珍惜生命远离毒品视频

篇一：珍惜生命 远离毒品

珍惜生命 远离毒品

披着华丽外衣的恶魔是毒品；杀人不见血的杀手是毒品；令人什么都愿意去做的也是毒品。毒品是毁灭自我的毒药，毒品是祸及家庭的根部，毒品是危害社会的炸弹······

今天我们看了‘为了生命’的录像，它让我深深地感受到毒品的威力，也引发了我许多的感想。视频里讲的是一位叫江茵的女医生到戒毒所去工作。她看到那些为了得到毒品而垂死挣扎的人们难受得抓狂，非常揪心，别人被折磨得撕心裂肺，而自己在一旁眼睁睁地看着他们受苦，却无能为力，这时，她有一个令人难以置信的可怕想法就是让自己也感受一下吸毒后上瘾的痛苦，再对此想办法救那些生命垂危的灵魂。于是，她找到一个贩卖毒品的人，买了半克海诺因，却花了整整三百，她吸毒后，一下子就上瘾了，为此，她辞掉了工作，她买毒品没了钱，就撒谎向家人要钱，家里没了钱，她就把妈妈的金项链拿去当，被妈妈发现了，这才终于告诉了她，家人得知后，不再掏钱给江茵了。她没办法，便去求卖毒品的人，她答应卖毒品的人，跟着去贩卖毒品，江茵明知这是犯法的，可是为了毒品，她不得不去。最后被判了死刑，毁了自己的一生。 看来毒品真的能使人产生一种依赖性，它可以让人做出许多令人想不到的事，我们千万不能像视频中的那位女医生，怀着一种侥幸的心理去尝试，虽然她的出发点是好的，想为别人分担痛苦，但是，毒品的威力完全超乎我们的想象。所以我们一定不能怀着‘去试试’的心理吸毒。毒品的威力你知道多少，医生是毒品的克星，但视频中的那位医生，还不是浪费了自己的青春，就连一部分的医生都不能战胜毒品，更何况是

小学生的我们呢。我们不仅要控制住自己，还要阻止那些吸毒的人们，别让自己的一生被毒品所害，生命只有一次，为了我们的美好家园，也为了我们的青春之路，大声地向毒品说不。

珍惜生命，远离毒品，让痛苦少一点，让快乐满遍天，毒品走开，快乐回来。让我们一起携起手来，勇敢地向毒品挑战。

篇二：珍惜生命 远离毒品

珍惜生命，远离毒品

最近，老师让我们观看了关于《中国禁毒展览馆》的视频。当我看完视频时，我的心情久久不能平静。同时，我知道了：珍惜生命，远离毒品。

毒品，是我们永远的敌人。它像一个杀人不眨眼的刽子手，把一个个幸福美满的家庭活生生地撕破。它严重侵蚀着吸毒者的身体和心灵，把人折磨地痛不欲生。那么，什么是毒品？毒品是指能够使人形成瘾癖的药物。在我国流行较广的毒品有：海洛因、冰毒、K粉、摇头丸等。毒品摧毁的不仅是人的肉体，也是人的意志。

当我从图片上看到一个个吸毒者的丑态时，我感到万分痛心。他们个个都骨瘦如柴、面黄肌瘦、皮肤脓肿、糜烂，还有因为吸毒而猝死。我在想：人们都知道毒品的危害性，可是，为何仍有不计其数的人类在吸食毒品？有的人想寻求刺激，有的人交友不慎，有的人缺乏关爱??但是，你们知道吗？吸毒虽然可以让人短暂地欢乐，但是换来的却是身心痛苦、家破人亡啊！人一旦沾上了毒品，就会失去理智，失去灵魂，失去社会责任感，甚至失去宝贵的生命！所以，我们万万不能沾上毒品啊！

我曾在新闻中看到一个报道：16岁男孩小华虽然从小爱玩好动，但成绩还算不错。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出了一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”

的样子。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫尝了一口。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，小华为了弄钱吸毒，做出了违法犯罪的行为。这个小小年纪的“瘾君子”让我们在叹息之余，更为他对毒品的不小心而痛心。

