留下我的回忆作文

篇一：这里,留下了我的回忆1

这里，留下了我的回忆

小学六年的学习生活就像一个百花园，在这个花园里开满了五彩缤纷的鲜花，每一次成长是一朵花；每一次考试得了高分是一朵花；每一次获得荣誉是一朵花……一朵朵鲜花组成了我们这快乐的小学生活，一朵朵美丽的鲜花在校园里绽放。

花园里的花颜色多种多样，鲜艳的花自然也漂亮，我首次戴上红领巾，成为少先队的一员，可以说是这些花中最美的一朵了。当我刚一踏进小学校园，我就被它所吸引了。当时，我萌生了一个念头，我多么渴望成为一名少先队员。然而今天，我的梦想实现了，在我的胸前飘扬这一条鲜红的红领巾，在阳光下显得格外艳丽。而现在我已经是一名六年级的学生了，再过几个月，我就要告别母校了，要告别我儿时玩耍的地方了。我十分舍不得，舍不得那教育我六年的地方，舍不得那授予我知识的殿堂。 光阴似箭，日月如梭。六年的美好时光，如轻烟般过去。我马上就要毕业了。再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大理想……

再看一眼操场旁边的“静心园”，无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在石椅上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们坐在树阴下，快乐的唱这动听的歌儿；秋天，我们捡起一片片落叶，仿佛知道了大自然的秘密；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下了一串串童年的脚印。

此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，现在我就要和母校说再见了，在今后的学习生活中我时时留念她。因为，这里留下了我的记忆。

篇二：我的回忆作文

我的回忆作文

我的回忆作文（一）

人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在去年走完人生了第一个黄金阶段。今年，我的妹妹即将走完这个阶段，使我回忆起小学生活。

小学六年我就读于大榄田小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，教师宿舍。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。

这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机

在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。

遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳

，这也是我小学生活使我感到遗憾的。

小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。

我的回忆作文（二）

吃过午饭，天气逐渐暖和了些，屡屡金光打开了灰色的天空，映在道路的冰面上，让本就刺眼的冰面更加光彩夺目。

太阳刚出来没一会，天上又开始洒下纷纷扬扬的雪花。它们像柳絮般随风上下翻滚，翩翩起舞，不断地在空中回旋了个够之后，才肯落在>温暖的土地上，一点一点的融化。

在这寒冷的空气中，只有我和几个>小伙伴出去玩，但我们却总想玩出些新创意。“哦，有了。”我大叫。我们来玩拉雪橇吧。我们说干就干，先找来两块木板，再找两根绳子，经过不停地系绳子和剪绳子，终于做好了。我们都坐了上去，由一个力气很大的人来拉，她们用力一拉，那块木板就分别在这两个人在光滑的冰面上一直向前方滑去。“糟糕”，我门 前面突然出现了一个台阶，那雪橇却怎么停不下来。一声惨叫，大家

都人仰马翻的跌到了地上，由于冰给地面穿上了一件厚厚的铠甲，所以人一跌倒就更痛了。大家伙见这个活动有危险性，只好换一个。

雪越下越急，地上的积雪也越来越多。

又有一个人提议说，用雪做东西。我们齐声叫好。不一会儿，一个心灵手巧的人就做好了一个雪雕塑。那是一只憨厚可爱，而又不失大气的龙。那大大的眼睛，仿佛在邀请一和他一起玩。那头上的一对角，又让人觉得十分畏惧。我们都很嫉妒，决心要做一个来超过它。我也不甘示弱，做了一个精美的雪糕点。它是圆形的，边上还有波浪花边，而且表面上还有一颗心，又滴上了色料，就做好了一块欲尝不能的点心。

