没有辐射，不伤眼睛，效果逼真而被广泛应用。
D．传统阅读时代的书房“汗牛充栋”，而移动阅读时代，一部普通的电子阅读器就可以装下成千上万本书，书房中不可能再有大量藏书。
二、（33分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
逍遥游(节选)
庄周
惠子谓庄子曰：?魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。?庄子曰：?夫子固拙于用大矣！宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼纟光为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼纟光，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！?
惠子谓庄子曰：?吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨其小枝卷曲而不中规矩立之途匠者不顾。今子之言，大而无用，众所同去也。?庄子曰：?子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下；中于机辟，死于罔罟。今夫斄牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡、广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下？不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！?
注 ①瓠(hù)：葫芦。②瓠落：大而平浅。③呺(xiāo)然：庞大而又中空的样子。④洴(pínɡ)：浮，澼(pì)：在水中漂洗，絖(kuànɡ)：丝絮。⑤蓬：草名，其状弯曲不直，?有蓬之心?喻指见识浅薄，不能通晓大道理。⑥樗(chū)：一种高大的落叶乔木，但木质粗劣不可用。⑦狸(lí)：野猫，狌(shēnɡ)：黄鼠狼。⑧罔：网，罟(ɡǔ)：网的总称。⑨斄(lí)牛：牦牛。
4.用斜线给下面的句子断句，正确的一项是（ ）（3分）
其大本拥肿而不中绳墨其小枝卷曲而不中规矩。立之途，匠者不顾
A.其大本拥肿而不中绳墨/其小枝卷曲而不中规矩/立之途/匠者不顾。
B. 其大本拥肿/而不中绳墨其小枝卷曲/而不中规矩/立之途/匠者不顾。
C. 其大本拥肿而不中绳墨/其小枝卷曲而不中规矩/立之途匠者不顾。
⑧⑨⑦⑥⑤④②③①
D. 其大本拥肿而不中绳墨/其小枝卷曲/而不中规矩立之途/匠者不顾。
5．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是( )（3分）
A．我树之成而实五石 ．
B．能不龟手一也 ．
C．立之途，匠者不顾 ．
D．不夭斤斧，物无害者 ．树：栽种 一：相同 顾：顾虑 夭：夭折
6．下列对原文内容或手法的理解分析，不正确的一项是( ) （3分）
A．惠子使用比喻的手法，用瓠大无用形容庄子的理论虽然宏大，但实际上却毫无用处，对庄子的学说加以否定。
B．对于“不龟手之药”，有的只能世世代代漂洗丝絮，有的却能用它为官作宰，庄子用这个故事说明惠子“拙于用大”。
C．惠子又用樗树大而臃肿，不中绳墨，不合规矩的比喻，再次指出庄子理论的大而无用，希望庄子能接受儒家的观点。
D．庄子巧借惠子樗树之喻，提出即使真是百无一用，但仍可以在“无何有之乡，广莫之野”保持逍遥的境界。
7．翻译文中画线句子。（10分）
(1)能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。
译文：_________________________________________________
(2)不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！
译文：_________________________________________________
阅读下面这首词，完成8～9题。
初见嵩山
张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
8.作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合诗句分析。（4分） 答：
9.?数峰清瘦出云来?一句妙在何处？?清瘦?有何种精神内涵？（4分）
答：
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）陶渊明《归去来兮辞》中“_______________________, ______________________”两
句，描绘了作者顺随自然的变化走到生命的心头。
（2）王勃《滕王阁序》中“_______________________, ______________________”两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“_______________________, ______________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
三、(24分)
阅读下面的文字，完成11~14题。
定风珠
魏继新
小镇多吊脚楼，旧称干阑。此屋沿溪而建，时传为避毒豸虫蛇而筑，人居其上，可眺山水岚雾，倒也有十分情趣。且房屋鳞次栉比，多为木柱板壁，街道为麻石路面，凹凸不平，就有了几分古香古色。镇口岩头上的老藤粗枝，盘虬错节。小镇位于深山之中，极少人来往的。村野田埂之中，常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月，仿佛日子也凝固了；只有小路上日子覆盖着日子，脚印覆盖着脚印。连风，也很难穿透时间凝固的墙壁，为这方圆百里惟一不通公路的小镇，送来些山外新鲜的气息。
小镇有一屠夫，生得膀粗腰圆，每日里杀头肥猪，烫了刮毛开膛，然后用担挑了，步行几十里山路，到城去卖。却也不知何故，他的猪肉极好卖。他从不要高价，也不_扣斤两，所以，常常不到一个时辰，肉便卖完了。于是，便沽些酒，买些油盐柴米，顺了山路回去。当然，担子里便捎了些镇人托买的东西，或油或盐，屠夫总是把它们用信包包了，作上记号。他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错，加上有的是力气，也乐此不疲，如此一来，人缘极好，镇上人把自己喂的猪，也往他那儿赶，所以，日复一日，小日子倒过得十分滋润。 屠夫有一杀猪用的案桌，矮脚宽身，是祖上传下来的，虽然开裂了，且血痕累累，年复一年，连木质也看不出了，屠夫对它，却十分钟爱，用起来也十分顺手。一日，镇上来了一老客，此人打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨：据云，此人乃名中医，回祖籍省亲的，偶尔也给镇上人看病。不知何故，却对屠夫的杀猪感了兴趣，一连数日，流连不去。屠夫为赶生活，杀猪时间是极早的，其时山洼里云摇着破碎的夜晚。山顶上刚流出血红的黎明，老者便来了，目不转睛地看。屠夫是个直人，见状，便嘿嘿地笑了，说：让老人家见笑了，我手艺不精呢。
老者微微一笑，说：你手艺倒是极好，人也不错，不过，我不是看你杀猪的。
篇二：安徽省怀宁县高河中学2015-2016学年高二政治第二次月考试题
高河中学2015-2016学年度高二第二次月考政治试题
一.单项选择题（每题四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1.下列属于文化现象的是（ ）
①参加人大代表的选举 ②企业进行生产活动 ③观看文艺演出 ④参观历史博物馆 ⑤网上评议政府活动 ⑥参加学雷锋精神活动
A.①②③ B.②④⑥ C.③④⑤ D.③④⑥
2.一个美国游客看到中国传说中的人物财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“掠夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没什么区别。”这表明（ ）
A.文化具有非常丰富的形式和内容 B.中国人和美国人的思维方式基本相同
C.中国人和美国人的思维方式完全不同 D.文化背景差异影响人的认识活动
3.“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱”。这说明（ ）
①文化对人具有潜移默化的影响 ②文化对人具有深远持久的影响 ③思想道德水平高低取决于知识文化水平修养 ④提高文化修养可以促进思想道德修养
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