谁也想不到，这些可怕的毒品的祖先竟是美丽的罂粟花。虽然罂粟花十分美丽，但是所有人都对它敬而远之，闻风丧胆。为什么罂粟花得不到人们的赞美，反而受到人们的唾弃？其实，罂粟花没有错，是因为邪恶的贩毒者为了牟取暴利，不择手段地利用罂粟花制作毒品。现在想想，罂粟花的名声不正是被这些危害社会的人所破坏的吗？

毒品啊毒品，你不仅害人，害家庭，还害社会，害国家！据报道，我国每年花费在毒品上的钱高达800亿人民币！我国吸毒人数高达170余万！看到一个个恐怖的数字，我才知道毒品已经流向全世界。现在，广大青少年已成为贩毒者的目标，他们利用青少年的无知与好奇心，向青少年伸出黑手。所以，青少年认识毒品已经是刻不容缓。我们应该谨慎交友，乐观向上，不让贩毒者有机可乘！

看完了禁毒视频，我认识到：毒品是危害世界的魔鬼，是让人痛苦不堪的杀手，也是令人家破人亡的罪魁祸首。我们每个人都应该从我做起，拒绝毒品。人人禁毒，不让毒品继续“为所欲为”。让我们一起珍惜生命，远离毒品！

篇三：珍爱生命,远离毒品主题班会

珍爱生命，远离毒品主题班会

[班会主题]：珍爱生命，远离毒品

[活动班级]：初一（5）班

[活动背景]：毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，从小养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。

[班会目标]：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

[活动准备]：

1、有关毒品和吸毒者的悲惨图片；

2、视频——吸毒者的涉毒之路；

3、禁毒的法律、法规。

[班会过程]：

1、什么是毒品？

毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

2、常见的和最主要的毒品有哪些？

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

3、展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。

4．毒品的危害是什么？

（1）毒品毁人毁健康。

a 摧毁人的消化功能

b摧毁人的神经系统

c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。

a丧失工作能力

b倾家荡产

c给家庭带来无尽的折磨

（3）吸毒导致堕落、犯罪。

（4）吸毒危害社会，成为世界公害

a吸毒首先导致身体疾病，影响生产

b造成社会财富的巨大损失和浪费,

c毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。

d、毒品活动扰乱社会治安:

5．班主任介绍案例“吸毒者的自述”

讲述者：高越（化名），40岁，某省戒毒中心在押犯人，因犯抢劫罪被判死

刑，缓期执行。

1986年，我就开始做服装生意，几年下来，手上已有三四十万元的积蓄。1993年我和朋友合伙开了一家饭馆，生意相当红火。然而，一位吸毒的哥们儿改变了我的一生，开始我从那位哥们儿手中要了几支掺有海洛因的烟抽了几次，没过几天我就上瘾了。

在父母眼中，我变得越来越怪，饭店生意不打理了，白天缩在家里睡觉，晚上电视开一宿。有一次，我躲在厕所里吸毒被妈妈发现，当时妈妈就昏了过去，住进了医院。父母、哥哥、妹妹、女朋友都劝我戒毒，我反反复复地戒了几次，最长的一次坚持了一个月。可每当看见朋友吸，我身体内就被可怕的毒瘾驱使我更进一步迈向那魔鬼般的世界。有时候，我也照照镜子，当一个形容枯槁的人影在镜中出现时，我真不敢相信那是曾经活力四射的自己。

每天1000多元的吸毒费用，使我的几十万元积蓄很快就花完了，我开始打家里人的主意。“妈妈，我想到医院戒毒，你给我一笔钱吧。”一次一次的谎言，骗光了父母、亲朋好友的钱，我就开始变卖家具，冰箱、彩电，能卖的都卖了，使我变成了一个身无分文的穷光蛋。

毒瘾发作，我撑不住了，又没有钱，就开始持刀抢劫。一个月里，我抢了5个出租车司机，钱一到手，就直奔毒贩子那里。1999年，我因抢劫被判处死缓。接到判决书，我傻了，3年多的疯狂，换来的是几十年的铁窗生涯，相恋七八年的女友也离我而去。

