朝霞晚霞作文400

篇一：朝霞晚霞月圆月缺春风春雨雾起雾散写景作文苏教版语文五下第十册第一单元习作范文下水文

苏教版语文第十册五下第一单元习作

老师下水文、学生范文（9篇） 作文要求：

有些文章是经过对某一事物的多次观察才写成的，《二八月，看巧云》就是如此。经过观察，作者发现二八月的云巧在形状和色彩这两个方面。本文重点写了形状的变化。这里面又分三种情况：集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云。这些变化绝对不是一天中所能观察到的。

请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。

以下共有作文10篇（每篇550字左右），其中：

描写朝霞的2篇，

描写晚霞的1篇，

描写月圆的2篇，

描写月缺的1篇，

描写春风春雨的2篇，

描写雾的2篇。

供大家参考。

朝霞与日出

从小到大，我都喜欢清晨，也许是因为朝霞的缘故吧。

一如往常，今天清早起来，我揉揉惺忪的双眼，拉开窗帘，打开窗户，一道柔和的光亮透进来，多么舒畅啊!

走到阳台上，举止远望：啊!东方的天边飘浮着一层层灿烂的朝霞，朝霞的颜色真鲜艳!一会儿红彤彤的，一会儿粉扑扑的，一会儿金灿灿的，一会儿黄澄澄的……好看极了!家家户户都还关着门，大街上很少有行人和车辆，即使出现了一辆电动车，它也似乎很识趣地悄无声息地开了过去，似乎不想吵醒正在熟睡中的人们。

忽然，天空中出现了一只小绵羊，它不停地跑着，热得羊毛间也冒着热气。为什么呢?哦，后面一只大灰狼正风驰电掣地尾随而来呢!眼看大灰狼就要抓到那只小绵羊了，可是，突然之间，小绵羊不知去哪里了，大灰狼也消失了…… 过了一会儿，又来了一只小狮子狗和一只小麻雀，它们好像在玩着捉迷藏。瞧，小狮子狗一转身，小麻雀就藏了起来，好像不想让小狮子狗发现，赶紧飞奔逃跑似的。不管小麻雀怎么躲藏，还是被小狮子狗一下子就抓住了。

小狮子狗和小麻雀玩得正欢呢，可是，一眨眼，它们就变成了一座美丽的花园。花园里长着各种各样绚丽多彩的花，有雍容华贵的玫瑰花，有含苞欲放的郁金香，有花姿俊美的月季花，有绚丽夺目、展蕊怒放的杜鹃花，有如霞如雾、亭亭玉立的茉莉花……这座花园就像仙境一般娇艳绚烂、富丽堂皇!

再过了好一会儿，东边的地平线上出现了一道红红的弧形。一转眼，太阳公公就露出了大半个身子。再一转眼，万道光芒就射向四面八方，太阳终于出来了!那光芒照亮了大地，给大地添上了一层金光闪闪的色彩，好美呀!

我喜欢这美丽无比的朝霞和日出，它使我的每一天都充满生命的色彩!

在朝霞升起的时候

这是一个秋天的早晨，我和妈妈去惠山看朝霞。凌晨三点，我和妈妈就起了床，来到了惠山脚下。这时候，天虽然没有亮，但天边隐隐约约流露出了一丝柔美，一轮皎洁的月亮还挂在天上。

到了半山腰，已经凌晨四点半了。天边露出了一丝曙光，那轮明月不知道跑到哪儿去了。集聚到惠山看日出的人可真多啊，有的拿着望远镜观望，有的坐在帐篷里吃水果，我和妈妈则坐在一处刚好能看见整个天空的地方等待朝霞升起。 渐渐地，天微微亮了，一朵朵白云在空中飘浮，有种朦胧之感。这时，不知道谁惊喜地喊了一声：“太阳出来啦！”我抬头一看，那可爱、调皮的太阳正慢慢地、羞羞答答地抬起头来。天边散发着亮光，太阳下的云像被染了色似的，变成了鲜艳的大红色。太阳先是月牙形，接着变成圆帽形，最后慢慢地成了完美的球形。初升的太阳还有一点惨白，但变化极快。它由淡白而浅红，由浅红而橘红，最后竟成了红彤彤的一团，并准备好把它的第一丝曙光献给大地上的人们。天边的霞光不停地变换着颜色，像燃烧的熊熊烈火，像艳丽的红玫瑰花海，像深秋的枫林映在湖面上的那抹红，像飞舞长空的鲜艳红绸……渐渐地，霞光变成了金色，变成了黄色……

山上，观看日出的人们聚精会神地观察着霞光的变化，还不时地拿出相机来拍照。七点钟，天大亮了，但太阳边的云仍然在不停地变换着颜色。看！现在又变成了蓝色，变成了紫色……