4.“如果我们还不节约每一滴水，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪！”像这样的公益广告最能唤起人们内心的公德意识和行动信心。优秀的公益广告所发挥的作用体现了文化塑造人生，这主要表现为（ ）
①促进经济社会的发展 ②促进人的全面发展 ③丰富人的精神世界 ④增强人的精神力量
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.当前，面对美国的“薯片”（麦当劳）“芯片”（电脑）“大片”（好莱坞电影），这“三片齐下”的文化战略，我们的文化在很长一段时间处于“失声”状态。为此，我们应该（ ）
A.大力加强文化建设，提高国家文化软实力 B.坚持“文化搭台，经济唱戏”的发展战略C.把加强思想道德建设作为我国的中心工作 D.树立高度的文化自觉和文化自信，抵制外来文化
6.一所国际公寓闹火灾,里面住有犹太人,法国人,美国人和中国人.犹太人急急忙忙先搬出的是他的保险箱,法国人先拖出的是他的情人,美国人则先抱出他的妻子,而中国人则先背出的是他的老母.这一趣谈反映了 （ ）
①中华传统文化比其他国家的文化优秀 ②世界文化具有多样性
③文化影响人们的思想和行为 ④中华文化源远流长，具有特有的包容性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 2014年3月21日，国家主席习近平夫人彭丽嫒与美国总统奥巴马夫人米歇尔共同参观北京师范大学第二附属中学。彭丽嫒一路陪同并书写“厚德载物”作为礼物赠与米歇尔，米歇尔高兴地说，中国书法太美了，今后 我要多练习。对彭丽嫒的礼物理解正确的是
①书法艺术体现了中华文化博大精深 ②书法艺术是中华文化源远流长的见证 ③厚德载物体现了中华文化的包容性 ④厚德载物启示我们要努力提高科学文化修养
A.①② B．①③ C.②④ D．②③
8．初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。 两岸民众对词语使用的差异反映了
①?? 中华文化底蕴厚重 ②中华文化具有区域性 ③两岸文化同根同源 ④两岸文化各具特色
A.①② B．②④ C．①③ D．②③
9.目前，全球88个国家和地区已建立282所孔子学院，孔子学院已成为世界各国人民学习汉语和了解中华文化的重要园地。建立孔子学院属于文化传播途径中的（ ）
A.商贸活动 B.人口迁徙 C.旅游活动 D.教育
10.好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们（）
①文化符号比文化精神更重要 ②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念 ③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 ④文化既是民族的又是世界的
A.①② B.③④C.①③ D.②④
11.不管是中国内地，港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明（ ）
A.传统文化在继承的基础上发展 B.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
C.民族节日是民族历史文化的重要标志 D.传统习俗随着社会的变化而发展
12.随着E时代的到来，传统手写汉字的习惯已被悄悄颠覆。提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”已成为普遍现象。因此，“拯救汉字”已成为许多有识之士的集体呼吁。这是因为传统手写汉字 ( )
A.是人类文化的基本载体 B.关系到中华文化的传承
C.是中华文化源远流长的重要见证 D.是文化交流和传播的重要手段
13.广大观众通过电视直播或央视网站观看了《汉字听写大会》节目，领略了汉字之美，唤醒了对汉字的记忆与热情。这个事例说明（ ）
①大众传媒已成为文化传播的主要手段 ②大众传媒成为现代文化传播的唯一途径 ③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ④大众传媒的发展能够丰富人民群众的精神文化生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④[
14.已列入“第一批国家级非物质文化遗产名录”的莆仙戏，形成于两宋交替时期，后在吸收京剧、闽剧、昆剧、弋阳腔及乱弹等“百戏”精华的基础发展成为具有浓郁地方特色的戏曲声腔。莆仙戏的形成体现了（ ）
①不同的民族文化具有多样性 ②文化发展方向呈多元化的特点
③中华传统文化具有的包容性 ④传统文艺蕴藏着丰富的文化内涵
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
15.近年来我国某些电视剧为了追求收视率和利润率，出现一系列庸俗雷人的内容，竟然宣扬腐朽思想，歪曲历史事实，引起了广大观众的强烈不满，遭到国家广电总局叫停要求整顿。这是因为（ ）
A.文化产业不能走市场化产业化道路 B.文化产业不能以赢利为目的
C.文化对社会发展具有深刻的影响 D.文化创作与历史事实不能有差异
16.前几年，韩剧充斥我国的电视频道，“韩流”吹遍全中国，我国出现许多“哈韩族”。最近一部《来自星星的你》又风靡我国，韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对儒家思想的张扬，但是这些却被我们的电视剧导演和编剧所忽视。这个事实启迪我们 ( )
①应该在继承的基础上发展传统文化 ②传统文化是文化创新的源泉和动力
③文化产品既要保持民族性，又要体现时代性 ④应抵制外来文化，维护国家的文化安全
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
17．《致青春》编剧李樯认为《致青春》六天破3亿的票房和口碑摆在那里，数字不会骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是，“它触发了话题，引起了众议”。这个事实说明 ( )
A.文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点 B.文化创作要理解人民群众对文化生活的基本需求
C.凡是为人们所喜闻乐见的文化都是社会主义文化 D.发展公益性文化事业才能保障人民的基本文化权益
18.2007年在全国各大电视台热播的电视连续剧《士兵突击》深受广大观众的喜爱，它没有动人的爱情内容，讲述的只是一群普通士兵的军营生活、训练、成长的历程，电视剧中的一句台词“不抛弃、不放弃！”一度成为流行语。这句台词主要体现中华民族精神的以下内涵（ ）
A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息
19.回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神
( )
①集中表现为中华文化的力量 ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③作为一种精神力量能够转化为物质力量 ④是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位先进人物和群体的事迹超越了国界、民族和语
言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要（ ）
A.实现中华民族的伟大复兴 B.提升我国的国际竞争力 C.发挥先进模范的榜样作用 D.确立新的道德评价体系
21.“感动中国人物评选”坚持从平凡、普通的候选人身上感受向善的力量，以朴实的祟高震撼人心，以朴素的真诚凝聚社会的正能量。这对社会主义文化建设的启示是（ ）
A.要弘扬主旋律，积极培育和践行社会主义核心价值观 B.要以集体主义为核心，倡导爱国、敬业、诚信、友善
C.要把学习道德模范作为社会主义道德建设的基本任务 D.要提高公民科学文化修养，追求更高的思想道德目标
22.中华民族精神是一个博大精深的思想体系，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。下列诗句能体现中华民族精神核心的是
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ③勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心 ④捐躯赴国难，视死忽如归
A.①③ B.②④ C．②③ D．①④
23.某校开展了以号召学生远离手机黄网和网络低俗文化的一系列活动，请你给该校这个活动选出一个最合适的标题( )
A.遵守职业道德，维护网络安全 B.提高辨别眼力，抵制网络污染