毒品，毁了我的一生啊，我今年已40岁了，孑然一身，每到夜深人静时，我便偷偷留下悔恨的眼泪，恨自己没有意志力，恨自己不该吸毒，恨自己为了吸毒几十万家产化为乌有。

如今，我唯一能做的事就是好好学习和劳动改造，争取减刑。

6．防毒的五种措施

（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

（3）主动出击法----立刻提出反建议。

（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

7、青少年染毒的原因分析及防患措施（6分钟）

（1）、请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点

（2）、视频——吸毒者的涉毒之路

（3）、 思考：我们如何防患毒品，与毒品做斗争！

8、八个”不”,防患于未然

（1）、不吸烟。

（2）、不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等。

（3）、不随便帮不认识的人带行李。

（4）、不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩之类的话。

（5）、不乱给面子，讲哥们义气。

（6）、女孩子注意克服虚荣，被诱吸毒。

（7）、不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱。

（8）、不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西。

9、介绍有关禁毒的法律法规

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提练、配制、兜售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药物、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。

（1）走私、贩卖、运输、制造毒品罪；

（2）非法持有毒品罪；

（3）包庇毒品犯罪分子罪；

（4）窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪；

（5）走私制毒物品罪；

（6）非法买卖制毒物品罪；

（7）非法种植毒品原植物罪；

（8）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪；

（9）引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪；

（10）强迫他人吸毒罪；

（11）容留他人吸毒罪；

（12）非法提供麻醉药品、精神药品罪。

10、教师总结

毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！

篇四：《珍爱生命,拒绝毒品》教案

《珍爱生命，拒绝毒品》

教学目的：

1、引导学生了解与毒品相关的知识，充分认识毒品对人体、家庭和社会的危害。

2. 了解青少年吸毒的主要原因，形成健康生活观念，共同抵御毒品的危害。

3、增强学生禁毒意识，提升抵御毒品的能力，从自身构建起防范毒品的意识。

教学重点：

通过各类图片、文字资料的呈现，使学生认识到毒品造成的危害，进而生发防毒、拒毒的意识。

教学难点：

培养学生自觉抵制毒品的意识与能力；争做“珍爱生命，拒绝毒品”小标兵。 教学准备：

1.课前收集各种与毒品危害相关的资料，观看与预防毒品相关的影片。

2.制作带有互动性和操作性强的教学多媒体课件、图片、文字资料。

教学过程

一、谈话导入，认识毒品。

1、今天我们在宽敞明亮的教室里学习，生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。但就在这看似一片祥和的背后，却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。 它令许多人痛不欲生，令无数的家庭支离破碎，令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。今天我们就来学习第二节《珍爱生命 拒绝毒品》。

2、揭示本节课学习目标

3、课件出示图片-----罂粟花。

同学们，你们看，地球上生长着这样一种绚烂多姿、娇艳欲滴的花，大家知道这是什么花吗？（师讲解）罂粟花非常漂亮、艳丽，可就在这艳丽的姿容背后却是邪恶、犯罪、死亡。它是制作毒品的原料，人们因吸食它制成的毒品，全世界每年至少有10万人因他丧失生命。因此被人们称为“恶之花、毒花”。经过它提炼的毒品主要有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、冰毒、可卡因、摇头丸等等。

4、课件出示毒品的种类并介绍。（鸦片、海洛因、吗啡、大麻、冰毒、可卡因等）。

5、这些毒品产生于看似美丽的罂粟花朵，而且有时他们还会有令人眼花缭乱的外包装，可是正是这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害，已成为人类共同的敌人。

（过渡）那么，到底毒品有哪些危害，人们又是怎样染上毒瘾的呢？

二、观看视频《原罪》，感知毒品危害。

（一）讨论：

1．请大家猜测一下动画中男女主人公之间的关系，他们之间可能发生了什么故事？

2．什么原因促使男主人公一次又一次走上街头讹诈？

3．《原罪》这个故事可以说明吸毒具有哪些危害?