太阳渐渐升起，天边越来越亮。天空也慢慢地由彩色恢复成了蓝色，观赏朝霞的人们也渐渐离去。

看着天边像仙女织出的彩绸般五彩缤纷的朝霞，我被深深地迷住了。它是那么神奇，那么令人喜爱！

晚 霞

晚饭过后,天空就变得更绚丽多彩了,许多人都抬头看天空中的晚霞。 瞧,那仙女们挥着红绸在跳舞呢,多美啊!浅红、深红、紫红,红得难以形容,恐怕只有画家才能描绘出这么多的红色吧。

快看,右边跑来一辆马车,横冲直撞的,蛮不讲理,也不知道这个可恶的车夫是谁,他把仙女们的队伍都冲散了。马车一直向前奔跑着,哎,后面跟着的是什么?噢,原来是一只可爱的小狗,长长的耳朵,圆圆的鼻子,真好玩!只见一只小狗一会儿翻跟头,一会儿倒竖蜻蜒,好像在向大家展示着它的功夫。翻着翻着,小狗不见了,倒来了一个庞然大物,再近一点,看清楚了,那是一只大狗熊,正张开血盆大口,人们好像都听见它吼叫的声音了。这时,迎面又跑来了一头大狮子,乖乖,这两个家伙在一起,可有好戏看了。果然,他俩一见面,就开始大打出手,好像有什么血海深仇似的,先是狗熊领先,没想到狮子一个反扑,将狗熊扑倒在地,然后用拳头猛打,打得狗熊口吐鲜血,跪地求饶,狮子才肯罢休。没想到刚刚站起来的狗熊,又从后面偷袭狮子,我想:这只狗熊真是诡计多端。正当看到他俩难分胜负的关键时刻,狗熊和狮子都消失了。哎,真扫兴!不过,天空又出现了一只狐狸,这只狐狸眼睛很大,滴溜溜的转着,不知又在想什么主意害人了,还好,没等他下手,就消失了……

天空越来越暗,晚霞下去了,人们这才意犹未尽的散去。

这绚丽多姿的晚霞真美啊!

月 满

天黑了，月儿上来了。奶奶说，是个月满。月满，是方言。在我老家湖南通道，每到中秋月圆之夜，老老少少都会抬头指着天上的月亮称之为“月满”。 那年中秋，月亮特别大，也特别圆。我问奶奶：“为什么中秋月是圆的呢？”她只说：“可能是月亮长大了。”我似懂非懂地点头。奶奶又说起了嫦娥奔月的故事。我一个人搬个小椅子，痴痴地看着树梢上的月亮，忽然看到一点小黑影，于是大呼：“我看到嫦娥了。”

那一个小黑点不知什么时候变成了两个。我想想，说不定是嫦娥和她的玉兔呢。我看得入迷了，虽然夜已深，仍没什么倦意。这时，哥哥来了。 “你在看什么呢？”哥哥说。

哥哥是我叔叔的儿子。那年我六岁，他长我两岁，正是淘气、爱玩的年龄。果然，他拉着我的手说：“我们去小池塘玩吧！”

我去过那个小池塘，不大，水碧清，常见小鱼儿在里面游动。也许是想看那些小鱼儿，我欣然跟在哥哥后面。一路上都是拜月的人。这是老家的风俗——每到中秋月圆之夜，或在河边，或在路口，人们拣一方干净的地方，摆几盘供果，还有自家打的“月亮粑粑”。

关于“月亮粑粑”，哥哥告诉我：“这可是通道最好吃的东西，一年中只有中秋节这天才能吃到。”

“那为什么平时不能打呢？”我问。

篇二：朝霞与晚霞

朝霞与晚霞

你看过朝霞与晚霞吗？你知道它们的美吗？只要要你静心下来，仔细观察，就会发现朝霞与晚霞美不胜收!

每当晨光露出笑脸，黎明悄悄来临时，这是朝霞的灿烂时光。 朝霞在天边露出了粉红色的曙光，颜色也渐渐家深，一会儿红彤彤，一会金灿灿，一会半紫半黄，还有一些说也说不出来，见也 没见过的颜色，真是五彩缤纷！

朝霞的形状也是变化无穷的，有的像一只展翅欲飞的雄鹰，有的像一条红领巾在空中飞舞。

虽然朝霞短暂，转眼即逝，但它却迎来了旭日东升。虽然朝霞召，只可眺望不可近拥。但它却是希望之光它使人在长夜严冬中捱过和越过坎坷的昨天，迎来充满希冀的明天。

而晚霞呢？晚霞是太阳西落时的彩虹，晚霞出现时，它就像一位画师正在调色盘里调色，等它调好了，晚霞中最美的景色也就出现在我们的眼前。

在那一望无际的西边，天空中燃起了"熊熊大火"天色渐渐暗了下来，这时消防队赶到了，他们立即灭火，随着太阳的落下，火势也就越来越小了。

当太阳完全落入西边的山后，如火一般的晚霞也随着人啦的欢笑收起它最后一丝亮光。

我介绍的朝霞与晚霞很美吧!只要我们用心观察，就会发现身边的事物原来真的很美。

篇三：晚霞作文

晚霞作文

那一抹晚霞

桐乡市实验小学教育集团北港小学和雅苑文学社 杨晨

那是一个秋风习习傍晚，我漫无目的的在北港河畔游逛。这时太阳已经偏西，河流，树木，桥墩一片金黄，我抬头望向天空，太阳就剩一片光亮，放出夺目的亮光，这光圈好似哪吒的神火圈一样夺目。走着走着，余晖将西垂的巨幕染成金黄，美得像快要溢出琼浆似的。一阵清风拂过水面，拂过河边的草地，吹散了我一天的疲惫。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:朝霞晚霞作文400)