天边的太阳渐渐落下了，夕阳的金光把雪蒙上了一层金纱，显得格外美丽动人。可是天暗了，表示今天的快乐也结束了。但希望雪不要覆盖了我的作品。

临走前，又看了一眼雪点心，似乎更可爱了。它的花边形状颜色都那么动人，仿佛更加有意义。

我认为，我们的欢乐，一定与雪融合在一起，永远留在了那时的雪天里。

我的回忆作文（三）

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。——题记

听着这首熟悉的《童年》，我想起了在我小学六年中最后一个六。一时候唱的这首歌，这首歌寄存着我的一部分童年，另一部分，则在我的母校——五小。

教室

我慢慢地走进了昔日的教室，回忆一下子冲击到了我的脑袋里。昔日童星们琅琅的读书声，同学们专心致志听讲，同学们在一起打闹嬉笑，老师讲课时的板书的声音。现在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上，抬起头，老师的身影，同学的身影，老师给我们讲课时的情景又浮现在我的眼前，这块黑板已经留下许多斑斑点点的痕迹，黑板上，还有几块拿双面胶粘过的痕迹，还记得那是一个教师节我们给老师布置的，可惜，正好有检查的，还没上课就给弄下来了，我坐在教室里，仔细回想着我们以前的时光。

操场

站在操场上，回忆着小学时玩耍的情景，我们打篮球，踢足球，跳绳，踢毽子，扔沙包。那时候我们就像是一个个疯玩的孩子，回想起来，那时候还真是开心，我们每周一的升旗也在这个操场上，站在国旗下，昂首挺胸，举起右手，庄重的向国旗敬礼。现在因为放了很长时间的学了。操场上只有一些幼儿园的孩子在这玩。

我来到了毕业前最后一天的时候，我们要宣布解散的地方，一个个重情重义的孩子，

在这郑重地说下“珍重，再见”等字眼，这些字眼像一把把利刃一样，正在割着我们的心，我们的眼睛在流泪，可我们的心在流血。

这个夏天，教室里坐满了人，可惜不在是我们。

篇三：中考满分作文《留得往事成回忆》

留得往事成回忆

音乐，引起我对往事的回忆

“哆来咪，咪来哆??”一首欢快的曲子在耳边想起，熟悉的旋律，熟悉的音调，这是我初学钢琴时练基本功的乐曲。不由自主的，我的回忆慢慢的涌到了眼前。那是甜蜜与酸辛交织的岁月。

看着那在键盘上舞动的手指，那动听的音乐，演奏者言优雅的神态，我非常羡慕。在这一刻，我喜欢上了钢琴。于是，我暗下决心，今后一定要弹出一手好钢琴，给自己和家人带来快乐。

回家后，就向父母嚷嚷着要学钢琴。父母经过深思熟虑后同意了我的要求。妈妈一咬牙，拿出家中所有的积蓄，为我购买了一台价格不菲、音色优美的钢琴，还为我请了一位艺术学院的资深钢琴老师。

那一天，在爸爸的带领下，我兴高采烈地来到钢琴老师家，开始了学琴生涯。但等待我的却是一边又一遍而又枯燥无味的基本练习。我对学琴不免有些失望。后来在一次又一次的学习与还课中，我的表现极为不佳，因此一次又一次的被批评，自信心一次又一次的被打击。终于，老师忍无可忍，很无奈地告诉妈妈，让我去别处学琴吧。听的这一席话，我伤心无比，倍感委屈。

回家后，情绪低落，蒙头大睡，任谁叫我我都不起来，连饭也不想吃，那被“逐出师门”的屈辱像针一样扎在心上，疼痛无比。一贯都心疼我的婆婆说，实在不想学就算了，只要读书，请保留此标记学习好就行了。爸爸妈妈听后没有说话。我一边头枕软绵绵的小鱼儿枕头，一边仔细地想，我为什么会弹不好？为什么总是挨批？是不是因为练琴时太不努力了？是不是突击一把就能弹好了？想到此处，我又燃起了信心。于是，一阵沉默之后，我翻身起床，大声对妈妈说，我还要学钢琴，不信我就学不好。在爸爸朋友的推荐下，我又到别处学起了钢琴。这次教我的是贵州省歌舞团的首席钢琴演员张德宽老师，是我省着名的钢琴演奏家。一改第一位老师一脸严肃的教法，张老师总是鼓励我：你能行！在爸爸妈妈和老师不断的鼓励下，我的学习渐渐也有了起色，兴趣也重新浓厚起来。在苦学两年后，我迎接了钢琴过级的第一次大考——全国钢琴水平考试四级。为了能顺利过级，我整天用大量的时间坐在钢琴前苦拼苦练，不出意外，轻松的过了。两年后，我的钢琴水平得到了更高层次的提升，便去试