C.行使监督权利，打击网络违法 D.发展大众文化，繁荣文化市场
24.“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。”2014年春节期间，湖南岳阳楼景区游客背诵出《岳阳楼记》可免费领取门票。一时间，景区内书声琅琅，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在景区回响。这个创意的意义在于
①传承博大精深的中华文化 ②发展人民大众喜闻乐见的文化 ③进行社会主义核心价值观教育
④弘扬以改革创新为核心的中华民族精神
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
25.文化梦是中国梦的重要组成部分，我们要以文化担当托起中国梦，努力建设社会主义文化强国。建设文化强国必须（ ）
①树立高度的文化自觉和文化自信 ②走中国特色社会主义文化发展道路 ③全面吸收和借鉴其他国家和民族的传统文化 ④与中国特色社会主义事业总体布局相适应
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
26.中国要成为世界强国，首先要成为一个文化强国，建设社会主义文化强国的关键是（ ）
A.走中国特色社会主义文化发展道路 B.大力建设社会主义核心价值体系
C.增强全民族文化创造活力 D.提高公民的科学文化素质和思想道德素质
27.如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深，那么“舌尖上的浪费”，则呈现了一种丑陋的饮食观。自从中央提出厉行勤俭节约等“八项规定”、反对浪费的号召以来，民间发起了“光盘行动”，号召国人向好面子、穷摆阔“说不”。有效遏制“舌尖上的浪费” ①要坚决抵制资本主义腐朽思想对我国的冲击 ②要通过教育对落后文化予以改造和剔除 ③要对传统文化发起“移风易俗”的彻底革命 ④要用社会主义荣辱观引领社会文明风尚
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
28.近年来，“央视”相继推出“最美教师”、“最美孝心少年”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获 得公众好评。下列说法正确的是
①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化
的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于
削弱大众文化影响力 ③主流媒体传递正能量，对良莠不齐
的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能满足人民大众
真正的文化需求，决定文化发展方向
A. ①② B．①③ C．②④ D．③④
29.漫画《水牛肉》充分说明了
①市场经济必然导致人们思想道德的沦丧、社会风气的败坏
②市场经济在带给社会富有时代气息的观念的同时，也会带来一些负面的影响
③应该建立与社会主义市场经济相适应的社会主义思想道德体系
④落后文化和腐朽文化是社会主义市场经济的必然产物
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
30.“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于
①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础 ②凝聚共识，为我国现代化建设提供强大的精神动力 ③强基固本，有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀 ④弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响
A． ①③④ B．②③④ C． ①②③ D．①②④
二．非选择题（共40分）
31.党的十八届三中全会《决定》指出：“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路??。”
（1）请从“文化的作用”角度，指出坚持社会主义先进文化前进方向对建设社会主义文化强国的作用。（8分）
（2）运用《文化生活》的相关知识，请你为我国建设社会主义文化强国提出合理性措施。（12分）
32. 莫言“一诺”，让几代中国人“梦”想成真！莫言说“我小说中的人物确实是在中国这块土地上土生土长起来的。我不了解很多种人，但我了解农民。土是我走向世界的一个重要原因。”山东高密市东北乡曾让他经历饥饿、焦虑、精神匮乏，但也让他找到了叙述根基与精神家园。莫言从小接受的“民间叙事教育”——听老人讲故事赋予了他天马行空、古灵精怪的虚构能量。因此，一旦遭遇当年以马尔克斯为首的拉美魔幻现实主义潮流，即折叠变形为颇具东方色彩的“魔幻先锋”。莫言的想像力超越了人类存在的全部??诺贝尔委员会给莫言的颁奖词称他“很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起”。 结合材料，运用“文化创新途径”的有关知识，说说莫言圆梦“诺奖”给予我们的启示。（10分）
33、丝绸不仅仅是一个产品，也不仅仅是一个中国文化的符号，而是一个承载文化的载体。某集团公司通过自主创新，形成了拥有自主知识产权的四大核心技术，每年开发新产品320多个、设计新花型3500多种、设计品牌女装850多种款式。上海APEC峰会各国首脑的“唐装”，2008北京奥运会的青花瓷礼服，第八届全国残疾人运动会颁奖礼服，一个个顶级盛会，向世人展示了传统企业的国际形象。该集团把原本传统的丝绸产业，做成了融合文化创意和高新技术于一身前途无限的新兴产业。 运用《文化生活》的有关知识，谈谈该集团的成功之道对于推动我国文化发展的启示。（10分）
篇三：2015-2016学年安徽省安庆市怀宁县高河中学高二(上)第一次月考生物试卷(解析版)
2015-2016学年安徽省安庆市怀宁县高河中学高二（上）第一次
月考生物试卷
一、单选题（本题共40道小题，每小题1.5分，共60分）
1．在下列实例中，分别属于相对性状和性状分离的是（ ）
①狗的长毛与卷毛；
②兔的长毛和猴的短毛；
③人的单眼皮和双眼皮；
④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆；
⑤高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1：1；
⑥圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和．
A．③⑥ B．①④ C．②⑤ D．③④
2．一对黑色豚鼠生了两只小豚鼠（一只黑，一只白）若这对豚鼠再生两只小豚鼠都为白色的概率（ ）
A． B． C． D．
3．AaBB个体与AaBb个体杂交，有关子代的叙述正确的是（ ）
A．纯合体占
B．有4种表现型
C．有6种基因型
D．aabb基因型的个体占子代的
4．关于豌豆自由组合定律的实验，下列正确的是（ ）
①F2亲本性状占后代的比例是；
②自由组合的本质是雌雄配子间的结合；
③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，4个基因间自由组合，四种配子比例为1：1：1：1；
④F1雌雄各有4种配子组合，受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为9：3：3：1；有9种基因型．
A．①②④ B．②④ C．②③④ D．①④
5．某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性．基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡．两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传．现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代有部分个体在胚胎期致死，则理论上子代中成活个体的表现型及比例为（ ）
A．均为黄色短尾
B．黄色短尾：灰色短尾=2：1
C．黄色短尾：灰色短尾=3：1
D．黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=6：3：2：1
6．a1、a2、a3、a4为一个基因的4个不同等位基因，杂交组合a1a2×a3a4的F1中，两个个体基因型都为a1a3的概率是（ ）
A． B． C． D．
7．已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色．下列相关叙述正确的是（ ）