我抱着双膝，在>温暖的草丛中坐下聆听着黄昏这首无声的歌。我想到了很多：晚霞，没有朝霞那么明亮的光，但它美的自然，美的朴实，而且他有一种不屈的精神，黑色逼近，可晚霞并没有屈服，他依然坚持着自己的美丽。履行最后的责任，坚持不放弃！我嘴里亨起了歌儿“晚霞散发着余光你穿的衣裳 很普通但很漂亮??”

家乡小镇超市隔壁的那位驼背老爷爷，他藐视身体上的残疾，坚持不懈，永不退缩，微笑着面对人生。在我心中，他就好似晚霞之美。

平时老爷爷用拐杖走路，但是他不顾身体的残疾，每天为人们修理东西，李家的鞋子破了让他修，张家的衣服破了让他补，刘家的拉链掉了让他换??，他任劳任怨，几年如一日，坚持为大家服务。他与健全的人是一样有追求梦想的渴望，为社会散发着光和热。他让我想起萧伯纳曾说过的一句话：不管是健康人还是残疾人，只要是有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

有一个傍晚，天空中下着倾盆大雨，我正在超市里买东西，突然看见一位二十几岁的男子急匆匆地向老爷爷的店铺跑去，当时老爷爷在收拾东西，正准备打烊，他看到那男子时就放下了手中的东西，连忙站起来，拄着拐杖撑着雨伞迎过去和蔼可亲地问到：“小伙子，你的衣服都淋得湿漉漉，是不是你的伞坏了，要来修啊？”小伙子拿出包里的雨伞，忙点头说：“嗯，气死了，这伞怎么也抽不出来呢！”于是老爷爷把伞拿到店里，仔仔细细地瞧了瞧伞哪儿出故障了，然后拉开抽屉，拿出钳子，一只手紧握雨伞，另一只手紧握钳子，从伞柄里的一个小孔中把一片2毫米左右的小铁片拉出来。天越来越黒，雨越下越大，老爷爷忍饥挨饿。他仍一丝不苟地把整把伞检查了一遍，直到确定完全没有问题才对那男子说：“好了，你试试吧？”男青年接过雨伞露出了满意的笑容，从包里掏出10元钱给老爷爷。老爷爷连连摆手，说：“小意思，我什么零件也没有更换，就算了吧！你也赶紧回家吧！”男子坚持要付：“这怎么好意思呢？”可老爷爷就是不肯收，转身去关门。男子没办法，只好也假装转过身，趁老爷爷不注意，把钱扔进了那个半掩着的抽屉。老爷爷关好门，撑着伞，拄着拐杖，一瘸一拐地消失在雨幕中??

这位老爷爷不仅有一手精练的好手艺，而且还有一颗乐观向上、无私奉献的心。他正如那一抹绚丽多彩的晚霞，更是我们家乡一道靓丽的风景！

篇四：小学作文：晚霞

晚霞

今天下午，上完辅导班，妈妈接我回家。我趴在车玻璃上，抬头看着天空，白云像一块谢幕的布帘遮住了夕阳，仅留下一些余光，云彩有的像一条龙，还有的像一只在天空中飞翔的雄鹰。过了一会儿，云彩又四处散开，形状也发生了变化，有的像一只只毛毛虫，有的像茶杯，它们合起来又像一个大巨人。望着这千变万化的云，我真想变成一只小鸟，飞上蓝天，与它们嬉戏。

1

篇五：习作教学讲座稿

小学高年级习作教学的困境和展望

邳州市福州路小学：高修军

一、课标标准中的高段习作教学。

1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。——写作的动力来源

2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。——写作的储备工程

3、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常见的应用文。 ——写作的内容和文体要求

4、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。 ——写作的修改方面的要求

5、习作有一定的速度。课内习作每学年16次左右。 ——写作的速度和数量方面的要求

记实作文：真实记录见闻、积累感情生活。

想象作文：所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。想象作文分为想象未来和回想过去两类。童话也是一类，通过将动物或物体拟人化来进行写作。

读书笔记一般包括以下形式：

提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。 存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。 简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。 应用文一般包括以下几类：书信、启事、通知、电报、新闻、广播稿、申请书、说明书等。 二、语文课本中的高段习作命题及要求。

1

2

3

4

5

体裁作文