试能不能把七级也过了。出人预料的是，在考场我超常发挥，轻松过了七级。

“薇薇，薇薇！”爸爸轻轻地叫了叫，把我的思绪扯回了现实。“在想什么呢？”爸爸疑惑的问道。“没，没什么，就是一些陈年往事罢了。”是的，无论再美好的回忆都已经是过去，现在所要做的就是积累以前的经验和教训，把当前的事情做到最好，相信，在我今后的努力下我的钢琴还会更上一层楼！

篇四：留点回忆给自己作文

留点回忆给自己作文

留点回忆给自己作文

首都师范大学附属实验学校初一（11）班 王杉

回忆如闪亮的贝壳，洒落在记忆的沙滩上，好多、好多??却各不相同，其中最闪亮的贝壳上，映着我爷爷的笑脸。

小时候，最开心的事情就是和爷爷一起玩儿了，我和爷爷一起做手工，一起玩泥巴，不分年幼还是年老，都玩儿得不亦乐乎。

那年，我还太小，非要在生日那天的晚上看星星，可是那天是个大阴天，我因为看不到星星就开始大哭大闹，后来，是爷爷答应我，那天让我看到了星星。那天一整天我都没看到爷爷，我等啊等，终于到了晚上，爷爷回来了，他用手蒙住了我的眼睛，左转右转地走了好久，说是带我看星星。

咦，是到了吗？怎么忽然停下来？我感到爷爷拉住我，又把它那布满茧子的大手拿开了，我慢慢地张开了眼睛，哇，这不是家后面的芦苇丛吗？爷爷去哪了？忽然，我听到有人叫我的名字，这声音有点熟悉，好像是??爷爷的声音！这声音是从芦苇丛里传出来的。我拨开芦苇，缓缓向里移动，走到中心了吧，哇，天哪！这是什么？芦苇丛间闪着星星银光，慢慢地飘动飞舞，加上芦苇随风飘动，犹如星星在云间嬉戏、打闹。我伸手捉住一颗星星，放在手心上，仔细一看，噢！原来是萤火虫！可是不对呀，这怎么会有这么多的萤火虫呢？还都在芦苇丛中心？

忽然，一个人影从芦苇间钻出来，原来是爷爷。只见爷爷满脸是泥，头发上还插着几根芦苇，手拿一个小罐子，满脸笑容，对我说：“宝贝儿，星星是看不到了，但这些萤火虫挺像星星的，你看，行不？”

我终于知道是怎么回事了，原来爷爷一整天不在家就是去捉萤火虫了。忙了一天，只为了让我看见这一瞬间。我感动地说：“爷爷，谢谢您，让我看到了这么美的风景，走吧，我们回家去，今天是我最开心的一天了！”这时，我看到爷爷笑了。

后来，过了一年，爷爷的身体渐渐不好，再后来基本是卧病在床，最后爷爷住院了，从此我便再没有见过爷爷??也是从那时起，再没有人陪我玩儿了，每次我想爷爷时，都会去芦苇丛，看着飞虫飞过，就会想起爷爷那明朗的笑容。

上中学了，我来到了朝阳区，就很少再回老家了，也很少再看芦苇丛了，但我每次回去时都会去看一看，想留点回忆给自己。

教师点评

有至情才有至文，作者用饱含深情的笔回忆了爷爷给自己“变”星星的经历。爷爷辛辛苦苦捉一罐子的萤火虫，就是为了满足自己孙女的一个小小的生日愿望，这是多么单纯而又深切的爱啊！这爱深埋在作者的心里，那是仅属于她和爷爷的回忆——那芦苇丛间闪着星光的回忆！

（李雅新） 《留点回忆给自己作文》

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