A．基因型为AaBb的植株自交，后代有6种表现型
B．基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占
C．基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型
D．大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现白色小花瓣的概率为100%
8．基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体．并分成①、②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉．①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（ ）
A．；
9．某种鼠中，一对黄色卷尾鼠杂交，得子代：鼠色正常尾．下列相关叙述正确的是（ ）
A．卷尾性状由隐性基因控制
B．鼠色性状由显性基因控制
C．上述一定不遵循基因的自由组合定律
D．子代中可能不存在黄色纯合子
10．某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示（以甲作为父本为正交）．则相关说法正确的是（ ）
杂交类型 后代基因型种类及比值
父本 母本 AaBb：Aabb：aaBb：aabb
甲 乙 1：2：2：2
乙 甲 1：1：1：1
A．正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律
B．植物甲的基因型为AaBb，它能产生四种数量相等的配子
C．植物甲自交所产生的后代的基因型有9种
D．正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型不同 黄色卷尾、黄色正常尾、
鼠色卷尾、B．； C．； D．；
11．男性的性染色体不可能来自（ ）
A．外祖母 B．外祖父 C．祖母 D．祖父
12．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼．下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（ ）
A．白眼雌蝇×白眼雄蝇 B．杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇
C．白眼雌蝇×红眼雄蝇 D．杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇
13．抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（ ）
A．男患者与女患者结婚，其女儿正常
B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常
C．女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常女儿患病
D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
14．蜘蛛脚样趾综合征是单基因遗传病，如图为该病的家族系谱图，有关分析正确的是（ ）
A．该遗传病可能由X染色体上的显性基因控制
B．Ⅲ1和Ⅲ5的表现型相同，基因型也一定相同
C．Ⅲ5与正常男性结婚，生一个患该病男孩的概率是
D．由图可知该遗传病在人群中的发病率为40%
15．如图为某家族遗传系谱图（甲、乙均为单基因遗传病），其中一种病的致病基因位于X染色体上，且Ⅱ7不携带致病基因．下列分析正确的是（ ）
A．甲病为伴X显性遗传病
B．乙病为常染色体显性遗传病
C．如果Ⅲ8是女孩，其可能的基因型有三种
D．Ⅲ10两种致病基因均不携带的概率是
16．如图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图，如果Ⅱ6不携带乙病基因．下列对这一家系图的分析，正确的是（ ）
A．甲乙两种病都由常染色体隐性基因控制
B．如Ⅲ7与Ⅲ9婚配，不可能生出同时患有甲乙两病的孩子
C．如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，不可能生出患乙病的女孩
D．如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，生出的子女只患一种病概率是
17．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（ ）
A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫
B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫
D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫
18．甲、乙二人长期在核电站工作，经体检发现甲患有一种由显性基因控制的遗传病，乙患有一种由隐性基因控制的遗传病，甲、乙二人的近亲中均未发现该种遗传病，甲、乙二人均向法院提出诉讼：因核泄漏导致基因突变而患有遗传病，要求给予赔偿．他们胜诉的可能性是（ ）
A．均胜诉 B．甲不能胜诉，乙能胜诉
C．甲能胜诉，乙不一定胜诉 D．甲、乙均不能胜诉
19．果蝇的精细胞中有4条染色体，则其初级精母细胞中的染色体数目是（ ）
A．2 条 B．4 条 C．8条 D．16 条
20．下列有关联会的叙述中，错误的是（ ）
A．联会发生于减数第一次分裂过程中
B．联会后的染色体将进行复制
C．只有同源染色体才能联会
D．联会后形成的每个四分体含有4个DNA分子
21．减数分裂过程中染色体不断发生着形态和数目的变化，某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、组成染色体的DNA、四分体的知识点，其中不正确的是（ ）
A．次级精母细胞中组成染色体的DNA分子数目正好和正常体细胞组成染色体的DNA分子数目相同
B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
C．初级精母细胞中染色体的数目正好和组成染色体的DNA分子数目相同
D．如图中该高等动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体
22．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在（ ）
①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞变形成为精子．
A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④
23．如图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是（ ）
A．此细胞为动物细胞
B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连
C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体
D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体
24．如图所示为一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是（ ）
A．③细胞内有2个四分体
B．②细胞中可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合
C．若④细胞中的a为X染色体，则b为常染色体
D．①细胞为有丝分裂后期图象，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞
25．下列对有关细胞分裂的各图分析，正确的有（ ）
篇四：安徽省怀宁县高河中学2015-2016学年高二第二次月考语文试卷
2015年秋高河中学高二第二次月考语文试题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1至3题。
从“筑梦”计划中看教育机制
近日，北京大学公布了2015年面向农村单独招生的“筑梦计划”，获得该计划入选资格的考生，在高考录取时最高可获降至当地一本线录取的优惠政策。清华大学也启动了“自强计划”，入选考生最高可降65分。随后，一批名牌高校（如中国政法大学、西南大学、武汉大学、江南大学、湖南师范大学）相继制定了针对农村考生的“筑梦计划（或称“高校专项计划”）”。