（二）分析：

1．通过那张照片可以猜测男女主人公可能是父女关系，可这位父亲很可能由于吸毒的关系，在女孩幼年时就离开家庭，使之破裂。

2．主人公上街讹诈是为了获取吸毒所需的费用。

3．吸毒使家庭破裂，社会不安定，最后导致一条生命以悲剧形式结束。

（三）观看一些吸毒者惨状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。

（四）教师结合学生回答归纳：毒品的危害性可以用12字来概括“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”。

过渡：据统计青少年吸毒者占吸毒总人数的72.2%以上？那么这些孩子为什么会吸毒呢？

三、分析案例，探究吸毒原因。

师：你们觉得这些孩子走上吸毒道路的时候是怎么想的呢？我们大家一起探讨一下。

多媒体出示以下几个案例

1、 有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。

2、一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”

3、有两位少女，听信了毒贩的谣言，信以为吸毒可以减肥，结果肉没减掉，人倒进了戒毒所。

4、有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”

5、一个吸毒少年说：“我是看见别人吸，自己才吸的。”还有一个说：“他们吸都没事，我就尝一点，以为不会出问题的。”

6、一个吸毒少年说；“我对老师、家长的告诫置若罔闻，越说毒品不能沾，我就越要去尝尝，最后是自食其果。”

学生自由发言

师小结：同学们的认识是正确的。无知好奇；上当受骗；盲目追求享乐与来自同伴的不良影响；生活、学习受挫；逃避现实；逆反心理等等是青少年吸毒的主要原因。

四、 情景评判，远离毒品

1、我们青少年处于一个特殊的时期，青少年成为吸毒的高发人群。所以，增强自身的防御能力就显得尤为重要。那么自我防范应该做到哪些呢？（4人小组针对问题，进行讨论）

2、每组选派代表在全班交流。

3、小结. 人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

五、作业：

1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、办一期“珍爱生命，拒绝毒品”手抄报。

篇五：远离毒品珍爱生命主题队会实录

“远离毒品珍爱生命”主题队会实录 设计意图和目标：在一次参加社区活动的时候无意间看见了社区对所辖范围内居民的防毒禁毒工作的调查数据和跟踪回访记录，其中有2人仅是我校在校学生的家长，这着实使我反省了好久，因为作为教育者我们对此情况掌握不清，就有可能危机咱们的学生啊。根据有关专家介绍，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的和必要的任务就是让青少年认识毒品，了解毒品的危害，掌握禁毒知识，让青少年跟毒品说“不”。

“毒品”在小学生的心目中也就是个模糊的名词而已，对毒品的认识也就不全面、不客观，更没有直观的感受，单纯的说教式教学不能很好的达到教学目的。所以针对学生的年龄特点和认知规律，我采用班会形式，创设情境引发学生兴趣，让学生积极主动的去认识毒品的危害，树立禁毒意识。我把本次活动目标定为：

1．通过活动，使学生充分认识毒品的危害，要求学生了解毒品的一些基本知识；使学生了解预防毒品的一些基本知识；

2、懂得毒品对社会和个人的危害。增强青少年学生的防毒禁毒意识。

活动准备：

1.制作《远离毒品珍爱生命》多媒体课件、电影视频资料《林则徐》

2．多媒体网络，展示毒品危害的视频《毒品的危害》

3．布置学生搜集选择有关青少年吸毒的典型材料和青少年吸毒

人员的相关照片

4．编排情景剧《危险就在身边》

活动实录：

活动导入：

多媒体播放电影《林则徐》片段。

班主任：这部影片描述的是发生在什么时期的什么事情呢？ 学生：是民族英雄林则徐禁烟的故事，发生在清朝鸦片战争前的事情。

班主任：对，是林则徐的故事。鸦片战争发生的时间是一个屈辱的时间，从那个时间开始，中国进入了多难多灾的近代史。让我们我们记住那个屈辱开始的时间-----1840年！导致这一战争的直接因素是什么呢？

学生：鸦片。

班主任：对，鸦片。鸦片是什么？为什么小小的鸦片会把清朝政府引入战争呢？

学生：鸦片是毒品。毒品危害社会，如果不禁烟就会国破家亡? 班主任：对，大家说的都很对。鸦片是毒品，对社会是有严重危害的。那么什么是毒品？毒品到底有哪些危害呢？他离我们遥远吗？

学生：（图片演示帮助学生认识毒品）?