不可否认，这是一个好想法，但好想法得有好办法，没有好办法的好想法在实践中就会变成坏想法。人类美妙的构想足够多，但就是因为失去了好办法，美妙的构想一经实践，就结出了丑陋的果实。如果好想法与好办法相统一，好想法制约着好办法，好办法服务于好想法，好想法才有实现的可能性和现实性。
好办法就是需要有良好的机制，这种机制要体现机会平等的机制。但机会平等的机制不等于过程平等，更不等于结果平等。对于上大学的考生来说，只要给人以人人平等的机会即可，无论什么样的考试结果都是公平的结果，至少不是最坏的结果。对于考生来说，这种机会平等的机制，就是考试。
对农村单独招生的“筑梦计划”是想从考试的结果来纠正考试的不公平，这种不公平会破坏起点的公平，也会破坏考试过程的公平。有时候，公平再前进一步，量变就转化为质变，本来追求公平的考试制度，在权力和政策的干预下，却导致了对非农村大学生极端不公平的结果。从另一个方面来说，照顾农村大学生，在客观上也是对他们的一种歧视。
有人会说，美国也有对黑人等少数族裔的照顾政策，但这种政策，是建立在维护生源的多样性和平权政策的前提下，且受到法律的保障，并没有因此破坏机会平等和考试平等。那些有权人不敢滥用自己的权力让自己的孩子享受分数的照顾，那些有钱人也不敢行贿让自己的孩子享受分数的照顾。有权人和有钱人在招生的问题上没有法外特权，美国的制度机制、法制机制、考试机制、招生机制在各个层面都把权力和金钱关进了制度的笼子里。
由于中国建设法治的道路还很漫长，在考试制度比较健全，在招生制度不健全的情况下，对农村考生进行照顾的结果，就是真正农村大学生有可能没有进入北大清华，有权有钱的人可能进入了北大清华。无论是有权人还是有钱人，他们都会通过看不见的招数，通过暗箱操作，把自己的孩子变成农村大学生，进而通过农村大学生进入北大清华。正所谓，上有政策，下有对策，有权之人有钱之人都会对上面的政策进行肢解，使之符合有利于自己的政策。招收农村大学生的计划变相成为招收有权和有钱人的大学生计划，导致新一轮的招生腐败。 考试会影响人的一生，但并不能因此改变一生。改变一生的，还需要其他的各种主客观条件，还需要抓住机遇。如果认为考上北大清华之后就前途无忧，那是懒汉的想法，也是不切实际的想法。如果认为北大清华就一定会出人才，其他的非北大清华的学生就不会成人才，那就是变相的准血统论在作怪。
（选自《瞭望东方周刊》2015年5月3日，有删改）
1、结合文章内容，下列选项中对“筑梦计划”的有关表述正确的一项是( )
A、由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担的“筑梦计划”主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。
B、获得2015年面向农村单独招生的“筑梦计划”入选资格的考生，在高考录取时最高可获降至当地一本线录取的优惠政策，入选考生最高可降65分。
C、“筑梦计划”目的是纠正考试的不公平，但相反这计划的提出会破坏起点的公平，也会破坏考试过程的公平。
D、清华大学启动“自强计划”后，中国政法大学、西南大学、江南大学、湖南师范大学等学校都制定了针对农村考生的“高校专项计划”。
2、下列对于原文内容的表述，正确的一项是( )
A、“筑梦计划”是一个好想法，但好想法得有好办法，没有好办法的好想法在实践中就会变成坏想法，同时也缺乏实践的可能性和现实性。
B、未来中国的有权人将不敢滥用自己的权力让自己的孩子享受分数的照顾，也不敢行贿让自己的孩子享受分数的照顾，在招生的问题上他们没有法外特权。
C、作者并不歧视农村学生，而是认为对农村考生进行照顾就可能让真正农村大学生有可能没有进入高校，有权有钱的人通过暗箱操作把自己的孩子变成农村大学生进而通过农村大学生的身份进入高校。
D、招收农村大学生的计划将导致新一轮的招生腐败的原因是中国考试制度比较健全，招生制度不是很健全。
3、根据原文内容，下列理解与分析不正确的一项是( )
A、从“量变”“质变”的关系来看，追求公平的考试制度在权力和政策的干预下，却导致了对非农村大学生极端不公平的结果。
B、考试会影响人的一生，但并不能因此改变一个人的一生。改变一生的，还需要其它的各种主客观条件，还需要抓住机遇。
C、照顾农村大学生，在客观上也是对他们的一种歧视，表明农村大学生因为考试无能才需要被照顾。因此笔者认为对于考生来说，机会平等的唯一机制就是考试。
D、我们不能认为北大清华就一定会出人才，其他的非北大清华的学生就不会成人才。入取高校后学生不应有懒惰思想，要知道考上北大清华并不意味着前途无忧。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张振德，字季修，昆山人。祖情，从祖意，皆进士。情福建副使，意山东副使。振德由选贡生授四川兴文知县。县故九丝蛮地，万历初，始建土墙数尺，户不满千。永宁宣抚奢崇明有异志，潜结奸人，掠卖子女。振德捕奸人，论配之，招还被掠者三百余人。崇明贿以二千金，振德怒却之，裂其牍。
天启元年方赴成都与乡闱事，而崇明部将樊龙杀巡抚徐可求，副使骆日升、李继周等。重庆知府章文炳、巴县知县段高选皆抗节死，贼遂据重庆。时振德兼署长宁，去贼稍远，从者欲走长宁。振德曰：“守兴文，正也。”疾趋入城。长宁主簿徐大礼与振德善，以骑来迎，振德却之。督乡兵与战，不敌，退集居民城守。会大风雨，贼毁土城入。振德命妻钱氏及二女持一剑坐后堂，曰：“若辈死此，吾死前堂。”乃取二印(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:怀宁高河和谐家园房价)系肘后，北向拜曰：“臣奉职无光禄卿，谥烈愍。敕有司建祠，世荫锦衣千户。
振德既死，兴文教谕刘希文代署县事，甫半载，贼复薄城，誓死不去。妻白亦慷慨愿同死。城破，夫妇骂贼，并死。
大礼守长宁，城亦陷。大礼曰：“吾不可负张公。”一家四人仰药死。赠重庆同知，世荫百户。
（《明史卷 张振德传》）
4、为文中划双直线语句断句正确的一项是（ ）（3分）
A、乃命家人举火/火炽自刭/一门死者十二人/贼至火所/见振德面如生/左手系印/右手握刀/忿怒如赴敌状，
B、乃命家人举/火火炽自刭/一门死者十二人贼/至火所/见振德面如生/左手系印/右手
握刀/忿怒如赴敌状，
C、乃命家人举火/火炽自刭/一门死者十二人贼/至火所见/振德面如生/左手系印右手握刀忿怒/如赴敌状，
D、乃命家人举火/火炽自刭/一门死者十二人/贼至火所见/振德面如生/左手系印右手握刀/忿怒如赴敌状，
5、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( ) （3分）
A、年号是封建皇帝纪年的名号，年号是从汉武帝开始才有的。文中“天启元年”是古代纪年方法，我国古代的纪年法比较复杂，主要有年号纪年、星岁纪年、干支纪年、生肖纪年等。
B、“张振德，字季修”，古人幼时命名，一般成年(男20岁、女15岁)取字，字和名没有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
C、文中“署”是代理官职的意思，或暂任、试任某一官职。例如：“时振德兼署长宁”就是试任长宁的官员的意思，另外“假”在文言文中也有代理性质的职务。
D、古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。张振德死后，皇帝追赠他为光禄卿，定谥号为“烈愍”，就是对张振德的褒扬。
6、下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A、大风雨之日，城池被攻破，张振德安排好妻子女儿躲在后堂，并且给了一把剑给她们自卫，说自己会拼死保护她们。
B、张振德赶赴长宁乡试期间，发生了巡抚被杀，知府、知县也死也的事件，他没有选择逃避，而是冷静地选择了坚守兴文。
C、徐大礼派兵帮助张振德镇守兴文，张振德高兴地接受了，但仍然没有守住城池，最后还召集老百姓一起守城。
D、张振德在担任兴文知县期间，面对有反叛意图的奢崇明毫不畏惧，逮捕崇明勾结的奸人，并且发配充军。
7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①督乡兵与战，不敌，退集居民城守。会大风雨，贼毁土城入。（5分）
②大礼守长宁，城亦陷。大礼曰：“吾不可负张公。”一家四人仰药死。（5分） (二)古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
过杨村
杨万里
石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。
杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。
红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。
政尔清和①还在道，为谁辛苦不归田?
[注]①清和：农历四月。
8、请从“绘色”“立意”两个角度对诗歌的中间两联进行赏析。(6分)
9、诗歌的最后一联是什么意思?它表达了作者什么样的愿望?(5分)
（三）名篇名句默写（6分）
10、补写下面名篇名句中的空缺部分。
（1）白居易在《长恨歌》中用雨中梨花来比喻死别后的杨贵妃孤独憔悴的样子的诗句是“__________________，________________________。”
（2）杜甫在《蜀相》中用“____________________，_______________________。”两句诗来概括诸葛亮一生的伟绩和才德。
（3）在《书愤》中，陆游用檀道济的典故来抒发自己壮志未酬、岁月蹉跎的感慨的诗句是“_______________________，____________________________。”
三、文学类文本阅读（25分）（注：从11题和12题两题中任选一题作答，如果两题都答，则按第11题给分。请别忘记在答题卡上填上你所选的题号。）
11、（选做题）阅读下面的文字，完成（1）至（4）题。
一块有思想的石头
王伟锋
这是一块褐色的石头，确切地说，应该称 为璞，因为它的外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。只是，养在深闺人未识，它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。
一块石头要想被称为璞，不是一件容易的事，它的前世必然历经种种坎坷和磨难，才有今生这般造化。就拿这块褐色的石头来说，它的前世在黑暗压抑的时空里忍受了诸般艰辛和痛苦，又在岩浆的滚滚热浪炙烤下疼痛得数度昏死过去，最后才突破重压在自己身上的种种羁绊，破浆而出。
一年又一年过去了，历经岁月的磨砺，在水流的不断冲刷下，褐色石慢慢苏醒过来，恢复了意识，发现自己躺在山间的一条小溪边。见到阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。
每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱，梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
褐色石无忧无虑的快乐生活，却被一个地理学教授打破了。一天，地理学教授跟随驴友团来登山，在小溪旁歇脚的时候，他忽然对一块带花纹的石头感兴趣起来。地理学教授对着花纹石头敲敲打打，仔细观察了许久，蓦地大叫起来，快来看啊，这里有一块璞玉！
驴友们都跑来围观，不过，人们翻来覆去地看了许多遍，也看不出什么名堂，讥笑起来，什么璞玉，不就是一块普通的石头，这山里多的是，大惊小怪！
人们哈哈笑着，相互挤眉弄眼地走开了。地理学教授却没有气馁，他庄重地把花纹石抱起来，由于石头太大，包里空间实在有限，他把许多东西都丢弃了。自然，地理学教授古怪的举动，又毫无悬念地收获了大量的嘲弄和讥讽。
花纹石被地理学教授带出山去了，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，人们疯狂地在山上找寻着，挖掘着，为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至大打出手，头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开，骂道，什么破玩意儿，在这里碍手碍脚！
褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了，这些人真是有眼无珠！
不知过了多久，山里终于安静下来，人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼，到处游荡。
望着天山那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心，自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地。谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家，因为自己的确是一块货真价实的美玉啊！
难捱的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，只是，他来晚了，只能看着漫山遍野被抛弃的大小石头发呆。临走，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起，带了下山。
小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，非要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人把石块打开，前面几个都是普通的石头，当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆
了，居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！
小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。
就这样，褐色石，不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。
但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，锁进了保险柜，外面还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次，石头再也见不到阳光了，因为保险柜被收藏家安臵在地下室。
它大喊大叫地抗议，在里面压抑得实在难受，透不过气来。但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。
它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀，这已经超出了一块石头的思维能力。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。
（摘自《金麻雀获奖小说集》，有删改）
（１）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（５分）
Ａ、作者通过叙述褐色石头的遭遇和心灵世界，反映了世人完全只注重外表的现实，表达了对褐色石头的同情和对世人的批评。
Ｂ、地理学教授的发现引来了无数进山挖玉的人，对他们疯狂的举动，褐色石头感到非常气愤，这也是地理学教授不希望发生的事。
Ｃ、地理学教授执着地把花纹石带出了大山，花纹石的命运让褐色石头很担忧，因为担心花纹石失去无忧无虑的生活。
Ｄ、褐色石头经历地下种种磨难，对从地下来到山间小溪旁，有阳光、花香、流水和各种动物陪伴的生活感到十分幸福。
Ｅ、小男孩的到来改变了褐色石头的命运，解决了它的生活困难，但他并没有想到褐色石头的最终结局，他的内心也是冷酷无情的。
（２）文中褐色石头有哪些特点？请简要概括。（６分）
答：
（３）小说从褐色石头的角度展开叙述，这样写有什么好处？请简要分析。（６分） 答：
（４）你对褐色石头的最终命运有怎样的看法？请结合全文内容，谈谈你的几点认识。（８分）
答：
四、实用类文本阅读（25分）
12、（选做题）阅读下面的文字，完成（1）至（4）题。
为生存辍学走上写作道路
时代的列车轰隆隆地前行着，拥挤的人群，熙熙攘攘。有的人是只负责观看风景的普通乘客，命运的方向不由他过问；有的人扮演的是列车员的角色，在时代的大环境下，作为先锋，引领着这辆列车的前进。
爱玲，便是后者。
1942年，爱玲和炎樱回到了上海，仿佛在上海，也只有上海，才是她上演人生大戏和好戏的舞台。对于在港大没有毕业，爱玲一直耿耿于怀，只能转入上海的圣约翰大学继续深造，为的是“至少拿张毕业文凭”。弟弟张子静很高兴，因为他也准备报考，姐弟俩终于可以在同一所学校碰面了。可是，由于经济上的窘迫，学费无从着落，子静记得姐姐“叹了一口气”。 回到上海，爱玲投奔了姑姑，住在郝德路192号的爱丁顿公寓。姑姑虽然继承了不少遗产，一度生活阔绰，可是因为投资股票，恰逢时局动荡，一下破产了。即便是在洋行、电台里打几份工，也只能解决自己的温饱，无力再顾及爱玲的学费和生活费。于是，便告诉爱玲，当时她的父母协议离婚的时候，约定她以后的教育费用由父亲承担，而爱玲港大三年的学费
篇五：安徽省怀宁县高河中学2015-2016学年高二语文第二次月考试题
2015年秋高河中学高二第二次月考语文试题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1至3题。
从“筑梦”计划中看教育机制