二、多媒体课件视频展示，揭示毒品的罪恶。

班主任：同学们，通过上一个环节，我们明白了毒品对于一个国家和社会来说有着多么可怕的危害，可什么是毒品？毒品的危害到底

有多大呢？对这些老师也不是很明白，但是我们可以通过相关资料来自主了解和认识毒品的相关知识。

（班主任利用多媒体演示，通过网络资料我们了解了毒品的含义、分类（具体内容略）。对于毒品危害如果我们仅仅停留在书面上我们可能不能切身体会毒品危害的严重性，那么我们共同观看一个短片《毒品的危害和防范》来了解毒品的危害如何预防的知识。

观看结束后班主任总结：毒品的危害性可以用12字来概括“毁灭自己 祸及家庭 危害社会”。

三．观看情景剧《危险就在身边》

对毒品的危害相信同学们有目共睹，但是有的同学会说“毒品那是别人的事情，离我很遥远。”毒品真的离我很远吗，下面就让我们一起去欣赏像小品《危险就在身边》，希望大家从中得到一些启示。 序曲：

同学甲扮演的戒毒人员小王在监狱里面沉思：我是什么让自己走到了今天的呢。是什么把我送进了监狱呢？对，是毒品，是那可恶的毒品。

解说：青春年少的小王本是学校里面的佼佼者，老师同学都喜欢他。这样的小王本来有着很好的前途，可是因为一时的好奇和好胜他沾上了，从此人生开始改变，直至走到了今天这样子。那他是如何沾上毒品的呢这还要从那说起??（背景音乐《生命是一朵不再开放的花》）

第一幕：

有一天，小王的初中同学小张来找他玩。小张的父母离异了，初中毕业就不上学了，在社会上瞎混。今天不知道什么原因他来找小王。

同学乙（小张）：老同学，好久不见了，怎么样呀？（顺手帝国一根烟给小王。）

同学甲（小王）：哦，是你呀。我还好，我不抽烟。

同学乙（小张）：是不是看不起我，不拿我当朋友了，你要是这样就别抽了。要拿我当朋友，你就抽了它。是男人就都会抽。

同学甲（小王）：可是人们都说抽烟有害健康，这个??，我还是不了。

同学乙（小张）：他们知道什么，你没抽过怎么知道“抽了一根烟，赛过活神仙”的体会。不信？你试试，来吧，试试，就一根。

同学甲（小王）：真的有那么好，那我试试，就一口。（接住了烟点上了）

解说：就这样，小王抱着好奇心，抱着试一试的心态抽了一根同学的烟。可是他万万没有想到，正是这第一口，带给了他无尽的烦恼，也使他从此堕落，直至他进了监狱的大门。

第二幕：

几天后，小王总是觉得少了什么，他觉得小张给他的的那根烟真的好抽极了。有一种飘飘欲仙的感觉，再抽其他的烟感觉没什么劲。每每想到次，他就有些魂不守舍，甚至连自控的勇气都没有了，整天琢磨怎么跟小张再抽一支烟。这天，他又遇到了小张。

同学甲（小王）：老同学，你可把我想死了。

同

学乙（小张）： 不是吧，你想我，不是想我的烟了吧？

同学甲（小王）：（很奇怪的问）你怎么知道的？还有那样的烟吗？再给我一支。

同学乙（小张）：没有了，很贵的。你知道你抽的是什么烟吗？ 同学甲（小王）：不就是一支烟吗？有多贵？

同学乙（小张）：有多贵？ 那可是掺白面的。好几十块钱一支呢。 同学甲（小王）：什么白面呀。莫非是毒品？（害怕的神态） 同学乙（小张）：可不是，这东西一般我都舍不得给别人，哥们跟你关系不错，才拿出来和你一起抽的。再说了抽个一两次也不上瘾，没什么大不了的，而且抽一次多过瘾呀，多刺激。等我弄到了咱们在来一次怎么样？

同学甲（小王）：真的没事吗？

同学乙（小张）：真没事，你看我都不是好的吗？

解说：就这样小王在好奇心的驱使之下，受同伴和欺骗，最终没有抵挡住毒品的诱惑，一步步迈向了深渊。不久，小张和小王又到舞厅、KTV等场所游玩，接触了摇头丸、病毒等毒品。随着吸毒量的加大，由于没有毒资，小王开始从事偷窃、抢劫等不法行为，终于堕落到了现在的地步。所幸，在一次缉毒中，小王被抓，被强制戒毒，但是他也从此开始了自己的牢狱生活。

班主任：同学们，同学刚才的小品，我们得到了什么启示呢？ 学生：毒品的危险就在身边，我们要拒绝毒品，绝不吸第一口?? 班主任：对，拒绝毒品关键在自己。因此我们应该加强自我防范，

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