近日，北京大学公布了2015年面向农村单独招生的“筑梦计划”，获得该计划入选资格的考生，在高考录取时最高可获降至当地一本线录取的优惠政策。清华大学也启动了“自强计划”，入选考生最高可降65分。随后，一批名牌高校（如中国政法大学、西南大学、武汉大学、江南大学、湖南师范大学）相继制定了针对农村考生的“筑梦计划（或称“高校专项计划”）”。
不可否认，这是一个好想法，但好想法得有好办法，没有好办法的好想法在实践中就会变成坏想法。人类美妙的构想足够多，但就是因为失去了好办法，美妙的构想一经实践，就结出了丑陋的果实。如果好想法与好办法相统一，好想法制约着好办法，好办法服务于好想法，好想法才有实现的可能性和现实性。
好办法就是需要有良好的机制，这种机制要体现机会平等的机制。但机会平等的机制不等于过程平等，更不等于结果平等。对于上大学的考生来说，只要给人以人人平等的机会即可，无论什么样的考试结果都是公平的结果，至少不是最坏的结果。对于考生来说，这种机会平等的机制，就是考试。
对农村单独招生的“筑梦计划”是想从考试的结果来纠正考试的不公平，这种不公平会破坏起点的公平，也会破坏考试过程的公平。有时候，公平再前进一步，量变就转化为质变，本来追求公平的考试制度，在权力和政策的干预下，却导致了对非农村大学生极端不公平的结果。从另一个方面来说，照顾农村大学生，在客观上也是对他们的一种歧视。
有人会说，美国也有对黑人等少数族裔的照顾政策，但这种政策，是建立在维护生源的多样性和平权政策的前提下，且受到法律的保障，并没有因此破坏机会平等和考试平等。那些有权人不敢滥用自己的权力让自己的孩子享受分数的照顾，那些有钱人也不敢行贿让自己的孩子享受分数的照顾。有权人和有钱人在招生的问题上没有法外特权，美国的制度机制、法制机制、考试机制、招生机制在各个层面都把权力和金钱关进了制度的笼子里。
由于中国建设法治的道路还很漫长，在考试制度比较健全，在招生制度不健全的情况下，对农村考生进行照顾的结果，就是真正农村大学生有可能没有进入北大清华，有权有钱的人可能进入了北大清华。无论是有权人还是有钱人，他们都会通过看不见的招数，通过暗箱操作，把自己的孩子变成农村大学生，进而通过农村大学生进入北大清华。正所谓，上有政策，下有对策，有权之人有钱之人都会对上面的政策进行肢解，使之符合有利于自己的政策。招收农村大学生的计划变相成为招收有权和有钱人的大学生计划，导致新一轮的招生腐败。
考试会影响人的一生，但并不能因此改变一生。改变一生的，还需要其他的各种主客观条件，还需要抓住机遇。如果认为考上北大清华之后就前途无忧，那是懒汉的想法，也是不切实际的想法。如果认为北大清华就一定会出人才，其他的非北大清华的学生就不会成人才，那就是变相的准血统论在作怪。
（选自《瞭望东方周刊》2015年5月3日，有删改）
1、结合文章内容，下列选项中对“筑梦计划”的有关表述正确的一项是( )
A、由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担的“筑梦计划”主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。
B、获得2015年面向农村单独招生的“筑梦计划”入选资格的考生，在高考录取时最高可获降至当地一本线录取的优惠政策，入选考生最高可降65分。
C、“筑梦计划”目的是纠正考试的不公平，但相反这计划的提出会破坏起点的公平，也会破坏考试过程的公平。
D、清华大学启动“自强计划”后，中国政法大学、西南大学、江南大学、湖南师范大学等学校都制定了针对农村考生的“高校专项计划”。
2、下列对于原文内容的表述，正确的一项是( )
1
A、“筑梦计划”是一个好想法，但好想法得有好办法，没有好办法的好想法在实践中就会变成坏想法，同时也缺乏实践的可能性和现实性。
B、未来中国的有权人将不敢滥用自己的权力让自己的孩子享受分数的照顾，也不敢行贿让自己的孩子享受分数的照顾，在招生的问题上他们没有法外特权。
C、作者并不歧视农村学生，而是认为对农村考生进行照顾就可能让真正农村大学生有可能没有进入高校，有权有钱的人通过暗箱操作把自己的孩子变成农村大学生进而通过农村大学生的身份进入高校。
D、招收农村大学生的计划将导致新一轮的招生腐败的原因是中国考试制度比较健全，招生制度不是很健全。 3、根据原文内容，下列理解与分析不正确的一项是( )
A、从“量变”“质变”的关系来看，追求公平的考试制度在权力和政策的干预下，却导致了对非农村大学生极端不公平的结果。
B、考试会影响人的一生，但并不能因此改变一个人的一生。改变一生的，还需要其它的各种主客观条件，还需要抓住机遇。
C、照顾农村大学生，在客观上也是对他们的一种歧视，表明农村大学生因为考试无能才需要被照顾。因此笔者认为对于考生来说，机会平等的唯一机制就是考试。
D、我们不能认为北大清华就一定会出人才，其他的非北大清华的学生就不会成人才。入取高校后学生不应有懒惰思想，要知道考上北大清华并不意味着前途无忧。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张振德，字季修，昆山人。祖情，从祖意，皆进士。情福建副使，意山东副使。振德由选贡生授四川兴文知县。县故九丝蛮地，万历初，始建土墙数尺，户不满千。永宁宣抚奢崇明有异志，潜结奸人，掠卖子女。振德捕奸人，论配之，招还被掠者三百余人。崇明贿以二千金，振德怒却之，裂其牍。
天启元年方赴成都与乡闱事，而崇明部将樊龙杀巡抚徐可求，副使骆日升、李继周等。重庆知府章文炳、巴县知县段高选皆抗节死，贼遂据重庆。时振德兼署长宁，去贼稍远，从者欲走长宁。振德曰：“守兴文，正也。”疾趋入城。长宁主簿徐大礼与振德善，以骑来迎，振德却之。督乡兵与战，不敌，退集居民城守。会大风雨，贼毁土城入。振德命妻钱氏及二女持一剑坐后堂，曰：“若辈死此，吾死前堂。”乃取二印系肘后，北向拜曰：“臣奉职无状，不能杀贼，惟一死明志。”妻 振德既死，兴文教谕刘希文代署县事，甫半载，贼复薄城，誓死不去。妻白亦慷慨愿同死。城破，夫妇骂贼，并死。
大礼守长宁，城亦陷。大礼曰：“吾不可负张公。”一家四人仰药死。赠重庆同知，世荫百户。
（《明史卷 张振德传》）
4、为文中划双直线语句断句正确的一项是（ ）（3分）
A、乃命家人举火/火炽自刭/一门死者十二人/贼至火所/见振德面如生/左手系印/右手握刀/忿怒如赴敌状，
B、乃命家人举/火火炽自刭/一门死者十二人贼/至火所/见振德面如生/左手系印/右手握刀/忿怒如赴敌状，
C、乃命家人举火/火炽自刭/一门死者十二人贼/至火所见/振德面如生/左手系印右手握刀忿怒/如赴敌状，
D、乃命家人举火/火炽自刭/一门死者十二人/贼至火所见/振德面如生/左手系印右手握刀/忿怒如赴敌状，
2
5、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( ) （3分）
A、年号是封建皇帝纪年的名号，年号是从汉武帝开始才有的。文中“天启元年”是古代纪年方法，我国古代的纪年法比较复杂，主要有年号纪年、星岁纪年、干支纪年、生肖纪年等。
B、“张振德，字季修”，古人幼时命名，一般成年(男20岁、女15岁)取字，字和名没有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
C、文中“署”是代理官职的意思，或暂任、试任某一官职。例如：“时振德兼署长宁”就是试任长宁的官员的意思，另外“假”在文言文中也有代理性质的职务。
D、古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。张振德死后，皇帝追赠他为光禄卿，定谥号为“烈愍”，就是对张振德的褒扬。
6、下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A、大风雨之日，城池被攻破，张振德安排好妻子女儿躲在后堂，并且给了一把剑给她们自卫，说自己会拼死保护她们。
B、张振德赶赴长宁乡试期间，发生了巡抚被杀，知府、知县也死也的事件，他没有选择逃避，而是冷静地选择了坚守兴文。
C、徐大礼派兵帮助张振德镇守兴文，张振德高兴地接受了，但仍然没有守住城池，最后还召集老百姓一起守城。
D、张振德在担任兴文知县期间，面对有反叛意图的奢崇明毫不畏惧，逮捕崇明勾结的奸人，并且发配充军。
7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①督乡兵与战，不敌，退集居民城守。会大风雨，贼毁土城入。（5分）
②大礼守长宁，城亦陷。大礼曰：“吾不可负张公。”一家四人仰药死。（5分） (二)古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
过杨村
杨万里
石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。
杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。
红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。
政尔清和①还在道，为谁辛苦不归田?
[注]①清和：农历四月。
8、请从“绘色”“立意”两个角度对诗歌的中间两联进行赏析。(6分)
9、诗歌的最后一联是什么意思?它表达了作者什么样的愿望?(5分)
（三）名篇名句默写（6分）
10、补写下面名篇名句中的空缺部分。
（1）白居易在《长恨歌》中用雨中梨花来比喻死别后的杨贵妃孤独憔悴的样子的诗句是
“__________________，________________________。”
（2）杜甫在《蜀相》中用“____________________，_______________________。”两句诗来概括诸葛亮一生的伟绩和才德。
（3）在《书愤》中，陆游用檀道济的典故来抒发自己壮志未酬、岁月蹉跎的感慨的诗句是“_______________________，____________________________。”
三、文学类文本阅读（25分）（注：从11题和12题两题中任选一题作答，如果两题都答，则按第11题给分。请别忘记在答题卡上填上你所选的题号。）
11、（选做题）阅读下面的文字，完成（1）至（4）题。
一块有思想的石头
3
王伟锋
这是一块褐色的石头，确切地说，应该称 为璞，因为它的外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。只是，养在深闺人未识，它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。 一块石头要想被称为璞，不是一件容易的事，它的前世必然历经种种坎坷和磨难，才有今生这般造化。就拿这块褐色的石头来说，它的前世在黑暗压抑的时空里忍受了诸般艰辛和痛苦，又在岩浆的滚滚热浪炙烤下疼痛得数度昏死过去，最后才突破重压在自己身上的种种羁绊，破浆而出。 一年又一年过去了，历经岁月的磨砺，在水流的不断冲刷下，褐色石慢慢苏醒过来，恢复了意识，发现自己躺在山间的一条小溪边。见到阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。
每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱，梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
褐色石无忧无虑的快乐生活，却被一个地理学教授打破了。一天，地理学教授跟随驴友团来登山，在小溪旁歇脚的时候，他忽然对一块带花纹的石头感兴趣起来。地理学教授对着花纹石头敲敲打打，仔细观察了许久，蓦地大叫起来，快来看啊，这里有一块璞玉！
驴友们都跑来围观，不过，人们翻来覆去地看了许多遍，也看不出什么名堂，讥笑起来，什么璞玉，不就是一块普通的石头，这山里多的是，大惊小怪！
人们哈哈笑着，相互挤眉弄眼地走开了。地理学教授却没有气馁，他庄重地把花纹石抱起来，由于石头太大，包里空间实在有限，他把许多东西都丢弃了。自然，地理学教授古怪的举动，又毫无悬念地收获了大量的嘲弄和讥讽。
花纹石被地理学教授带出山去了，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，人们疯狂地在山上找寻着，挖掘着，为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至大打出手，头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开，骂道，什么破玩意儿，在这里碍手碍脚！
褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了，这些人真是有眼无珠！
不知过了多久，山里终于安静下来，人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼，到处游荡。
望着天山那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心，自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地。谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家，因为自己的确是一块货真价实的美玉啊！
难捱的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，只是，他来晚了，只能看着漫山遍野被抛弃的大小石头发呆。临走，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起，带了下山。
小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，非要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人把石块打开，前面几个都是普通的石头，当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了，居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！
小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。
就这样，褐色石，不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。
但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，锁进了保险柜，外面还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次，石头再也见不到阳光了，因为保险柜被收藏家安置在地下室。
它大喊大叫地抗议，在里面压抑得实在难受，透不过气来。但没有人理会它，四周只是一片深 4
沉的黑暗。
它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀，这已经超出了一块石头的思维能力。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。
（摘自《金麻雀获奖小说集》，有删改）
（１）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（５分）
Ａ、作者通过叙述褐色石头的遭遇和心灵世界，反映了世人完全只注重外表的现实，表达了对褐色石头的同情和对世人的批评。
Ｂ、地理学教授的发现引来了无数进山挖玉的人，对他们疯狂的举动，褐色石头感到非常气愤，这也是地理学教授不希望发生的事。
Ｃ、地理学教授执着地把花纹石带出了大山，花纹石的命运让褐色石头很担忧，因为担心花纹石失去无忧无虑的生活。
Ｄ、褐色石头经历地下种种磨难，对从地下来到山间小溪旁，有阳光、花香、流水和各种动物陪伴的生活感到十分幸福。
Ｅ、小男孩的到来改变了褐色石头的命运，解决了它的生活困难，但他并没有想到褐色石头的最终结局，他的内心也是冷酷无情的。
（２）文中褐色石头有哪些特点？请简要概括。（６分）
答：
（３）小说从褐色石头的角度展开叙述，这样写有什么好处？请简要分析。（６分）
答：
（４）你对褐色石头的最终命运有怎样的看法？请结合全文内容，谈谈你的几点认识。（８分） 答：
四、实用类文本阅读（25分）
12、（选做题）阅读下面的文字，完成（1）至（4）题。
为生存辍学走上写作道路
时代的列车轰隆隆地前行着，拥挤的人群，熙熙攘攘。有的人是只负责观看风景的普通乘客，命运的方向不由他过问；有的人扮演的是列车员的角色，在时代的大环境下，作为先锋，引领着这辆列车的前进。
爱玲，便是后者。
1942年，爱玲和炎樱回到了上海，仿佛在上海，也只有上海，才是她上演人生大戏和好戏的舞台。对于在港大没有毕业，爱玲一直耿耿于怀，只能转入上海的圣约翰大学继续深造，为的是“至少拿张毕业文凭”。弟弟张子静很高兴，因为他也准备报考，姐弟俩终于可以在同一所学校碰面了。可是，由于经济上的窘迫，学费无从着落，子静记得姐姐“叹了一口气”。
回到上海，爱玲投奔了姑姑，住在郝德路192号的爱丁顿公寓。姑姑虽然继承了不少遗产，一度生活阔绰，可是因为投资股票，恰逢时局动荡，一下破产了。即便是在洋行、电台里打几份工，也只能解决自己的温饱，无力再顾及爱玲的学费和生活费。于是，便告诉爱玲，当时她的父母协议离婚的时候，约定她以后的教育费用由父亲承担，而爱玲港大三年的学费全部由母亲出，现在应该由父亲承担了。可是，爱玲始终觉得拉不下面子，那个父亲，以及他的家，自己曾经发誓是不打算再理会了的，4年期间，父女情分已然了断，如今放下自尊突然管父亲拿钱，仿佛是在一间暗无天日的屋子里找到一个出口那么艰难。张子静回到家后，趁后母不在家的机会，向父亲简要介绍了姐姐的窘境，张廷重听罢，立刻陷入了沉思，可能不是心疼钱，只是在犹疑和女儿见面是不是觉得很尴尬，毕竟对于女儿离家出走之事他始终耿耿于怀。不过，考虑片刻，他还是对儿子说：“你叫她来吧。”过了几日，爱玲终于见到了阔别4年之久的父亲，不过不再是那幢逃走的别墅，而是在另外一幢小洋房。爱玲后来在小说《怨女》中对于衰落的父亲，做了更为生动的描绘：“到底清朝亡了国了，说得上家仇国恨，托庇在外国租界上，二十年来内地老不太平，亲戚见了面就抱怨田上的钱来不了，做生意外行，蚀不起，又不像做官一本万利，总觉得不值得。政界当然不行，成了投降资本，败坏家声??守着两个死钱过日子，只有出没有进。”
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作文素材